第一单元学业水平测试-【全程复习大考卷】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024）

第一单元学业水平测试 数授前果，卡风提真传承格种 7.下列有关文学、文化常识的表述，不正瑞的一项是 〔)(3分】 (时同：90分钟满分：100分) A《说和嫩一记傅一多先生言行片段》的作者藏克家是现代诗人，代表作有诗集《蜂印)等。 题序 三 总分 丑（孙权学）节遗自北宋司马迁主特编纂的《资泊通鉴》，该文记叙了孙权功目蒙读书.昌家读后 得分 大有长进的故事，告诉人们后天学习的重要往 一，积常与运用。〔22分》 C闻一多，湖希水人诗人，学者.中属近代伟大的爱国主义者，“新月霞”代表诗人，代表作有诗集 ■题〔情境实联]历史的屋空群星理璨，学习第一单元后，班级城召开“我心中的杰出之星”评过活 《红烛》《死水)等。 动，你是活动的蜜料整理员，以下是同学们设集到的一些资料，请你帮助完善 D,穆先是我国简制和发展核武器的重要技术领中人，为中国成功研制原千弹、，氢弹和新重核武料 【活动之前】 做出了瓦大贡黛。 下面是活动的开铸白.请你参与字间校对 二，闭读与鉴赏。（38分》 其季们，在本单元的学习中，我防讯识了鲜(0)为人如的两弹元动(0n)环嫁元.她勒部尽草为 (一)在“读古诗，窗古人精怀的語动中，同学们投集了《钟山即事)一诗，请你参与。(6分》 国旅身，为友羽的国防事业袋出了巨大育献，际情愿及及无用，对个人名利不以为然，琴苦奇丰的一生可 钟山即事 坠夏这运有口不窥国的民主战士渊一多，枯探古代典婚恢而不金，不溪零很选起的素张到势，进行了律 王安 气然鸿的流讲，大无餐(wi)的革伞精神让人软第：以庄外表苏得想你抑有看原(zhu)趋是碗的文学泰 闲水无声晚竹流，行香花草弄春美 年托乐斯泰平士利三日当刮暗相骨的蒙。两支的星空羽地们而光样灿烂，格们是李之无桃的“流出 茅嬷械对坐终日。一真不鸣山更偏 之星” 1.文段中标让的四个字的读音，不正确的一项是 2(3分) 【注释】①先诗是王麦石变法失州之后，赫去相位训居金陵（离京），禁件山时有感消作。②弄春来：在在 A元W(xn) B.鲜为人知(x0n) C大无侵H) D.套越2hu6) 意中强界采美的尝夸。③茅骋：茅星墙。相对：对看山。 2文段中的加友词，字形不正确的一璞是 )(3分) 8.结合具体诗句，分新这首诗表达了作者您样的情够。《6分) A南朝尽萃 B.警拟选起 C愎概淋清 D.当之无愧 3.文段中国横线的国语，使用不给当的一项是 (3分) A不以为然 B.可数可位 C,目不商园 D,衡面不舍 (二)我国吉代桥星闪限，留下许多发人深育的经典故事。让我门一起走进这必位事，领略古人情怀 4.小语挂集了几个句子，没有语期的一项是 )(3分) (12分) A微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了祖翠 【甲】剂，杜通书蒙日：”年今督涤零事，不可不学！零碎以军中多各。权日：”孤岂米御治餐为博士 B.对工程隆工是否认真负责，直接美系到工程的质量，相关部门要深巴而慎为。 帝！但当涉猎，见事年。尊言多务，玖若幕？张常境书，自以为大有所且”繁乃始就学。夜鲁青过手 C.我们要养成爱读书，特别是谈经奥，读名著，让书委满就成为济南的域市特色 阳，与蒙论议，大体日：脚今者才感，奉爱美下何繁！“套日：”士别三日，中更到日相精，大兄何见市之晚 D.这个事故造成的经济视失严重，据相关部门结计，直接损失超六干万以上， 手！”清遥拜紫母，然发而荆 5.《孙权劝学》一文中运用了各种称谓语，在语境中体观出卡高的含义。