专题02 保障宪法实施（精选高频非选择题20题）（全国通用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期中真题分类汇编（全国通用）

专题02 保障宪法实施 精选高频考题20题·非选择题 涉及考点 考点01 坚持依宪治国 考点02 加强宪法监督 坚持依宪治国 1．(23-24八下·山西朔州多校·期中)某班级在进行宪法学习时，老师组织同学们进行了情境辩论。 情境一外国人汤姆在中国旅游时，由于语言不通，被不良商贩敲诈，财产受损。汤姆决定寻求法律救助…… 学生小强认为，我国宪法和法律是人民意志的集中体现，因此无需保护外国人。 情境二2024年，我国开启了美丽中国建设的新征程。某县政府向全县人民征集“建设美丽中国”的锦囊妙计…… 学生小凯认为，我国实行民主集中制，关于如何建设美丽中国，大家听从中央统一领导即可，不需要这样“劳民伤财”。 对于小强和小凯的观点，请你分别加以辨析。 2．(23-24八下·山东济宁曲阜·期中)立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律，被称为“管法的法”。立法法修订将党的二十大报告中“发展全过程人民民主”“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”等内容贯彻到立法领域，规范了立法程序，为立良法“护航”。对此，甲、乙两位同学有如下讨论： 联系材料，运用所学知识，综合评析甲、乙两位同学的观点。 3．(23-24八下·贵州遵义第十二中学·期中)根据图表，回答问题。 12月4日，小明准备参加校团委组织的“宪法宣传日”展览活动，下图是他在活动前梳理和制作的知识结构图。 维护① 权威 公民权利的保障书 国家权力属于② (宪法基本原则) 国家尊重和保障人权 (立法基本要求) 治国安邦的总章程 组织国家机构 (实行③ 原则) 规范权力运行 (依法行政) (1)请你帮他补充完整。 小明在查询资料时发现，《中华人民共和国民法典》对公民权利的规定涵盖了人的一生，从未出世胎儿享有的权利，到成年后经济活动中的一系列合同，再到婚姻家庭生活和子女抚养，以及最后的死亡继承。几乎所有的民事活动，大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、离婚，都能在民法典中找到依据。因此，小明认为：相比宪法，民法典在对公民权利的保护方面比宪法还要重要。 (2)运用所学知识，对小明的观点进行辨别与分析。 4．(23-24八下·湖南益阳赫山区箴言龙光桥学校·期中)学习完“坚持宪法”后，某八年级(1) 班准备了手抄报比赛，宪法宣传教育活动。 任务一  宪法与我们的生活息息相关，为了让同学们了解宪法规定的内容，班级决定举办一场手抄报比赛。 手抄报一  小慧想将宪法的目录融入手抄报中，却遗忘了部分内容： 中华人民共和国宪法序言 第一章总纲 第二章 第三章 国家机构 第四章国旗、国歌、国徽、首都 手抄报二 宪法规定了我们日常生活中各方面的具体内容，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础， 为我们的生活提供了有力的保障。 任务二  同学们观看了有关“宪法的诞生与发展”的纪录片，以下是记录片中的部分文字片段 片段一  1954年，中央人民政府委员会讨论我国第一部宪法草案时，毛泽东同志鲜明指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法” 片段二  从1980年9月到1982年4月，在党中央的坚强领导下，宪法修改委员会及其秘书处广发征求各地方、各部门、各方面的意见后，拟定的宪法修改草案提请五届全国人大常委会第二十三次会议审议。 片段三  第五条 (节选)一切法律与行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 ——摘自《中华人民共和宪法》 (1)任务一小慧手抄报中遗忘的内容是什么? (2)根据所学知识，请你谈谈你对手抄报中划线部分的看法? (3)请你根据任务二中三个文字片段概括宪法的地位。 5．(23-24八下·广东汕头多校联考·期中)阅读材料,回答问题。 材料一  下列法律条文摘自《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》或《中华人民共和国民法典》。 ① ② ③ ④ 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度. 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 材料二  1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过我国现行宪法，四十一载一路走来，宪法的实施成就斐然，广大人民群众深刻感受到现行宪法的磅礴力量：在宪法统领下，我国法律数量不断增加，立法机制不断完善；在宪法中确立宪法宣誓制度；宪法明确了国家的根本任务、发展道路、奋斗目标和大政方针，宪法的有效实施，推动和保障国家各项事业发展…… 材料三  2023年9月6日，全国人大常委会召开立法工作会议，部署十四届全国人大常委会立法规划实施工作。本届立法规划编制工作安排如下：全面贯彻党的二十大精神，将党中央明确提出的立法、修法项目，列入立法规划重点推进，与党中央决策部署对标对表；发展全过程人民民主，保障人民当家作主；增进民生福祉，提高人民生活品质等。 (1)材料一表格中的条文摘自《中华人民共和国宪法》的有____、____。（写序号） (2)运用所学知识，谈谈你从材料二中感受到哪些宪法的力量。 (3)结合材料三，运用“维护宪法权威”相关知识，分析全国人大常委会本届立法规划工作安排的合理性。 6．(23-24八下·山西朔州多校·期中)2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》与新修订的《中华人民共和国海洋环境保护法》开始实施。学生小李对这两部法律进行探究学习。以下是他搜集的相关资料。 《中华人民共和国海洋环境保护法》第一章  总则 第一条  为了保护和改善海洋环境，保护海洋资源，防治污染损害，保障生态安全和公众健康，维护国家海洋权益，建设海洋强国，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，实现人与自然和谐共生，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一章  总则 第一条  为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 小李发现两部法律的第一条中都含有“根据宪法，制定本法”的规定。请你对此谈谈自己的理解。 7．(23-24八下·河南许昌襄城县·期中)《中华人民共和国爱国主义教育法》自．2024年1月1日起施行。其中第一条提到：为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 依据“根据宪法，制定本法”，运用宪法知识。请你谈谈我国宪法的地位。 8．(23-24八下·福建三明大田县·期中)时事点评 2024年3月11日，《中华人民共和国国务院组织法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议修订通过，自公布之日起施行。其中“第一条为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。” 结合材料，评说国务院组织法中“根据宪法，制定本法”的法理依据。 9．(23-24八下·山东德州禹城·期中)材料一  2023年4月26日，第十四届全国人常委会第二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国反间谍法》，自2023年7月1日起施行。该法第一条规定“为了加强反间谍工作，防范、制止和惩治间谍行为，维护国家安全，保护人民利益，根据宪法，制定本法。” 材料二  2023年10月24日，第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法第一条规定“为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。” 上述两则材料展示的法律中，第一条规定有何共性？请说明作出这样规定的理由。 10．(23-24八下·山东齐河县马集乡·期中)材料一  我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”此外，我国宪法还对国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等作出明确规定。 材料二  《中华人民共和国刑法》第一条规定，为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 材料三  我国宪法第六十四条规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 三则材料分别说明了什么? 第三步：整合信息，组织答案。 加强宪法监督 11．(23-24八下·贵州贵阳第十九中学·期中)为增强宪法意识，某校八年级组织了丰富多彩的主题活动，请你参与并完成下列任务。 【我来学法】 第一组同学收集了《中华人民共和国宪法》部分条文： 第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 (1)结合上述宪法条文，分析宪法是如何保障一切权力属于人民的? 