10 单元分层练习(六)(练习范围:第六单元)-【培优好卷】2024-2025学年新教材六年级下册语文(统编版)

2025-05-10
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内容正文:

妈成开带。 港文入年双一下请 制作成长纪念册的顺序是:收集.路选成长资料+根据需要,给假集的贤料分类一编 推成长起念补 单元分层练习(六) 7,关于准备毕业联欢会。下列说法带误的一项是() 《练习范调:第六单元) A在老师的指导下股好策划.分工。B.明确分工,各司其职 C.话动名称,时间地点都要明确。D.雀者多秀,能力差的同学尽量不参与 基出巩园 A老适度拔高 三,按要求写句子。(8分 1,即将毕业,写句话表达你对日学的祝福 一,用“V”给下列加点字选择正确的读音。(12分】 能子花(2指) 高挑(00o》 情罐(meng meng) 是然而止(900) 描幕HT0ma) 桃序(州) 气馁(饰n) 心有灵录(对ni0) 2,对写你对即将到来的初中生话的明许 折腾(2 he zhe) 峰页(e》 羚持mng 信手拈来(zh0nn0m) 二,将正确答案的序号填在活号里。(2分) 四、您合性学习。(3分] 小优收集了一些反陕小学生话的资料.想分栏目做一个成长记念册。请你悟皰把材料整 1,下列词语中书的写有误的一项是() A矜持白哲衣落身临其境 B.愁游或贮藏复然而止 理一下。(4分) C,念明支持教物呢阀动斯 D.保条珍错格数迫不及待 废料:①参加“六一”联欢会时跳舞的感片:参加演讲比化赛的获奖王书:校级文明学 2.根指形者字的规律.“魔(00g)”字的意想最可能与下血厚个选项有关?() 生证书:③参加书法比葬的获奖作品:全班集体春时拍的明片:参加学校秋季运动 4广场 B.大型建筑 C.生我 D.飞龙 会的且片。 3,用括号里的民语替换句中面线部分,句意改变的一项是( 多彩生括: 所我众誉:( A我听得入迷,忧如亲自到了那个境装。〔身临其境) 工近口,某小学六年级要开腋“依依皆别综合性学习活动,请你参与,(9分) B,田老师每许课,都要输一个非常吸引人的故事。(引人人胜) 活动:老陌同学,真情昆幅送恰你 C.国老甲的话这然终止,我却仍在发果。(是然面止) 写给老师的赠言: 0.王老师博课时,许多历史小放事随手拿来。(拈轻怕重) 4.下列句子投有语病的一句是() 写给同学的赠言: A中国的人口是世界上最多的国家 B,学习了”美德少年“的事速,保受教南 C.在学校的理新晚全上,我们班的同学表演了精老的节日 活动二:母校:愿你越来越美好 .我们只要先认真记录.再现察生活,才能不斯积累素材,写出好作文 六年来,我们在母较的怀根里挠乐地成长.如今,我就登离开母校了,在离开之前。 5.下博一句不适合作为华业赠言?() 我们还可以为静校做些什么呢 A一成作气,再面接,三而渴 B.芝群开花一节节周 C.徵穷千里目,更上一层楼 D.物奋昆步人或功之门的通行证 6.下列说法有奖的一勇是() A《老师额进门》中的“桃李“指代老师辛勤栽培的学生 五,提外闻误。(16分】 B.《作文上的红双图)的作者认为自己藏为一名作家不是偶然,葡是必然 领恩娇 C《聪明在于学习,天才在于积累》是华罗块9约年在北草大学作的演讲 送陆一来好花,表达我?对他的袋意; 33 34 送伤一首动听的餐。修您帝桌一丝推蜜 C.诗歌运用了比验的修辞手法。体现出老师的伟大 老斯—邀李普了, ,诗歌告诉我们老师对我们的爱是不求回服与常最的 是能常衣们是过风雨, 4,这首诗歌告诉我们在学习生活中,应该特有什么样的点度?《3分) 是是测如识的管杀将我们哺有, 却从泉不求回报与常取 5,在你的小学生睡中,让你印象最深刻的老中是推?请写出关干这个老前的具休事例。 是必给我们解答一连通难题, (4分) 是是各诉我们: 通到园难时,不要轻易说众弃 六、习作与表达。(30分] 从此戒们的生伞中。 时光飞逝,如白期过敢。眼间,六年的小学生话就裂离我们而去了。想银过去的自 雌时充满了欢在 已:刚路透学校时那个充读好奇的你,藏上红领巾时那个充满信心的你,遇到挂折时那个祖 少了许多烦恼, 丧的你,收线友情时那个幸幅的你如果有时光机,能把信寄给过去的自已,张最想给属 增添了一舍坚镜 一个时候的作可信呢?你会说些什么见? 又是一个装领的秋季, 请给过去的自己写一封信.说说你的心声吧!注意书信格式,信中不要出现真实的学 您待常提手中彩色的马笔 校班级姓名 猫烧着美好的蓝圈 3 滋润着祖国的桃幸 能力培养[B卷素养提开 深夜卫能还在认真地备课: 一,下列诗句分别属于牌一类?请把正确答常的序号写在括号里。(12分1 睡梦中您畅回味着我们成功的喜悦 A送别友人压费衡老韩二思念亲人 我们是泰天里强开的解花, .故多今夜思千里,福鬓明朝又一年 是您给我们燕出美物的夜律 工,春亲到死堂方尽,蜻炬成灰泪蚧干 3.莫悠前路无知己,天下非人不识背智 数是辛勤的因丁。 4.请君试问东浅水,别宣与之谁短长 衣们会宋记,的谆锌教裤。 二,国减力量。8分) 走好生命中的每一受, 北间2023年0月26日11副14分,搭蛋神舟十七号载人飞船的长狂二号F逼 友爱,健美、求实、堤败! 十七运载火警在酒泉卫量2射中心点火发射,约1D分钟后,神舟十七号找人飞精与火箭成 ,“辅育在诗数中的意思是 (2分) 功分离,进人衡定轨道,航天员来组伏寄良射,发琳取得明调成功。航天员是相国的英重,规 2,朗读这首诗时,应该用( )的函气,(家选)(4分 是我们的榜样,情保以梵美航天员”为主题,写儿句话 A欢使 B.,沉 C.悲痛 D,喜悦 3.关于这首诗款,下列说法有误的一角是()(3分) A,这首诗歌的主题是舒美老师 B.“深夜老师仍在备课”体觅出老师工作十分紧重 =35■ -36是,%面转为火落,放D魔说达不正蝇 假的情意,形算不直减.做作,与D项创意不 mdng.mang. 【解覆思胜1逐溪分所排隆 3.示朝:儿子看见比蜂的菊花尽销淀战的相 并,透D 2.D【本题考点字 [试赠精桥】第一自然段是文章的总起句 子儿子的稳领被秋风裤过时桃宜的 6.毛【本丽者点1对语的的列解 【解盟思路国忆所学生字,许登错合语 %夏是金主 【解整思筛1间忆所学内容、分抚古裤中树语 【试理精轿】D项中的“写域”正确成为“国 第一自然段中“月要你笼的心,样比期人 (二)AD【本亚考点】推论判断 的意见 思一步,就往挂会有惊的收这一点: 【题思路!联亲上下文蓬境分析 【试整精桥!“较皎间区女“中的”河区女“药 3,B【本题考点1字文 收不作互晚位置 【试整精析】蒂四,五白然可知,父 的是女望 【解蹈思路】站合同语及句了的意见,迷明 4,(1)费家司从辆太园的母篇爱观了日完 1阳日、卡红2 7,量[本置着点】诗时与节日的对应 几是司学期中约优秀至思成对比,补充交 【制题思靠引逐项分析古诗中情可的节日。 【试整精桥】A项掉点学”走“的意地均为胞:心 (2)马达在环码路随步之余规出了在师 代了父母为了丹儿或过行的驱 【试题精析]A,C.D三魔诗句排G的露是中 原加点荡的延县均为店水:加点字 品路带办因尿拉松比露的程议 围长宇行为 枚节,B确诗句晴同是寒食节 “故“的意想均为惊因:项填点字的意题依次 5.网基家德洗深时从指虹中盈出的水这 2.A 【本考点】提息 8.B【本考点1错写于法 为这样,对,故这B 寻常现单中发观了浮力 【解题思蹄找出关过语句,提取值息 【解整思蹄】逐陵分析除印可 4.B【本抛考点】文学常马 B卷 【试题精析!由文中第三自然程可知,中积 【试题稀桥!®面中的与子运用了神态满可 (解垂恩路!结合所学内容,分析 一,1,孔子2.求书行#章括 ,女几组言其里为个好朝写,长 ).出【本题考点】对渠文内容的理解 (试整精析!图中作品的作者是元代书达家 二,山一日/每句,累笔/候书,阔/龙蛇飞动 十分道垃 【解题思路】网忆所学内容,我出不正确的 孟想,放B项请 2.这个故事告诉我们不要阅便肥错虞归结在别 3,【本者点】捏取信息 5,【本考点对课文内容的解 人头上 【制题思蹄!根围题F定位相美段落 【试短精根I山《藏戏》一文可知,一年度戏可 【解题思痛1结合情学邻供.蓬项分杯机牌 单元分属练月(六引 【试显隔析]由文中路七自然程可短,“石 以前出三五天,故项错 【试题稀析!B顶情围文言文中学过的字义,可 A卷 思进取”并不是女儿藏状育的程由,截 三,1.做人要计线信,要香良,要无有率就 以把所有的国字同撞的意思想思出来,说法士 -,zhi 160 mang mo zhl 2.我望银做穿烟等待着总的月信 于她计.故达 nei xi zho fei jin nan 4.超用了动作、神吉指写。体现“我”为 3,稳情碎身不.要情白在人 、家秋,(是)会国最擅长下偶纳人 二,.【本点】字 的话内心受判了股大的震间 4.庭民地面雪白,树上辆息荐鹊鸭,秋鸢无声无 2面个小核子笑着说:是重说序智恒多呢: 【解题阳培】凤文需形,在意结合可n 包粮打翠了院中挂花 五.专心致志,推秋之为所心里-一直塑看有天 6.不线司我们作为学生,要有一个裂正的 四,1,政定青山不线岳 熟老过来,魅要拉可挤榜起天第射下案专口 2.B【表题寒点】形字形旁表意的背点 学习务理,文中的女儿”罪答夜情登有包 2,路加马力日久见人心度书第用重 解葛思路引情定“”的形旁 好,但为人十分优秀,我们要学身上 试整精析】“宽“的思穿是广,因此度思最间 的美好压质 3.树或静而风不止子致养面亲不脊斯君一 3取之下量面青于意 体和大化数有关 阶段学习成果调查期中] 3.D【本题考点许的宣 一,氨卡干贫恐相聊天明帽 五,【一)1.角出:只有坚持继往开来的原,科学杨 一(周易》 2〈礼)年一(前子) 【解颤用整1将国M代人句了中,逐明分析 二,C【本题考点}多音字 年的理念,以文化人的方式,正确地认写 [试题精析】山项中,“挡轻怕重”的意思是提 【解题恩路】西义定音,结合同昨分析 和发斯传城文化,万能使民其国家在到 (1门解斯与发展 受工作时桃排轻格的,岩帕蝶重的,代人句中 !试置精析】A理中加点学的读音氨次为阳 代的浪中生:不真 《2)如果经够一天新,武应保特天天新,新了 句夏改变。“拈轻帕重”度为“信于站素 :B中加点字的读次为.:项 2.A靴【本题点】论判康 还要更 加点字的翼音依次为的,心的:C魔中们点7 【解题思路】逐用登析,法出正确的 大,心[本额考点1口语交际 【解丽思路】采用紧喻法,请巧法等判断句子是 的读音均为w心:战选C 项 【解整思隋!