新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

阿克陶县2024-2025学年 第二学期3月质量监测八年级物理试卷 分值：100分，时长：60分钟 命题人： ，审核人： 一、选择题（共11题，每题3分，共33分。） 1．关于小球的重力示意图，下列画法正确的是（   ） A． B． C． D． 2．如下图所示，下列物体能处于平衡状态的是（　　） A． B． C． D． 3．弹簧测力计去拉木块，但未拉动，以下说法正确的是（　　） A．测力计对木块的拉力小于桌面对木块的摩擦力 B．木块对桌面的压力就是重力 C．测力计对木块的拉力小于木块对测力计的拉力 D．木块受到水平向左的摩擦力 4．关于重心，下列说法正确的是 A．空心的足球没有重心 B．物体的重心不一定在物体上 C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 D．物体受到的力全部都作用在重心上 5．一本八年级物理课本的重力约为（　　） A．0.2N B．2N C．20N D．200N 6．生活中有许多现象蕴含物理知识，下列说法正确的是（　　） ①冰熔化成水的过程中体积、质量一定变小 ②毽子被脚踢出以后，始终受到重力的作用 ③人乘坐公交车，在车转弯时抓紧扶手可以减小惯性作用 A．只有②是正确的 B．只有③是正确的 C．②、③是正确的 D．①、②、③都是正确的 7．放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力属于平衡力的是（  ） A．文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力 B．文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力 C．文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力 D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 8．下列关于力的说法中，正确的是（　　） A．没有物体，也可能会有力作用 B．力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体间没有力的作用 C．在发生力的作用时，必定可找到此力的施力物体和受力物体 D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动 9．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在、的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（  ） A．桌面M一定比桌面N粗糙 B．P的速度一定大于Q的速度 C．P的质量一定大于Q的质量 D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力 10．如图所示，下列物体的受力示意图中物体处于二力平衡的是（　　） A． B． C． D． 11．关于弹簧测力计的下面几种说法中错误的是（　　） A．使用前应先检查指针是否指在零刻度线上 B．所测的力不能超过弹簧测力计的量程 C．读数时，视线应该与刻度盘面垂直 D．弹簧测力计所受拉力增加一倍，它的长度增大一倍 二、填空题（共8题，每空1分，共23分。） 12．在足球场上，踢出去的足球离开脚后会在草地上继续向前滚动，这是因为足球具有 ，足球在草地上滚动一段距离后就会停下来，是因为足球受到了 的作用。 13．用30N的水平力推水平地面上的箱子，但没推动，则地面给箱子的摩擦力是 N；当推力为50N时，箱子做匀速直线运动，此时箱子受的摩擦力是 N。 14．桌面上处于静止状态的水杯，受到支持力和 力的作用，若水杯重为2N，则它受到的支持力是 N。 15．2022年冬奥会在北京顺利召开，小明同学结合所学物理知识在观看比赛时思考： （1）冬奥会开幕式的雪花主火炬台直径达14.89米，由96块小雪花形态和6块橄榄枝形态的LED双面屏创意组成，采用双面镂空设计，嵌有55万余颗LED灯珠，每一颗灯珠都由驱动芯片的单一信道独立控制。每个雪花牌的质量约为900g，一个雪花牌所受重力的大小 N，方向为 ； （2）北京冬奥会上我国获得的第一枚金牌是短道速滑混合两千米接力项目，短道速滑运动员在弯道滑行的过程中，运动状态 （选填“改变”或“不改变”）； （3）冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有 ；冰壶最终停下来是因为受到了 ；如果摩擦力为零，运动的冰壶将 （选填“静止”、“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）； （4）在越野滑雪比赛中，运动员用力向后撑雪仗，人就会向前运动，这说明物体间力的作用是 ；同时观察到被雪仗撑过的地方，雪面会凹下去，这说明力可以改变物体的 。 16．墙壁上的壁虎缓慢向上爬行，将壁虎看成一个整体，根据力的相互作用原理，使壁虎向上爬行的力的施力物体是 （填“壁虎”或“墙壁”）的。 17．为了防止校园踩踏事故分发生，同学们下楼时不能走得太快。如果走得太快，当前面的同学意外停下来时，后面的同学由于 ，会继续向 （选填前或后）运动，这样容易拥挤而发生踩踏事故。 18．