吉林省吉林市第四高级中学2024-2025学年高二下学期3月月考政治试题

吉林四中2024-2025学年度下学期3月份月考 高二年级政治学科试卷 一、单选题 1. 习近平总书记在《注重家庭，注重家教，注重家风》一文中指出：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满。”以引文中的判断为前提，可必然推出的结论是（ ） ①如果家道兴盛、和顺美满，则家风好 ②如果家风好，则家道兴盛、和顺美满 ③如果家风不好，则不会家道兴盛、和顺美满 ④如果没有家道兴盛、和顺美满，则家风不好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 魏武行役，失汲道，三军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴”，士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。从思维的特征来看，“望梅止渴”表明人的思维具有（ ） A. 间接性 B. 概括性 C. 能动性 D. 发散性 3. 思维有广义和狭义之分，狭义的思维与理性认识同义，感性认识和理性认识的区别是（ ） A. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识 B. 感性认识需上升为理性认识，理性认识升华感性认识 C. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验 D. 感性认识和理性认识都来源于社会实践 4. 数学家拉格朗日在教堂聆听音乐时萌发了求积分极值的变分法念头；物理学家海森堡由于受音乐理论中泛音振动的频率是基音振动的整倍数的启发，做了原子跃迁的基频与次频的实验；化学家纽兰兹受音阶的启示而发现了元素按原子量递增的排序规律，从而创造了元素周期的“八音律”表。对此，下列分析正确的是（ ） ①科学家的抽象思维要以形象思维为基础 ②抽象思维与形象思维具有较强的互补性 ③科学家的成功在于实现思维方式的统一 ④抽象思维与形象思维是相辅相成的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的重要讲话中强调：“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，是全党全国各族人民在新时代新征程的中心任务。”深入学习习近平总书记重要论述，科学把握中国式现代化的前进方向，必须深刻领悟中国式现代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。下列选项中关于“逻辑”的用法与材料一致的是（ ） A. 共建“一带一路”站在了历史正确的一边，符合时代的进步逻辑 B. “因为担心失衡跌倒，我们的思想紧紧抓住逻辑这个扶手” C. “举一反三”是一种类比的逻辑方法，用于启发式教学很有效 D. “逻辑太重要了，逻辑混乱的文章别人不看，不讲逻辑的人别人懒得理” 6. 某哲学家曾提出一个著名的对话：“你没有失掉的东西，就是你有的东西，对不对?”当对方同意后，他又说：“你没有失掉头上的角，那你就是头上有角的人了。”从逻辑的角度看，哲学家的观点（ ） ①违反了逻辑思维确定性的要求 ②违反了逻辑思维一致性的要求 ③违背了排中律，犯了“两不可”的错误 ④违背了同一律，犯了“偷换概念”的错误 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 某校正进行校园歌手大赛，甲、乙、丙、丁四人进入决赛角逐冠军。观众小明、小红、小华对比赛结果进行预测。小明说：“冠军在甲和乙中产生”；小红说：“冠军不是丙就是丁”；小华说：“丙不会获得冠军”。比赛结束后，人们发现这三人中只有一个人的预测是正确的。由此可知，冠军是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 8. 任何思维都是内容与形式的统一。进行科学思维要（ ） ①积极对客观事物作出反映 ②立足实践，将实践作为获得认识的唯一途径 ③认真学习逻辑知识，结合实践进行思维训练 ④对基本事实切实把握 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 9. 为积极回应群众对优化放假方法的期待，国务院公布了调研后的2025年部分节假日安排，明年起公休假增加两天。这次调整既体现了稳中求进、循序渐进的原则，又体现了“既尽力而为、又量力而行”的思路，无疑将对国民的休闲旅游、家庭团聚以及社会经济活动产生深远影响。这说明科学思维（ ） ①能够以实事求是的态度接受实践严格检验 ②结果具有预见性，能够推断事物发展前景 ③运用想象等反映认识对象，触及事物的本质 ④追求认识的客观性，力图如实反映认识对象 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 关于思维规律或规则的知识对于每个人都很必要。了解并学习它们，可以帮助我们在想事情和说话时遵照应守的规则，使思维活动循着正确的、高效的道路前进。这表明学习科学思维有利于（ ） ①帮助我们正确地认识事物 ②提高学习和工作的效率 ③我们积极投身于社会变革的伟大实践 ④提高国家科技能力水平 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 逻辑学一般从概念外延之间关系的视角去研究概念间的关系，依据两个概念在所指范围上的关系不同，可以用欧拉图加以表示。假设A与B两个概念的外延关系用欧拉图表示如下，则下列选项描述与图示信息相符的是（ ） ①图甲中A是“湖南省”，B是“长沙市” ②图乙中A是“中学生”，B是“文学爱好者” ③图丙中A是“男人”，B是“女人” ④图丁中A是“长方形”，B是“平行四边形” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。