16 期末学习成果监测(四)-【培优好卷】2024-2025学年新教材六年级下册语文(统编版)

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2025-06-01
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:妈成狂指 选文入年双·下请 7.把“马铃薯的相先主要分布于径鲁和玻稍维亚的安第斯山区,”这句话桶人语段中,位置 恰当的一项是() 期末学习成果监测(四) 工土豆,学名马铃雾,在植物分类学上属干猫科茄属。2名字中的一个“土”字,说明它 O倒月:分种 置刀的:1m分 誉通到不能再答通,平凡到不能再平凡.补素的名字及更相朴素的外表.让人门几平族忘 了它曾经的辉煌。③土豆还被称为“洋毕”,一个“样“字文道出了它的身世“天机” 一,看耕膏写间语。(6分】 树向前,一支被迫迁徒的古印第安第落,来到了人迹罕至的安第斯山以,这里地 2023年10月8日晚,第十九属亚洲运动会闭喜式在浙红心g2h心g( )举行 处高寒地带,玉米,木第等常见的粮食作物无法银好地生长,但是马铃雾却适应了当地严 在ang 》的乐曲和美好的昆相中,杭州亚运会圆裤落下w6m心( 而多变的气候,成了印第安人的主相。 线江湖涌,鞋力chan fang( )。在过去的16天里,杭州向世界ngxàn A①-2之间B2-③之间C.3-④之博 D.①-5之剑 )了一届“中国特色,亚洲风采精彩箭垦”的体育鉴会。它的成功举办,向 8.下列句子表达情感的方法与其他三项不同的一暖是(》 世界展承了诗面浙江的独特m8l( ),展现了活力中国的光明前景。 A.弯月在海上投下苍白的月光,大将看起米很奇怪,将面上盖着一层油膜,空气中常漫 二,单项选择题。(16分1 着一股难闻的气味,也的得步变得盒知沉重了 【,下列词语书写进院的一曦是( B.看看盆里揉动的衣眼和淀开的泡浓,我感觉珂国围的光线渐浙暗下去,瓶渐地凉下 A华师襟布B,算静避难。C侯门时候 山,分带争粗 去沉郁下去,触来越运,植来魁领举,我一古不疏,忽然有点儿明白了 2,填人下面句子哲号中最怡当的一项盈() C.列车好,请慢一点儿开,让我们再看一联朝解的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土 文明城市共建共享。对破坏公共时物的行为.我门再也不能熟锐无睹:对公交车上 地上再停留片刻。再见了,亲人!我门的心水远积你门在一起 不道德的做法,我们再也不可习以为常:对在旅游景区乱涂礼斯的现象,我们再也不要词 D.一序数风欢过,镜子--般的水面起雕配的波纹,负儿成罪结队地避着,国尔色跃出 空见惯:对乱网红灯的交通丽习,我们再也不碗感到 水面题了个身。三两个未出嫁的站复在溪边正头拔洗看衣服,看着娃门那围婉的 A得心皮手 B理所当然 C不足为有 山.夏用成章 样子,伤佛溪水都减慢了流动的速度 3,古诗闻常常通过彩象持写表现意境,下刘对应错误的一项是{ 三,填空。(11分 A.杨柳—树侧B.丁乔结—愁思C梅花一—数高清D.玉们关—苍南边塞 1.在 的日子里,在千门万户的世界里的我能碰些什么呢?只有 4.下列句子的读节奏划分情误的一项是() 男了.具有 男了 A惟/突秋之为听 丑.日初出/大如军 工诗中的月亮,写精思念知优伤。鱼,王建在(十五夜望月》籽发的 C,为是/其智宋若与? D此不/为近者热而运者凉平 “:又如,主安石在(泊底洲0中怀的 5.下面句子标点符号使用完全正确的一项是() “。诗中的春天,美得令人心醇如.