2025届四川省自贡市中等职业学校职教高考第二次模拟考试语文试卷

自贡市中等职业学校 2025届职教高考第二次模拟考试语文试卷 本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共两部分。第1卷1—5页，第Ⅱ卷6—10页，共10页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题均无效。满分150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 注意事项： 1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 2.本部分共三大题，十小题，每小题3分，共30分。 一、（共15分，每小题3分） 1. 下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ） A. 说服（shuō） 栖息（qī） 参与（yǔ） 咬文嚼字（jiáo） B. 街坊（fang） 氤氲（yūn） 木讷（nà） 否极泰来（pì） C. 纤维（xiān） 埋怨（mán） 悲恸（tòng） 直栏横槛（jiàn） D. 殷红（yān） 叨扰（dāo） 通缉（jī） 拾级而上（shè） 2. 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A. 潦草 提纲 为虎作伥 强驽之末 B. 凑和 度假 再接再厉 川流不息 C. 辍学 赃款 针贬时弊 徇私枉法 D. 暧昧 霹雳 惹是生非 额手称庆 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）学校坚决__________学术规范，对学术违规绝不姑息，校学术规范委员会、新闻传播学博士后流动站按规定和程序对王某某涉嫌学术违规问题进行了严肃调查。 （2）在这些年的全国两会上，围绕践行大食物观的讨论常常成为热点。习近平总书记也在与代表委员共商__________时分享自己的最新思考，为各地准确把握并深入践行大食物观提供了根本遵循。 （3）爱国，不是停留在口号上，__________要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。 A. 保护 国事 而是 B. 维护 国是 而是 C. 维护 国事 而且 D. 保护 国是 而且 4. 下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（ ） A. 习总书记在看望参加政协会议的民盟民进教育界委员时强调，强化教育对科技和人才支撑作用，形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。 B. 医疗惠民政策不绝如缕，起到了扩大医疗保障的覆盖面、简化就医流程等多方面的作用，真正做到了惠民利民。 C. 他平时沉默寡言，但一聊起自己热爱天文知识，立刻变得信口开河，大家都对他赞不绝口。 D. 中华典籍浩浩荡荡，是中华文明传承的重要载体，也是中华文脉绵延数千年的历史见证，储藏着中国智慧，彰显着中国价值，塑造着中国精神。 5. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 以DeepSeek（深度求索）为代表的人工智能大模型引发热议，人工智能技术的指数级发展正在深刻影响着教育的深层次变革。 B. 纪检监察机关应紧盯加强基层负担的种种现象，深化整治文山会海、督检考过多过频、任务层层加码、过度留痕等问题。 C. 这是一支队员平均年龄35周岁年轻石油人队伍，庞大复杂的自动化装备在这群主要是90后为主体的年轻人手中，运行完好率始终保持在99.5%以上。 D. 2025自贡半程马拉松赛事推出“自贡文旅大礼包”，选手可享受景区门票、精品旅游路线等。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成各题。 