2025年广东省韶关市乳源县部分学校中考物理一模试卷

2025年广东省韶关市乳源县部分学校中考物理一模试卷 一、选择题：共7小题，每小题3分，共21分 1．（3分）2024年4月28日，神舟十七号、神舟十八号航天员乘组在中国空间站举行了交接仪式。如图所示画面从空间站传回地球，利用的是（　　） A．电磁波 B．光导纤维 C．超声波 D．次声波 2．（3分）如图所示，把灯L1“6V，6W”和灯L2“6V，4W”串联在6V的电源上，闭合开关（　　） A．额定电压变小 B．额定功率变小 C．实际功率小于额定功率 D．额定电压小于实际电压 3．（3分）如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（　　） A．电冰箱连入三孔插座后，电灯与电冰箱并联 B．闭合S灯不亮，说明没电，可以直接维修 C．零线和地线之间的电压为220V D．保险丝改接到零线上更安全 4．（3分）某智能锁通过指纹开关S1或密码开关S2均可解锁，用电动机转动代表解锁成功，则符合要求的电路是（　　） A． B． C． D． 5．（3分）如图所示，下列图中与电现象有关的实验说法正确的是（　　） A．甲的验电器是用来辨别火线和零线的设备 B．乙的实验说明通电导体周围存在磁场 C．图丙的实验说明发电原理是电磁感应现象 D．丁的测电笔作用是检验物体是否带电 6．（3分）当带着智能“运动手环”走路时，其内部绕着线圈的磁铁在管内运动，线圈中便会产生电流，下列选项中能说明其工作原理的是（　　） A． B． C． D． 7．（3分）如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，当滑动变阻器R2的滑片P从某点a点移到b点时，滑动变阻器的U﹣I线如图乙所示，则电源电压和定值电阻R1的阻值分别是（　　） A．9V、10Ω B．9V、30Ω C．18V、30Ω D．18V、10Ω 二、填空题：共7小题，每空1分，共21分 8．（3分）核能属于 　 　 能源（填“可再生”或“不可再生”）。核电站是通过核反应堆可控 　 　 （选填“裂变”或“聚变”）释放核能来获取电能的。在地球上以探索清洁能源为目的的“中国环流器二号M“被称为“人造太阳”，它主要是让氢原子核在超高温下发生 　 　 （选填“裂变”或“聚变”）。 9．（3分）我国规定，居民生活用电的电压是 　 　 V，低于 　 　 V的电压对人体是安全的，教室内的电风扇、日光灯管、空调等电器都是 　 　 联连接的（选填“并”或“串”）。 10．（3分）如图所示，在干燥的头发上多次梳过的塑料梳子，能吸引一些碎纸屑　 　 ，该现象的本质是 　 　 （选填“质子”、“电子”或“原子核）发生转移，干燥的塑料梳子是 　 　 （选填“导体”或“绝缘体”）。 11．（3分）小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。 （1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿 　 　 （填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表指针会发生偏转。 （2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动　 　 （填“会”或“不会”）发生偏转。 （3）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做 　 　 运动时，电路中就产生感应电流。 12．（3分）如图是研究“电流通过导体产生的热量和 　 　 大小的关系”的实验，通电相同的时间，R1产生的热量 　 　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）R2产生的热量。若通过R2的电流为0.5A，则通电1min后R1产生的热量为 　 　 J. 13．（3分）某同学要用电流表测量通过灯L1的电流，连接的电路图如图所示。闭合开关后，灯L1　 　 （选填“亮”或“不亮”），电流表 　 　 示数（选填“有”或“没有”）。此时电流表测量的是灯 　 　 （选填“L1”或“L2”）的电流。 14．（3分）如甲、乙两图所示能说明电动机工作原理的是　 　 图。发电机是根据　 　 现象制成的。如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，弹簧长度会　 　 （选填“伸长”、“缩短”或“不变”）。 三、作图题：共3小题，第（1）、（2）题每题2分，第（3）题3分，共7分 15．（2分）请根据如图甲所示的电路图，将图乙中的元件正确连接。 16．（2分）如图所示，小磁针在条形磁铁的作用下处于静止状态，请标出条形磁铁磁感线的方向 17．（3分）如图是床头柜上的用电面板，请将图乙对应电路图连接完整，要求符合安全用电原则。S1为旋钮开关，控制床头灯的通断和亮度。 四、实验题：本大题共3小题，每空1分，共19分 18．（5分）（1）如图甲所示，电压表的示数为 　 　 V，电流表的示数为 　 　 A； （2）如图乙是探究导体电阻的大小与导体的 　 　 的关系实验，可通过观察来比较导体a、b电阻的大小，当接入电路的镍铬合金丝由a换成b后，可在原电路中连接一个 　 　 （选填“电压表”或“电流表”）。