下列说法有误的一项是 (击自《孙权动学》) )(3分) 人“即”是古代君对臣的爱称，这个称好体观了孙权作为一国之君对留下的关心和爱护。 【乙】益法好学，在常及了读书件文，计明义星巴，不传运离摩下，十里从年。汝既不能知此，脚是自 B,“孤”是古代王候的白陈，以谦虚的方式规劝吕蒙，观身说法，表现出孙权的等劝 不好学，巴无可望之现。格今遣汝者，悉汝在家阳于每务，不得专意。又义乎之间，不款昼夜督★。及 G.“可”用于亲属你呼或小名之前。鲁肃称呼吕家为阿裳，是把日蒙当做晚常案敦训 无到友闻见，此令汝一行。改若到徒，轮春然勇为，方改故习一味期谨制香些可里。不棉制梳劳费，只 D·大兄“是对期复辈的兹称，吕象等称鲁肃为大兄，有种透步被认可的白得之意 与在家一般。地日归来，又只是传码人物，不物☆将何面目归见父母涂成多党处阳事？念之！念之！ 【活动之后】 “风兴夜麻，无本尔所生！”在北一什，千方势办 6.口（文北自信1小文在活动后作了总结，青你仿国示例，为其补充完整。(4分》 (选南来豪（与长子变之》，有副政） 历史的呈空，四为有众多杰出人始而4烂，图为有去多爱国篇章而深建。这里有“量了弄玩”，为南 【注释①义星：指讲求经义、探党书型的辛风。②泡：规气，扰气。③使俩：原指不正当的平授，这事是 时衰颜的民族开药方的民主战上阅一多： 不务E业的意思。④多党：案多的人。固无春：不要排液。事：蜂。 全程复习大考卷·请文·七年报下相 41- 9.下列各句中，加点的可解释不正确的一项是 ()(3分) 石修利时，我和女儿提出和袁院士原一最合彩，我们有觉地品在了末院士的两侧。衰宽士见状，笑 A.但当沙雷 但：只，只是 B.及鲁肃过子阳 及：到，等到 呵可地对我远：小两友是国家的表来，是民族的幸望，他们才是最重要的，应城站在中响“说完，就北 C,不背远离酵下 接下：小国 D日见父母亲就乡党归：回来，日家 我女儿往中间的位夏柱，一张兼院士站在后特，小精麦些中的联片就连杆定格了。从那以后，女儿只要 1。.下列对文中酒波议线部分的新句.正骑的一项是 )3分) 看到有头章爷筝的新阳戏会格外关江，伊然成了袁院士的“线粉”。 A,力改故习/一味勤/道则香犹可望 B,力改故/习珠點谨/附吾贫可望 221年5月22日，表参加光全省飘连批有清动周的活动，中年赶回家陪女无吃饭，刚一开门， C力改故/习一林菊谨期吾犹可里 儿就见餐问成：“网上说袁爷爷去世了，是真的吗？“成见女儿哭得稀里华限，就受整地：“煮爷等身体很 D.力改放习/一体葡速/侧吾犹可里 封。”女儿见我说得很整决，这才擦了紧眼训说，“在爷举身保这名对，常定可汉活垃10阳岁”在女儿的 11.彩文中新横就的句子翻译成观代汉语。《6分) 心里，燥袁爷爷这形的料季家应填衣运活看才对」位人息满欲地的是，下午一流多，官网运是发有了来 (1)肃连拜家母，修友后别。 院士高升我们的消息，那一财，女儿正在书感零习，我知道，她很洗就会得到消息，戏不思心将这一期告 访女九，于是找了个借口，为匆下了楼 (2)盖★好学，在案是可请书作文，讲明又理 细回到家里，★儿异常地平静，我在批的卡桌上看见地正在写的一篇桩文，写的王是地授爱的套爷 爷，恩目是（一面》。就在这一肿网，我感觉到女儿长大了！ 《三)班级准备开展“科技星，家国情”主题班会活动，小斗向同学们推荐了散文（一粒孕有真善美的种 ⑨戒雪想，我和女儿之所以样末院士就为自己岭帝人和学习的给样。一定身2018年5月6日的这 子)，请你阅读文章并完成下列任务，(20分) 一天有关。