《哪吒2》蕴藏的巨大能量 全球影史单一市场票房冠军、中国影史观影人次冠军、中国影史春节档票房冠军……近段时间来，国产动画电影《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）好消息不断，让我们看到了中国动画电影的强劲发展潜力。与此同时，电影也带火了不少周边产业，塑造了新的文化IP，让不少网友直呼《哪吒2》的含金量还在不断上升。 一部好电影、一个好故事，不仅是对特定传统文化的生动呈现，也会在社会领域产生思想共鸣。作为一种文化媒介，电影不仅能引发文化讨论，还可以是各种知识元素的载体，令人深感趣味无穷。 例如，《哪吒2》里的一些小桥段，有相当大的科普价值。章鱼大将军为什么敢烤自己的腕？是因为章鱼的腕具有强大的再生能力，这是一个高度协调的多层次生物学过程，涉及干细胞动员、信号通路协同、表观遗传调控及能量代谢适应等；石矶娘娘的真身到底是什么石？从含有“暗色矿物”、看不到大块的矿物晶体颗粒、硬度大于黄铜镜来看，石矶娘娘是一大块镁、铁含量高，硬邦邦的喷出岩，也就是玄武岩。这些电影中的小细节，让科技与娱乐相呼应，让冷知识“热”起来。 作为全球文化产业的重要组成部分，电影产业创造了巨大的经济价值。电影IP所产生的创新创造后劲，带动了相关行业的发展，在文旅产业、音乐创作、时尚领域等都有体现。 此次《哪吒2》的全球爆火，为不少产业的发展注入了活力。例如，为哪吒、敖丙二人重塑肉身的“七色宝莲”，其设计原型与河北博物院的镇馆之宝错金铜博山炉极为相似。这件来自汉代的珍贵文物以其精湛工艺和独特造型闻名于世，此次再度“出圈”，吸引了众多影迷前往河北博物院打卡拍照，也带动了一波参观热潮。我们还欣喜地看到，影视IP正转化为畅销商品，让相关周边产品迎来销售热潮。其中，义乌商家推出的哪吒发箍尤为引人注目，预订量已超过20万个，成为当下热门的影视周边商品；IP方与珠宝品牌联名的“乾坤圈”黄金手镯再度翻火，在社交媒体上成为“一镯难求”的抢手货。 《哪吒2》的辐射能力，带火了产业发展、文艺创作，也让我们看到了精益求精的力量。在新兴媒体技术、信息技术飞速发展的今天，我们每天都浸泡在海量的信息中，这也对文艺作品创作的含金量提出了更高的要求。制作团队以“五年磨一剑”的工匠精神，打造出1900多个特效镜头——正是这样的精耕细作，成就了这样的精品。反过来，支撑起电影品质的诸多元素，也被放大了影响力，并推动其在现实生活中不断发展。 这也启示我们，文艺作品之所以打动人，就是因为其来源于生活、扎根于人民；一部电影要打动人心，就要观察世界、读懂人心。细看《哪吒2》，无论是设定中那些渊源颇深的人物道具，还是剧情中那些令人捧腹的逗乐情节或者发人深省的人生道理，都立足于现实生活中人们的所思所想所感，让人们在电影中看到自己。例如，哪吒被赋予了更现代的性格特征，如叛逆、坚韧和精进。这种创新既保留了传统文化的精髓，又赋予了角色新的生命力；电影中的龙族不仅是“反派”，还被赋予了复杂的动机和情感，体现了对传统文化中“龙”这一符号的深度挖掘。 唯有形成这样深刻又多元的生活向度，方能让一个故事唤起千百个故事，让每一帧动画的信息含量经过解读和共创，转化为再次创作的无限灵感，让大热动画IP持续衍生出欣欣向荣的文化景观。 《哪吒2》作为中国文化创意产业的典范，它带火的东西太多太多。我们看到，通过新兴媒体的传播，不少海外观众也参与到了“玩梗”、传播，再创作的过程中，让这个文化IP更加闪亮。从电影中的“风火轮”“混天绫”等中国神话元素，到“我命由我不由天”“人定胜天”的思想，再到中国山水画、古典建筑等传统美学风格，都为海外受众打开了一扇了解中华优秀传统文化的窗户，成为观众探讨中国文化与价值理念的一个契机。 一部好的电影可以蕴藏无限能量，《哪吒2》便是一个很好的证明。 （选自《光明日报》2025年2月19日02版） 6. 下列对原文的理解，不正确的一项是（ ） A. 赋予哪吒叛逆、坚韧、精进等性格特征，既保留了传统文化的精髓，又赋予了角色新的生命力。 B. 《哪吒2》中的章鱼大将军敢烤自己的腕等小细节，让科技与娱乐相呼应，让冷知识“热”起来。 