近年，我国许多城乡地区进行了输电线路的改造，将原来细的输电线换成较粗的输电线　 　 （选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻。 19．（6分）小明利用图甲探究“串联电路的电流规律”。 （1）连接电路时开关应该 　 　 ；他在闭合开关前发现电流表指针如图乙所示，原因是：　 　 。 （2）闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针来回摆动。故障的原因可能是以下选项中的 　 　 。 A.某段导线断开； B.某接线柱处接触不良； C某灯泡被短路； D.电流表被烧坏。 （3）实验中两个灯泡的规格最好是 　 　 （选填“相同”或“不相同”）。 （4）在进行如图甲所示实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合开关后能发光的灯泡是 　 　 （选填“L1”、“L2”或“L1和L2”），此时电流表示数与正确操作时相比 　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 20．（8分）小赵同学设计了“探究电流与电阻的关系”的实验，器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω，1A”的滑动变阻器R'、电压表（可用量程：0～3V、0～15V）、电流表（0∼0.6A），导线若干。 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最 　 　 端（选填“左”或“右”），目的是 　 　 ； （2）闭合开关后，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：电流表示数变大时，电压表示数变小：经检查所用器材完好　 　 ； （3）小赵再分别将定值电阻15Ω、20Ω、25Ω连入，根据实验所得的五组数据绘制出I﹣R图像如图乙所示，由图像可知　 　 ，可得出的结论是：在电压一定时，电流与电阻成 　 　 ； （4）换用不同阻值的电阻多次实验的目的是 　 　 ； （5）为了完成该实验探究，滑动变阻器的最大阻值至少为 　 　 Ω。 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分 21．（6分）如图所示，电源电压不变，R2的电阻为20Ω，闭合开关后，电压表的示数为2V 求：（1）R1的电阻； （2）电源电压。 22．（7分）一款电热水壶工作时有两挡，分别是加热挡和保温挡。其工作原理图如图所示，已知R1＝44Ω，R2＝2156Ω，保温挡的功率为22W，求： （1）当开关S置于 　 　 （选填“1”或“2”）时电热水壶处于加热挡，求加热挡的功率； （2）电热水壶在保温时，电阻R2工作10min产生的热量是多少。 六、综合能力题：本大题共3小题，每空1分，共19分 23．（4分）小明同学在进行“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”实验时采用了如图所示的装置，请仔细观察图甲、乙。 （1）实验中通过观察两个U形管中 　 　 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。生活中我们经常看到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用图 　 　 （选填“甲”或“乙”）的实验结论来解释。 （2）图甲实验在闭合开关后，　 　 （选填“A”或“B”）管中的液面上升得较慢。 （3）图乙实验在探究电阻产生的热量与通过它的电流的关系时，　 　 （选填“可以”或“不可以”）将右侧容器外的电阻换成10Ω。 24．（8分）1820年，奥斯特在课堂上进行如图甲所示实验时有新发现。这个发现令奥斯特极为兴奋，他怀着极大的兴趣又继续做了许多实验，回答下列小题。 （1）奥斯特在实验中发现：在小磁针上方的导线 　 　 瞬间，磁针会发生偏转。改变导线中电流的 　 　 ，小磁针的转动方向会发生改变。 （2）将奥斯特实验中的小磁针更换成蹄形磁铁，将导体放在磁场里，如图乙所示。闭合开关；改变导体ab中的电流方向，同时将磁铁的N、S极上下对调，导体ab向 　 　 运动。实验中将 　 　 能转化为 　 　 能，日常生活中的 　 　 就是据此原理制成。 （3）实验学校生物实验小组想要研究鸡蛋的孵化，他们制作了恒温孵化箱，原理如图丙所示。热敏电阻R2安装在恒温箱内，阻值随温度升高而显著减小。闭合开关S1，电磁铁的上端是 　 　 极，箱内温度升高时，电磁铁磁性 　 　 （选填“增强”或“减弱”）。 25．（7分）佛山某生态园在花棚里安装了自动喷雾和浇水系统，其简化后的电路图如图甲所示。浇水系统的开关S2是电子时控开关，每天上午7：00﹣7：15、中午12：00﹣12：15、下午17：00﹣17：15会自动闭合，启动浇水系统对花卉进行浇淋。