【我来用法】 习近平总书记强调：保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。要把领导人民制定和实施法律，同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来，任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为，都必须予以追究。 (2)结合所学，请你谈谈国家机关及其工作人员应如何行使权力? 【我来明法】 宪法与我们每个人息息相关。2023年12月4日是第十个国家宪法日。泰州市举办宪法晨读活动、开展法治微课比赛和进行宪法宣誓等系列活动。第三组同学在“宪法宣传周”活动中，向全体师生发出倡议： ①____。 ②____。 ③____。 ……… (3)结合所学知识，请你完成续写。（要求：至少3点，主题鲜明，层次清晰） 12．(23-24八下·河北唐山第十二中学·期中)阅读材料，回答问题。 某中学八年级（1）班以“坚持宪法至上”为主题，开展了学习探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 ★法律学习 2023年9月1日，十四届全国人大常委会第五次会议表决通过了新修订的行政复议法、外国国家豁免法。 《中华人民共和国行政复议法》第一条为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，保障和监督行政机关依法行使职权，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国外国国家豁免法》第一条为了健全外国国家豁免制度，明确中华人民共和国的法院对涉及外国国家及其财产民事案件的管辖，保护当事人合法权益，维护国家主权平等，促进对外友好交往，根据宪法，制定本法。 (1)画线内容在两部法律条款中频繁出现，这印证了哪些教材观点？ ★课堂讨论围绕党与宪法的关系，两位同学展开了以下讨论。 小敏：宪法是中国共产党领导人民制定并实施的，党可以拥有凌驾于宪法之上的特权。 小伟：我不赞同你的观点，党没有凌驾于宪法至上的特权，因为…… (2)结合所学知识，请你续写小伟的话。 ★践行宪法 活动最后，同学们积极分享了自己在日常生活中践行宪法的一些具体做法。 (3)请列举出两个你在日常生活中践行宪法的具体做法。 13．(24-25八上·福建南平第一中学·期中)阅读材料，回答问题 在成长的岁月里，朋友越来越成为我们生命中重要的组成部分，但与朋友同行的路，有时并不平坦。下面就是中学生李某的坎坷“友情”路。请你阅读，并运用法律知识回答问题。 【为“友情”以身试法】 初中生李某性格外向，交友广泛，特别看重友情。在他15岁生日的当天，有朋友对球队的表现不满，提议大家一起起哄，大喊不文明的口号。李某虽有迟疑，但为了“友情”最终还是加入其中。工作人员多次劝阻无效。李某及其朋友因扰乱公共场所秩序，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》被公安机关给予警告处罚。 【交“朋友”身陷囹圄】 进入高中后，李某又结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，渐渐无心学习，开始旷课。他起初还有些自责，觉得对不起父母和老师。后来禁不住朋友的“劝说”开始放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。高三上期，李某因经常偷窃财物等，被公安机关行政拘留，被释放后仍不悔改。为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 (1)结合两段材料，分析李某的坎坷“友情”路上有哪几类违法行为。 (2)从法律角度，谈谈李某从以身试法到身陷囹圄的坎坷“友情路”带给我们的启示。 (3)12月4日为我国宪法宣传日，请你为校园宣传活动拟定一条标语。 14．(23-24八下·广东汕头多校联考·期中)阅读材料,回答问题。 材料一  2024年1月3日，中国人民大学公法研究中心发布2023年度中国十大宪法事例，其中包括全国人大常委会法工委就涉罪人员近亲属受限制规范进行合宪性审查，叫停地方“连坐”式惩戒等彰显法治进步的举措。全国人大法工委叫停“连坐”规定，并且推动全国范围内部署开展自查自纠，也说明我国以“备案审查”为重要形式的合宪性审查机制，日益健全完善。 材料二  2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。某中学连续开展一些列宪法宣传活动，组织学生观看《宪法就在我们身边》宣传片，开展“宪法相伴法治同行”宪法主题演讲，开展宪法知识竞赛，掀起了学习宪法的热潮。对此，中学生小刚说，宪法离我们中学生太远，没必要参加这种活动。 (1)材料一中全国人大法工委叫停“连坐”规定并推动合宪性审查体现了我国哪一监督制度? (2)请你对材料二中小刚同学的观点进行辨别与分析。 15．．(23-24八下·天津滨海新区汉沽第八中学·期中)2023年12月4日，是我国第十个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行40周年。全国“宪法宣传周”（12月4日—10日）活动的主题为“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”。现行宪法作为国家根本法，作为党和人民意志最集中的体现，是中国特色社会主义法律体系的核心。现行宪法的权威，不仅取决于它的稳定性，也取决于它的适应性。党的二十大报告深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，擘画了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，而宪法是夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领。 (1)根据以上材料结合所学知识，谈谈你对我国宪法的认识 (2)“宪法是夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领”，你认为我们青少年应该如何增强宪法意识？ 16．(23-24八下·四川罗江中学校·期中)2023年12月4日是第十个国家宪法日。上海组织开展近500场精彩纷呈的法治文化活动“送法上门”，让更多人参与到宪法宣传教育中来；云南举办“普法强基·全民守法”电视主题活动，通过情景剧、宪法诵读等方式掀起普法热潮；青海开展“宪法伴我行”全民竞答、公民法治素养提升线上法治专题学习等活动，营造浓厚的尊法学法守法用法氛围……连日来，各地区各部门坚持知识普及、理论阐释、观念引导全面发力，推动宪法走进人民群众、更加深入人心。 (1)结合宪法与其他法律的区别，回答为什么要推动宪法走进人民群众、更加深入人心。 (2)运用所学知识，回答如何才能使宪法深入人心。 17．(23-24八下·山东青岛北区·期中)宪法入心从我开始 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。为深入学习、宣传宪法，8年级（1）班举行“弘扬宪法精神，争做守法小公民”主题班会。请你阅读下面的资料卡，撰写人物点评和成长启示。 全国人大代表张淑琴多年来一直身体力行，带头学习宪法、宣传宪法。作为学校的党总支书记，她带头深入学习宪法，综合运用党组织“两会一课”、教职工大会、升旗仪式、学校宣传栏等平台和途径大力宣传宪法。在校内建设法治教育长廊时，她积极参与设计展示内容和版式，不定期组织红领巾宣讲员在长廊义务讲解，让全校师生对宪法的内容、宪法精神、宪法的修改过程等有全面细致的了解。 撰写要求：①内容简洁，感情丰富。②紧扣人物事迹，落实行动，表述规范，逻辑清晰。③字数不超过200字。 18．(23-24八下·山西朔州多校·期中)宪法宣誓 2023年12月28日，山西省人民政府举行宪法宣誓仪式，新任命的26名国家工作人员，依法进行宪法宣誓。 2024年1月26日，阳春市人大常委会进行宪法宣誓仪式，新当选、新任命的人大工作人员依照法定程序集体向宪法宣誓。 学生小晋认为，宪法是国家的根本法和根本活动准则，国家机关工作人员向宪法宣誓就能从根本上消除腐败，还“吏治清明”。 (1)你是否赞同小晋的观点？请说明理由。 (2)同学们决定自己组织一次模拟宪法宣誓活动，请你与他们一起完成这次模拟宣誓的流程。 布置宪法宣誓的模拟会场，将《中华人民共和国宪法》摆放在宣誓台上。 主持人宣布仪式开始，全体起立，同唱中华人民共和国国歌。 …… 19．(23-24八下·海南直辖县级行政单位·期中)2023年12月4日是第十个国家宪法日，为弘扬宪法精神，你校准备开展以“宪法在我身边”为主题的宣传活动。宪法学习调查小组在学校范围内进行调查研究。假如你是此学习小组成员，请你积极参与并完成下列任务。 【调查准备】 调查小组的同学围绕调查主题，拟定了以下调查程序： ①向学校相关部门提交调查建议；②制定调查计划，拟定调查提纲； ③整理调查资料，进行分析；④撰写调查报告； ⑤开展调查活动，搜集相关资料； (1)为使调查活动能够科学有效开展，请你对上述活动的顺序进行排序。 【调查发现】 下列是宪法学习调查小组的一项调查记录（下图）： (2)根据此项主题调查活动结果，请你分析产生此项调查结果的原因。（两方面即可） 【调查反馈】 (3)根据上述调查记录，请你向学校提交调查建议。（两条即可） 20．