2025届高三一轮复习生物：种群的特征课件

填写生命系统的层次名称 细胞 种群 微观 宏观 组织 器官 系统 个体 群落 生态系统 生物圈 合作探究 1 2024届一轮复习 种群的特征 《步步高》P262《课本》P5-10 《学程4》P30-35 2 聚焦概念 概念2 生态系统中的各种成分相互影响，共同实现系统的物质循环、能量流动和信息传递，生态系统通过自我调节保持相对稳定的状态 2.1 不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落 2.1.1 列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征  学习目标： (1)列举种群的特征及其影响因素； (2)尝试建立数学模型，解释种群的数量变动； (3)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化(活动)   3 知识提纲： 1. 种群的概念？ 2. 种群的基本特征有哪些？（《学程》P30） 3. 种群密度的概念？ 4. 调查方法有哪些？ 5. 样方法的调查对象？取样原则？方法？计数原则？计算公式？注意事项？ 6. 标志重捕法的调查对象？调查程序？计算公式？注意事项？ 7. 种群其他数量特征?各自的概念 8. 种群数量特征间的相互关系？ 考点一 种群密度及其调查方法 5 1.种群的概念 苏教选2 P6 ①种群的空间特征 1.种群的基本特征 均匀分布型 随机分布型 集群分布型 学程P31-P36 ②种群的遗传特征 1.种群的基本特征 ③种群的数量特征 学程P31-P36 种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄结构和性别比例 是种群最基本的数量特征 2.种群密度的概念 种群在单位面积或单位体积中的个体数 种群密度 种群的个体总数量 空间大小（面积或体积） 2.种群密度的调查方法有哪些？适用范围分别是什么？ 直接计数法:分布范围较小,个体较大的个体。如柳树、琪桐等。 估算法： ①样方法一般适用于植物，也可以用于昆虫卵的数量调查及一些活动范围较小的动物，如作物植株上的蚜虫、跳蝻等，在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个小大小相同的样方，一般采用五点取样法或者等距取样法，通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度。 ②活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。种群个体总数=标志数(第一次捕获)×重捕个体数/重捕中标志个体数。 ③具有趋光性的昆虫常用黑光灯诱捕法，如飞蛾等。 其他方法:不需要直接观察或捕捉，就能调查种群密度或种群数量的新方法。原因是在调查生活在隐蔽、复杂环境中的动物，特别是猛禽和猛兽时。例如，航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等。 3.样方法的调查对象？取样原则？方法？计数原则？计算公式？注意事项？ 个体分布比较均匀 移动 能力较弱 随机 适中 总面积 　样方法也适用于某种昆虫的卵，植株上的蚜虫、跳蝻等种群密度的调查。 3.（2023·北京）高中生物学实验中，下列实验操作能达成所述目标的是A．用高浓度蔗糖溶液处理成熟植物细胞观察质壁分离B．向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境C．在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度D．对外植体进行消毒以杜绝接种过程中的微生物污染 不同样方大小的种群密度调查 样方大小 样方 1 样方 2 样方 3 样方 4 样方 5 种群密度 (株/m2) 0.3mⅹ0.3m 0 0 0 0 0 0 0.6mⅹ0.6m 0 0 0 1 0 0.56 1mⅹ1m 0 0 1 1 0 0.40 1.5mⅹ1.5m 0 1 2 1 0 0.36 2mⅹ3m 1 2 4 2 2 0.55 样方的大小 草本1 m×1 m；灌木3 m×3 m；乔木10 m×10 m； （肖崇德等，2016年《生物学通报》） 样方法调查蒲公英种群 样方1 样方2 样方3 样方4 样方5 样方6 样方7 样方8 样方9 样方10 26株 22株 27株 13株 14株 17株 23株 17株 23株 18株 不同样方数的蒲公英种群密度 统计的样方 前5个 前6个 前7个 前8个 前9个 前10个 平均值 (株/m2) 20.4 19.8 20.3 19.9 20.2 20 样方的多少 统计不同样方数 （肖崇德等，2016年《生物学通报》） 活动二：种群密度及其调查方法 3.样方法的调查对象？取样原则？方法？计数原则？计算公式？注意事项？ 五点 等距 方形地块 狭长地块 3.(2017·全国Ⅲ，5)某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是 A.将样方内的个体进行标志后再计数 B.进行随机取样，适当扩大样方的面积 C.采用等距取样法，适当减少样方数量 D.采用五点取样法，适当缩小样方面积 1 2 3 4 5 B 重温高考P265 活动二：种群密度及其调查方法 全部计数 样方相邻两边及其顶角上 3.样方法的调查对象？取样原则？方法？计数原则？计算公式？注意事项？ 活动二：种群密度及其调查方法 3.样方法的调查对象？取样原则？方法？计数原则？计算公式？注意事项？ d.某兴趣小组调查某种双子叶草本植物种群密度的结果如表所示。其中，第四个样方中该植物的分布情况如图所示，则该植物种群密度是 株/m2。 样方 N1 N2 N3 N4 N5 种群密度(株/m2) 8 7 8 x 9 8 a.样方大小确定方法为根据被调查生物的 确定样方的大小。 b.样方法调查时要强调“随机”取样，原因是_______________________ ___________________________________________________________________________________。 c.样方多少会影响调查结果吗？___________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 种类和分布情况 为了确保所选择的样方具 有代表性，不受主观因素的影响，使通过样方法统计的结果(估算值)能更接近真实的情况 调查时若样方的数量太少，其统计结果的误差可能就较大；一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况。但是，样方数量太多，整体取样花费的时间、精力就越多。