14 期末学习成果监测(二)-【培优好卷】2024-2025学年新教材六年级下册语文（统编版）

1.含 有夏义。与句直不符，A属错：B项“零一反 花家人可叮留“我”运置芝花粉老师和同 春秋时期整国人，关于值门二人成为知音的伪 三，1院子里各个角落和略闲你富根器透 三”指从一斜事情的情彩，再类射有知道其他 学，父有给肆家戴玉兰花 说，《列子)（品民春找》等古书均有记线，也宽 2月亮缺了，有再周的计候：叶子黄了，有再绿的 望多事情。与“爱授错”不有.B阳精：0得羽 6.ABC 的于民国.故》明有误。战武A 时候：太落了，有4升的的时候 无人烟了形容餐其定席，无人居住，与句意不 7,不例：有+夫做学间家的路上，突然下起 8.亡【本题考点】文学席因 不如秋 符，D情：故透C 了大闻，我授带伞，只起书包在头上， 【解题思路！逐得 和滑蹄身裂不柿春色满%关不佳 4,【本赠彩点】修醇手法 这时，我的问桌为我打，我们共同 【试题精析】A瑰《骨实进遵流记)的作者是英 2好渐知时节任尔东：南北风 【解题里毫引置项分析样 伞顺利地国到家 的升尼尔·前福，放A项是确。！明《国 王《》老拜，每辛著了！我会水冠记住组封现的 [试题精斯】A原句子将用比作：医泊：居喷司 究，，是整爷爷，我们非常题念每，家的付出我门 销▣者重历爱记》的作青是美国的写克·止 子将水比作限液，将山比作留峰：C项句子 金水远储记，观会努力子习，长大以所成为像 噶，数B身正瑞。C项（将阁桌付记》的作者见 〈2》我们华业了，辑食不得常的.希里可了中 本体和喻体：D句子将沙位作雪，月比 一样对会有的人 渴肉的尔玛·拉格美，故C度错。D调 学，我们还是好)夏。 的 期末拿习成果随测三) (爱属筑漫静膏境》的作着是莞国的刘易 五，（一）.习辑使用手机，一且没有手肌就会出浅 5. 【本丽考点】生马常识 断·卡罗名，D填正 储被功 【解整思蹄1可忆所学内容，取系日常积累 二，2D【本量考点】字音 .【本题考点]标感符号的差用 2.A【本题考点1提凰的息 【试题精桥引“元育点灯”高意驱邦化实，析求 1解题思路引结合请，接出学音完金正，的 解题思路1辽填分析法 【解题思露】结合材料.找出说选正精的 【试照精析引B现中的“：”应改为“.” 6.D【本题考点1研病 【法是精杨】A明中”燕”快”九e阳”，非明中 电.C【本题考底】句的菲序 【试题精析】多，据料可海，期 【解题思路！结合句于，墨分析 “m,C璞中“供读“g”,瑰完 【解思盈】找到中的逐辑关聚，并分析 内于牛活无薄空虚育依懒下钱的卒生 【武题精帮】A项”养有”一风使用不当，应改 全正确。 【试题精析】远中横线的句子是一个转所 7,31%:C明，根累材料可知，由于较松国 为“培有”：非溪缺少生语：C项“着不多”“警 3.B 【本慧考点1牌务溶首 ，所以承的中泡的时间完全值 要依根手代的字生比例是42.3引% 【解壁思降】限据塑干提优帕字，再所和什今 自己的” D国在材料中并没有体虎 7. 有关 三、11.912① ()，2父找老并未提换人的事几是了翻 三，1，穿看一件白色的连衣用，头发乌黑，双眼明 !试是稿析】：组”的偏旁是“住”，表示鸟免 四、13.随风人4.不色 “辛习上的销况，陵库来排作所 有神，校上样世看视的笑？ 4售【本”考点】古今驿义料 15.选去如飞的日了 “我”老不宣人 2教里真静，针掉在电上的声音都能所哥 解程思醇！判干中点字的宣思，再分 16.门首流本简经国 朱将白发用黄码 下/父亲带青生气的”我”到学校空了的隔 清清楚楚 析注项中相点字的意思，逐项样 1工，不知做烈落冷家 场上集习滴讲，最终帮助一我”完收了人 3.大抄如雪.感山月鞋构 【试要幅析引题干中一止”的章题整形，A魔药 五、18，G 【本题考点诗歌四相 生中)第…火讲 国，1袋珍错时利 (条之间》来往，B指跑，C指通过，D项 2.清佛痕静第罪，清怕 2.毛泽布襄影德是谈同志全心全真为人 指度变或失去原样 !试最精析】谢诗可以分为写景抒情诗，狱物 3.D 本是考点！整体知 民务 5 D【本是考点】同义 【解题思路！