喷雾系统用于调节空气湿度，R为装在探头上的湿敏电阻，其阻值随相对湿度φ（空气中含有水蒸气的百分比，单位为：%RH），继电器的衔铁被吸合；当控制电路中的电流减小到0.03A时 （1）浇水系统的水泵参数如下表，则水泵一个月（按30天）耗电 　 　 kW•h。 型号 SC**** 材质 不锈钢 功率 1200W 颜色 灰白色 电源 220V/50Hz 重量 80kg （2）随着花棚内空气湿度减小，控制电路的电流会 　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”），图甲中喷雾系统的C点应连接 　 　 （选填“A”或“B”）点，浇水系统和喷雾系统的连接方式是 　 　 联。 （3）如果花棚的湿度小于50%时喷雾系统启动，则R0的阻值为 　 　 Ω；当花棚湿度到达 　 　 ，喷雾系统停止工作。当使用时间长以后，控制电路的电压U会降低，这时花棚所控制的最高湿度会 　 　 （选填“上升”“下降”或“不变”）。 2025年广东省韶关市乳源县部分学校中考物理一模试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共7小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A C A B B D C 一、选择题：共7小题，每小题3分，共21分 1．（3分）2024年4月28日，神舟十七号、神舟十八号航天员乘组在中国空间站举行了交接仪式。如图所示画面从空间站传回地球，利用的是（　　） A．电磁波 B．光导纤维 C．超声波 D．次声波 【分析】电磁波可以在真空中传递信息。 【解答】解：是以电磁波的形式从空间站传回地球的，故A正确； 故选：A。 2．（3分）如图所示，把灯L1“6V，6W”和灯L2“6V，4W”串联在6V的电源上，闭合开关（　　） A．额定电压变小 B．额定功率变小 C．实际功率小于额定功率 D．额定电压小于实际电压 【分析】用电器正常工作时的电压叫做额定电压；用电器在额定电压下工作时的电功率叫做额定功率；灯泡的发光亮度决定于灯泡的实际功率；根据串联电路的特点分析每盏灯额定电压与实际电压的大小关系。 【解答】解：AB、标有“6V1和标有“2V，4W”的小灯泡L2串联后接在电源电压为7V的电路中，其额定电压和额定功率都不变； C、闭合开关，因为灯泡的发光亮度决定于灯泡的实际功率，故C正确； D、已知两只灯泡的额定电压都是6V，根据串联电路的特点可知，因此每盏灯实际电压小于额定电压6V。 故选：C。 3．（3分）如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（　　） A．电冰箱连入三孔插座后，电灯与电冰箱并联 B．闭合S灯不亮，说明没电，可以直接维修 C．零线和地线之间的电压为220V D．保险丝改接到零线上更安全 【分析】（1）家用电器是并联的； （2）灯泡不发光，应该首先检测电路故障的原因； （3）零线和地线之间的电压为0V； （4）家庭电路中，为了安全，保险丝要接在火线上。 【解答】解：A、电冰箱接入三孔插座后，能独立工作，故A正确； B、闭合S灯不亮，应该首先要确定电路故障的原因，故B错误； C、零线和地线之间的电压为0V； D、为了安全，保险丝熔断时，故D错误。 故选：A。 4．（3分）某智能锁通过指纹开关S1或密码开关S2均可解锁，用电动机转动代表解锁成功，则符合要求的电路是（　　） A． B． C． D． 【分析】由题意可知，智能锁通过指纹开关S1或密码开关S2均可解锁，说明开关S1、S2互不影响即为并联，均可以控制电动机，据此进行解答。 【解答】解：经分析可知，开关S1、S2互不影响即为并联，均可以控制电动机，ACD错误。 故选：B。 5．（3分）如图所示，下列图中与电现象有关的实验说法正确的是（　　） A．甲的验电器是用来辨别火线和零线的设备 B．乙的实验说明通电导体周围存在磁场 C．图丙的实验说明发电原理是电磁感应现象 D．丁的测电笔作用是检验物体是否带电 【分析】（1）验电器检验物体是否带电，验电器的原理是同种电荷相互排斥； （2）奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场； （3）电动机的原理是通电导体在磁场中受力运动； （4）测电笔的用途是辨别家庭电路中的火线和零线的。 【解答】解：A．验电器的作用是检验物体是否带电，故A错误； B．图中是奥斯特实验，故B正确； C．图中有电源，故C错误； D．测电笔可以辨别火线和零线，零线不能使氖管发光。 故选：B。 6．（3分）当带着智能“运动手环”走路时，其内部绕着线圈的磁铁在管内运动，线圈中便会产生电流，下列选项中能说明其工作原理的是（　　） A． B． C． D． 【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应；这一过程中，将机械能转化为电能。 【解答】解：由“运动手环”的特点可知，当带着智能“运动手环”走路时，线圈会切割磁感线而产生感应电流，“运动手环”计步的工作原理是电磁感应。 A、图中两玻璃棒靠近时会相互排斥，不符合题意； B、图中有电源供电，反映了电动机的工作原理； C、图中闭合开关后，这是电流的磁效应； D、图中闭合开关后，灵敏电流计的指针会发生偏转，是发电机的工作原理。 故选：D。 7．