02 单元分层练习(一)(练习范围：第一单元)-【培优好卷】2024-2025学年新教材二年级下册语文（统编版）

明线正异。.-… 选文二年设·下窃 四、照样子，写句子。(6分】 单元分层练习（一） 1,例：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 (练习范周：第一单元) 房子旁边 2.例：邓等爷（精心地）挑速了一棵（茁壮的》柏树葡。 基础巩因 LA园适度拔高 妈妈( 》做了一桌( )饭某。 一、用“√"画出加点字的正确读音。(6分) 五、“种子睡在松软的泥土里。”如果问种子睡在什么样的泥土里，应该 河是(c面ti) 丝缘(ti6a tao) 遮掩(nyan) 重读的是( )。(5分) 嫩绿(nen len) 掉肥(tui dui) 绚烂(0 n xuon) A.种子 B.松软 G.泥土 二、看拼音，写字词。(13分】 六，根据课文内容完成练习。(11分) xian hua WU 1,春天在高鼎的笔下是“草长莺飞 ,捧提杨柳 ”的 1.这束 是战送给码玛的 早春风景图：在贺知章的笔下是“ 一树高， zhi shu deng ge l yin ren 绿丝涤”的柳树：在白居易笔下是“野火烧不尽， ”的 2.在 的人群里 小草 2.在《找泰天》一文中，“我们”奔向旧野去寻找 春天来 zhu mu 了，她在柳技上 秋千，在风多是巴上 :她在善鹊、杜鸦嘴里 ,在桃花、春花枝头 三、按要求完成下列练习。(12分】 七，我会口语交际。(5分 1.把下列词语补克完整。(6分) 看到同学洗手后忘记关水龙头，我会提醒他：“ )( )锦面 五颜( )( )( )如洗 )( )管飞万里( )(）( )( )物物 八、阅读理解。(27分)】 2.连一连。(6分) (一)课内间读。(14分) 脱掉 田野 美丽的 礼物 一个树坑挖好了。邓爷爷精地挑选了一棵苗壮的柏树荫，小 冲出 棉袄 美好的 风景 心地移入树坑，又挥根填了几锹土。他站到几步之外行细看看，觉得 奔向 家门 绿油油的 椅树 不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 =2 1,根据语段，概括邓爷爷的植树过程。（填序号）(5分) 3.“我们”还会去哪里找泰天？还会看到什么？仿照第二-五自然 ①扶正②填土③龙坑④挑选树苗⑤移苗入坑 段写一写。(5分》 ()+()一(）→()→() 2.用“○”西出语段中的动词。(4分) 九，看图写话。(15分) 3,从语授中可以看出，郑小平爷爷是一个 的人。(5分) 提示：图中都有谁？他们在什么地方？ (二)谋外傅读。(13分) 他们在干什么？把国中的场景描写下朵。 老师带我们去我春天。 我们来到田野里，油莱开出金黄的花，许多蜜蜂正在采蜜。麦苗 绿油油的，好像给大地穿上了蛛色的衣裳 我们来到莱园里，看见各种各样的蔬装都长出来了。小草从地 里站出来，经绿的，满地都是。 我们来到果国里，有的桃树已经开出粉红色的花，餐风吹来，飘 着一敬香气。几只小鸟在树枝上呢呢噎喳地叫着，好像在欢迎我们 找森天。 我们又采到小河边，看见一排排杨棉吐出城芽。微风吹来，柔较 的枝条轻轻地摆动。小河里的水援缓地流着，水里还有几条小鱼正在 能力培养[B起素养提升 快活地游来游去。河对岸有儿个阿硫正在洗衣服，地们说笑着，多高 诗词“飞花令”一看看谁能说出更多描写春天的诗句。(20分】 兴何！ 竹外桃花三两技，泰江水暖离先知 春天真好啊！我愿春天永远蘭在祖回的大地上，水远留在我们 的身边。 1,老师都带“我们”去哪里子找春天了？(3分) 田野里→( ）+( ）+( 2.“我们”找到的森天是什么样的？(5分) 好雨知时节，者春乃发生 -3 =4=null