(23-24八下·福建福州闽清县·期中)阅读材料，回答问题 活动一  新法速递（2024年1月1日起施行） 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条  为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，…根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国国务院组织法》第一条  为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。 (1)“根据宪法，制定本法”是以上两部法律的共性，请说明这两部法律具有这一共性的理论依据。 活动二：品读新法 新修订的《中华人民共和国国务院组织法》第十八条  国务院组成人员应当坚决维护党中央权威和集中统一领导，模范遵守宪法和法律，认真履行职责，带头反对形式主义、官僚主义，为民务实，严守纪律，勤勉廉洁。 (2)阅读相关规定，运用所学知识谈谈政府应如何行使国家权力不负人民重托？ 活动三  与宪同行 2023年12月4日是第十个国家宪法日，学校开展了“宪法宣传周”系列活动，为增强宪法意识，与宪法同行，作为青少年应该…… (3)请你将“与宪同行”中省略号的内容补充完整。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 保障宪法实施 精选高频考题20题·非选择题 涉及考点 考点01 坚持依宪治国 考点02 加强宪法监督 坚持依宪治国 1．(23-24八下·山西朔州多校·期中)某班级在进行宪法学习时，老师组织同学们进行了情境辩论。 情境一外国人汤姆在中国旅游时，由于语言不通，被不良商贩敲诈，财产受损。汤姆决定寻求法律救助…… 学生小强认为，我国宪法和法律是人民意志的集中体现，因此无需保护外国人。 情境二2024年，我国开启了美丽中国建设的新征程。某县政府向全县人民征集“建设美丽中国”的锦囊妙计…… 学生小凯认为，我国实行民主集中制，关于如何建设美丽中国，大家听从中央统一领导即可，不需要这样“劳民伤财”。 对于小强和小凯的观点，请你分别加以辨析。 【答案】小强的观点是片面的。我国宪法和法律是人民意志的集中体现，这一观点是正确的；但我国宪法还规定，国家尊重和保障人权。在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。因此，外国人汤姆在中国旅游期间，其合法权益也受我国法律的保护，他可以寻求法律救助。 小凯的观点是错误的。我国宪法规定，我国国家机构实行民主集中制的原则。在中央和地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。因此，县政府在美丽中国建设方面，可以遵循中央统一的部署安排，也可以有自己的具体行动；征集建议不是劳民伤财，而是有利于保障公民的建议权等。 【来源】山西省朔州市多校2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：我国人权的主体和内容、宪法是党和人民意志的集中体现、组织国家机构的方式、内容和原则 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：我国宪法和法律是人民意志的集中体现，因此无需保护外国人。 观点②：我国实行民主集中制，关于如何建设美丽中国，大家听从中央统一领导即可，不需要这样“劳民伤财”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面。 论据①：宪法是党和人民意志的集中体现。 论据②：我国人权的主体和内容。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：组织国家机构的方式、内容和原则。 第四步：整合信息，组织答案。 2．(23-24八下·山东济宁曲阜·期中)立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律，被称为“管法的法”。立法法修订将党的二十大报告中“发展全过程人民民主”“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”等内容贯彻到立法领域，规范了立法程序，为立良法“护航”。对此，甲、乙两位同学有如下讨论： 联系材料，运用所学知识，综合评析甲、乙两位同学的观点。 【答案】甲、乙两位同学的观点都是错误的。①宪法是我国的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。立法法是依据宪法制定的，与宪法的地位不能等同。因此甲同学的观点错误。②中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律。科学立法，除了需要立法法护航，还要坚持党的领导。因此乙同学的观点错误。 【来源】山东省济宁市曲阜市 2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法与其他法律的关系、党的领导 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：立法法是“管法的法”，应等同于国家根本法。 观点②：立法法为立良法“护航”，就能实现科学立法。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误； 论据①：宪法是我国的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据； 论据②：立法法是依据宪法制定的，与宪法的地位不能等同； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误； 论据①：中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律； 论据②：科学立法，除了需要立法法护航，还要坚持党的领导； 第四步：整合信息，组织答案。 3．(23-24八下·贵州遵义第十二中学·期中)根据图表，回答问题。 12月4日，小明准备参加校团委组织的“宪法宣传日”展览活动，下图是他在活动前梳理和制作的知识结构图。 维护① 权威 公民权利的保障书 国家权力属于② (宪法基本原则) 国家尊重和保障人权 (立法基本要求) 治国安邦的总章程 组织国家机构 (实行③ 原则) 规范权力运行 (依法行政) (1)请你帮他补充完整。 小明在查询资料时发现，《中华人民共和国民法典》对公民权利的规定涵盖了人的一生，从未出世胎儿享有的权利，到成年后经济活动中的一系列合同，再到婚姻家庭生活和子女抚养，以及最后的死亡继承。几乎所有的民事活动，大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、离婚，都能在民法典中找到依据。因此，小明认为：相比宪法，民法典在对公民权利的保护方面比宪法还要重要。 (2)运用所学知识，对小明的观点进行辨别与分析。 【答案】(1)宪法；人民；民主集中制。 (2)小明的观点是错误的。宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。因此，宪法是对公民权利的根本保障，民法典是对公民权利的具体保障，二者都很重要。 【来源】贵州省遵义市第十二中学2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法的地位、宪法的基本原则、民主集中制。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）本题考查宪法的地位、宪法的基本原则、民主集中制，可结合教材知识作答。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：相比宪法，民法典在对公民权利的保护方面比宪法还要重要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 论据②：宪法与普通法律的关系。 论据③：宪法是对公民权利的根本保障，民法典是对公民权利的具体保障，二者都很重要。 第三步：整合信息，组织答案。 4．(23-24八下·湖南益阳赫山区箴言龙光桥学校·期中)学习完“坚持宪法”后，某八年级(1) 班准备了手抄报比赛，宪法宣传教育活动。 任务一  宪法与我们的生活息息相关，为了让同学们了解宪法规定的内容，班级决定举办一场手抄报比赛。 手抄报一  小慧想将宪法的目录融入手抄报中，却遗忘了部分内容： 中华人民共和国宪法序言 第一章总纲 第二章 第三章 国家机构 第四章国旗、国歌、国徽、首都 手抄报二 宪法规定了我们日常生活中各方面的具体内容，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础， 为我们的生活提供了有力的保障。 任务二  同学们观看了有关“宪法的诞生与发展”的纪录片，以下是记录片中的部分文字片段 片段一  1954年，中央人民政府委员会讨论我国第一部宪法草案时，毛泽东同志鲜明指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法” 片段二  从1980年9月到1982年4月，在党中央的坚强领导下，宪法修改委员会及其秘书处广发征求各地方、各部门、各方面的意见后，拟定的宪法修改草案提请五届全国人大常委会第二十三次会议审议。 片段三  第五条 (节选)一切法律与行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 ——摘自《中华人民共和宪法》 (1)任务一小慧手抄报中遗忘的内容是什么? (2)根据所学知识，请你谈谈你对手抄报中划线部分的看法? (3)请你根据任务二中三个文字片段概括宪法的地位。 