压系文香内容，及痕分相 3.千席万击还经出不知秋见落准家官我非 【解要恩选1结合所学内容，逐项分析加点字 诗，边塞任战诗等，结合古诗内容可如，这着 行格 臭用家深出风里 的意思，运用滑除法。 诗属于边寒（证被》诗。放透工。 【试频精桥】由问数第二，三白然段可 4.竖强有有朝性，喜业挑战与冒险，动下能力写 !试楚储析】A项”连棉不能的意想是走候 9B【本题考点】利诗默内容理解 父第去我老郑是去所听陈老师时“我”的 调度（气，等良，果量闻皮，宣有爱心 不中斯，符合语境：B项“媛原米飞”的意以是 解量程路】事用排屏达。 甲，从面旋我“学会对，并不是不 最于保，两皮盖、做结事后于承认精 试赠精析】”风政一夜清美山“是说前声因 青言辟 五.一1.h 的道见是万众一心，单学相的辅昼一牌不可罪 佛像喝花一样面风落清了关山：故B风说社 4.示：结合白身实，言之有理可 2.多得到个人的劳力，带非在并内挖闲 吸，比喻大裹团材放，力量复无比强大，符合 不正确 期末学习成量监测二 了一个人 请境：0墙“不卧下问”哲肉电位，学问不证日 加，这百择一二两句描铃了“据上”胡天地，冰 一、改革开数 蜂拔据且目新月州前斯表有 3,有闻有板之者：“丁氏等并得一人“国 己的人请数南不盛列五翼子，比喻谦虚好学 雪市陆，镯晚线士们牧马明案，皎站的月完 人道之，闻之1宋君 不介意向学因或迫位不及自已的人请教。有 下。悠的龙简声风在这楼之场撩 二.01本是考点】字青 a.H 行合语境 诗约母两委悦言蓄境表达了内县念家多 解延】结合婚，出完全正确的项 (二)1.送给叫香驻足的第人量事认真、心思 氏A【本是考点】集是子法 溪烈感情 !试显幅析】A璃中“饮”的“数”度Chi.“3 开复 【解要思避！儿确定题干的蜂驿手法，内逐 1本是考点]诗款内阳质表达的情g 的”群“虞心：B项中"作阁“的情二读à： 2.仁【本题考点】根论判清 判晴达项的修草手法 解题忠路】结合诗句电解树卧情感 C顶中隆”的”读甘：D顶完全正确 【解丽思进】找出关罐酯句，得溪分析 (试题精析】细干号用了比喻的修醇千法 试精析】分所这首一二两句，要抓住诗 2C【本题考点1词义 【试题精所引结合短文内容可即，家人门 明运用了比给的修都手法，厅赠干相同：B奥 句中“雪，天、易，川、前、酸”儿个字，发界想 解路】结合干，项分所排障 在“我”书包里截玉兰花的原因是 运用了授问的修醇于，与题于不同：G项写 单动端合地描写这医景物，夹出它们的特 试匿精折】·碧出心度“泛指想西的方达与众 “我”增进与老体同学之可的多情 用了人的修辞手就。与题干不同：D爽运用 点。多用形容横诊它们的代5，可用修譬 不，A项”忙运“指在文学，艺术领中 5,花的香气能令人喜悦：在花和送花们 复人对民的修辞手法，与延干不同 法。分析三四句的思想情感，抓让”物花 益座地运用巧妙的构里：事有“标斯立导”插 甘程中证增过暖此情位 7.A【本题考点】课文内幕 物米程解，明垃没有梅花，所以“陶是”是固 视出新奇的主黛，表示与众不同：仁项”因畅守 4.B【本题考点]丽跎判 【篇题思痛】逐项分析法 行，是售脚花土兵由所角面思绳板乡的胸 日”死老一酸，不如革：》填另辞径” 【解副思结项分所降可 (试题隔析】《论黄)出自《三国滴义) 花.而想陶花之再，句中业含有多的 比格另国种所风整成新方达：C境与“生出心 【试赠精新】第七，A自然段主夏精写 微B顶有《史已用为人写传的形式来园 情 段意差量大，C 父和龄母亲戴花的情景及”代”利父料 院历史，成功地情百了众多有有尚，性挤鲜 六.21.0 3口【本题考点！词讲运用 这-一棒动的感悟，体现了父亲和母帝的 年人物.内1“人H 22.A1本爱无质】准论到斯 !解是果路】解明意见，结合句意分所 关系融给，我的家延相辟 伟大约诗人原，西楚霸项料等，登有唐太 【解爱思路】我判关键诉句，逐项分析 5,第人来夏花：父花父亲重兰 李世民，有误。台牙随子期相传为 试精析】我一直觉得是个青”指的 =69 -70妈成狂转 港文入年双一下请 7.