内容正文:
第4课 安史之乱与唐朝衰亡 导学案
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一、课程标准
通过了解安史之乱、黄巢起义及五代十国局面的形成,认识唐朝由盛转衰的原因;理解藩镇割据、宦官专权等社会矛盾对唐朝灭亡的影响,体会统一多民族国家发展的历史趋势。
二、学习目标(历史学科五大核心素养)
1. 唯物史观:分析安史之乱爆发的经济基础与上层建筑矛盾,理解人民是历史发展的主体。
2. 时空观念:掌握安史之乱(755-763年)、黄巢起义(874-884年)及五代十国(907-960年)的时间轴与地理分布。
3. 史料实证:通过《旧唐书》《资治通鉴》等文献及考古资料(如三彩釉陶胡人俑),实证唐朝社会矛盾与衰亡过程。
4. 历史解释:辩证评价安史之乱的利弊,解释唐朝“盛世而短命”的规律及五代十国的历史承继关系。
5. 家国情怀:体会国家统一的重要性,认识农民起义对历史发展的推动作用。
三、重点难点
重点:安史之乱的背景与影响;黄巢起义与唐朝灭亡的关系;五代十国的实质与历史趋势。
难点:辩证分析藩镇割据的双重作用;理解唐朝“速亡”与制度缺陷的关联。
四、自主学习
1. 安史之乱
(1)背景:
政治腐败:唐玄宗后期沉湎享乐,任人唯亲,______(人物)把持朝政,排斥贤能。
社会矛盾:边疆战事频繁,民众______繁重,土地兼并加剧,导致______尖锐。
军事失衡:节度使权力膨胀,安禄山兼任______、______、______三镇节度使,形成“外重内轻”局面。
(2)经过:
______年,安禄山与史思明以诛杀______为名,在范阳起兵叛乱。
叛军攻占______、______,唐玄宗逃往______,途中发生______兵变,杨贵妃被赐死。
763年,唐军在______援军帮助下平叛,但唐朝国势______。
(3)影响:
经济:北方地区“______,千里萧条”,人口锐减,______重心开始南移。
政治:______衰微,______拥兵自重,形成______局面,为五代十国埋下伏笔。
2. 黄巢起义与唐朝灭亡
(1)原因:
统治腐朽:______专权,______割据,赋税繁重。
自然灾害:连年______与______导致民不聊生。
(2)经过:
______年,王仙芝在河南起义;其死后,______领导起义军转战南北,提出“______”口号。
881年攻入______,建立______政权,唐僖宗出逃。
起义失败后,______投降唐朝,被封为______,后于______年建立______,唐朝灭亡。
3. 五代十国
(1)政权分布:
五代:北方黄河流域的______、后唐、______、后汉、______。
十国:南方九国(如吴越、南唐)及北方的______。
(2)特点:
实质:______局面的延续,开国君主多为______。
趋势:南方经济______,______因素不断增长,为______统一奠定基础。
五、随堂检测
(一)单项选择题
1. 安史之乱爆发的直接原因是( )
A. 均田制瓦解 B. 宦官专权 C. 安禄山势力膨胀 D. 农民起义
2. 唐朝平定安史之乱的关键援助来自( )
A. 吐蕃 B. 回纥 C. 南诏 D. 突厥
3. 杜甫诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”反映了( )
A. 开元盛世 B. 安史之乱后的社会矛盾 C. 黄巢起义 D. 五代战乱
4. 黄巢起义的口号是( )
A. 王侯将相宁有种乎 B. 均田免粮 C. 冲天香阵透长安 D. 天补平均
5. 五代十国的开国君主多为( )
A. 文官 B. 武将 C. 宦官 D. 外族
(二)材料分析题
阅读材料:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”(杜牧《过华清宫》)
(1)材料讽刺的历史事件与哪位皇帝相关?
(2)结合史实,分析该事件反映的社会问题及其对唐朝的影响。
六、知识拓展
1. 如何辩证评价唐玄宗?
功绩:开创开元盛世,完善科举制,推动文化繁荣。
过失:晚年荒政引发安史之乱,导致唐朝由盛转衰。
2. 对比藩镇割据与五代十国
相似点:武将掌权、地方割据、战乱频繁。
差异:五代十国政权更迭更快,南方经济地位上升。
参考答案
自主学习
1. (1)杨国忠;赋役;社会矛盾;平卢、范阳、河东
(2)755;杨国忠;洛阳、长安;成都;马嵬驿;回纥;由盛转衰
(3)人烟断绝;经济;中央权力;节度使;藩镇割据
2. (1)宦官;藩镇;旱灾、蝗灾
(2)874;黄巢;天补平均;长安;大齐;朱温;节度使;907;后梁
3. (1)后梁、后晋、后周;北汉
(2)藩镇割据;武将;发展;统一;北宋
随堂检测
1.C 2.B 3.B 4.D 5.B
材料题:(1)唐玄宗;(2)反映统治者奢侈与民生疾苦的矛盾,加速社会动荡与唐朝衰亡。
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