叶绍转在(等阳不值)情面的 A.《落整蜜,大柏地》创作于1933年夏天,毛佯东同志重运大的地,面对背日金戈钱马的 “:又如.朱度在(春日》中写的 最场,他触量生情,回忆往事,成然命笔,可下了此诗 四,阅读挺文,完城下列练习。37分) B.韵段如间我一家人起现看了正在热味的国产电影一一志军:雄民出击 (一)颜色的炒用{14分】 C,“钱少的叫钱庄,钱多的叫银行,“母亲轻轻被了下我的新我瓜说:“我的钱都存在你的 在闷热的夏李,当称穿上蓝颜色的服荒时,是否会感列凉爽呢?而在冬李里,较之并绝 壮子里了。保不是要吃中段黄色和奶油饼干吗” 颜色,#大批更喜欢穿显日的牡色的冬装,叔乎这样身体会更加碱和些:更奇的是,当看到 D困难是一张网,禁驷着你的高力:闲岸是一堵清,构成了你的自我议限:困雄是翻石, 景插色叶,有的心经病惠者会立到心率加快,而再看纯零箱色时,如换的心观线会逐撕浅 海水数于进击才藏起美函的水花 缓,感到舒溪多了。的确,插色同我们的生浩意息相关。它不仅能彩响我打的日常情售,还 6,下列名言适用于解句语境的一项是 能反映出或们每个人的个性:不红常使我们感到温暖和章真,迁能最表们爱得激对和冷静 倒:她多次强测,广大青年一定要创新侧造。侧新是民族进步的灵魂,是一个国家兴 专家们发现,希局的旧曼漆上蓝色和绿色,会使人感到轻松自在。星身于蓝色和绿色 工发达的不浑源泉,正所翻 的环境壁,托轮减受子吸得低金压。蓝色和绿色的服装比起暖色的蹊装,卖更如使人清心 A位甲不敢感忧国 背子甩高荡,小人长戒观 怡情,因而就常常成为春秋两季限装的流行色 C.萄日新,日日新,又日新 D.苟科于民,不必法古:荀周于事,不必循旧 红、量,橙这样的暖色,则给于人们芳外一种影响。黄色是一种明亮耀眼的额色,它会 -57 58 使人情储寄暴,红色能龄人以力量,使人精种他满,因此,体育适动魔的鼠装和许多国震的 用大用大用的战作处线,一头无系在风草上,一头,能在一个线扬子上。这老线来得可不客易呢 闲集,往往取红额色为朵色,兼配以其他如黄色的图策 是我这公~零子汉”效三下四,求爷告的.甚卫向小妙嫌一连率域上十声”时姐银”才弄到手的。 返之,最色不只是使人感到温暖,还能使人如快呼城和心本,使点压升高,从而史辉 5好了,始起你因微风革而句辉散了的头,开始放吧。嘴!风等!全是风革这失夫 动,无彩中起到了规高勇气,玻骨斗志的积规作可 大小小这型生动的民草,从辽同的麦可里,该通()的大通身,数池的提矫改舟寿升 不同的横色是否会对人们的思维浩动和理智也具样产生不同的别响见?专案们经过 起一—校成下的稚的欢声笑语吹着,腾瑞的熟气染着,修路飞向室中,去章雪白云。封组争 各种研完和实耻,青定了这一点。实整中,各种根色对学枝里正在读书的藏于们的影响之 艳的专疤,社移的气球,我们的心醉了。 大,完金想出了预料。专家们在天花板校纸的号间,用各种瓶色的海率来粉别四壁,发脱校 风蒂色有路光的时候。有时候明明飞起表了,种偏篇任你何搭有它返要壮地上穿 受欢速的有浅蓝色,黄色,草绿色和橙色,不受欢迎的有白色,某色和棕色。采雨不月的届 度。这时的小饮件们绝不会张飞数的环是国呼,一脚踏每它的。大家站是小心翼真地检查 色,有时学习旋果会大相径观。某传预色善至能够规高孩子们的智力有数达2会之多。 一香,找出毛病,对应下芮。随看戒呼声,风革重又翼然升起,放到焊意处,猛不防风筝色 而某些燕色如撑色,反例尝引越智育下半 会断筑,经吴见贴地越氧感这。我们且看断了的风举线。不胜枕得一 【.运动员的服装规色搭配,不适宜的是( 》。