C. 《哪吒2》中的诸多中国元素为海外观众提供了一个了解中华优秀传统文化的契机。 D. 河北博物院的镇馆之宝错金铜博山炉此次再度“出圈”，是因为《哪吒2》中的“七色宝莲”的设计原型与其完全一致。 7. 根据原文内容，下列对《哪吒2》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 《哪吒2》作为中国文化创意产业的典范，让我们看到了中国动画电影的强劲发展潜力。 B. 《哪吒2》中的许多情节和蕴藏的人生道理，都是立足于现实生活人们的所思所想所感，能让人们在电影中看到自己。 C. 《哪吒2》启示我们，中国电影只要具备中国神话元素等传统文化元素就能成功。 D. 《哪吒2》的成功也启示我们，文艺作品要打动人，要来源于生活、扎根于人民。 8. 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ） A. 文章从《哪吒2》获得的几个“票房冠军”写起，吸引读者兴趣并自然引出本文的中心论点：作为一种文化媒介，电影不仅能引发文化讨论，还可以是各种知识元素的载体，令人深感趣味无穷。 B. 文章采用了先分后总的论证结构，并从科普价值、经济价值、精益求精的力量等方面论述了《哪吒2》蕴藏的巨大能量。 C. 文章主要采用举例论证，如义乌商家推出的哪吒发箍预订量已超过20万个，有力地证明了“《哪吒2》的全球爆火，为不少产业的发展注入了活力”这一观点。 D. 《哪吒2》制作团队用五年时间打造出1900多个特效镜头这个例子，证明了支撑起电影品质诸多元素，也被放大了影响力。 三、（共6分，每小题3分） 阅读下面文言文，完成9—10题。 豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。 居顷之，豫让又漆身为厉（1ài），吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既己委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。” 既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也，于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦己足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今曰之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。 选自《史记·刺客列传》 9. 对下列各句中加点词的解释，正确的一项是（ ） A. 赵襄子最怨智伯 怨：埋怨 B. 女为说己者容 容：容貌 C. 豫让又漆身为厉 厉：厉害人物 D. 则虽死不恨 恨：遗憾 10. 下列各句中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ） A. 而求杀之 吾尝跂而望矣 B. 而反秀质臣于智伯 君子生非异也，善假于物也 C. 而子独何以为之报仇之深也 均之二策，宁许以负秦曲 D. 于是襄子乃数豫让曰 今其智乃反不能及 11. 把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。 （2）臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。 第Ⅱ卷（非选择题 共120分） 注意事项： 1.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。 2.第Ⅱ卷共四大题，12小题，共120分。 四、（共20分） 12. 阅读下面宋词，完成后面的两个小题。 满江红·题范尉梅谷① 刘克庄 赤日黄埃，梦不到、清溪翠麓。空健羡、君家别墅，几株幽独②。骨冷肌清偏要④月，天寒日暮尤宜竹。想主人、杖履绕千回，山南北。 