把下面的句子组成一段语意连贯的话，棒序恰当的一项是()。 工我们的杜会准以传承深邃的管慧，伟大的文明 期末学习成果监测（二） 2读书是门栖最低的高贵举动 O时月：1分阳 置刀的：1m分 我想这是对读书意义的深刻体杯和精辟总结 一、根据拼音写词语。《6分】 年缺少书籍的证养，我们的精神做界会是一片花老和腹萧 5读书不仅仅是为了生存，更是为了充实我门的精神世界，提升生金质量。 经过gai g6 kai向ng( )0多年的诗续爱展.我国现代化建设取得了3 石我们的文化也会缺少不断向们发展的动力 shl力0m0( )的成减，国来面艳也有了1如yu哈( )的变化， A.5①D426B.23540 C465dL20 D.0082①5 国，地位更是有了qon su心wel you( )的提升。中国梦.强国梦，中华儿女 三，按要求完成句子练习。(9分1 zhu meng aion xing ),共杜b0nu0 ng kuo )的解控 ,照样子，写出人物的外粮和神点 征程 剑：叔权穿着一件洗得泛黄的衬衫，头发乱精情的，双眼无神，一明没睡好的模样 二，把正确苦案的序号填在活号内。(4分】 我的姐姐 【.下列加点字的读音完全正确的一项是( 2读一读，见考句中加点部分的转点，仿写句子 A款烟(c山i 马y加) B.徘门() 联锋a) 长得十分瘦则，好像，年风度修把他收国的 C,剔除(i) 日眉(6a) D.球帮(mOi) 花国(pi) 2,下列词语与”触出心裁”章恩差别最大的一项是{》 3.根据意思号出诗句 A忙心独运 柱标新立异 C,因循守日 山另辟溪径 平沙万里，在月光下像铺上一层白过纯的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空， 3,下列句子中加点可语使用恰当的一项是( 如弯传一般。 A那些作悉多编的坏人饶于受到了法律的制我，真是死得其所 B.小明犯了语误总爱狡同，你说他一句，出就举，反三，还你好几句 四，按骤文内容或语境填空。6分】 C.生命需要奋年，奋斗与不奋斗，数沉的站果就然不回 上时问像蒂据的流水，一去不列，（匆匆》一文告诉我们 .新年将至，超市门能门避若市，花无人烟 2(为人民服务》是 于944年9月8日在 司志的盖慎会上所作的演讲， 号耳大家学习 4.下列诗句中.设有运用化验的修辞于法的一项是( 的精神，固结一致，提套勇气 A.天街小啊知酥，草色遥看近却无 3:生活如诗如嗽当我们看到幼肯嫩枝理凤做立时，会想起郑燮的 B.水是跟被精，止是眉保聚 ,任尔东西市北风”：当我们有里明月恩乡无解时会感餐“今夜月明人尽里， C.门前流水商德西！依将白发帮黄鸡 D大漠抄如雪，燕山月似冉 ”:当我们享受和平生活时，“ ,杨柳依依。今我来思， 5,下列习管与寓意对应有误的一项是 ”让我体会到杭战老兵的无私付出：当我们享受美球食物时，“君看一 A.除夕守岁—辞旧理朝 B,中秋贫月一幸福团阔 叶舟 “让我们知道-一需一饭的来之不易。 C.元有点灯一一礼较祖先 D.瑞午插支一析求吉样 4.外国文学名若中人物形象鲜明.但评价人物时角度不能太单一，我觉得鲁滨遮是一个 6,下列句子没有语期的-残是( 的人：尼尔斯是一个 多 A从事文学剑作需要丰富的地象力，在这方面田老师养育了我。 孩子：汤期·素亚是一个 的孩子 B.那天魏上，甚至把这件事记在自己的口记里了 五、阅续理解。0分】 C.京张失路不满四年就全线波工了，比计划提早了差不多整整可年 (一)文言文阅读1川分) D用这样的方法，紧托我门的哀思，使整个人民站起米 宋之丁氏，累无并而出洗级，常一人好外。及其家穿件，告人日：“香穿井得一人” =49 -50 有陶西传之者：“丁氏牙并得一人”国人1道之，闲之于宋君，宋君今人利之于丁氏，丁 汉与人分享的心放，更是今人欣是吧，尤其暴个有晨顺的夏天清早，雪我看见父素摘下一 氏时日：“得一人之传，非得一人于井中地”求闻之若此，不若无间也 桑洁露的玉生花，小心翼翼地斯在章帝的耳除，顾手理理非亲的头发时，我执这量美丽的父 【注程】①迈爱：打水浇田。去及：特，等到。