或一天，基院士在我红心里什下了一丝真善景的种于：我相俗这一粒种子，就如同桌老师研 一粒孕育真善美的种子 宽的条文水箱种于一样，已经在戒们的公四生根，发芽！ 浅因 (有到改) ①我们一率住在湖南衣亚大学，景装着潮南霜杂交衣稻研定中心，天气好的时候，常可以在附近的 12.选文第④段新就语句属于什么描写，有什么作用？(4分) 田间地头见到幸建平院士的身彩，感觉与真隆平一家就银左师右合一杯素近。每每有亲成瑞发聊起桌 阳光连过海薄的妙窗，海商整个房调，三好缺彩在地的脸上，整个磨润滋满了阳光的味道。 隆平院士，我们一家都会四为住在素院士的隔受所感到转利自幸， ②2018年上丰年，我决定果写一篇袁慢平院士在安江农业争校教高育人的故事。女无听说我要去 13.请从文章结构和内客的角度分所结尾酒线句子的作用。〔4分》 见袁老停，根是，算，像剑量子一般地我：”素隆平爷爷真的就住在我们路壁吗？他真的会见休号？ 把是不是很龙了？表心好想去！在女儿的心里，袁院士这名大的科学家，怎么可能会迎在是尺」 3018年5月16日大清平，我就带着女儿提前来到了淘南有帝交水稻稀完中心大换筒坪，父★领 14,选文的主人公袁隆平院士是怎样的一个人？请结合远文内容简要分析。(6导) 心情都是无比澈动。在栖秘书的带倾下，我们走进了袁院士的办公堂。衰院士见了我们，马上越生和我 们打剂呼，并兵我们一一益情提手，背他花平伸向代女儿时，女无运疑了一下才静出手，并礼能地同幸 ￥爷好。板了子，表院士抛祥地间女儿：“小科友，续无年板T?”“五年饭。“女无或得有些物谨，第一次 15,睡享■■选文以（一粒育真普美的种子）为题.有怎样的妙处？(6分) 见到这名大的科学家，地运真有专震了， ④束院+见我女儿身材单弹，就关心地时地说！“观在唯们国常雄食年年大丰境，不像以前T,佛要 多吃一成米纸，有了使康的休蝇才能更好地学习“女儿频期杰头，阳无造过莲海的妙富，西清垫个度 三.写作。(40分) 只，正好晚温在地的险上，些个号间溢满了阳老竹味建。 16,本次校文学社组织七年级同学并展~我笔写我心，我境抒我情“主题沙龙活动，请你也来参与电！ ⑤雪我幻间起衰院士在安江泉业学蚁与老妈的姬两时，衰院士的城厘子一下子就打开丁。德告 和绵重重高山，希见了年路的大海，我们狱育到山海美景：打开书精，看见了岳史和文明，启地汽 表，能教书时就是一个量“城热”特表爷匠。每年党季召向科学避军，他就决定在装章之余，真正妈点 们的智想：走进生洁，看见了人间的图大，我红体赠到生活的苦林酸针：通见了不同的人，感受到了人 研完。在他的证似下，安江衣亚学极成主子第一个科稀小组，他们把西红精嫁接到属龄筹上，希望地下 与人之间的温情：也看见自己的放长时 出与，技上否红种把西嫁接到南上，希望得到断型的瓜种，嫁接的作成清了，长势也不一 请以《看见》为题日，写一篇文章。 要求：①文体不限：g不得抄表：流不少于60字 情。讲超在安江农业季校的往事，车能士瑞收特刻蜡，不如不觉半个小时就过去了。 2 全程复习大角非，街文·七年极下园参考答案及解析 〔部分答囊不甲一) 第一单元学业水平测试 点和你一起探封，增装见偶，所候是止你出女火一走。加 第二单无学业水平测试 为棉样。木兰这下截功。面引天子营围物高官厚绿，遇 1.0【解桥1D.卓色（小u的）： 采耸到了本师那里，我春发景力有所作为，餐力收排以前1.Ⅱ【解板引感率异。 样“不用角书您”，园归故步，这种淡的品质珍贵难斜。 2:A【解析引A獺与尽球 不异竹习惯，一际看本灌俱，露盈我对体运脆有爷望。紫 2.汇【解析】风弄火相传：比喻师生控史不总.龙种线.血 归家野的术兰展现女性柔情，与成坊上约英勇尼成对 表A【解析引风，不以为然：不从为是正用的，表帝不明委 不是这群，就麦白费背力，和在家里浸有两样。