2015-2016学年第二学期苏人版政治八年级下册第14课第一框（课件+教案+习题及答案 共3份）

课题 八下政14（1）做有教养的现代人 课型 新授 主备人 审核人 班级 姓名 时间 周星期 总第 9课时 学习 目标 1. 识记法律是一种特殊的行为规范。 2/理解法律最重要的特征是国家强制力保证实施。培养学生初步的抽象思维能力，正确理解法律、统治阶级、阶级意志等一些较抽象的概念。 学习重难点 重点：法律是靠国家强制力保证实施的行为规范。 难点：法律是靠国家强制力保证实施的行为规范。 教学补记 学习方法 自主学习、小组合作、阅读记忆、巩固训练等 复习回顾: 1. 有教养的人有什么品质和表现？ 【引入新课】 我们应该意识到，对于国家的安宁、百姓的幸福、个人的安危来说，仅仅靠分清是非，也就是仅仅靠道德的约束是远远不够的，，还必须依靠法律。那么，什么是法律呢？今天就让我们一起进入第五单元《与法同行》、第14课《法律就在我们身边》的第一框《法律是一种特殊的行为规范》的学习。 一：自学指导： 请认真阅读课本39-41页，思考并尝试回答以下问题： 1、法律的特征是什么？（或者问：为什么说法律是一种特殊的行为规范） （1） （2） （3） 其中， 是法律最主要的特征。 2、法律是 意志的体现。 3、国家强制力主要是指 具体要求：学习小组的同学自主在课本中尝试画出答案。有困难在小组内小声交流或举手问老师。时间大约5分钟。 二、合作助学： 小组成员互相提问，小组长检查，要求会背诵 三、质疑问学： 师生共同探讨多媒体课件上的问题(见多媒体材料和内容)来理解和巩固本节课所学内容 。 四、检测促学（独立完成，约15分钟） 1．人们把法律称为“国法”，因为它 A、由国家制定或认可 B、由国家强制力保证实施 C、对全体社会成员具有普遍的约束力 D、法律是统治阶级意志的体现 （ ）2．下列事件能体现法律最主要特征的是 A、捡到银行卡冒领存款被人民法院判处有期徒刑和罚金 B、城管执法人员上门调解邻里因房屋翻新所产生的纠纷 C、全国普通高校招生网上咨询周活动开幕 D、农业部补贴苹果套装关键技术示范项目 （ ）3．我国的立法机关是 A.、国务院 B、人民政府 C、人民法院 D、全国人民代表大会 （ ）4．2016年3月，第十二届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明 A、法律是由国家制定或认可的 B、法律是由国家强制力保证实施的 C、公民在法律面前一律平等　　D、法律对全体社会成员具有普遍约束力 （ ）5．公司违反政府关于保护城市环境的规定，擅自砍伐其所属商店门前的几棵大树，环保局依法对其做出罚款处理。该公司拒不交罚款，环保局将其告上法庭，判决后公司仍不执行法院做出强制执行的决定，查封其商店，该公司才交付了罚款。这个事例说明，法律最主要的特征是 A、由国家制定或认可 B、对全体社会成员具有普遍约束力 C、法律是由国家强制力保证实施的 D、法律是统治阶级意志体现 默写或口答. 学生讨论、交流，尝试回答 学生按照要求，集中精力，对照问题寻找答案 学生回答每个问题后，尽量让学生补充，老师水到渠成给出答案 学生5分钟阅读、识记知识点，互相提问、背诵 学生独立完成，同位批改，打出分数 学生认真审题，自己书写答案 自主反思 $$前置测评 1、有教养人的品质和表现有哪些？ 学生口答。 “方”“圆”大赛 ? vs vs vs vs 无规矩 不成方圆 规矩 规矩：一定的标准、法则或习惯。社会生活中的规矩，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则。 社会生活有很多规则 学校 比赛场上 公共场所 生意场上 法律就在我们身边