（3分）如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，当滑动变阻器R2的滑片P从某点a点移到b点时，滑动变阻器的U﹣I线如图乙所示，则电源电压和定值电阻R1的阻值分别是（　　） A．9V、10Ω B．9V、30Ω C．18V、30Ω D．18V、10Ω 【分析】闭合开关，两电阻串联接入电路，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测通过电路的电流，由乙图可知电流表示数为0.3A时，电压表示数为9V，当电流表示数为0.4A时，电压表示数为6V，根据串联电路电压规律结合欧姆定律得出电源电压的表达式，代入数据解方程可得定值电阻的阻值和电源电压。 【解答】解；当S闭合时，R1和R2串联，电流表测量电路中的电流8两端的电压； 由乙图可知，滑动变阻器的滑片滑到a点时，电路中电流为0.3A， 根据串联电流电流规律和欧姆定律知： 电源电压： U＝8.3A×R1+2V， 滑动变阻器滑片在b端时，由乙图可知，电路中电流为0.4A U＝2.4A×R1+6V， 联立解之得： R1＝30Ω，U＝18V， 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、填空题：共7小题，每空1分，共21分 8．（3分）核能属于 　不可再生　 能源（填“可再生”或“不可再生”）。核电站是通过核反应堆可控 　裂变　 （选填“裂变”或“聚变”）释放核能来获取电能的。在地球上以探索清洁能源为目的的“中国环流器二号M“被称为“人造太阳”，它主要是让氢原子核在超高温下发生 　聚变　 （选填“裂变”或“聚变”）。 【分析】可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源．例：水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能。 不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充的能源．例：化石能源（煤炭、石油、天然气）、核能。 核电站是通过核反应堆可控裂变释放核能来获取电能的。 在太阳内部，氢原子核在超高温下发生核聚变。 【解答】解：核能属于不可再生能源。核电站是通过核反应堆可控裂变释放核能来获取电能的，它主要是让氢原子核在超高温下发生聚变。 故答案为：不可再生；裂变。 9．（3分）我国规定，居民生活用电的电压是 　220　 V，低于 　36　 V的电压对人体是安全的，教室内的电风扇、日光灯管、空调等电器都是 　并　 联连接的（选填“并”或“串”）。 【分析】（1）我国家庭电路的电压为220V，经验证明，不高于36V的电压对人体是安全的； （2）家用电器在工作时，互不影响，是并联连接的。 【解答】解：我国规定，居民生活用电的电压是220V； 教室内的电风扇、日光灯管，工作时互不影响。 故答案为：220；36；并。 10．（3分）如图所示，在干燥的头发上多次梳过的塑料梳子，能吸引一些碎纸屑　摩擦起电　 ，该现象的本质是 　电子　 （选填“质子”、“电子”或“原子核）发生转移，干燥的塑料梳子是 　绝缘体　 （选填“导体”或“绝缘体”）。 【分析】摩擦可以使物体带电，实质是电子的转移，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；导体容易导电，绝缘体不容易导电。 【解答】解：摩擦过的梳子能吸起一些碎纸屑，说明梳子和头发之间发生了摩擦起电现象，使梳子带了电，说明塑料梳子是绝缘体。 故答案为：摩擦起电；电子。 11．（3分）小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。 （1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿 　左右　 （填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表指针会发生偏转。 （2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动　不会　 （填“会”或“不会”）发生偏转。 （3）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做 　切割磁感线　 运动时，电路中就产生感应电流。 【分析】（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象。 （2）产生感应电流的条件是：电路是闭合的；部分导体在磁场中做切割磁感线运动。 【解答】解：（1）磁铁不动，闭合开关，灵敏电流计指针会发生偏转。 （2）导体棒不动，闭合开关，灵敏电流计指针不会发生偏转。 （3）断开开关，无论磁铁如何放置，灵敏电流计指针都不会发生偏转。由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，这种现象叫做电磁感应。 故答案为：（1）左右；（2）不会。 12．