专题03 公民权利-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期中真题分类汇编（内蒙古专用）

专题03 公民权利 1．(23-24八下·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)公安横山分局网络安全保卫大队接到群众举报称，某平台男主播谎称自己是横山人，为炒作流量多次在直播中爆粗口、公然侮辱辱骂他人。接到举报后，民警迅速行动，成功锁定该主播。公安横山分局依法对其作出了行政拘留的处罚。这表明（   ） A．人身自由不受侵犯 B．住宅不受侵犯 C．公民的人格尊严受法律保护 D．通信自由和通信秘密受法律保护 2．(23-24八下·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿仑中学·期中)我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。下列你认为可以获得物质帮助权的是（   ） ①年过七旬的退休工人张某 ②失业在家的李某 ③残障人士王某  ④生意失败的钱某 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 3．(23-24八下·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿仑中学·期中)微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥，但是微信自由背后是公共责任与法律底线，这说明（   ） A．法律是对权利的限制和约束 B．言论自由是无限制的绝对自由 C．滥用言论自由一定会受到刑罚处罚 D．公民要在法律允许的范围内行使权利 4．(23-24八下·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿仑中学·期中)农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们（   ） ①公民的所有行为都受法律保护 ②要采用合法的方式维护自己的正当权益 ③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要增强法治意识，树立法治观念 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 5．(23-24八下·内蒙古呼和浩特回民区·期中)随着自媒体、短视频逐渐火爆，越来越多的人开始随手拍摄各种照片和视频在社交平台进行分享。以下是在以“随手拍摄他人照片或视频侵权/不侵权”为题的辩论赛中，正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家，你认为其中不正确的是（   ） A．宪法规定，公民有进行文化活动的自由，随意拍摄他人，不构成侵权 B．公民的合法权利受法律保护，若拍摄损害了他人合法权利则会造成侵权 C．未经他人同意，以随手拍摄方式对他人进行拍摄，要视具体情况判定是否侵权 D．按照法律要求，拍摄他人的违法行为并实名上传至合法平台，不构成侵权 6．(23-24八下·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！”对小岩爸爸行使的这一权利认识正确的有（   ） ①是公民最基本、最重要的权利②是公民参与管理国家和管理社会的基础 ③是公民的一项基本政治权利④有利于公民独立、自由、有尊严地生活 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．(23-24八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期中)对下边漫画，居民维权解决方式与做法对应正确的是（   ） ①大家坐下来讨论出限时跳舞的方案——和解 ②找到仲裁机构寻求解决方式一仲裁 ③居民们一纸诉讼提交人民法院一诉讼 ④由人民调解员疏导、劝说，最终按规定的时间段跳舞一调解 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．(23-24八下·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿仑中学·期中)情景一  小新陪爷爷在小区里散步时，一只没有拴绳的黑犬突然向他俩扑来。小新爷爷由于惊吓过度，心脏病复发入院。小新爷爷出院后，去找黑犬主人讨说法。累犬主人拒不认账，还振振有词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的权利和自由，你无权干涉！ 情景二  小新随后对小区内相似情况进行了汇总，发现社区没有尽到提醒居民文明养犬的责任，于是小新决定给社区提建议，依法行使自己的监督权。 (1)请结合材料，运用行使权利的相关知识，评析黑犬主人的言行。 (2)小新在行使监督权时应注意什么? (3)情景一中小新爷爷可以通过哪些途径维权? 9．(23-24八·内蒙古鄂尔多斯多校联考·月考)阅读材料，回答问题。 【拒绝校园欺凌，共建和谐校园】 校园欺凌的主要表现 骂 辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者 打 打架、斗殴 吓 威胁、逼迫受害者做不愿做的事，强索金钱、物品 传 网上传播谣言、人身攻击 (1)依据材料，说一说校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利。 (2)请你运用“依法行使权利”的相关知识，对校园欺凌的受害者和施暴者提建议。 (3)对校园欺凌的旁观者，你想说什么？ 10．(23-24八下·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)阅读材料，回答下列问题。 