下列分析正确的是（ ） ①法律意义上的父母包括生父母和养父母——犯了“划分不全”的逻辑错误 ②判断可以分为简单判断、联言判断、假言判断、选言判断——犯了“划分标准不一”的逻辑错误 ③一学生用“难过”造句：“涨水了我家门前的河很难过。”——犯了“自相矛盾”的逻辑错误 ④“我完全同意你的观点，但还要提一点小小的不同意见”——犯了“自相矛盾”的逻辑错误 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 要弄清事物，就要准确把握事物概念的内涵和外延。下列观点正确的是（ ） ①从概念的内涵上看，共产党员与党员是属种关系 ②从概念的外延上看，人身权和财产权是矛盾关系 ③幸福是愉悦的感觉，而愉悦是幸福的感觉。该说法属于同语反复 ④犯罪分为故意犯罪、共同犯罪。该说法犯了划分标准不一的错误 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 人们认识了一类事物的特有属性，就会形成反映该类事物的概念。但是一个孤立的概念还不是一个完整的思想，这就需要人们应用概念去断定，即判断。下列表达正确的是(　　) ①符合认识对象实际情况的是肯定判断 ②依据社会实践作出的判断都是真判断 ③一个判断要么是真判断，要么是假判断 ④判断必须对认识对象作出肯定或否定断定 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 事物之间具有多种多样的关系。在社会生活中，弄清不同对象之间的关系，对我们具有重要意义。下列分析正确的是（ ） ①中国与巴基斯坦是邻国，“邻国”关系是非对称关系 ②中国的面积大于印度的面积，“大于”关系是反对称关系 ③长江比黄河长，黄河比黑龙江长，“比⋯⋯长”是反传递关系 ④曼城队战胜了利物浦队，利物浦队战胜了切尔西队，“战胜”关系是非传递关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 很多名人名言运用判断的不同形式揭示智慧和品质，提醒人们要追求卓越、为社会作贡献。下列判断对应正确的是（ ） 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛——司马迁 相容选言判断 若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人——争贤 充分条件假言判断 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平——张载 联言判断 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 反传递关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、主观题（52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 2024年某市举行马拉松赛后，组委会接到举报称“男子组冠军身份存疑”。经调查，冠军就在甲、乙、丙、丁四名选手中，四人陈述如下： 甲：“冠军不是我。” 乙：“冠军是丁。” 丙：“冠军是乙。” 丁：“我不是冠军。” 结合材料，运用《逻辑与思维》中“逻辑思维基本要求”的知识回答： （1）若四人中只有一人说真话，真正的冠军是谁？说明理由。 （2）若四人中只有一人说假话，真正的冠军又是谁？谁说了假话？说明理由。 18. 任何概念都是内涵和外延的统一。明确概念，既要用下定义的方法明确概念的内涵，又要用划分的方法分清概念的外延。请运用所学逻辑知识，完成下表。 概念 逻辑错误 错因 中国特色社会主义是实现中国式现代化的金钥匙。 ① ② 法治建设就是全民守法，法治建设靠你我大家。 ③ ④ 社会保险包括养老保险、医疗保险、工伤保险和失业保险。 ⑤ ⑥ 文化分为传统文化、民族文化和外来文化。 ⑦ ⑧ 19. 判断是我们生活中常用的思维方式，请结合所学知识探究下列问题。 ①若要人不知，除非己莫为。 ②谦虚使人进步，骄傲使人落后。 ③这部作品欠佳，或是因为内容上有问题，或是因为形式上有缺点。 ④知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒。 请指出上述各句分别属于哪一判断，并说明理由。 吉林四中2024-2025学年度下学期3月份月考 高二年级政治学科试卷 一、单选题 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 二、主观题（52分） 【17题答案】 【答案】（1）若四人中只有一人说真话：根据排中律，相互矛盾的乙和丁的陈述必有一真。因为只有一人说真话，所以甲和丙说的都是假话。甲说 “冠军不是我” 是假话，那么其矛盾命题为真，即冠军是甲。 （2）若四人中只有一人说假话：根据矛盾律，相互矛盾的乙和丁的陈述必有一假。因为只有一人说假话，所以甲和丙说的都是真话。丙说 “冠军是乙。” 为真，则乙是冠军。 又因为乙、丁二人必有一人说假话。假设乙说假话，那么“冠军就不是丁”，与丁说的“我不是冠军。”一致。故乙说了假话。假设丁说假话，那么丁是冠军，前面得出冠军是乙相矛盾，故丁说假话不成立。 【18题答案】 【答案】①比喻定义 ②定义不能用比喻 ③定义过窄 ④定义项的外延小于被定义项 ⑤划分不全 ⑥子项的外延之和必须等于母项的外延 ⑦划分标准不一 ⑧在同一次划分中只能用同一个标准 【19题答案】 【答案】 ①必要条件假言判断。这一复合判断的典型形式是“只有己莫为，才能人不知”，由此可知是一个必要条件假言判断。 ②必要条件假言判断、充分条件假言判断。前一句表达的是必要条件假言判断，其典型形式是“只有谦虚才能进步”；后一句是充分条件假言判断，其典型形式是“如果某人骄傲，那么他就会落后”。 ③相容选言判断。这个判断断定了这部作品欠佳的两种可能原因：一是“形式上有缺点”，二是“内容上有问题”。这两种原因至少有一个原因是真的，也可以同时存在，所以这是一个相容选言判断。 ④联言判断。这是一个具有四个支判断的联言判断，在这个复合判断中，联结项“并且”被省略了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $