10 单元分层练习(六)(练习范围：第六单元)-【培优好卷】2024-2025学年新教材三年级下册语文（统编版）

:妈信开华。 适文三年短·下病 B,《剥头大师》中，“我”给小沙剪的发型比老剃头师辉剩的要时髦很多 单元分层练习（六） C.理解“这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球而上乱 转“这句话，可以先理解“五色”“浮光”“乱转“等词语。 (练习范围：第六单元) D.“·个人在家，是很没敛。可是，我并不后悔，因为我没有失信。这句话 赞美了宋庆龄守信用的品质。 陆巩圆A度拔高 三，按要求写句子。(10分】 一、看拼音，写词语。{8分】 1.照样子，用绕个意思写句子。(4分) bigo xicn teng fei tou ming dan xico 例：他们高兴板了，唱了一首又一首的歌，还围在一起现舞。 妈妈 极了 chou ren bei bo do sul pian 2.看到下面的词语，你想象到了怎样的画面？写一写。(6分) 海滨沙第 岛屿 旭目 二，将正确答案的序号填在括号里。(15分】 1.下列加点字的读音相同的一项是( A.剥头楼梯B,號绳测宽 喵准 D巍峨姓魏 2.填入句中的字问，最恰当的一项是( 四、根据课文内容填空。(7分] 这时大家都(）着心，()着头，()呼吸… 当作梳妆的镜子，山溪像 一样 A.悬感大口B,悬仰屏住C.摄低停止D.吊仰大口 2.(论语》中的“ ”告诉我门意识到 3.下列句子中的加点字词意思相同的一项是() 自己犯了错，却仍不改正，才是真正的过精 A.平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。 妈妈告诉我，熟能生巧 3. ”教导我们见到美好的品行就 B.我心里充满了快乐，骄与希望 四大发明是中国的骄做 要倾心追随.有了错误就迅速改正。 G.这本书越看越有味道。 这朵花的味道真好闻。 五.阀读理解。(30分) D.我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，他为人沉稳，是我最信赖的伙伴 (一)课内阅读。(9分) 4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( 我竟得自已像个利头大师，剪刀所到之处，头发纷纷纹落，真比那老制天 A.我一连在他肩上拍了三下，表示：有你的，老弟 师傅还热练。这儿一算刀，那儿一育刀，不一会儿，姑父的哈衣就经一张慈 书.爸爸看见了，奇怪地问：“庆静，你怎么不走电？” 皮，上面落满了累头发 G.“隋1“小沙高兴了“你真把头发剪下来了1 很快，我就发现自己闻了码。国为这样随意乱算，头发长长姐短，这儿翘 D.我们把用剩的碎肥皂放在一只小术胞里，加上点儿水，和希和弄 起，那几却短得不到一足来 5.下列说法有误的一项是() “发号！”我叫起来，“坏了！” A,“只见松林里一个个斗签像菇一样。”这句话运用比喻的修辞手法把孩 小沙连忙摸算桑，看它们还在，就无所谓了。我敢说，妆界上再也没有比 子们采路菇的情景撞写得生动有趣， 他更化秀的颜客了。 -33 -34 1.“我”闯了什么树？(3分》 【,垣文一共写了爸爸教育“我”的三件事，分圳是 和爸爸鼓励“我”重返校周。(4分】 2.面””的句子说明“我”剪头发时， (3分) 工.从短文中可以看出爸爸是一个( )的人。（多透）(3分》 3.为什么“我“认为没有比小沙更优秀的顾客？( )(3分)】 A善于教育孩子B.不看重学校学习C.光明岳落D.慈爱宽容 A因为小沙主动让“我”理发，并且不收“我”钱。 3.理解难懂的句子：他把这件事处理得轻描淡写。(4分】 B.因为在小沙心里，只要耳朵还在就好了，不在意理发效果 联系上下文可知，“这件事“指的是( 》,“轻描淡写说明( G.因为小沙虽然知道“我”不会理发，但对“我”很有信心。 A.“我”从学校偷跑出去 B.“我”把蚂蚁围起来 D.因为小沙连忙摸耳朵，他怕耳朵被剪坏了，影响发型。 C,爸爸不在乎“我”上不上学 D.爸爸教育“我”的方式很祖和，使“我”易于接受 (二)类文阅读。(21分) 4.短文以“有太阳味的童年”为题目，有什么好处？(5分) 有太阳味的童年 我的爸爸从来不发火，一草子总是心平气和的。他教育孩子的方式很独特 5.你喜欢文中爸爸教有孩子的方式吗？为什么？(5分) 从我认字起，爸爸就给我买书看。我关注的第一本丈年书是爸爸正在回 读的（虹岩》。出时书名中的宇我还识不全，就金成了“红山石”，别人都笑了 六、习作与表达。(30分】 而爸爸搬笑着说：“地明，大概的意思并漫有情”后来我阳读了一些书，爸 “小书虫”一智多星”“小问号”“昆虫选”…看到这些词你想到了哪些 爸问我书里的情景，我斯际于叔运事作，描按人和事，爸爸总是欣喜地领听 人？你还饱想到席些类似的词语形容身边的人？用上表示人物特点的词语 着，然后说：“不储。” 取一个题目，写一写自己身边有特点的人 刚进小学时，我常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的花阁里鼓捣一 心 些别的事，比如后一勺蜂蜜酒在地上，聚第起成百上千只妈蚁，盛后全部围起 能力培养 [B卷素养提升 来。爸爸劝我阿到学校，把那些妈奴都效了，此那样妈奴会高兴。他把这件 一、填空。(10分1 事处照得轻描浪写。 《肥皂泡)的作者是 ,原名 ,主要作品有( 还有一次。我看到窗底下种的向日葵会晚母一每当太阳升起的时候， )( 它真的会摇摆。与我把这发观告诉同学时，他幻不议不相信，还说我是个爱 二、读名曹，嫩练习。(0分) 说谎的孩子，周为他们液有看列向日旅跳舞。见同学喇笑我，我找不列认问 ①言不信者，行不果。一是子 ②减信为人之本。一鲁还 感，就不愿意去学视了。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学 ③生命不可能从说言中开出山烂的花。一海湿 校，他想了一个办法，给我难各了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还 1.用自己的话说说名言①的意思。(2分) 有一种是给同我为什么不来上深的同学吃的。我用这个办张融入掉额后，复 2.由以上名言可知中国和外国都很看重 ,由名言 得非常珍醋失而复得的李权生活，终于戒为品学兼优的学生 知无论过了多久， 都是我国的优良传统。(8分) 我庆幸，爸爸独特的教育方式，使我拥有了一个太相味的童年 -35- -36null