材料一   违法行为 侵犯的权利 在超市被怀疑偷东西要求搜身才能走 ① 给市长打热线电话举报某企业随意排放污水而遭恐吓 ② (1)请将正确答案写在对应的空格内。 材料二  法治意识情况调查表 问题 合法权益被侵害时的解决方法 选项 总让 报复 告诉父母或老师 其他 人数（48人） 14 12 15 7 (2)以上调查数据说明了什么？ (3)在日常生活中，当我们的合法权益受到侵害时，我们应该采取哪些合法方法来维护自己的合法权益？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 公民权利 1．(23-24八下·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)公安横山分局网络安全保卫大队接到群众举报称，某平台男主播谎称自己是横山人，为炒作流量多次在直播中爆粗口、公然侮辱辱骂他人。接到举报后，民警迅速行动，成功锁定该主播。公安横山分局依法对其作出了行政拘留的处罚。这表明（   ） A．人身自由不受侵犯 B．住宅不受侵犯 C．公民的人格尊严受法律保护 D．通信自由和通信秘密受法律保护 【答案】C 【来源】内蒙古自治区呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查人格尊严不受侵犯。 C：分析题文，在上述案例中，男主播在直播中爆粗口、公然侮辱辱骂他人，这种行为侵犯了他人的人格尊严；而公安横山分局依法对其作出行政拘留的处罚，正是对公民人格尊严法律保护的有力体现；故C符合题意； ABD：都与题干的主旨无关，此案例主要涉及的是对他人人格尊严的侵犯以及法律的相应制裁；故ABD不符合题意； 故本题选C。 2．(23-24八下·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿仑中学·期中)我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。下列你认为可以获得物质帮助权的是（   ） ①年过七旬的退休工人张某 ②失业在家的李某 ③残障人士王某  ④生意失败的钱某 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 【答案】C 【来源】内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗阿仑中学2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查物质帮助权。 ①③：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。年过七旬的退休工人张某符合年老的条件、残障人士王某符合丧失劳动能力的情况，都可以获得物质帮助权，故①③说法正确； ②④：失业在家的朱某、生意失败的钱某，都不符合物质帮助权的条件，故②④不符合题意； 故本题选C。 3．(23-24八下·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿仑中学·期中)微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥，但是微信自由背后是公共责任与法律底线，这说明（   ） A．法律是对权利的限制和约束 B．言论自由是无限制的绝对自由 C．滥用言论自由一定会受到刑罚处罚 D．公民要在法律允许的范围内行使权利 【答案】D 【来源】内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗阿仑中学2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查依法行使权利。 D：微信自由背后是公共责任与法律底线，表明公民要在法律允许的范围内行使权利，要正确行使权利，故D说法正确； A：法律保障公民权利，不是限制，故A说法错误； B：言论自由不是无限制的绝对的自由，言论自由必须在法律允许的范围内行使，故B错误； C：滥用言论自由一定会受到法律的制裁，故C错误； 故本题选D。 4．(23-24八下·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿仑中学·期中)农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们（   ） ①公民的所有行为都受法律保护 ②要采用合法的方式维护自己的正当权益 ③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要增强法治意识，树立法治观念 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】B 【来源】内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗阿仑中学2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查依法维权。 ②④：题文中农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们要采用合法的方式维护自己的正当权益，要增强法治意识，树立法治观念，故②④符合题意； ①：公民的合法行为受到法律的保护，故①说法错误； ③：触犯刑法的行为才会受到刑罚的处罚，合法讨薪行为不会受到处罚，故③说法错误； 故本题选B。 5．(23-24八下·内蒙古呼和浩特回民区·期中)随着自媒体、短视频逐渐火爆，越来越多的人开始随手拍摄各种照片和视频在社交平台进行分享。以下是在以“随手拍摄他人照片或视频侵权/不侵权”为题的辩论赛中，正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家，你认为其中不正确的是（   ） A．