宁委涧③，嫌金屋。宁映水，羞银烛。叹出群风韵，背时装束。竞爱东邻姬⑤傅⑥粉，谁怜空谷人如玉。笑林逋⑦、何逊⑧漫⑨为诗，无人读。 【注】①刘克庄任建阳令时，知道有一位姓范的建安人十分爱梅，不但在自己别墅周围种上梅树称之为梅谷，并且还自号为梅谷。有感于此，刘克庄便为其写了这首梅谷词借以抒发自己的情怀。②幽独：指梅花。③委涧：弃在山涧。④要：同“邀”，邀请。⑤东邻姬：宋玉《登徒子好色赋》中东家之子，为天下美女。⑥傅：通“敷”，搽抹，涂。⑦林逋：北宋著名诗人，有“梅妻鹤子”的美誉，其《山园小梅》诗著称于世。⑧何逊：南朝诗人，其《咏早梅》为世人称道。⑨漫：副词，徒然，空自。 （1）上片“骨冷肌清偏要月，天寒日暮尤宜竹”两句运用了哪些表现手法？请简要分析。 （2）下片“竞爱东邻姬傅粉，谁怜空谷人如玉”表达了作者怎样的思想情感？请简要分析。 13. 补写出下列名篇中空缺的部分。 （1）___________________，此时无声胜有声。___________________，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》） （2）___________________，邯郸为郡，___________________。（苏洵《六国论》） （3）___________________，___________________，人死，则曰：“非我也，岁也。”（孟子《寡人之于国也》） 五、（共34分） 阅读下面文字，完成各题。 我的求索之路 吴良镛 已走过百岁人生的我，1922年出生于古都金陵。 一个人的一生不能不思考到底想要做什么，立志是人一生不断前进的动力。而志向往往并非一蹴而就，是伴随成长的经历、所见所闻所想一步步确立下来的。之所以选择建筑事业作为一生的追求方向，与我青少年时的成长经历密切相关。 我出生于国家内忧外患之际，祖国大地战火连连，苦难深重。1937年南京沦陷，我随家兄流亡重庆，于合川继续中学学业。记得1940年高考结束的那天下午，合川遭遇日军空袭，大火一直燃烧至翌日清晨因降雨始息。战乱苦痛的经历激发了我重建家园的热望，最终选择进入重庆中央大学建筑系学习。 以建筑为专业，这是一个开始。随着自己的成长，我对建筑事业发展的需求认识不断加深，学习兴趣也日益浓厚。 1945年，参加了抗日远征军的我又回到重庆。当时意愿很单纯，就是要回去读书。在1943年大学三年级的时候，我感觉开始对建筑学开窍，写了《释“阙”》一文，登载在班里办的《建筑》杂志上。 后来，梁思成先生说他已获批在清华大学新办一个建筑系，希望我去当助教。这令我喜出望外，立即答应了，从此开始了在清华大学70多年的教学生涯。 在清华任教期间，梁先生推荐我去美国匡溪艺术学院学习建筑与城市规划，这是建筑师沙里宁创办的。沙师的教导重在启发。他热爱东方艺术，说这是一个宝库，提醒我注意，不要失去东方的文化精神。匡溪的规定，学生毕业前，要举行个展。当地的报纸将我的展品作了报道，并列出沙师的评语：“在他的工作中，灌注了一种称之为中国现代性的精神。这种精神不仅来自一般的人类文化发展，而且来自中国实际生活的发展，一种新与旧的结合，基于中国自身的坚定不移的精神。” 当时，我仅仅将其理解为一般的赞勉之辞，未加多想。在半个多世纪后的今天，重温旧事，回顾几十年来的道路，不就是在中与西、古与今矛盾中徘徊前进？！而什么是中国现代性的精神，如何能从中国实际的发展中发现、探索这种精神，时至今日，仍然是需要认真思考并严肃探讨的。 阔别祖国两年，收到一封林徽因口授、罗哲文代笔的信。大意是国内形势很好、百废待兴，赶紧回来参加祖国建设的工作。在梁林两位先生的召唤下，我克服重重困难，回到祖国，从此开始一生为中国城乡建设奋斗的历程。 一个人的一生不知要走过多少“十字路口”，一个弯转错了就很难回到过去，因此道路的选择至关重要。 怀着心花怒放的心情，我积极投入到新的工作之中，参与了长安街规划设计、天安门广场扩建规划设计、毛主席纪念堂规划设计等重大项目。 除了首都北京的规划建设，保定城市规划是我想特别讲一讲的。 