国人：静居且在国算中的人。④闻之于宋 砂限保岛动。 帮：使宋国掉国相如道这件事，⑤令：派建。可对：应，回紫。得一人之使：多得到一个 我桃然大格。原来，事帝身上的花君氧香，墙是父帝每天帝手格上去的。时父帝而言， 人使唤，指多弹到一个人的爷力，不用再深人去外国纳并是初水 这包计足规自然不过的一个举正，但联入我眼里，却是温柔万分。我根难明情地情逃出这 L.“国人道之“中“道”的意思是( )。(2分 修感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的旅好 A道理 B讲述 G.道路 山.道微 时玉兰花我有很精利的记艺，成管在它的慧干上，每年邮马一痕，以志成长：也曾和姐 2.用现代汉语解释下面这句话。(3分) 姐是坐上树枝，吃着两瓜，事受风的福摆。似这都只不让是父表无形中带格我的一些生潘 得一人之快，半得一人于井中也 上的8示 【从文章第二自然段可知，父亲擦花的目的是 :作者样闻精国 3,宋君是年么知道这件事的：（用原句可答(3分） 父亲摘花，体现了父亲 的特点。(2分) 2,家人们为什么要在“我”的书包里改东兰花？()(3分》 4.下列事句话与这篇文言文所植含的道理最接近”（1(3分》 A让“我“讨好老师 B让“我“向同学认情 A见善则迁，有过则改 B取见为实，耳所为虚 C.让“我“增进与老师，同学之间的感情。 D.让“我”身上的养气起老师的注意。 C.近朱者本，近墨者里 D.不人虎穴，焉得虎予， 3读第六自然段的国线句子，结合上下文，说说玉兰花的魅力，体现在什么地力。(2分) 【二)玉兰花的记忆[19分】 不记搭从什么时侯刻，泰告我家院干里的三兰花载救出清运的香味时，总有就试或不 4.第七，人自然段，主要体现了( (3分) 认说的年人，专程算朱要花 A喜欢玉兰花的人有很多 瓜父亲母亲关系隐滑，家庭和睦 玉兰花树的有两层年的楼房高，自代有记也超，使有花香。父豪瑟是起个大早，趁花含 C.母亲身上总是散发玉兰花香 D,父承摘花的辛苦 百便给裤下，他把较妇的什竿木棉刚成算刀口我，以铺助线花，有时地兼合爬上树去精，身 5.本文写了作者调些与玉兰花有关的记忆？请用白己的话简要概锈。《3分】 手娇使，然后再花擒下的花，分刷装在小袋辛里，置于水插低料，一有你人闻香肚观，使可 以方使相赋， 6.结合全文内容可知，父亲给我的启示有离些？〔){多选)(3分) 者然，父兼一定会留下枝头上那华可以够得到的花，让首来感染香气的邻居，也了以得 A将美好的事物与他人分享 取热爱生活，感受生活的美好 到在绿菊中寻一珠清尚的乐规。 仁.煲情、善背邻甲情，友情、亲情、师生情 念小学时，家人悲桑在我的书色置放步玉洗花，用子州色好，以免损及象牙白的苑期。 D.做事情不要急于求成，照其白然才佰收氏最好的结果 然后再三可宁，道给老师和同学。有时自己横情食现，使品了，经常是老师提屉：我又两 7.“予人玫瑰，下有余香”生活中精些人给过依花香般的温厦与感动加请简要写一写。《3分) 到花春哦“表才猛然记起。 常常在送路老师后，玉生花就所制无几了，所以春河学向衣要时，航显家促，只的从亲 六，习作与表达。35分] 近的同学开的还：一些锅有口角的，就珍省下来了。见在想起来，真角觉小累子气 【,吴羞粗爷爷，中国肝租外科的开拓者和主要创始人之一，被普为中国肝和外科之父”， 形时一直不明白，婀以小中的花朵，意有知此大的魁力？喝为我慈是年欢花的德点，述 9岁在上海逝微，令人不其棉情，请你可一及话来表达对使的感谢与思念。(5分) 运雅过它的香气。直到新渐长大，才精箱明了这是一种事悦心情。二十元年前，物费养不 2心里显去的地方，穿看朴素的鞋就可以到达。你心之所向的理想是什么？请以“心之所 来常，可香水的人当然不多。能在夏日请其感荣一身春气，并持候整天，的确个人喜搅，在 向，素想以往”为遥写一篇习作，展理你为果想奋年的过程。(30分) 要花的过红中，中使不认识的人也棉境过花只说家常，增过友谊，鼻是情境无佩 而父帝赶早摘花，想到许多人在欢他种的花，并监算着不为今天的花够不够时，这纷可 -51 -52