宪法规定，公民有进行文化活动的自由，随意拍摄他人，不构成侵权 B．公民的合法权利受法律保护，若拍摄损害了他人合法权利则会造成侵权 C．未经他人同意，以随手拍摄方式对他人进行拍摄，要视具体情况判定是否侵权 D．按照法律要求，拍摄他人的违法行为并实名上传至合法平台，不构成侵权 【答案】A 【来源】内蒙古呼和浩特市回民区2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查公民的基本权利、依法行使权利。 BCD：宪法规定，公民有进行文化活动的自由。公民的合法权利受法律保护，若拍摄损害了他人合法权利则会造成侵权；未经他人同意，以私密方式对他人进行拍摄，要视具体情况判定是否侵权；按照法律要求，拍摄他人的违法行为并实名上传至合法平台，不构成侵权，故BCD说法正确； A：公民有进行文化活动的自由。但是随意拍摄他人会构成侵权，故A说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选A。 6．(23-24八下·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！”对小岩爸爸行使的这一权利认识正确的有（   ） ①是公民最基本、最重要的权利②是公民参与管理国家和管理社会的基础 ③是公民的一项基本政治权利④有利于公民独立、自由、有尊严地生活 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【来源】内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查选举权和被选举权。 ①：公民最基本、最重要的权利是人身自由，故①说法错误； ②③：小岩爸爸选举能为人民着想，替人民说话的人大代表，表明选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础，是公民的一项基本政治权利，故②③说法正确； ④：人身自由有利于公民独立、自由、有尊严的生活，故④说法错误； 故本题选B。 7．(23-24八下·内蒙古赤峰翁牛特旗·期中)对下边漫画，居民维权解决方式与做法对应正确的是（   ） ①大家坐下来讨论出限时跳舞的方案——和解 ②找到仲裁机构寻求解决方式一仲裁 ③居民们一纸诉讼提交人民法院一诉讼 ④由人民调解员疏导、劝说，最终按规定的时间段跳舞一调解 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】B 【来源】内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查依法维权的方式。 ①③④：根据所学知识可知，依法维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。大家坐下来讨论出限时跳舞的方案体现的是和解；居民们一纸诉讼提交人民法院体现的是诉讼；由人民调解员疏导、劝说，最终按规定的时间段跳舞体现的是调解，故①③④说法正确； ②：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。可见解决漫画中居民与跳广场舞者之间的纠纷，不适合采用仲裁方式，故②说法错误； 故本题选B。 8．(23-24八下·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿仑中学·期中)情景一  小新陪爷爷在小区里散步时，一只没有拴绳的黑犬突然向他俩扑来。小新爷爷由于惊吓过度，心脏病复发入院。小新爷爷出院后，去找黑犬主人讨说法。累犬主人拒不认账，还振振有词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的权利和自由，你无权干涉！ 情景二  小新随后对小区内相似情况进行了汇总，发现社区没有尽到提醒居民文明养犬的责任，于是小新决定给社区提建议，依法行使自己的监督权。 (1)请结合材料，运用行使权利的相关知识，评析黑犬主人的言行。 (2)小新在行使监督权时应注意什么? (3)情景一中小新爷爷可以通过哪些途径维权? 【答案】(1)黑犬主人的言行是错误的。公民在行使养犬的自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。黑犬主人遛狗造成小新爷爷心脏病复发，应该承担相应的法律责任。 (2)公民在行使监督权时，不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害。 (3)过法律服务机构来维护合法权益；依法到公安机关控告；向人民法院起诉等。 【来源】内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗阿仑中学2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：依法行使权利、监督权、维权方式。 能力考查：提炼观点和分析描述能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：黑犬主人拒不认账，还振振有词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利，你无权干涉！” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：行使权利有界限。 论据②：黑犬主人遛狗造成小新爷爷心脏病复发，应该承担相应的法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求回答行使监督权需要注意的问题，可结合教材知识作答。 （3）本题考查依法维权，可结合教材知识作答。 9．(23-24八·内蒙古鄂尔多斯多校联考·月考)阅读材料，回答问题。 