如图所示，物体A重10N，用F为20N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；摩擦力的方向 ；物体B重20N，受到F为10N的水平推力使B做匀速直线运动，则物体B所受的摩擦力是 N． 19．如下图所示，静止在水平地面的长方体，小明用10N水平向右的推力未推动，此时物体所受的摩擦力为 N；当推力增大到20N时，物体恰好做匀速直线运动，物体所受摩擦力为 N；当推力增大到25N时，物体所受摩擦力为 N。 三、作图题（共2题，共8分。） 20．画出图中中国探月航天工程吉祥物“兔星星”所受重力的示意图（图中点为“兔星星”的重心）。 21．如图，物体的重力是20 N，试画出物体所受的重力的示意图． ( ) 四、实验题（共3题，每空2分，共26分。） 22．用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。   （1）每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始下滑，是为了使小车在斜面底部时具有相同的 ；     （2）三次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力大小不同，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的 有关；     （3）比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 （选填“大”或“小”），小车运动的距离越 （选填“远”或“近”）；   （4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时， 总保持 状态或匀速直线运动状态．这就是著名的牛顿第一定律牛顿第一定律。 23．某物理学习小组利用”下图探究影响滑动摩擦力大小的因素： （1）实验中，应在水平方向拉着木块做 运动；根据 得出滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数； （2）由 两图实验现象可知：在接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； （3）由 两图实验现象可知：在接触面受到的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 24．实验小组要探究二力平衡条件，实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计．如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向 ，大小 ；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3 F4（选填 “小于”、“大于”或“等于”）；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5 F6（选填 “小于”、“大于”或“等于”）。 五、计算题（共2题，共10分。）g=10N/Kg 25．一个质量为45kg的木箱放在水平地面上，求：木箱受到的重力。 26．小红从超市买回一袋水果，袋子上标有水果的质量为“1千克”，这袋水果的重力是多少？能否用量程为的弹簧测力计测量？ 学科网（北京）股份有限公司 $$注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、学号等填写清楚 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写 4．须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 正确填涂 缺考标记 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 13 14 15 16 17 18 19 22.1 23 24 编号：177417425255927539097 阿克陶县2024-2025学年 第二学期3月质量监测八年级物理答题卡 班级： 姓名： 学号二维码或条形码 粘贴区 一、单选题 （ 共 33分 ） 二、填空题 （ 共 23分 ） （1） （2） （3） （4） 三、作图题 （ 共 8分 ） 20.(8分)                             21.（4分） 四、实验题 （ 共 26分 ） （2） （3） （4） （1） （2） （3） 五、计算题 （ 共 10分 ） 25.(4分) 26.(6分) 第1页（共1页） 《2025年3月八年级物理月考》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D B B A A C D B 题号 11 答案 D 1．C 【详解】重力的方向始终竖直向下。 故选C。 2．B 【详解】A．由图知，二力不在同一直线上，不是一对平衡力，物体不能处于平衡状态，故A不符合题意； B．由图知，这两个力符合平衡力的条件，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一个物体上，因此是一对平衡力，物体能处于平衡状态，故B符合题意； C．由图知，二力作用在两个物体上，不是一对平衡力，物体不能处于平衡状态，故C不符合题意； D．