【答案】(1)公民的基本权利和义务 (2)划线部分说法错误；宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利、国家机构的设置级职权等国家生活中最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面，并非我们日常生活中各个方面的具体内容。 (3)宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法；宪法是党的主张和人民意志的统一，是党个人民意志的集中体现；宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 【来源】湖南省益阳市赫山区箴言龙光桥学校2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法的内容、坚持依宪治国、宪法的地位 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）本题考查宪法的内容，可以结合教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持依宪治国的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：宪法规定了我们日常生活中各方面的具体内容，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础→可链接错误+宪法规定国家生活的根本问题。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持宪法的地位的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①： 宪法就是一个总章程，是根本大法→可链接宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法。 关键词②： 宪法修改委员会及其秘书处广发征求各地方、各部门、各方面的意见→可链接宪法是党的主张和人民意志的统一，是党和人民意志的集中体现。 关键词③：一些法律与行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触→可链接宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 第三步：整合信息，组织答案。 5．(23-24八下·广东汕头多校联考·期中)阅读材料,回答问题。 材料一  下列法律条文摘自《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》或《中华人民共和国民法典》。 ① ② ③ ④ 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度. 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 材料二  1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过我国现行宪法，四十一载一路走来，宪法的实施成就斐然，广大人民群众深刻感受到现行宪法的磅礴力量：在宪法统领下，我国法律数量不断增加，立法机制不断完善；在宪法中确立宪法宣誓制度；宪法明确了国家的根本任务、发展道路、奋斗目标和大政方针，宪法的有效实施，推动和保障国家各项事业发展…… 材料三  2023年9月6日，全国人大常委会召开立法工作会议，部署十四届全国人大常委会立法规划实施工作。本届立法规划编制工作安排如下：全面贯彻党的二十大精神，将党中央明确提出的立法、修法项目，列入立法规划重点推进，与党中央决策部署对标对表；发展全过程人民民主，保障人民当家作主；增进民生福祉，提高人民生活品质等。 (1)材料一表格中的条文摘自《中华人民共和国宪法》的有____、____。（写序号） (2)运用所学知识，谈谈你从材料二中感受到哪些宪法的力量。 (3)结合材料三，运用“维护宪法权威”相关知识，分析全国人大常委会本届立法规划工作安排的合理性。 【答案】(1)①、④ (2)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是国家法制统一的基础；任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则；宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题（或宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题）。 (3)①“全面贯彻党的二十大精神，将党中央明确提出的立法、修法项目，列入立法规划重点推进，与党中央决策部署对标对表”的合理性在于中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量，党是领导一切的。②“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”的合理性在于国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则。 ③“增进民生福祉，提高人民生活品质”的合理性在于尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 【来源】广东省汕头市多校联考2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法的内容、宪法的地位和效力、党的领导、宪法基本原则 能力考查：理解和提炼观点能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用宪法的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社会主义制度是根本制度→联系宪法。 关键词②：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任→联系民法典。 关键词③：为了保护未成年人的身心健康……根据宪法，制定本法→联系未成年人保护法。 关键词④：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督→联系宪法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学习，需要调用宪法的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在宪法统领下，我国法律数量不断增加，立法机制不断完善→联系宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是国家法制统一的基础； 关键词②：在宪法中确立宪法宣誓制度→联系任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则； 关键词③：宪法明确了国家的根本任务、发展道路、奋斗目标和大政方针，宪法的有效实施，推动和保障国家各项事业发展→联系宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用党和宪法的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全面贯彻党的二十大精神，将党中央明确提出的立法、修法项目，列入立法规划重点推进，与党中央决策部署对标对表→联系坚持党的领导的原因。 关键词②：发展全过程人民民主，保障人民当家作主→联系国家一切权力属于人民的宪法基本原则。 关键词③：增进民生福祉，提高人民生活品质→联系尊重和保障人权的宪法基本原则。 第三步：整合信息，组织答案。 6．(23-24八下·山西朔州多校·期中)2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》与新修订的《中华人民共和国海洋环境保护法》开始实施。学生小李对这两部法律进行探究学习。以下是他搜集的相关资料。 《中华人民共和国海洋环境保护法》第一章  总则 第一条  为了保护和改善海洋环境，保护海洋资源，防治污染损害，保障生态安全和公众健康，维护国家海洋权益，建设海洋强国，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，实现人与自然和谐共生，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一章  总则 第一条  为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 小李发现两部法律的第一条中都含有“根据宪法，制定本法”的规定。请你对此谈谈自己的理解。 【答案】两部法律都规定“根据宪法，制定本法”，说明宪法具有最高的法律效力，宪法是两部法律的立法基础和立法依据，两部法律都是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 【来源】山西省朔州市多校2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法的地位和作用 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用宪法的有关知识，从理解类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：两部法律的第一条中都含有“根据宪法，制定本法”的规定→联系宪法具有最高法律地位和效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 第三步：整合信息，组织答案。 