保定自古即是“畿辅通衢之地”，在历史和地理上具有重要地位。开展规划工作时，保定旧城保存尚完整，也很繁荣，是居民的主要集中地。规划工作的任务之一是把旧城与跨过铁路即将发展的新区联结为一个整体。 我们对保定旧城保护、新区发展开展了全面规划，对道路、绿地等也进行了深入设计。规划方案不断调整，开始新区的道路网是斜向的，后来尊重当地的意见改为正南正北，最终形成了一个比较深入而实际的规划方案：东西城有机联结，有广场、有新中心、有绿带，空间有序、疏密有致，并且对旧城的大慈阁、南大街、直隶总督署、一亩泉等处的保护也非常关注。在数十年的学术人生中，除北京外，我参与了不少地方的规划。但一个中等城市的规划得以较完整付诸实践的，唯有保定。 创建建筑与城市研究所，出版《广义建筑学》，完成菊儿胡同41号院工程，提出“人居环境科学”，主持撰写国际建协《北京宪章》，我主要的学术成果基本是在上世纪80年代初到90年代末之间的近20年间完成的，很值得怀念。 1993年，菊儿胡同新四合院工程被授予“世界人居奖”，被认为“开创了在北京城中心进行城市更新的一种新的途径”。这是近代以来中国建筑作品首次在国际上获取的最高荣誉。此后，我又陆续主持曲阜孔子研究院、北京中央美术学院、南京江宁织造博物馆等的设计。 建筑当随时代，我]可以从多种途径发挥创造。作为一位中国建筑师，我深信，中国拥有深厚的建筑、风景园林和城市的文化传统，以及丰富的东方哲学思维与美学精神。如何运用现代设计理念和技术条件，吸取多元文化内涵，探索新的形式，创造优美的生活环境，这可能是避免世界文化趋同、促成当今城乡环境丰富多彩的途径之一。 时代需要“大科学”，也在孕育“大艺术”。2012年，因对人居环境科学的贡献，我荣获2011年度国家最高科学技术奖。人居环境科学是随着改革开放，随着攻治、经济、社会发展应运而生的，涉及诸多学术领域，“人居之道”是科学、人文、艺术的融汇。 未来充满无限的生机和激情。作为一个建筑学人，毕生秉持“匠人营国”的精神，致力于“谋万家居”的事业，这是我的“求索之路”，也是矢志不移的“中国人居梦”。拙匠迈年，豪情未已，我对“明日之人居”充满期待！ （节选自《人民日报》（2025年2月20日第20版），有删改） 14. 吴良镛先生在求索之路上，面临诸多挑战。请结合文本，概括他回国后面临的挑战，并分析他身上具有的优秀品质。 15. 联系上下文，请赏析文中画线句子。 一个人的一生不知要走过多少“十字路口”，一个弯转错了就很难回到过去，因此道路的选择至关重要。 16. 从吴良镛先生的“求索之路”中，我们可以看出建筑与文化之间有着怎样的关系？ 17. 联系全文，分析标题“我的求索之路”在文中的作用。 18. 吴良镛先生的“求索之路”对当代青年在追求理想和实现人生价值方面有哪些启示？请结合文本和现实生活，谈谈你的理解。 19. 下列对文章内容和艺术特色的分析签赏，不正确的两项是（ ） A. 文章开篇直接点明吴良镛先生的求索之路，简洁明了，迅速引出下文对其具体经历的叙述，吸引读者阅读兴趣。 B. 在描写吴良镛先生面对困难时，作者大量运用心理描写，细腻地展现了他内心的挣扎与坚定，使人物形象更加丰满。 C. 文中多次引用吴良镛先生的原话，不仅增强了文章的真实性，还能让读者更直接地感受到他的思想和情感。 D. 文章以时间为线索，完整地叙述了吴良镛从青年时期到老年时期的求索过程，条理清晰，层次分明。 E. 吴良镛先生在叙述自己的成就时，着墨不多，主要是因为他要突出在求索过程中的艰辛与努力，而非强调自己的成就。 六、（共6分） 20. 对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联（因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名）等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联是中国传统文化瑰宝，要求对仗工整，平仄协调。请为下列上联对出下联。（平仄不作要求） 春风浩荡天地新，幸福如花绽身旁。 