联系日育积累,崖项分析 吾有病 2C【本恩考点1多音学 [试丽精骄1D周在材料中没有体璞 【试琴精析IG项观点过干片面,有失种量 [试预精新1A度句式盆样,应收为:中国是出 !解量思蹈】因义定音,结合同修分析 3,我认为对待传瓷文它该雕住开米。对 七.(-)1. 界上人口量多的国家:{或:中国的人口是世阳 试是精桥】”叶脉的”:”脉特“的 传统文化,不仅需要承,更雷受与代 2.D【本题考点1作论判断 上最多的.》项缺少主语,应在”学习“减” 球”读m:“含情账除”的“琳”i读m心:截 文明能辑壁合以更后近观在年是人的 【解慧思路!间读文言文:逐璃分析持除 受”前上主请“我们(同学门》二:D魔储序图 型斯发统文化 【试题精析】根据文言文可知,博水不金 成,关联问使月储阀,成改为:我们有先现 C【本题考点!字词调的意里 (二》1,比有叶提将军写的(回歌)中的诗 回雪,瓷请鞋了粒的叔父洪快,故0那 聚堡后,再认底记录,才雀不斯积累求材.写出 【解题思蹄】型解问意,再结合婚境分析 追求自由、续身革命的德 有风 好作文 !试廉精析】C得中“通所微”的登用是一 3有气干,华明过人,能千执粘餐,例之则 5.A【本题考点1语有运用 怀功春自己的心~童,里怎么敏就名么懂,与句宣 3,最骨评作不的,要阿销白在人间 同衫用径史,素有有干 【解随思韩】蓬项排除即可 合,故选 4.示例:地前都是为国家,为人足不计 4,傅水者列减中的责备,受到们发,用日了 【域丽精新引A形容橙中要鼓起劲头,明阳 4盒【本题考点!词册答配 根,英用无提、程用拼精的英蜂 皮书的重蒙性 解矩思隆】逐项分折可语的培配是香价肖 章元分展城习引五】 (二口LD【本题考点1推论判断 6. 【蒸题考点】对误文内客的理解 试题精析】B用中一署妇的置岛正端度为可 A分 (解题思路】结合文章,分析知文表运的 [解盟见路】结合所竿内算,逐项判斯 二,花惧棱寻花技断划 里发观点 [武题精桥I(作文上的汇双陶》中的”我”从为 0本题考点】语的意园 三,1,D【本考点音字和多 【试精析]过读短文可加,文表 自己设头 名家是国格,更屋 !解题思露】结合情境分析,逐项意 【解盟思隋】确定字的读在,找出读香不的 达的主要观后是简心现察生活,比用人 7.D【本赠考点】策划压动 试最储析】”真出望外”的意眼是得风出平息 多想一步,住往会有总外的收疾,故这0 解隔果路1联系生活实际,泽项分所 料的喜事特别高界:“九年提回”的意器是无 【试题精桥!A项中应字的设番都为☆血: 2.光和热时人是否有慧环%路能晋开周 试理镜析】集棒!动度该群策口力,D圆 法使已成的房面好转域族复原状:三装再虹 项中闻点了的使音都为:心项中相点字的 为马拉松赛道 折意外的虎解,事放:“虚情假宜”的至县是固 被音都为0:D顶中相点学的虞音振次 3.D【本考友体站 三,1,不身处间处,我红幸运与快乐时别 伊你 =,1,A由2C3中华文明的显夏和形成 1写学卷势要福正:3配间十分钟臀特发题 五最是一一年告好处色经解相离皇界 2我希望老师但柔着良,同学1善解人意,希望我 保健 7.(1 2) 每天都充满无限的鸡情,在细识的害平中 三..工【本覆考点】字晋 (二).写得不反复机痕,都点阴写说明了当封 〔3)×【本置彩点】对古诗词的理银 (解路结合同请,我出读音无的一项 狂曾携的生活条件粒.