由图知，二力的大小不相等，则二力不是一对平衡力，物体不能处于平衡状态，故D不符合题意。 故选B。 3．D 【详解】A．木块静止，处于平衡状态，拉力等于摩擦力，故A错误； B．木块对桌面的压力是桌面受到的，木块重力是木块受到的，不一样，故B错误； C．力的作用是相互的，测力计对木块的拉力等于木块对测力计的拉力，故C错误； D．木块有向右运动的趋势，受到向左的静摩擦力，故D正确。 故选D。 4．B 【详解】A．任何物体都有重心，故A错误； B．重心不一定在物体上，也可以物体之外，比如均匀的圆环，重心在环外，故B正确； C．物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，如圆环．空心球它们的重心在中间的空心部位上，所以质地均匀的木球的中心挖去后，重心仍在其球心处，故C错误； D．重心是物体各部分所受重力的集中点，而物体受到的力并非都作用在重心上，故D错误． 5．B 【详解】一本物理课本质量大约是200g，重力大约是2N。 故选B。 6．A 【详解】冰在熔化成水的过程中，质量不变，密度变大，体积变小，故①错误；地球上的一切物体都受到地球的吸引，毽子被脚踢出以后，仍受到重力的作用，故②正确；惯性是物体具有的一种属性，惯性的大小只与物体的质量有关，在车转弯时抓紧扶手不能减小惯性，故③错误。 综上所述，故A正确，BCD错误。 故选A。 7．A 【详解】二力平衡的条件是作用在物体上的力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上． A.文具盒受到的重力和桌面的支持力，符合题意； B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力，不合题意； C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力，不合题意； D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力，不合题意。 故选A。 8．C 【详解】A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用，故A错误； B．彼此不直接接触的物体间也可以有力的作用，如磁铁去吸引铁钉，故B错误； C．由于力是物体对物体的作用，所以，力不能离开物体而存在，且力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，故C正确； D．力作用在物体上，不仅能改变物体的运动状态，还能改变物体形状，故D错误。 故选C。 9．D 【详解】放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在、的水平拉力作用下做匀速直线运动，他们都受平衡力，所以P受到的摩擦力等于5N，Q受到的摩擦力等于3N，所以P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力。 选D。 10．B 【详解】A．图中两个力不在一条直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．图中两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B符合题意； C．图中两个力不在一条直线上，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．图中两个力的大小不相等，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选B。 11．D 【详解】A．使用前应先检查指针是否指在零刻度上，若指针不在零刻度上，则需要对指针校零，故A正确，不符合题意； B．超过弹簧测力计量程的力是不能准确测出的，而且还会损坏测力计，所以，所测的力不能超过弹簧测力计的量程，故B正确，不符合题意； C．读数时，视线应与刻度盘面垂直，故C正确，不符合题意； D．在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比，所受拉力增加一倍，弹簧的伸长增加一倍，不是弹簧的长度增加一倍，故D错误，符合题意。 故选D。 12． 惯性 阻力 【详解】[1]踢出去的足球不受脚的推力了，还能在草地上向前滚动是因为足球有惯性，仍要保持原来的运动状态。 [2]因为力是改变物体运动状态的原因，所以足球滚动一段距离后会停下来，是由于受到阻力的缘故。 13． 30 50 【详解】[1]用30N力推箱子，没有推动，箱子处于静止状态，是由于箱子和地面之间存在摩擦力，并且水平方向受到的静摩擦力和推力是一对平衡力，两个力的大小相等，即此箱子受到的摩擦力等于30N。 [2]用50N的力推这个箱子匀速直线前进，水平方向受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，两个力的大小相等，所以此时箱子受到的摩擦力等于50N。 14． 重力 2 【详解】[1][2]静止在桌面上的杯子，受到的重力和支持力是一对平衡力，两个力的大小相等，水杯重2N，所以桌面对水杯的支持力也是2N。 15． 9 竖直向下 改变 惯性 摩擦力 做匀速直线运动 相互的 形状 【详解】（1）[1][2]雪花牌的质量约为 其重力为 其方向为竖直向下。 （2）[3]短道速滑运动员在弯道滑行的过程中，运动方向和速度发生改变，所以运动状态发生改变。 （3）[4][5]掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性，仍要保持原来的运动状态；冰壶在水平方向上只受阻力作用，最终停下来是因为受到了阻力摩擦力的作用。 [6]根据牛顿第一定律，物体不受外力时，将保持静止或匀速直线运动状态，如果摩擦力为零，运动的冰壶将做匀速直线运动。 （4）[7]在越野滑雪比赛中，运动员用力向后撑雪仗，人就会向前运动，人对雪仗施加力，雪仗对人也施加力的作用，这说明物体间力的作用是相互的。 [8]观察到被雪仗撑过的地方会凹下去，力使雪发生了形状的变化，这说明力可以改变物体的形状。 16．墙壁 【详解】壁虎在竖直的墙壁上爬行，受到竖直向下的重力，因此壁虎有向下滑动的趋势，但是掉不下来是由于受到了墙壁给它的竖直向上的摩擦力，使壁虎向上爬行的力的施力物体是墙壁。 17． 惯性 前 【详解】[1][2]惯性是物体本身具有的属性，无论物体处于何种状态都具有惯性，当前面同学意外停下时，后面的同学由于惯性不能立即停下来，会继续向前运动，这样容易因为拥挤而发生踩踏事故。 18． 10 竖直向上 10 【详解】解答：A处于静止状态，所以A受到的是平衡力；在竖直方向上摩擦力与重力是一对平衡力，A的重力的大小为10N，所以摩擦力也是10N，方向与重力相反，即摩擦力的方向竖直向上． B处于静止状态，所以B受到的是平衡力；在水平方向上摩擦力与推力是一对平衡力，推力的大小为10N，所以摩擦力也是10N. 点睛：物体所受平衡力的特点是两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上．根据两个物体的具体运动情况，分析受力即可． 19． 10 20 20 【详解】[1]物体在10N的水平向右的推力作用下静止不动，此时物体在水平方向受推力和摩擦力作用，二力是平衡力，根据二力平衡条件可知，摩擦力等于推力，此时物体受到的摩擦力是10N。 [2][3]当物体受到20N水平推力时，物体恰好做匀速直线运动，此时物体在水平方向受推力和摩擦力作用，二力是平衡力。根据二力平衡条件可知，摩擦力等于推力，此时物体受到的摩擦力是20N；将水平向右的推力增大到25N时，物体沿推力方向做加速直线运动，由于物体对地面的压力、以及接触面的粗糙程度没变，因此物体受到的摩擦力不变，摩擦力仍为做匀速直线运动时的摩擦力，即20N。 20． 【详解】重力的方向是竖直向下的，从“兔星星”的重心沿竖直向下的方向画一条有向线段，用表示，如图所示： 21． 【详解】重力方向竖直向下，从重心起沿重力的方向，即竖直向下的方向，画一条带箭头的线段，在线段末端画上箭头，标出重力的符号和大小，即为重力的示意图，如下图： ． 22． 速度 粗糙程度 小 远 静止 【详解】（1）[1]用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同。 （2）[2]在这三次实验中，第一次实验小车在毛巾表面上运动的距离最短，这表明小车在毛巾表面上受到的摩擦力最大，毛巾表面要比棉布表面和木板表面粗糙，所以这就说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （3）[3][4]由图示实验知道，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车的距离越远，小车速度变化越慢。 （4）[5]从实验可以得出，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是著名的牛顿第一定律。 23． 匀速直线 二力平衡 甲乙 甲丙 【详解】（1）[1][2]实验中，应在水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，受到拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡知识，得出滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。 （2）[3]要探究滑动摩擦力与压力的关系，保持接触面的粗糙程度相同而压力不同，则应选择甲、乙两图进行实验并分析，得出结论。 （3）[4]要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，必须控制压力相同而接触面粗糙程度不同，则应选择甲、丙两图进行实验。 24． 相反 相等 等于 小于 【详解】当左右两端同时各挂两个钩码时，小车受到的拉力等于钩码的重力，小车静止，处于平衡状态．此时此时F1、F2的方向相反，大小相等； 当左右两端同时取下一个钩码时，小车仍静止，小车处于平衡状态，此时F3=F4； 当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5小于F6； 点睛：对比三次实验可知，当小车静止时，小车在水平方向上受到的两个力大小相等；当小车受非平衡力作用时，运动状态将改变． 25．450N 【详解】解：木箱受到的重力 答：木箱受到的重力是450N。 26．10N，不能 【详解】解：这袋水果的重力 水果的重力大于量程为的弹簧测力计的量程，所以不能用该测力计测量水果的重力。 答：水果的重力为10N，不能用量程为的弹簧测力计测量其重力。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$