七、（共60分） 21. 应用文写作 盐都职业技术学校2025届数字媒体技术专业1班的黄小婷同学于3月25日下午路过学校操场时，拾到了一串钥匙，其中有一把钥匙是粉红色的，还挂着一只银色U盘。黄小婷同学将钥匙交到了校团委办公室，请以盐都职业技术学校团委的名义写一则招领启事。 22. 阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。 2025年央视春晚以“巳巳如意，生生不息”为主题，展现了传统文化的深厚底蕴与时代精神的交融。打铁花、剪纸等百余种非遗项目绽放光彩，诉说着千年文明的传承：歌曲《伟业》由教育、医疗、科技、航天等领域的普通劳动者代表共同演唱，唱响了平凡岗位上的不凡坚守；“外卖诗人”王计兵登上舞台，用诗句诠释了小人物的诗意栖居与梦想追求；而AR、裸跟3D、AI等科技手段的运用，更让传统文化与现代技术碰撞出震撼人心的火花。 以上材料引发了你怎样的思考？请结合材料内容，写一篇议论文。 要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 自贡市中等职业学校 2025届职教高考第二次模拟考试语文试卷 本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共两部分。第1卷1—5页，第Ⅱ卷6—10页，共10页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题均无效。满分150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 注意事项： 1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 2.本部分共三大题，十小题，每小题3分，共30分。 一、（共15分，每小题3分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 二、（共9分，每小题3分） 【6~8题答案】 【答案】6. D 7. C 8. C 三、（共6分，每小题3分） 【9~11题答案】 【答案】9. D 10. B 11. （1）然而我这样做的原因，是要凭借这（我的行为）使天下后世的那些为人臣子却怀着二心侍奉国君的人感到羞愧！ （2）我听说贤明的君主不埋没别人的美名，而忠臣有为美名去死的道义。 第Ⅱ卷（非选择题 共120分） 注意事项： 1.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。 2.第Ⅱ卷共四大题，12小题，共120分。 四、（共20分） 【12题答案】 【答案】（1）①运用拟人修辞手法，“骨冷肌清”“偏要月”赋予梅花人的特质，凸显其高洁、孤傲品性；②运用类比手法，赏梅宜在月下，赏竹在天寒日暮时，梅花与竹类比，突出梅花的坚韧气节；③运用托物言志的手法，暗含自己坚守高洁志趣。 （2）①“竞爱”句运用典故，写出世人争相喜欢华丽外表，讽刺时人趋附流俗的价值观；②“谁怜”句写出世人对梅花的忽视，抒发自己不被欣赏的孤独和无奈。 【13题答案】 【答案】 ①. 别有幽愁暗恨生 ②. 银瓶乍破水浆迸 ③. 洎牧以谗诛 ④. 惜其用武而不终也 ⑤. 狗彘食人食而不知检 ⑥. 涂有饿莩而不知发 五、（共34分） 【14~19题答案】 【答案】14. ①回国后，吴良镛先生面临的主要挑战：国内建设百废待兴，规划设计任务艰巨；旧城保护、新区发展全面统一规划；现代设计理念和技术条件与多元文化融合，探索设计新形式；中西设计理论有机融合等。②吴良镛先生具有的优秀品质：他克服重重困难回到祖国，积极投身规划设计工作，表现他勇于担当的品质（答爱国奉献也得分）；在建筑设计和规划实践中，他敢于突破传统，探索新的设计理念和方法，表现他创新探索的品质；他规划设计深入而实际，善于听从他人意见，不断完善改进，表现他精益求精的品质。 15. 这句话运用比喻的修辞手法，把人生中面临的重要选择比喻成“十字路口”，生动形象地表达了吴良镛先生对自己人生选择的反思和总结，强调正确选择对人生道路的决定性影响。 