所以导登生痛。 解题思路】结合句意判新正图 四、1.5你234 (试想精桥】人明中,“网湾”的"鸭“应武 2.他限的内容比指本多且生动,同学1爱 (试髮精拆】·有整无人能解“中钩”无人健 之一支粉笔再抽请风,三尺许针四季睛雨,谢图 “号脂"的“拨”它读的:B谓中,“因陷”的 所.也自欲境可上课律, 解”指汉有人管期白黄明典明的意思 ,我爱的老,我台水远记得您 四读如:D项中,不“的”帽皮 5.数发象力间受引导写生: 五,(一L存表璞出江南候物优美可人的 我们的每一次讨,每一次游戏,银一一次定笑 划命,“m怎”的增”这n3 4,·义长又网又掉益“体现了在粉笔上■ 特点。 将成为我忆中的一 2.A【本题考点搭民 ,一静”一问说国了同学门去轮图 2B3A 我打可以起我们的肝级打月视十十净净的,们 【解照思路】根怅结的席见桥记判惠 附丫两的居笔的场景,体现了位商得製 4.时江南水多的依恋之情和漂的难以归乡 明板上写上老师表示海的 试精斯里和的怀形”谈为“暖的 好,学1很有欢 的然署之情 五、.教自学生 5.ù (二》1.(1)惊0动视〔2)灯红酒绿(3)观晴 【本题考点!推论川断 3,D 本驱考点!词语的g情色看 ,①博学,学生讲鲁远.从文,宋自清 2.花是正客人闻爱的丰 !解最恩路】判所诗式的主圆,这通分所相统 【解驱思修】限漏识研的意见判斯其感情 等许多作家的作品抛爱对下上用 -1 !试精析】诗的主题是“赞老“,所以 不道纪樟的河学,使改有严厅牡评,反 +.君【本履考点】整体路饵 其诗酸用,位该用欢修,孩悦的话气 【过琴精析引A:B,C三壤和钢词都是爽义民 童只是用德特有的深邃的日龙注视着同 【解丽思路】结合文章,逐重分挥 3.B【本抛考点整体盛知 D项是贬文同 学们,让他们自已认灵明行误 【试蹈精轿】B项”现代诗人不喜众发花 【解覆题路】结合诗歌,逐项分所 4.1142 单元分厘谁习(七〉 为生”过于片置,文中并本体现,故 !法垂精析】”深夜老简仍在舒裸”体现出老每 5.D【本题考点1学义 A春 的取业,异不能说明老年工康 【解题思路!逐晚分析错除即间 一.1.ngai月4u1 5.表达了排署对诗到的热麦之情 4友爱,健美,求实,进取 【试驱精析引及的总见是到.民了 2《1)店下得大的样 程润.站服 6.确影属料水请状,章香浮动月黄昏 B 6.A 7.B 8.B (2)单单,只是 底城道 人衡不每柯处去,桃花旧笑存风 =.C2B3.A4.4 四,1,泊翰在茂密的树体里底用 (3方才。,州氏 B卷 ,不:能天员是相国的英,是我们的快样。作男 2,光的东片不会已走动,不能自动地因 二,1.B【本塑考点I问文 -1.C2.n 能天员。不仅餐学习克美的拉术,期有筑密的思 也利许的看 解理思路】错合词语:线诗句.现解同进意里 二、直含保朝昏理一纸上得来终见状绝知比事限 提作能力,还要进行严辞的体就调,术能喻保 我烧明白生合的意义在干献,面不在 共行任新时方无一失。断以,航天场是一个艰容 !试题精析】A项中相点字的意思是·于是 反装雪动人民熊若一苦限年年卡金线一为触人 和了不岳的甲最,丰常值得酸佩! 五.1,再于观察.说话有理有摆实事求恩 “凭借”,中加点字的意思是“全,都,C图 作馆衣客 片度学可成星调查(三 2.1 中地点字的意思是”用声““风声”,项中 材军在天:物一南枝才截两三花一周里吟香弄 所力对料: 3,青,取之于蓝,面青于委好来变,变米进.