内容正文:
11.3.2一元一次不等式组
学习目标:
1.进一步熟练地掌握解一元一次不等式组.
2.运用不等式组的知识解决简单的实际问题.
任务——列不等式组解决实际问题【要求:完成下面的探究任务】
探究:3 个小组计划在10天内生产500件产品(每天产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务;如果每个小组每天比原先多生产1件产品,就能提前完成任务。每个小组原先每天生产多少件产品?
分析:“不能完成任务”的数量含义是什么?“提前完成任务”的数量含义是什么?
归纳:对于具有多种不等关系的实际问题,可通过 解决。
追踪练习:某商品的售价是150元,商家售出一件这种商品可获利润是进价的10%—20%,进价的范围是什么?(精确到1元)
巩固提升:
1.将若干只鸡放入若干个笼,若每4个放一笼,则有1只鸡无笼可放;若每5个放一笼,则有1笼无鸡可放,那么至少有多少只鸡,多少个笼?
2.一本英语书共98页,张力读了一周(7天)还没读完,而李永不到一周就己读完.李永平均每天比张力多读3页,张力平均每天读多少页(答案取整数)?
3.某市自来水公司按如下标准收取水费,每户每月用水不超过5立方米,则每立方米收费1.5元;若每户每用水超过5立方米,则超出部分每立方米收费2元,小明家某月用水费不少于15元,那么他家这个月的用水量至少是多少?
4.有一个两位数,其十位数字比个位数字大2,这个两位数在50和70之间,你能求出这个两位数吗?
课堂检测:
学校将若干间宿舍分配给七年级一班的女生住宿,已知该班女生少于35人,若每个房间住5人,则剩下5人没处住;若每个房间住8人,则空一间房,并且还有一间房也不满。有多少间宿舍,多少名女生?
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