16. ①建筑是文化的载体，中国传统建筑承载着丰富的历史文化内涵。②文化影响建筑的设计理念和风格，不同的文化背景会产生不同的建筑风格和特点。③建筑能够塑造文化氛围，优秀的建筑作品可以营造出独特的文化环境，提升城市的文化品位，促进文化的交流和发展。（言之有理即可） 17. ①“我的求索之路”是本文的线索，全文围绕吴良镛先生一生的求索经历展开。②“我的求索之路”是吴良镛先生对自己一生学术和职业道路的概括，涵盖了他的人生经历、学术成就以及对中国规划设计的贡献。③标题中“求索”表现了吴良镛先生的学术精神和人格魅力，他一生致力于建筑与城市规划事业，不断探索、创新，为国家和人民做出了巨大贡献。④“我的求索之路”具有吸引力和感染力，激发读者对吴良镛先生一生经历的好奇心。 18. ①树立远大志向，确立明确目标。当代青年应该像吴良镛先生立大志。明目标，并矢志不渝，砥砺前行。②秉持精神，坚定信念。当代青年在追求理想过程中也会遇到各种困难，应像吴良镛先生一样，毕生秉持“匠人营国”的精神，无论外部环境如何恶劣，都不放弃对理想的追求。③理论与实践结合，不断发展创新。当代青年在实现人生价值时，也不能只停留在书本知识上，要积极参与社会实践，在实践中创新应用所学知识。④心怀家国，将个人事业与国家发展紧密相连。当代青年也应树立这种家国情怀，将个人理想融入国家发展大局，在为国家做贡献的同时实现个人价值。⑤十字路口，选择正确。在人生的十字路口，当代青年应为实现伟大的中国梦而作出正确抉择。 19. BE 六、（共6分） 【20题答案】 【答案】示例一：阳光明媚山水阔，前程似锦铺大道 示例二：岁月峥嵘山河秀，和谐似画展人间 七、（共60分） 【21题答案】 【答案】示例： 招领启事 2025届数字媒体技术专业1班黄小婷同学于3月25日下午在学校操场拾到一串钥匙，并将其交给了校团委，请失主及时到学校团委办公室领取。联系人：张老师。联系电话：xxxxxxxxxxx。 盐都职业技术学校团委 2025年3月26日 【22题答案】 【答案】例文： 在传承与创新中奔赴未来 2025年央视春晚以“巳巳如意，生生不息”为主题，为观众呈现了一场文化与时代交织的视听盛宴。这台春晚，不仅是一场艺术的狂欢，更让我们深刻感受到传承与创新的力量。 春晚舞台上，打铁花、剪纸等百余种非遗项目璀璨夺目，它们是千年文明的鲜活见证。这些古老的技艺承载着先辈们的智慧与情感，跨越时空，向我们诉说着中华民族的辉煌历史。然而，传承并非只是简单的复制，更需要与时代接轨，融入新的元素。歌曲《伟业》由教育、医疗等领域的普通劳动者代表共同演唱，他们用质朴的歌声为平凡岗位上的坚守点赞。这不仅是对劳动者的礼赞，更是传统文化在新时代的创新表达，让古老的文化在新时代焕发出新的生机与活力。 小人物的故事，同样可以书写伟大的篇章。“外卖诗人”王计兵登上春晚舞台，用诗句表达了自己对生活的热爱与梦想的追求。他的出现，让我们看到，无论身处何种岗位，只要怀揣梦想，勇于追求，都能在平凡的生活中找到诗意的栖居之所。这种对梦想的执着追求，正是中华民族精神的生动体现，也为传统文化注入了新的内涵。 科技的进步，为传统文化的传承与创新提供了强大的助力。AR、裸眼3D、AI等技术的运用，让传统文化与现代技术碰撞出震撼人心的火花。这些技术不仅让古老的文化变得更加生动有趣，也让更多的人有机会了解和接触传统文化，打破了时间与空间的限制，为文化的传播开辟了新的途径。 在新时代，我们肩负着传承和创新传统文化的重任。我们要像春晚一样，将传统文化与时代精神紧密结合，挖掘传统文化的时代价值，赋予其新的生命力。同时，我们也要鼓励更多的人参与到文化传承与创新中来，无论是普通劳动者，还是科技工作者，都能在其中发挥自己的作用。 在传承与创新中，我们将汲取历史的智慧，凝聚时代的力量，奔赴更加美好的未来。让我们携手共进，让传统文化在新时代的舞台上绽放更加绚烂的光彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$