7．(23-24八下·河南许昌襄城县·期中)《中华人民共和国爱国主义教育法》自．2024年1月1日起施行。其中第一条提到：为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 依据“根据宪法，制定本法”，运用宪法知识。请你谈谈我国宪法的地位。 【答案】我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。宪法具有至高无上的权威。宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是国家法制统一的基础。 【来源】河南省许昌市襄城县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法。 能力考查：调动和运用所学知识，分析材料的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法是国家的根本法+在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力+是国家法制统一的基础。 第三步：整合信息，组织答案。 8．(23-24八下·福建三明大田县·期中)时事点评 2024年3月11日，《中华人民共和国国务院组织法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议修订通过，自公布之日起施行。其中“第一条为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。” 结合材料，评说国务院组织法中“根据宪法，制定本法”的法理依据。 【答案】①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高法律效力。②宪法是国务院组织法的立法基础和立法依据,国务院组织法是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。③“根据宪法，制定本法”彰显了我国宪法是是治国安邦的总章程，具有至高无上的权威，是国务院的根本活动准则。 【来源】福建省三明市大田县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法的地位、宪法是治国安邦的总章程。 第三步：整合信息，组织答案。 9．(23-24八下·山东德州禹城·期中)材料一  2023年4月26日，第十四届全国人常委会第二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国反间谍法》，自2023年7月1日起施行。该法第一条规定“为了加强反间谍工作，防范、制止和惩治间谍行为，维护国家安全，保护人民利益，根据宪法，制定本法。” 材料二  2023年10月24日，第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法第一条规定“为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。” 上述两则材料展示的法律中，第一条规定有何共性？请说明作出这样规定的理由。 【答案】共性：两部法律都是根据宪法制定的。 理由：①宪法是国家的根本法，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。 ③宪法是国家法制统一的基础。 【来源】山东省德州市禹城市2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法的地位。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持依宪治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该法第一条规定“为了加强反间谍工作，防范、制止和惩治间谍行为，维护国家安全，保护人民利益，根据宪法，制定本法；传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法→可链接两部法律都是根据宪法制定的。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持依宪治国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：反间谍法和爱国主义教育法都依据宪法制定的原因→可链接宪法的效力和地位+宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 第三步：整合信息，组织答案。 10．(23-24八下·山东齐河县马集乡·期中)材料一  我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”此外，我国宪法还对国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等作出明确规定。 材料二  《中华人民共和国刑法》第一条规定，为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 材料三  我国宪法第六十四条规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 三则材料分别说明了什么? 【答案】材料一说明：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题； 材料二说明：宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，违宪无效； 材料三说明：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 【来源】山东省齐河县马集乡2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法相关知识，从体现类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法对国家性质、根本制度、根本任务等内容作出明确规定→宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题； 关键词②：根据宪法、制定本法→宪法具有最高的法律效力； 关键词③：宪法的修改，由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过；其他法律和议案由全国人大全体代表的过半数通过→宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 第三步：整合信息，组织答案。 加强宪法监督 11．(23-24八下·贵州贵阳第十九中学·期中)为增强宪法意识，某校八年级组织了丰富多彩的主题活动，请你参与并完成下列任务。 【我来学法】 第一组同学收集了《中华人民共和国宪法》部分条文： 第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 (1)结合上述宪法条文，分析宪法是如何保障一切权力属于人民的? 【我来用法】 习近平总书记强调：保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。要把领导人民制定和实施法律，同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来，任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为，都必须予以追究。 (2)结合所学，请你谈谈国家机关及其工作人员应如何行使权力? 【我来明法】 宪法与我们每个人息息相关。2023年12月4日是第十个国家宪法日。泰州市举办宪法晨读活动、开展法治微课比赛和进行宪法宣誓等系列活动。第三组同学在“宪法宣传周”活动中，向全体师生发出倡议： ①____。 ②____。 ③____。 ……… (3)结合所学知识，请你完成续写。（要求：至少3点，主题鲜明，层次清晰） 【答案】(1)①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ②宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。 ③宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 ④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 (2)①国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。 ②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 ③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 (3)①学习宪法，领会我国宪法原则和精神。 ②认同宪法，自觉接受宪法的指引与要求。 ③践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【来源】贵州省贵阳市第十九中学2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法确认国家权力属于人民、依法规范权力运行、增强宪法意识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用想确认国家权力属于人民的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。→可链接宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 关键词②：中华人民共和国的一切权力属于人民。→可链接宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础；宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查国家机关如何依法行使权力，可结合教材知识作答。 （3）本题考查如何增强宪法意识，可结合教材知识作答。 12．(23-24八下·河北唐山第十二中学·期中)阅读材料，回答问题。 某中学八年级（1）班以“坚持宪法至上”为主题，开展了学习探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 ★法律学习 2023年9月1日，十四届全国人大常委会第五次会议表决通过了新修订的行政复议法、外国国家豁免法。 《中华人民共和国行政复议法》第一条为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，保障和监督行政机关依法行使职权，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国外国国家豁免法》第一条为了健全外国国家豁免制度，明确中华人民共和国的法院对涉及外国国家及其财产民事案件的管辖，保护当事人合法权益，维护国家主权平等，促进对外友好交往，根据宪法，制定本法。 (1)画线内容在两部法律条款中频繁出现，这印证了哪些教材观点？ ★课堂讨论围绕党与宪法的关系，两位同学展开了以下讨论。 小敏：宪法是中国共产党领导人民制定并实施的，党可以拥有凌驾于宪法之上的特权。 小伟：我不赞同你的观点，党没有凌驾于宪法至上的特权，因为…… (2)结合所学知识，请你续写小伟的话。 ★践行宪法 活动最后，同学们积极分享了自己在日常生活中践行宪法的一些具体做法。 (3)请列举出两个你在日常生活中践行宪法的具体做法。 【答案】(1)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 (2)中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法执政首先要坚持依宪执政。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。 (3)示例：①自觉遵守交通规则，不闯红灯；②爱护公共财物，不破坏学校的桌椅等设施。（符合践行宪法要求即可） 【来源】河北省唐山市第十二中学 2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法的地位、坚持依宪治国、增强宪法意识。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用宪法的地位的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持依宪治国的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党没有凌驾于宪法至上的特权→可链接中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则；党自身必须在宪法和法律范围内活动；坚持依法执政首先要坚持依宪执政，任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查增强宪法意识的要求，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 13．(24-25八上·福建南平第一中学·期中)阅读材料，回答问题 在成长的岁月里，朋友越来越成为我们生命中重要的组成部分，但与朋友同行的路，有时并不平坦。下面就是中学生李某的坎坷“友情”路。请你阅读，并运用法律知识回答问题。 【为“友情”以身试法】 初中生李某性格外向，交友广泛，特别看重友情。在他15岁生日的当天，有朋友对球队的表现不满，提议大家一起起哄，大喊不文明的口号。李某虽有迟疑，但为了“友情”最终还是加入其中。工作人员多次劝阻无效。李某及其朋友因扰乱公共场所秩序，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》被公安机关给予警告处罚。 【交“朋友”身陷囹圄】 进入高中后，李某又结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，渐渐无心学习，开始旷课。他起初还有些自责，觉得对不起父母和老师。后来禁不住朋友的“劝说”开始放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。高三上期，李某因经常偷窃财物等，被公安机关行政拘留，被释放后仍不悔改。为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 (1)结合两段材料，分析李某的坎坷“友情”路上有哪几类违法行为。 (2)从法律角度，谈谈李某从以身试法到身陷囹圄的坎坷“友情路”带给我们的启示。 (3)12月4日为我国宪法宣传日，请你为校园宣传活动拟定一条标语。 【答案】(1)①李某及其朋友因扰乱公共场所秩序，根据《治安管理处罚法》被公安机关给予警告处罚属于行政违法行为。   ②高三上期，李某因经常偷窃财物等，被公安机关行政拘留属于行政违法行为。 ③为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑属于刑事违法行为。 (2)①李某因违法被“警告、拘留、判刑”说明不违法是人们的行为底线，无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任。 ②李某从“违纪”等不良行为逐渐走上违法犯罪的道路说明很多犯罪不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为的轨迹。 ③我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，杜绝不良行为，依法自律；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人;要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 (3)①宪法是国家的根本大法，是所有公民必须遵守的基本准则。②弘扬宪法精神，维护宪法权威，做遵纪守法的好公民。 【来源】福建省南平市第一中学 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：违法行为，预防犯罪，宪法的地位，增强宪法意识 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度本问的设问主体为公民，需要调用违法行为的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李某及其朋友因扰乱公共场所秩序，根据《治安管理处罚法》被公安机关给予警告处罚→联系行政违法行为。 关键词②：高三上期，李某因经常偷窃财物等，被公安机关行政拘留→联系行政违法行为。 关键词③：为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑→联系刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度本问的设问主体为公民，需要调用预防犯罪的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李某因违法被“警告、拘留、判刑"→联系不违法是人们的行为底线，无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任。 关键词②：李某从“违纪”等不良行为逐渐走上违法犯罪的道路→联系不良行为、一般违法和犯罪的关系+预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查为我国宪法宣传日活动拟定一条标语，属于开放性试题，言之有理即可。 14．(23-24八下·广东汕头多校联考·期中)阅读材料,回答问题。 材料一  2024年1月3日，中国人民大学公法研究中心发布2023年度中国十大宪法事例，其中包括全国人大常委会法工委就涉罪人员近亲属受限制规范进行合宪性审查，叫停地方“连坐”式惩戒等彰显法治进步的举措。全国人大法工委叫停“连坐”规定，并且推动全国范围内部署开展自查自纠，也说明我国以“备案审查”为重要形式的合宪性审查机制，日益健全完善。 材料二  2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。某中学连续开展一些列宪法宣传活动，组织学生观看《宪法就在我们身边》宣传片，开展“宪法相伴法治同行”宪法主题演讲，开展宪法知识竞赛，掀起了学习宪法的热潮。对此，中学生小刚说，宪法离我们中学生太远，没必要参加这种活动。 (1)材料一中全国人大法工委叫停“连坐”规定并推动合宪性审查体现了我国哪一监督制度? (2)请你对材料二中小刚同学的观点进行辨别与分析。 【答案】(1)宪法监督制度。 (2)①小刚同学的观点是错误的。②我国宪法是党的主张和人民意志的统一（或我国宪法是党和人民意志的集中体现）。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。因此，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。因此，我们要积极参加宪法宣传活动，学习宪法。③在日常生活中，我们不仅要学习宪法，还要认同宪法，践行宪法。 【来源】广东省汕头市多校联考2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法监督、宪法的性质、宪法的内容、宪法的核心价值追求、增强宪法意识 能力考查：提炼观点和辨别分析能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用宪法的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人大法工委叫停“连坐”规定并推动合宪性审查→联系宪法监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：中学生小刚说，宪法离我们中学生太远，没必要参加这种活动。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 论据②：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现保障公民基本权利的保障措施。 论据③：宪法的核心价值追求。 论据④：宪法与公民的关系。 论据⑤：增强宪法意识的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 15．(23-24八下·天津滨海新区汉沽第八中学·期中)2023年12月4日，是我国第十个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行40周年。全国“宪法宣传周”（12月4日—10日）活动的主题为“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”。现行宪法作为国家根本法，作为党和人民意志最集中的体现，是中国特色社会主义法律体系的核心。现行宪法的权威，不仅取决于它的稳定性，也取决于它的适应性。党的二十大报告深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，擘画了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，而宪法是夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领。 (1)根据以上材料结合所学知识，谈谈你对我国宪法的认识 (2)“宪法是夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领”，你认为我们青少年应该如何增强宪法意识？ 【答案】(1)①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。②宪法具有至高无上的权威。③宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。④宪法是国家法制统一的基础。 (2)我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。①学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【来源】天津市滨海新区汉沽第八中学2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法是国家根本法、增强宪法意识 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用宪法是国家根本法的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：现行宪法作为国家根本法，作为党和人民意志最集中的体现，是中国特色社会主义法律体系的核心→宪法具有至高无上的权威；宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力； 关键词②：现行宪法的权威，不仅取决于它的稳定性，也取决于它的适应性→宪法是国家法制统一的基础； 关键词③：宪法是夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领→可我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查增强宪法意识，可结合教材知识作答。 16．(23-24八下·四川罗江中学校·期中)2023年12月4日是第十个国家宪法日。上海组织开展近500场精彩纷呈的法治文化活动“送法上门”，让更多人参与到宪法宣传教育中来；云南举办“普法强基·全民守法”电视主题活动，通过情景剧、宪法诵读等方式掀起普法热潮；青海开展“宪法伴我行”全民竞答、公民法治素养提升线上法治专题学习等活动，营造浓厚的尊法学法守法用法氛围……连日来，各地区各部门坚持知识普及、理论阐释、观念引导全面发力，推动宪法走进人民群众、更加深入人心。 (1)结合宪法与其他法律的区别，回答为什么要推动宪法走进人民群众、更加深入人心。 (2)运用所学知识，回答如何才能使宪法深入人心。 【答案】(1)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律规定的通常只是国家生活中的一般性问题，是对某一方面的规定；③宪法有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；⑤宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 (2)国家：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等举措； 公民：增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法；学习宪法，认同宪法，践行宪法等； 【来源】四川省罗江中学校2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、增强宪法意识。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持知识普及、理论阐释、观念引导全面发力，推动宪法走进人民群众、更加深入人心→可链接宪法是根本法； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用增强宪法意识的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2023年12月4日是第十个国家宪法日→可链接国家、公民角度增强宪法意识的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 17．(23-24八下·山东青岛北区·期中)宪法入心从我开始 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。为深入学习、宣传宪法，8年级（1）班举行“弘扬宪法精神，争做守法小公民”主题班会。请你阅读下面的资料卡，撰写人物点评和成长启示。 全国人大代表张淑琴多年来一直身体力行，带头学习宪法、宣传宪法。作为学校的党总支书记，她带头深入学习宪法，综合运用党组织“两会一课”、教职工大会、升旗仪式、学校宣传栏等平台和途径大力宣传宪法。在校内建设法治教育长廊时，她积极参与设计展示内容和版式，不定期组织红领巾宣讲员在长廊义务讲解，让全校师生对宪法的内容、宪法精神、宪法的修改过程等有全面细致的了解。 撰写要求：①内容简洁，感情丰富。②紧扣人物事迹，落实行动，表述规范，逻辑清晰。③字数不超过200字。 【答案】 张淑琴多年来一直身体力行，带头学习宪法、宣传宪法，自觉用实际行动维护宪法权威，做知法、懂法、守法、用法、护法的践行者。她通过采取多种途径和渠道带头学习宪法，大力宣传宪法，积极推动法治教育在学校落地生根，引导全校师生增强宪法意识，弘扬宪法精神。 作为青年学生，我们要以实际行动向她学习：努力学习和了解我国宪法产生和发展的历程，着重领会我国宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动；要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；要将宪法原则转化为自觉的行为准则， 落实在实际行动上，遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法的权威，弘扬宪法精神，争做守法公民。 【来源】山东省青岛市市北区2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：增强宪法意识的原因和要求。 