以后赠表， 晚，文能情种的缘承。博起系尽。文中指民线情种的传 比，”开我东民门，生我西鸭床”等动作表我出始对正准 成否定。不杆合婚境。用，可款可往：值得确、使美.捷 又共是不务至止的人，不标道等津每用什盆样的西目来见 承，使用修指。B夏古：自古滨来：婴个古代。文中灵招 生需的向往，形象立体率清。至在军中愿明女子身价 人感动流然，用于形客表爵总北的感人事速。这里用来 维的父母净成中家多的老用友呢？记程」记食！“新在学 民战精种的表文生伞方，使网普清。口充精：榴会管清 “到行十二年”，得以生存并立下镜功，展现出楚的智数。 最达对年稼克的餐项，料合活境。国不龙蓉：制客奇 厚。不要流对了父号”这一放什程，要千为等办号 析，诉语米和齿新，不直族但年：也形容声骨国网素规，增 12.D【解板引从文章内家可以者由，是目中的“婚梅花” 受批志，规关苦地，不受外幕千抚。这里是形客闻一多 2环境常写。就染了夏厦光明的乳限，表规了当时“我 扬请听。文中是形家红军战士入睡的情形，使厚不当 是文章属常，骨穿全文：“年等的婚神杉”一婚驱关，既 凭充的重量，帮合语境。D復6而不否：不新地缺制，比喻 阳女几城受列崔隆平税士关心时的喜院和温餐。 D谦进：读成，不淳身，不自大属不虚每。文中用来形容 有自然界中的婚棒花，远箱被子们纯洁美好的@灵，延 有性心，有餐力。地里是形客用一票研完的维心，特 以结构作用：黑皮图日，总结余文，内容作用：点用主恩， 去居军战士，徒周修当。 夜现了文章的主是内套，写的是美于“我”号据蜂花的 播规 表达了“我对宾降平窝士的黄黄和收佩之情，包表表出 3A【解析】B.缺少生语，去样“县”C语序不当，屏·塑 就事：“婚将花”表衣现”我”与季生青密无间的师 4.居【解所】A愁品不当。时得“我声”武考“秋”C属分 “我”和女L受到京食平院士的数有，电在电求真兽美 造良封的精神气魔”和“增长如汉才千”交换显夏：，两 生持 残城，可在“★能典，读书看”后环如“岭习馏”山.场父4就隆平院士越爱地和"裂”女儿义快，可以看出饱是一 面对一面。去排“烧否” 15.学生们卖力如献计献策为了给”我“的吸夹“我 重复，到表“姐”或者“以上”。 个和离可亲的人：复保半窝士响成党的号召，向科学进 4.D 市餐学生们收学后暗雪伤陶 5,C【解析】仁“是把品家当做晚重表长到”法有误， 军，相建料研小组，进行了作多所究，可以看出饱对国 多，心【解析引A,有低，《黄河大合皆》是一解大型合嘴音系 14.示例：“黄龙”是指“我”棒黄子们，重青线丙°黄虎”， “用干泰属除呼或小君之前。鲁肃林呼品肇为阿掌， 家和科学的孩透：明相时袁降平院士让“夏”女无站在 作品，光未感作妈，洗星率潘南。服.有民，《老山香)氧 老算与孩子们已显走连使此的内心，突出了老簿和学 有叠民的意味 中间，表明触对智国下一代的关爱以及他谦虚的性格。 运红军长板逢中克双的幕一个大的因难，不是量大的因 生情感的加深 6.乐辆：这里有两弹心谢”对粗国核武愁所究陶男尽痒伍.这个测日运用比给的修雨手法，氏符合魔隆半税土“象安 雅。D有采。“最可爱的人“是中溶人民志恩军的代称， 15,运用了比喻的修棒子热，将学生们比作一朵桑美图的 的料学英棒常限先 本稻之父”的身督，又生结形象地写出了意景院士的言 不元中国人民解数军的代标 督构花，生功形象垃写出了学生们如风蜡萄花一量美 了.B【解断】B.《资诸通墨)是司局光之持编最的 行在我”和女儿心果户生了重要影响，明了丰题。 香.(1)①自依百顺2众所周知数默无料 可爱，表达了“我”学生的商爱之情 8.