从统计学上看，一定数量的样方即可以保证统计结果的真实性 注意事项 活动二：种群密度及其调查方法 4. 标志重捕法的调查对象？调查程序？计算公式？注意事项？ 活动二：种群密度及其调查方法 4. 标志重捕法的调查对象？调查程序？计算公式？注意事项？ 调查对象 的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等 调查程序 确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度 移动能力强 思考：讨论 标记重捕法 ①被标志个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获; ②在被标志个体密集处捕获 ③标志物脱落 ④被标志个体的被重捕机会降低 ⑤标志物导致被标志个体易于被天敌发现 ⑥在被标志个体稀少处 ⑦调查期间，若调查区域有较多个体出生、死亡、迁入或迁出 m如何变？N值如何变？ 利用标志重捕法估算种群密度的误差分析 黑光灯是一种特制的气体放电灯，能发出波长为 360nm左右的紫外光波，这种紫外线一般是人眼不可见的，所以叫做“黑光”。但是很多的趋光昆虫却很喜欢这段波长的光，所以我们可以利用它们的这种习性，引诱它们从暗处飞向光源，并在黑光灯附近放置电网或杀虫剂（例如上图中的“毒瓶”），当被黑光灯引诱而来的昆虫接触电网或者杀虫药时，即可致死。 黑光灯诱捕法 灯管 毒瓶 1.装置 调查有趋光性的昆虫种群密度 2.适用对象 教材拓展 黑光灯诱捕昆虫和性外激素诱杀害虫的原理相同吗？分别属于生态系统中的何种信息传递？ 提示　原理不同。前者利用了昆虫的趋光性，后者利用了昆虫之间通过化学物质传递信息的原理。前者属于物理信息，后者属于化学信息。 人教P6 经标记重捕法估计，该种群的种群密度 ，那环境因素稳定不变的情况下，你能预估一段时间后该种群的种群密度的变化情况吗？ “种群密度反映了种群在一定时期的数量，但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势。” 27 考点二 种群的其他数量特征 28 活动三：种群的其他数量特征 1. 其他数量特征及各自的概念 出生率是指 。 死亡率是指 。 迁入率是指 。 迁出率是指 。 年龄结构是指 。一般用年龄金字塔表示，可分为 性别比例是指 。 某一个种群在单位时间内产生的新个体数占个体总数的比率 某一个种群在单位时间内死亡的个体数占个体总数的比率 单位时间内迁入某种群的个体数占该种群个体总数的比率 单位时间内迁出某种群的个体数占该种群个体总数的比率 一个种群中各年龄段的个体数占整个种群个体总数的百分比 增长型、稳定型、衰退型 种群中雌雄个体数量的比例 性别比例 指种群中雌雄个体数目的比例。 分析通过性引诱剂诱捕雄虫控制害虫数量的原理。 意义：通过影响出生率，影响种群密度。 破坏雌雄性别比例降低来年害虫出生率，控制种群数量 雌蛾 雄蛾 性外激素 雄 蛾 奇怪，明明很香，怎么没看到美女啊？ 人工合成的性外激素 活动三：种群的其他数量特征 2. 尝试构建种群数量特征及其内在联系图 影响密度大小 影响大小、预测变化趋势 直接影响、决定种群密度的大小 种群密度 种群数量 出生率和死亡率 性别比例 年龄结构 迁入率和迁出率 ①出生率和死亡率是种群密度及数量改变的直接原因。 ②迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小,直接影响种群大小和种群密度。 ③年龄结构通过影响出生率和死亡率来影响种群密度；是预测种群密度变化趋势的主要依据；但是这种趋势不一定能实现。 ④通过影响出生率，影响种群密度。 (1)直接决定种群密度的因素是 、 。 (2)年龄结构和性别比例不直接决定种群密度。年龄结构可以影响种群的 ，据此可预测种群数量变化趋势；性别比例能够影响种群的 ，间接影响种群密度。 (3)年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？衰退型的种群又会如何？ 出生率和死亡率 提示　不一定。这是因为出生率和死亡率不完全决定于年龄结构，还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。 出生率和死亡率 出生率 迁入率和迁出率 (4)具有生殖能力的雌雄个体数量比例的失调，将引起种群内个体数量的变化，在一定程度上也会影响 的变化。 (5)春运期间，影响北京、广州等大城市人口数量变化的主要因素是____ 。 (6)某生物学家对某地的蝗虫种群进行研究后大胆预测：不久后蝗灾会更加严重。他得出此结论的依据最可能是 。 种群密度 率和迁出率 迁入 蝗虫的年龄结构为增长型 （2023·山东·高考真题）对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是 A．所观察的这些灰松鼠构成一个种群B．准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法C．据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱D．对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体 （2022·浙江）经调查统计，某物种群体的年龄结构如图所示 下列分析中合理的是（ ）A．因年龄结构异常不能构成种群 B．可能是处于增长状态的某昆虫种群C．可能是处于增长状态的某果树种群 D．可能是受到性引诱剂诱杀后的种群 （2023·广东）某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是A．密度制约因素导致出生率下降B．密度制约因素导致死亡率上升C．非密度制约因素导致出生率下降D．非密度制约因素导致死亡率上升 1.(2022·山东，12)根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1 000条鱼售卖，第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布，则该鱼塘中鱼的初始数量约为 A.2×104条 B.4×104条 C.6×104条 D.8×104条 1 2 3 4 √ 由题“根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量”，假设该种群总数为x，则有1 000/x＝950/(x－1 000)，计算得出x＝2×104，即该鱼塘中鱼的初始数量为2×104条，A正确。 去除取样法 在一个封闭的种群里，用同样的方法连续捕捉被调查动物，随着连续的捕捉，导致种群内个体数逐渐减少，造成每次捕获数逐次递减，但捕获的总累积数则逐渐增加，当单次捕获数降到0时，捕获的总累积数就等于该种群的总个体数。 $$