06 单元分层练习(四)(练习范围：第四单元)-【培优好卷】2024-2025学年新教材二年级下册语文（统编版）

绍线亚容。-… 选文二年设·下窃 笔西会发生政变：经城会变成（竖提竖）（用“V“表示）。这些宇都 单元分层练习（四） 和人的 有关。 (练习范周：第四单元)》 五，按要求完成句子练习。(8分) 9 1.雪松们拉者手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句） 基础巩周 A在 适度拔高 一、认准字音。(8分) 2,我看见年鹤向姨站在窝边，，会儿教喜鹤弟弟唱歌，，会儿教他们 1,给下列加点宇选择正确的读音。《6分) 微游戏，。会儿教他们学自己发明的耕音字母（照样子，用加 A.liang B.liang C.pao D.pao 点的词语写句子) 量杯( 渔沫( 重量() 2.下列字音有误的一项是( )。(2分 六、根据课文内容完成练习。(12分】 A.称(io) 郁(y0) B.撑(cheng) 网(gang)】 1,将下列向子补充完整，并选择合适的一项填空。 C.无(chong) 数(b0) D.货(fei) 螺(1o) A.失信 。一《左传》 二、看拼音，写字词。(5分)】 B.诚信者， —《管子》 3ēn n ing ling a 一个人信用不好，就无法在社会上立足，这就是“”。（填序号）】 里的蓝 在手 手唱歌 2.下列说法有误的一项是() 三、按要求完成词语练习。(8分) A,《彩色的梦》猫写了小朋友用彩色给笔在白纸上瓜画时的丰富 1,按要求写词语。(4分》 想象 毛年年(ABB式) B.(我是一只小虫子》一文中，“我”觉得当一只小虫子太危险了， 兴高采乱（形客高兴）》 并不好。 2,我能一字组多词。(4分) 七、阅读理解。(33分)】 药一( )( 游一 (一)课内间读。(12分) 回、仔细观察，说说你的发现。(6分1 我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着滩船到对岸的 路胃 树林里去打柴，发现在稿阿城的窝里有儿只小喜骛了 我发现：这几个字的部首都是 它在字的下半部分时， 我真是像童诺书里那祥，在心中称呼他们喜鹤弟弟。 -17 =18 从那天起，我一有空，便来到戏口边，站在枫树下看望我的喜鹤 4.如采你是喜鹤，在感慨过后，会怎么想呢？写一写。(6分) 弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了 1.“我"称喜鹊妈妈为 ,喜鹊孩子为 ,从 八，看图写话。(20分) 语段中，能感受到“我”对小喜笃的 之情。(6分) 2.煮到下面的情景，你会想到什么？试着写一写。(6分)》 喜鹊阿娘看到喜鹊弟弟一天天长大，并学会了很多本领，地扑 提示：看图，想一想：两只田鼠用鸡蛋做了什么事情？它们有什 着翅障，大声地叫：“鹤！鹊鹊！鹤鸪鹄！” 么有越的经历？赶缺写下来吧！写的时候可以用上下面几个河语。 我懂得，地是在说：“ 早上过了一会儿到了下午 (二)课外阅读。(21分) 喜鹤在半空中飞着，眼睛只时生自己的下西，它看见那是蜻艇 (ging ting)、期蝶(hdoe)等小昆虫，使查壁地叫道：“看来世界上要 算我飞得最高了。”哪知，头上传来感子咕站的欧声，喜鹤吃了一惊！ 往上一看，一群鸽子在头上盘旋着。它仲长静子向上城道：“鸽兄，看 样子天上数你飞得最高了吧学 ()不()不(》我飞得不算高( ）上面还有大雁 呢()格子对喜鹊说。喜路翘(qú0)首一望，真的，雁群排着 “人”宇形，整整齐齐地飞向运方。 能力培养B紫养想开 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹄总概(ki》地说 回学经典。(20分】 1,在文中括号内填上正确的标点符号。(5分)】 《带子规)是依据扎子数海编写的学童生语规范，请你对应着连一连。 2.文中飞得高的是()，最低的是()。(6分) 父计教，颜散听。父计数，须顺承 快食 A.喜笃 B.蜻蜓、姊煤 C.鸽子 D.大雁 凡出言，信为先。诈与安，美可焉 诚信 3,最后喜鹄得出了什么道理？用“”在文中画出来。(4分)】 对饮食，勿拣择。金选可，勿过则 举顺 =19= -20null