（3分）如图是研究“电流通过导体产生的热量和 　电流　 大小的关系”的实验，通电相同的时间，R1产生的热量 　大于　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）R2产生的热量。若通过R2的电流为0.5A，则通电1min后R1产生的热量为 　300　 J. 【分析】由图分析电路的连接方式，根据电路特点分析两电阻的电流关系，根据焦耳定律分析可得R1、R2产生热量的关系，根据并联电路特点结合欧姆定律可得通过电阻R1的电流，根据Q＝I2Rt计算若通过R2的电流为0.5A时通电1min后R1产生的热量。 【解答】解：由图知，右边容器中的两5Ω的电阻丝并联再与左边容器中5Ω电阻丝串联， 串联中电流处处相等，并联电路干路电流等于各支路电流之和，I2＞I2， 因为R1＝R3＝5Ω，所以该实验是探究电流通过导体产生的热量和电流大小的关系2Rt可知，相同时间内R7产生的热量大于R2产生的热量； 若通过R2的电流为2.5A，R3＝R2＝5Ω，并联电路各并联支路两端电压相等3和R2的电流相等， 并联电路干路电流等于各支路电流之和，则通过电阻R1的电流为：I＝I2+I5＝0.5A+7.5A＝1A， 通电6min后R1产生的热量为：Q＝I2R2t＝(1A)2×5Ω×60s＝300J。 故答案为：电流；大于。 13．（3分）某同学要用电流表测量通过灯L1的电流，连接的电路图如图所示。闭合开关后，灯L1　不亮　 （选填“亮”或“不亮”），电流表 　有　 示数（选填“有”或“没有”）。此时电流表测量的是灯 　L2　 （选填“L1”或“L2”）的电流。 【分析】从电路图上可以看出，电流表与灯泡L1并联，电流表相当于导线，灯泡L1被短路，电流表与灯泡L2串联在电路中。 【解答】解：图中电流表与灯泡L1并联，灯泡L1被短路，电流表与灯泡L6串联在电路中，灯泡L1不亮，灯泡L2亮，电流表有示数7的电流。 故答案为：不亮；有；L2。 14．（3分）如甲、乙两图所示能说明电动机工作原理的是　乙　 图。发电机是根据　电磁感应　 现象制成的。如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，弹簧长度会　伸长　 （选填“伸长”、“缩短”或“不变”）。 【分析】（1）电动机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的，发电机是根据电磁感应原理制成的； （2）根据滑动变阻器的变化，可判断电流大小的变化，知道电流越大，螺线管的磁性越强。 先根据电流的方向，利用安培定则可判断螺线管的极性，再根据磁极间的相互作用可判断与条形磁体的作用力，进而判断弹簧长度的变化。 【解答】解：（1）电动机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的，电路中有电源； 发电机是根据电磁感应原理制成的，电路中无电源； （2）读图可知，当滑片P从a端向b端滑动过程中，电路中的电流变大，电磁铁的磁性变强； 电流从螺线管的下端流入，上端流出，使四指指向电流方向，上端为S极，条形磁铁与电磁铁的相互作用为吸引，吸引力变大。 故答案为：乙；电磁感应。 三、作图题：共3小题，第（1）、（2）题每题2分，第（3）题3分，共7分 15．（2分）请根据如图甲所示的电路图，将图乙中的元件正确连接。 【分析】根据电路图分析电路的连接方式，然后连接实物图。 【解答】解：根据电路图可知，电路为电动机的简单电路，按照电流方向顺次连接实物图如图所示： 16．（2分）如图所示，小磁针在条形磁铁的作用下处于静止状态，请标出条形磁铁磁感线的方向 【分析】（1）根据在磁体外部，磁感线从磁体N极出发回到S极，判断出磁感线的方向。 （2）知道条形磁体的NS极，结合磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，判断出小磁针的NS极。 【解答】解：在磁体外部，磁感线从磁体N极出发回到S极； 条形磁铁的左端为N极，右端为S极，小磁针的左端为N，如图所示： 17．（3分）如图是床头柜上的用电面板，请将图乙对应电路图连接完整，要求符合安全用电原则。S1为旋钮开关，控制床头灯的通断和亮度。 【分析】（1）为了安全，开关要接在火线和所控制的用电器之间； （2）三孔插座的接法：左零右火中接地。 【解答】解：（1）旋钮开关与灯的连接：旋钮开关要接在火线和灯之间，这样连接，灯上没电； （2）三孔插座中，左孔接零线、中间孔接地线 四、实验题：本大题共3小题，每空1分，共19分 18．（5分）（1）如图甲所示，电压表的示数为 　2.3　 V，电流表的示数为 　0.28　 A； （2）如图乙是探究导体电阻的大小与导体的 　长度　 的关系实验，可通过观察来比较导体a、b电阻的大小，当接入电路的镍铬合金丝由a换成b后，可在原电路中连接一个 　电流表　 （选填“电压表”或“电流表”）。近年，我国许多城乡地区进行了输电线路的改造，将原来细的输电线换成较粗的输电线　减小　 （选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻。 【分析】（1）根据电压表和电流表接入电路的量程和分度值读数； （2）根据控制变量法分析；通过电流表判断电阻的优势是更好的显示电路中电流的大小变化；导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积、温度有关。 