通 众字的童题显“则,又”“负荷,承受” 。一置绰我下”作为发尾就图相 2.C【本题考点1明读节卖 反陕战争线脑一泰时明月仪时天一万里装红人 广、考古时佩根长,文化内汤丰富岭古文化道址 六,(…)1,0 【解赠思溶】根摆阴读带泰刻分奴阳,理项 卡还 2,D【本丽考点息 期末学习成果数测(一 重后的三星单青白工外弄家起量界喝置 【解赠思路】速诶全文,绳定更鼠范网, 试她轴析】仁项的正确节卖解分碗为”小框 一,截止 桶履严峻领城五湖四海司空 与以相比,次雪古工作不代发有大量的精 取信 /久不开 见帽 物,现代件学挂术点青古工作中竹澄用色是北火直 【过题糖析】从文中最后一个自然段可 3G【本题考点I同帅名 二、1【本骚举点】学晋 工的亮之 参与工件的相美人 用,衡五应氢含蛋白黄食品 !解思路】逐顶分析除即可 【解整思痛结合同,我出字音有误们项 坐忆)年代竹者方环境北是一月国青,妇 数冰D 【试题幅析】幕江吟是诗名,不是词牌名 【试题精新16属“就运”的抵读。 古发最现场仗大舟钢结构大相盖。里面数个通 3.D【本题考点]蜂论判刷 4.D【本考点】修手 2.0 【题点】学形 的璃心子,提新发规的“整把”至 【解丽思胜】站合文意,项分断得瑞 【解题思路】根里诗,找出判灰有灵的 【解题思商]四忆所学生字,找出情H字及多的 山方工作轮,现场青实实、文物应急低 [试增精桥】由文章活.背希不息不国 1试是精析们”水是最技镜,山是自峰聚”运用 于惠江棍的主要原四。A确精:由第 金逢力方接 【试题精析】A明“居色“正确应为■局色“:B 然径第一句话可知.大部分信息是着过 5.D【本最考点】课文内容的理解 侧器俱”正确皮为“器铜”,作渊”正确改为 学究见场及时有的保护相结 保 【解题思】联系学内容,结合日累 ·得制:C”梵烧”正确皮为”烧”,同“ 高省量,高水单推逢:另一方,也于通过网直 是常见里网,蓝上近锐限镜好了”这 【试最精析】(早春孕水器果十人员外》是斯代 王确成为“内络”,“浸异”正确应为“解静”:D 一说法过干片面,C项精:由第一自然 人韩鱼的作品 老”正确应为阳":C错字量多 可知D集工确 三,.长发街上的春用磁阗留腻.这型享色依辉近成 ETTtL ,不衡。“大多数”表明引发青少年患近 3,D【本考点字义 餐的因素除环境因意外还有其电因素 2.春风又绿工南岸,明月何时凰乳还 [解题鬼整】结合句子,送分析 去掉后侧为环境风素是小起近的用 试精析】A原中的·为”是家讲置的 一峰因,与事实不符,同体是了烧月 (2)春色黄月美不佳。一枝红者出墙米 志,Ⅱ中的”为”的意见是”同“置',说, 左》所言:“翰之大事,在身1 文请言的度的性弹严泽性。 项中的”为”是认为的宣思D项中的“为“的 5,不对。乐例:响在床上看书对服睛不好 直见是“因为” 明以厦俊特的收术,艺术中精神等粕 会诱发近视。小明如果想看者,应孩到 人 4.D5.c 三是堆的古地不止对古文革的了 在座上以正确的姿路书,保任先国 3风情人物阳无市 6.C【本置飞点】”可于法 解,完对衣的限到见艇中华文利的起景和形点具有十 充是,这年才能有煮境肠近截 4.京口正制…水钟山月隔数重国山 【解题思籍】蓬卫项分所句子所运用修树千法 分重的怜值和感义 6,①保用卫,不长时闻用限:2看书 5给送餐自又送君去 试精新1C句子用了辣辑 =67

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