2分) ⑦D好光如流,藻说童年已经镇然两专,可风等的这根若有希无的线,却每每牵着衣的 A黄和橙 .虹和橙 C蓝和绿 D.红和黄 童年,使我常常拾回常遥新远去的记化 2.第一自然段的主要宣思是(1(2分)】 1.“残留看尔的料销”,“料的”的登思是什么?(》(3分) A颜色能能明戏门的日常情培 瓜.模色料我们的生活息息相关 A不热闲 信,略带寒童 G略花猜思 .蔬料不到 C溪色能使我们变得激动和冷静。 D.硬色能反晚出我们每个人的个性 2第5段是对放风筝的场面描写,下列投有体现园筝将点的一项是()。(3分) 3.文中多处运用举解子的说明方法,这样说明的好处是()。(3分】 A风筝的数量很多B,风答的造型各异C风筝的色彩丰富D.风筝的质地牢附 A商油明了 目.突出强到 C.更有条用 D.更有说服力 3,最后一段在文中所起的作用最准确的是影一明?()(3分〉 4,作者从那儿方面跳明缓色的作用?(3分) A瓶括内容 B.总结全文 C.引发思考 D.升华情感 4,与“组说童年已经硝然离去,可风筝的这积若有若无的线,却每每牵着我的童年,使我常 5,限知让你装饰房间,你会击择什么颜色?请结合文本说明理由。(4分) 常校日那逐渐远去的记比”相里克的是哪一句?()(3分) A时令正是种存 B.大地静脱了冬的创纠鲤,不觉之中已楚泛出儿分该欲的鹅黄的绿意 《二}系在凤筝线上的童年(23分) C,中里隋空,俱见数点风筝,豪袅耀螺地飘挂在天麻,使我高然忆起“草长管飞二月天 时令正是御春。大地静税了琴的州健,不党之中已经泛出几分浅浅的鹏黄的绿意,年望 排堤杨糊醉春烟”,正是放风筝的好时光。 晴空,偶见鼠点风筝,袭袅州坪地风壮在天际,徒代霉松忆起“草长雾飞二月天,游堤悟牌醉春 D.那长长的轻轻科动的风线,意能经麦液牵出了我的童年 树”,正是放风革的好时光廊长长的经轻什动的风草线,竟丝丝缕缕牵出了衣的童年 5,细读第④段,用简缘的语言按模序写出我们”做风筝的壶翼。(4分) ②2在多下,至月的剪剪经风还线冒看冬的料情,我们这生延地在背(怕的)那煮四里 挖来竹腹( 》+系朝设线 的就于,掉打惯了,是不知道什名可作冷的。何况义常把缝笑系在风筝线上,中使有依家 6.第石段罐写枚风筝的情景,你认为有理叫?请结合文中带点的同语,试着从修辞手法的 意,边并被如火的堂心这化锌,让野气的笑声好绝了。 角度进行分析。(3分) ③人们都说,男孩于手哀,女孩子手形。军不是吹,我们男孩千领未能绣出花国锌疯的表 冠,却从于中飞业过巧牵天工的风等。峰,微风节可不原女被于学针找,有的是时风,有的是专 7,“系在风室设上的童年”这个题目好吗?请结合文本说说你的理由。(4分) 人指批表们男孩于可整天绿战操(0们)一铁忙得种不体地。常雪趁就学之后的问原,三玉个 熹在一处无人加隐的角隔(),气干地到野外头,园为家是的大人是不让我们摆环风事的 ④我们险价找来片复,受那什绿发的,有标社的,北:火孩予持花挑线一般纤白。起杆子社到 五,可作与表达。[30分1 火堆上诗了,秀考成写位的和粘候板的儿何形找,搭在一起,品心期如绳子白战系好,就文成T影5 读了《系在风筝线上的童年》,是香也匀起你湾满的国忆?玩悠悠球、丢沙包,踢退子 各异的风蒂骨架。然后,几新小脑聚益在一处,死配壶查商量一株,礼各心抗地用彩笔在湖好的 界蚕此时此刻,你的商中浮现出了什么面面?请以童年”为话题,完成一篇习作。 桑成然上为精一通,便给他们穿上了降娴的衣琴,完金可以与★道子帆成的棉岭相烧(口)美。城后 -9 60null

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