【拒绝校园欺凌，共建和谐校园】 校园欺凌的主要表现 骂 辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者 打 打架、斗殴 吓 威胁、逼迫受害者做不愿做的事，强索金钱、物品 传 网上传播谣言、人身攻击 (1)依据材料，说一说校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利。 (2)请你运用“依法行使权利”的相关知识，对校园欺凌的受害者和施暴者提建议。 (3)对校园欺凌的旁观者，你想说什么？ 【答案】(1)①人格尊严权。 ②人身自由权利。 ③财产权。 (2)对受害者：①维护权利守程序。我们应该依法维护自身的合法权益。②勇于并善于同欺凌行为作斗争。③可以向家长、老师求助；可以向教育局等相关部门反映；还可以向公安机关报案；必要时可以向人民法院提起诉讼等。 对施暴者：①行使权利有界限。我们应该依法（正确）行使权利，行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②杜绝不良行为，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。③我们要学会文明有礼，尊重他人，关心爱护同学，与人为善。 (3)对旁观者：袖手旁观是对恶行的纵容。我们要勇于并善于同不法行为作斗争，见义智为。发现校园欺凌行为及时报告老师或附近的长辈，也可以拨打报警电话等。 【来源】内蒙古鄂尔多斯市多校联考2023-2024学年八年级4月月考道德与法治试题 【分析】考点考查：公民的基本权利、依法行使权利、善用法律。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者→可联系人格尊严权作答。 关键词②：威胁、逼迫受害者做不愿做的事→可联系人身自由权利作答。 关键词③：强索金钱、物品→可联系财产权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对校园欺凌的受害者提建议→可联系维护权利守程序；勇于并善于同欺凌行为作斗争；可以向家长、老师求助；可以向教育局等相关部门反映；还可以向公安机关报案；必要时可以向人民法院提起诉讼作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对校园欺凌的施暴者提建议→可联系行使权利有界限；杜绝不良行为；我们要学会文明有礼，尊重他人，关心爱护同学，与人为善作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用善用法律的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对校园欺凌的旁观者说的话→可联系袖手旁观是对恶行的纵容。我们要勇于并善于同不法行为作斗争，见义智为。发现校园欺凌行为及时报告老师或附近的长辈，也可以拨打报警电话等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 10．(23-24八下·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)阅读材料，回答下列问题。 材料一   违法行为 侵犯的权利 在超市被怀疑偷东西要求搜身才能走 ① 给市长打热线电话举报某企业随意排放污水而遭恐吓 ② (1)请将正确答案写在对应的空格内。 材料二  法治意识情况调查表 问题 合法权益被侵害时的解决方法 选项 总让 报复 告诉父母或老师 其他 人数（48人） 14 12 15 7 (2)以上调查数据说明了什么？ (3)在日常生活中，当我们的合法权益受到侵害时，我们应该采取哪些合法方法来维护自己的合法权益？ 【答案】(1)①人身自由权②监督权 (2)示例：当我们的合法权益受到侵害时，不少人选择告诉父母或老师，也有不少人选择忍让、报复等不恰当方式；青少年的法治意识淡薄，维权意识有待增强。 (3)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。①和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。②调解是通过调解组织解决纠纷的方式。③仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。④诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式 【来源】内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查： 依法维权、公民权利 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养： 法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用公民权利的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：在超市被怀疑偷东西要求搜身才能走→可链接公民的人身自由权受到侵害； 关键词②：给市长打热线电话举报某企业随意排放污水而遭恐吓→可链接监督权； 第三步：整合信息，组织答案 （2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用依法维权的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：合法权益被侵害时的解决方法，忍让、报复；告诉老师或家长等→可链接不少人选择告诉父母或老师，也有不少人选择忍让、报复等不恰当方式；青少年的法治意识淡薄，维权意识有待增强 ； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查依法维权的方式，结合课本知识进行回答。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$