【解答】解：（1）由图1可知电压表接入电路的是小量程，分度值为0.7V，电流表接入电路的量程是小量程，示数为0.28A； （2）图乙中两导体的材料和横截面积相同，长度不同，可通过观察灯泡的亮度来比较导体a，当接入电路的镍铬合金丝由a换成b后，可在原电路中连接一个电流表。近年，将原来细的输电线换成较粗的输电线。 故答案为：（1）2.8；0.28；电流表。 19．（6分）小明利用图甲探究“串联电路的电流规律”。 （1）连接电路时开关应该 　断开　 ；他在闭合开关前发现电流表指针如图乙所示，原因是：　电流表没有调零　 。 （2）闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针来回摆动。故障的原因可能是以下选项中的 　B　 。 A.某段导线断开； B.某接线柱处接触不良； C某灯泡被短路； D.电流表被烧坏。 （3）实验中两个灯泡的规格最好是 　不相同　 （选填“相同”或“不相同”）。 （4）在进行如图甲所示实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合开关后能发光的灯泡是 　L2　 （选填“L1”、“L2”或“L1和L2”），此时电流表示数与正确操作时相比 　变大　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【分析】（1）为保护电路，连接电路时开关应断开，电流表使用前要调零； （2）用电流表测量电流时，电流从正接线流入，从负接线柱流出，否则，指针反向偏转；现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，电路时通时断，据此分析； （3）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性； （4）根据电流表相当于导线分析。 【解答】解：（1）为防止电路连接过程中出现错误而损坏电路元件，连接电路时开关应断开，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是电流表没有调零； （2）闭合开关，发现两灯的亮度不稳定，电路时通时断，故选：B； （3）实验中为了避免偶然性，应选择两灯泡规格不同。 （4）误将电流表当成电压表并联在了ab两端，把灯泡L1短路，闭合开关后能发光的灯泡是L2，由于短路后电阻变小，此时电流表示数与正确操作时相比变大。 故答案为：（1）断开；电流表没有调零；（3）不相同2；变大。 20．（8分）小赵同学设计了“探究电流与电阻的关系”的实验，器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω，1A”的滑动变阻器R'、电压表（可用量程：0～3V、0～15V）、电流表（0∼0.6A），导线若干。 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最 　右　 端（选填“左”或“右”），目的是 　保护电路　 ； （2）闭合开关后，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：电流表示数变大时，电压表示数变小：经检查所用器材完好　电压表并联在滑动变阻器两端；　 ； （3）小赵再分别将定值电阻15Ω、20Ω、25Ω连入，根据实验所得的五组数据绘制出I﹣R图像如图乙所示，由图像可知　2.5V　 ，可得出的结论是：在电压一定时，电流与电阻成 　反比　 ； （4）换用不同阻值的电阻多次实验的目的是 　得出普遍规律　 ； （5）为了完成该实验探究，滑动变阻器的最大阻值至少为 　20　 Ω。 【分析】（1）闭合开关前，为保护电路，应将滑动变阻器滑片P移到阻值最大处； （2）根据串分压的知识和及欧姆定律进行分析，当电流表示数变大时，电路的总电阻变小，滑动变阻器接入电路的阻值变小，根据串联分压特点可知，滑动变阻器两端的电压变小； （3）求出电流与电阻之积，即电阻的电压，再分别将定值电阻15Ω、20Ω、25Ω连入，根据实验所得的五组数据绘制出I﹣R图象如图乙所示，为反比例函数的图象，据此得出结论； （4）换用不同阻值的电阻多次实验的目的是得出普遍规律； （5）从图中数据，结合欧姆定律可知定值电阻两端的电压，实验中要控制定值电阻两端的电压不变，定值电阻的最大阻值为25Ω，根据串联分压特点可得出滑动变阻器的最大阻值至少为多少。 【解答】解：（1）闭合开关前，为保护电路，即最右端； （2）电流表示数变大时，根据欧姆定律可知电路的总电阻变小，根据串联分压特点可知，而电压表示数变小； （3）再分别将定值电阻15Ω、20Ω，根据实验所得的五组数据绘制出I﹣R图象如图乙所示 U＝IR＝0.5A×7Ω＝2.5V 为反比例函数的图象，由图象可得出的结论是：在电压一定时； （4）换用不同阻值的电阻多次实验的目的是得出普遍规律； （5）从图中可知，定值电阻两端的电压U定＝I4R1＝0.6A×5Ω＝2.6V，实验中要控制定值电阻两端的电压不变，＝＝＝，定值电阻的最大阻值为25Ω＝20Ω。 故答案为： （1）右；保护电路； （2）电压表并联在滑动变阻器两端； （3）2.4V；反比； （4）得出普遍规律； （5）20。 