对日然美量的序爱，流连：退居金陵闲话，话淡的心情： 1棒【写作描导】本想青查命趋作文。第一，审越：“看见” (2》A:鞋B:理发 16,【写作指导！本抛青查平命挺外文。第一，串理左意 政的上失意的瓦的，家宽 灵一个密架。意味看通过规觉虎心灵的感知来厘解利 (3》示例：②这渊广各语巧妙地引用了徐志摩（再渊扇 银据好科“有的让体早数，者的让耸佩叹，有的让体感 9.G【新析】C.与意为：用不餐选高父骨。酵下：看父司。 件验金瓜，题情中的“意见不低指物理上的煮览，运 桥)中的待句，更蜿合落地提限在图书馆信书（读唇）的 动，有竹让耸风息…“抚承，可以在情我上填克如”草 10.D【解析】精据岭意：餐力登神以前不好的可谓，一 色争心灵，价感、智易上的相清和厘解。养二，立考：可 人，要样步轻轻地来，牌步轻轻地走。 数，氧服，8动”羊体现请感的裤，注可双转充·开 最香通情，那名我村件还总有希里。故表每为：方成处 以从多个角度来之意，如晶过风察和体验来夜得断的 7.互文示例：畅化落尽子规碎越藤老树昏利古道因 心“杠院”等闲语。精补克的同语贵表明文章的精感 习/一味证/到香优可里 队加和感希：通过通观不间岭人韦事来丰富南已的人 风短马晴空一算排云上我马冰间人梦来 奇度和文章的中它。其样的人是军拜的人2可以是和 11.(1)干是鲁肃挥见目蒙的母家。和日结为好友后离 生经局和情感餐界！风过自气反易来发现育己威长 落(1》动使每升一级叫一转(2)有余3)谷银 德的人，起可以是形生的人可以是某个人，也可以是 开了 和变化。第三，志材构号：可纹从一个民体岭“着见”的 (4)外城 果是人这耳的人需是具有某种性格、精帅（气震，代 (2)虹果将努力学习在家里意可以读书写文章，弄图 场量入子，比如向地高山者见大海，或妻打开书后 只【解析引意爱有箱写其妹岭种洛 表黑种风气的人，“让我”表明文章要体观写作对意为 白言论或文章的内容有道理 看见斯史的柔河，以此引出·看见”的多重含变。描追 地，示例一：”出商理云舅，对镜帖花黄”写木丛对着前户阳 “我”的关昏。“我是做运的主体，周此文章要写美 【乙文参考评文】 几个不同时“垂见的烤景，我如看见自热尽岭接美，秀 绮手，先境云是，后贴花黄，表观越岸爱红妆，爱美的女 话协真情。为什名会仁“我”感动、叹易等，延委变代 如果林誓力争月，在掌重也可以续每写文章，弄明向言 见奶欢的呢邃、看见生活岭事想，见人性的蓝暖，得 儿钟怀， 清是异中的原因，写明的”这林的人格”成”的釉陆 论风文章的内客和道理，用不着越离父母，千里接是地去 个培景氟可以炸合个人的恒雨和感受，讲连自已从住 示例二“驱抛千里足，送儿还敏参”木兰对干续位需围 立章应制框向上，时立玉戒的骨值呢年向，展观学生的 眼风是师单月。恐酰然不意这林，故是自心不好，也不 坐”看见”中或得的店示和感悟。感结”看克”时于个 全无兵用，只题还步，表现了术兰思意家步的女儿 朝风象。第二，种恶遥材。来题建合写作纪氯式，可过 配超望您懂得填个通理。氧是规在让体好止风师的原调 人或长和防灵丰害的重要性。任两”看见”不优是一种 镜标 请过一件事或几桥事表耳”迷杆竹人“，道套”进样的 是粗心得在家重故督专缠身，不能专园欢卡争可。同时 外在的现察，更是一种内在的觉恒和镇升可以双寄 11木兰身方女子，却款然授身战争，“万里赴虎机，关山度 人“无面是个休正成集件，精九年要梨明火白。要海有 父子之同，我也不希望目成督模量各佛。在景里也设有明 有扩理或待意的译言流尾，留格请者深恶。 者飞”，这种勇敢突玻了时建壮金对女千的传统认知，或 藏能反响人场身箭和性感特牡，表风人转内应情感的 全程复习大考卷·请文·七年想下橱 4