能力考查：调动和和运用所学知识，分析材料的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强宪法意识的原因和要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张淑琴多年来一直身体力行，带头学习宪法、宣传宪法→可链接以自己实际行动弘扬宪法精神，增强宪法意识+增强宪法意识的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 18．(23-24八下·山西朔州多校·期中)宪法宣誓 2023年12月28日，山西省人民政府举行宪法宣誓仪式，新任命的26名国家工作人员，依法进行宪法宣誓。 2024年1月26日，阳春市人大常委会进行宪法宣誓仪式，新当选、新任命的人大工作人员依照法定程序集体向宪法宣誓。 学生小晋认为，宪法是国家的根本法和根本活动准则，国家机关工作人员向宪法宣誓就能从根本上消除腐败，还“吏治清明”。 (1)你是否赞同小晋的观点？请说明理由。 (2)同学们决定自己组织一次模拟宪法宣誓活动，请你与他们一起完成这次模拟宣誓的流程。 布置宪法宣誓的模拟会场，将《中华人民共和国宪法》摆放在宣誓台上。 主持人宣布仪式开始，全体起立，同唱中华人民共和国国歌。 …… 【答案】(1)小晋认为宪法是国家的根本法和根本活动准则，这是正确的。宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程；宪法是党的主张和人民意志的统一，是根本活动准则；宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位和法律效力，是国家法制统一的基础。 但小晋认为国家机关工作人员向宪法宣誓就能从根本上消除腐败，这是错误的。国家机关工作人员向宪法宣誓，可以增强国家机关工作人员的宪法意识，引导他们珍惜宪法赋予的权力，做到廉洁奉公；有利于弘扬宪法精神，激励国家机关工作人员遵守宪法，维护宪法权威。 但仅仅一个宣誓仪式，无法从根本上消除腐败。总有一些法治意识和道德意识淡薄的国家机关工作人员，无法抵御权力的诱惑，以权谋私，以权谋利，超越宪法和法律的权限行使国家权力。面对这些腐败行为，就需要更为完善的法治制度、管理制度等对国家权力进行约束，需要全社会对国家权力进行监督，方能真正还“吏治清明”。 (2)国歌唱毕，领誓人走到宣誓台前，将左手抚按在宪法文本上，举起右拳，领诵誓词；其他宣誓人整齐排列，举起右拳，跟诵誓词。 【来源】山西省朔州市多校2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：宪法是国家的根本法和根本活动准则。 观点②：国家机关工作人员向宪法宣誓就能从根本上消除腐败，还“吏治清明”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程； 论据②：宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位和法律效力，是国家法制统一的基础。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：国家机关工作人员向宪法宣誓，可以增强国家机关工作人员的宪法意识，引导他们珍惜宪法赋予的权力，做到廉洁奉公； 论据②：需要更为完善的法治制度、管理制度等对国家权力进行约束，需要全社会对国家权力进行监督，方能真正还“吏治清明”。 第四步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查增强宪法意识，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 19．(23-24八下·海南直辖县级行政单位·期中)2023年12月4日是第十个国家宪法日，为弘扬宪法精神，你校准备开展以“宪法在我身边”为主题的宣传活动。宪法学习调查小组在学校范围内进行调查研究。假如你是此学习小组成员，请你积极参与并完成下列任务。 【调查准备】 调查小组的同学围绕调查主题，拟定了以下调查程序： ①向学校相关部门提交调查建议；②制定调查计划，拟定调查提纲； ③整理调查资料，进行分析；④撰写调查报告； ⑤开展调查活动，搜集相关资料； (1)为使调查活动能够科学有效开展，请你对上述活动的顺序进行排序。 【调查发现】 下列是宪法学习调查小组的一项调查记录（下图）： (2)根据此项主题调查活动结果，请你分析产生此项调查结果的原因。（两方面即可） 【调查反馈】 (3)根据上述调查记录，请你向学校提交调查建议。（两条即可） 【答案】(1)②⑤③④①。 (2)学生对宪法知识学习的热情不高；学校对宪法知识宣传力度不够；学校过度强调学生的学习成绩，忽略对学生法治教育以及实践性知识的学习等。 (3)学校积极开展以宪法为主题的学习或宣传活动；道德与法治课堂中融入宪法知识的宣传；老师注重学生法治教育的培养；学生自身转变观念，自觉学习宪法知识等。 【来源】海南省省直辖县级行政单位2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：增强宪法意识。 能力考查：调动和运用知识的能力、探究问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）本题考查调查程序，可结合活动实际开展顺序进行作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用增强宪法意识有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“关系不大、毫无关系、不了解”数据占比较大→可联系学生对学习宪法的热情不高、学校对宪法知识宣传力度不够等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校， 需要运用增强宪法意识的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图表中学生对宪法知识学习的热情不高→可联系学生自身转变观念，自觉学习宪法知识作答。 关键词②：学校对宪法知识宣传力度不够→可联系学校积极开展以宪法为主题的学习或宣传活动，课堂中融入宪法知识的宣传等知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 20．(23-24八下·福建福州闽清县·期中)阅读材料，回答问题 活动一  新法速递（2024年1月1日起施行） 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条  为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，…根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国国务院组织法》第一条  为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。 (1)“根据宪法，制定本法”是以上两部法律的共性，请说明这两部法律具有这一共性的理论依据。 活动二：品读新法 新修订的《中华人民共和国国务院组织法》第十八条  国务院组成人员应当坚决维护党中央权威和集中统一领导，模范遵守宪法和法律，认真履行职责，带头反对形式主义、官僚主义，为民务实，严守纪律，勤勉廉洁。 (2)阅读相关规定，运用所学知识谈谈政府应如何行使国家权力不负人民重托？ 活动三  与宪同行 2023年12月4日是第十个国家宪法日，学校开展了“宪法宣传周”系列活动，为增强宪法意识，与宪法同行，作为青少年应该…… (3)请你将“与宪同行”中省略号的内容补充完整。 【答案】(1)①宪法是国家的根本法。 ②宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 ③宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。或宪法是国家法制统一的基础。 (2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 ②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 ③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 ④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 (3)①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。 【来源】福建省福州市闽清县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：依宪治国、规范权力运行、增强宪法意识 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为宪法，需要运用依宪治国的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法是国家的根本法，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用规范权力运行的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：应当坚决维护党中央权威和集中统一领导，模范遵守宪法和法律，认真履行职责→可链接规范权力运行的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查怎样增强宪法意识，可以结合教材知识进行回答。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$