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分 21．（6分）如图所示，电源电压不变，R2的电阻为20Ω，闭合开关后，电压表的示数为2V 求：（1）R1的电阻； （2）电源电压。 【分析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流； （1）根据欧姆定律求出电阻R1的阻值； （2）根据欧姆定律求出电阻R2两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电源电压。 【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电流表A电路的电流4的电压。 （1）由I＝得： R1的电阻为：R1＝＝＝10Ω； （2）由I＝得， 电阻R2两端的电压为： U2＝IR2＝0.2A×20Ω＝4V， 所以电源电压为： U＝U1+U2＝8V+4V＝6V。 答：（1）R4的电阻为10Ω。 （2）电源电压为6V。 22．（7分）一款电热水壶工作时有两挡，分别是加热挡和保温挡。其工作原理图如图所示，已知R1＝44Ω，R2＝2156Ω，保温挡的功率为22W，求： （1）当开关S置于 　2　 （选填“1”或“2”）时电热水壶处于加热挡，求加热挡的功率； （2）电热水壶在保温时，电阻R2工作10min产生的热量是多少。 【分析】（1）电热水壶处于加热挡时，电路的总功率最大，由P＝UI＝可知此时电路的总电阻最小，据此结合电路图得出开关S的位置，然后求出其功率； （2）分析可知R1与R2串联时，电热水壶处于保温挡，根据电阻的串联和欧姆定律求出保温状态下电路中的电流；知道保温状态下电路中的电流，根据Q＝I2Rt电阻R2工作10min产生的热量。 【解答】解：（1）由电路图可知，开关S置于2时1的简单电路，此时电路的总电阻最小可知，则电热水壶处于加热挡加＝＝1100W； （2）由电路图可知，开关S置于1时，R1与R7串联，此时电路的总电阻最大，则电热水壶处于保温挡， 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以； 保温状态下电阻R2工作10min产生的热量Q＝I4Rt＝（0.1A）7×2156Ω×10×60s＝12936J。 故答案为：（1）2；（2）电热水壶在保温时2工作10min产生的热量是12936J。 六、综合能力题：本大题共3小题，每空1分，共19分 23．（4分）小明同学在进行“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”实验时采用了如图所示的装置，请仔细观察图甲、乙。 （1）实验中通过观察两个U形管中 　液面的高度差　 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。生活中我们经常看到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用图 　甲　 （选填“甲”或“乙”）的实验结论来解释。 （2）图甲实验在闭合开关后，　A　 （选填“A”或“B”）管中的液面上升得较慢。 （3）图乙实验在探究电阻产生的热量与通过它的电流的关系时，　可以　 （选填“可以”或“不可以”）将右侧容器外的电阻换成10Ω。 【分析】（1）电流通过导体产生热量的多少不易直接观察，甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气，电阻丝产生热量越多，气体膨胀程度越大，故可通过U形管液面的高度差来反映电阻丝产生的热量多少，采用了转换法； （2）电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外两个因素不变，结合串联电路电流的规律分析。 【解答】解：（1）由转换法，实验中通过观察两个U形管中液面的高度差的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。 电炉丝与电阻串联，通过的电流和通电时间相同，甲装置中，通过的电流和通电时间相同，故该装置用来探究电流热效应与电阻大小的关系，而与它相连的导线却不热”这一现象。 （2）根据Q＝I2Rt可知，图甲实验在闭合开关后，故A管中的液面上升得较慢。 （3）图乙实验在探究电阻产生的热量与通过它的电流的关系时，要控制电阻和通电时间相同，可以将右侧容器外的电阻换成10Ω。 故答案为：（1）液面的高度差；甲；（2）A。 24．（8分）1820年，奥斯特在课堂上进行如图甲所示实验时有新发现。这个发现令奥斯特极为兴奋，他怀着极大的兴趣又继续做了许多实验，回答下列小题。 （1）奥斯特在实验中发现：在小磁针上方的导线 　通电　 瞬间，磁针会发生偏转。改变导线中电流的 　方向　 ，小磁针的转动方向会发生改变。 （2）将奥斯特实验中的小磁针更换成蹄形磁铁，将导体放在磁场里，如图乙所示。闭合开关；改变导体ab中的电流方向，同时将磁铁的N、S极上下对调，导体ab向 　左　 运动。实验中将 　电　 能转化为 　机械　 能，日常生活中的 　电动机　 就是据此原理制成。 （3）实验学校生物实验小组想要研究鸡蛋的孵化，他们制作了恒温孵化箱，原理如图丙所示。热敏电阻R2安装在恒温箱内，阻值随温度升高而显著减小。闭合开关S1，电磁铁的上端是 　N　 极，箱内温度升高时，电磁铁磁性 　增强　 （选填“增强”或“减弱”）。 【分析】（1）导线下方平行放置的小磁针就会发生偏转，改变导线中电流的方向，小磁针的转动方向会发生改变； （2）导体在磁场中受到了力的作用，所受力的方向与电流方向和磁场方向有关； 在实验中消耗电能，获得了机械能，将电能转化为机械能，日常生活中的电动机就是据此原理制成。 （3）根据安培定则分析；由于热敏电阻R2阻值随温度升高而显著减小，所以箱内温度升高时，R2阻值减小，根据欧姆定律可知，电流变大，电磁铁磁性增强。 【解答】解：（1）1820年的一次偶然实验中，丹麦物理学家奥斯特将导线中通入电流，改变导线中电流的方向，这个实验就是奥斯特实验，磁场的方向与电流的方向有关。 （2）图乙中，导体放在磁场里，导体ab向左运动。所受力的方向与电流方向和磁场方向有关，如果只改变导体ab中的电流方向；如果只改变磁场方向；若同时改变电流方向和磁场方向。所以改变导体ab中的电流方向、S极上下对调即改变磁场方向，导体ab的运动方向不变。 在实验中消耗电能，获得了机械能，日常生活中的电动机就是据此原理制成。 （3）闭合开关S1，电流从上端流入，由安培定则可知； 由于热敏电阻R2阻值随温度升高而显著减小，所以箱内温度升高时，R5阻值减小，根据欧姆定律可知，电磁铁磁性增强。 故答案为：（1）通电；方向；电；机械；（3）N。 25．（7分）佛山某生态园在花棚里安装了自动喷雾和浇水系统，其简化后的电路图如图甲所示。浇水系统的开关S2是电子时控开关，每天上午7：00﹣7：15、中午12：00﹣12：15、下午17：00﹣17：15会自动闭合，启动浇水系统对花卉进行浇淋。喷雾系统用于调节空气湿度，R为装在探头上的湿敏电阻，其阻值随相对湿度φ（空气中含有水蒸气的百分比，单位为：%RH），继电器的衔铁被吸合；当控制电路中的电流减小到0.03A时 （1）浇水系统的水泵参数如下表，则水泵一个月（按30天）耗电 　27　 kW•h。 型号 SC**** 材质 不锈钢 功率 1200W 颜色 灰白色 电源 220V/50Hz 重量 80kg （2）随着花棚内空气湿度减小，控制电路的电流会 　变小　 （选填“变大”“变小”或“不变”），图甲中喷雾系统的C点应连接 　A　 （选填“A”或“B”）点，浇水系统和喷雾系统的连接方式是 　并　 联。 （3）如果花棚的湿度小于50%时喷雾系统启动，则R0的阻值为 　250　 Ω；当花棚湿度到达 　70%　 ，喷雾系统停止工作。当使用时间长以后，控制电路的电压U会降低，这时花棚所控制的最高湿度会 　上升　 （选填“上升”“下降”或“不变”）。 【分析】（1）根据题意求出浇水系统每天工作的时间，据此求出一个月的总时间，根据P＝求出水泵一个月消耗的电能； （2）由图乙可知，花棚的湿度越大，湿敏电阻R的阻值越小，根据欧姆定律可知控制电路中电流的变化，根据电磁铁磁性的影响因素可知电磁铁磁性的变化，进而判断触点的接触情况，据此确定图甲中喷雾系统的C点应连接的点；根据浇水系统和喷雾系统可以不同时工作判断两者的连接方式； （3）根据图乙可知湿度为50%时湿敏电阻的阻值，根据题意可知喷雾系统启动时电路中的电流，根据欧姆定律求出控制电路的总电阻，根据串联电路的电阻特点求出R0的阻值；根据题意可知喷雾系统停止工作时控制电路中的电流，根据欧姆定律和串联电路的电阻特点求出湿敏电阻的阻值，根据图乙可知此时花棚湿度；根据题意可知喷雾系统停止工作时控制电路中的电流一定，根据欧姆定律可知控制电路的总电阻的变化，根据串联电路的电阻特点可知湿敏电阻的阻值变化，根据图乙可知这时花棚所控制的最高湿度的变化。 【解答】解：（1）由题意可知，浇水系统每天工作的时间：t＝15min+15min+15min＝45min， 则水泵一个月工作的总时间：t总＝30t＝30×45min＝1350min＝22.5h， 由P＝可知总＝1200×10﹣3kW×22.2h＝27kW•h； （2）由图乙可知，花棚的湿度减小，由串联电路的电阻特点可知，由欧姆定律可知； 由电磁铁的磁性影响因素可知，电磁铁的磁性减弱，动触点与A接触，此时应启动喷雾系统； 由题意可知，浇水系统和喷雾系统可以不同时工作； （3）由图乙可知，湿度为50%时， 由题意可知，喷雾系统启动时电路中的电流为0.03A， 由欧姆定律可知，此时控制电路的总电阻：R启动＝＝＝400Ω， 由串联电路的电阻特点可知，R4的阻值：R0＝R启动﹣R＝400Ω﹣150Ω＝250Ω； 由题意可知，喷雾系统停止工作时电路中的电流为0.04A， 由欧姆定律可知，此时控制电路的总电阻：R停止＝＝＝300Ω， 由串联电路的电阻特点可知，此时湿敏电阻的阻值：R'＝R停止﹣R0＝300Ω﹣250Ω＝50Ω； 由图乙可知，花棚湿度为70%； 由题意可知，喷雾系统停止工作时，控制电路的电压U降低，控制电路的总电阻减小，湿敏电阻的阻值减小，这时花棚所控制的最高湿度会上升。 故答案为：（1）27；（2）变小；A；并；70%。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$