内容正文:
学习本单元的三篇课文时要注意以下两点:
1.体会作家是如何表达对动物的感情的。
2.写自己喜欢的动物,试着写出特点。
13. 猫
你们观察过或养过猫吗?谁能用一句话说说自己对猫的了解?
老舍,原名舒庆春,字舍予。中国现代作家,1950年获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧
《龙须沟》《茶馆》等。
作者简介
除了写作之外,老舍先生一生还有两大爱好——养花和养猫。
1.默读课文,读准字音,读通句子。
2.学习课文生字词,可以用笔在文中圈出来,然后一起来解决生字词。
自读课文
无忧无虑 贪玩 尽职 屏气凝视
丰富多腔 磨蹭 稿纸 生气勃勃
枝折花落 解闷 勇猛
多音字
屏
bǐnɡ
pínɡ
屏气
屏风
折
shé
zhé
折本
折扣
zhē
折腾
例:他太能折(zhē)腾了,将这批货打折(zhé)出售,最后折(shé)本了。
①表示“抑止”(如:屏住呼吸、屏弃)读“bǐng”;
②表示“遮挡”(如:屏风)读“píng”。
理解词语
再读课文,理清结构
文章围绕“猫”的可爱可以分为哪几个部分?
猫
第一部分(1-5)猫的性格实在有些古怪。
第二部分(6)满月的猫们就更好玩了,腿脚还不 稳,可是已经学会淘气了。
性格特点
段落
结构
古怪
淘气
总—分—总
总—分
第______自然段
第______自然段
1~5
6
猫
根据课文内容完成下面的思维导图。
老舍笔下的猫有着怎样的性格特点呢?从哪里体会到它的古怪呢?具体写猫性格古怪的事例都出现在文章的哪里?
“猫的性格实在有些古怪”
1.猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职
2.猫高兴时极其温柔,不高兴了就
谁也不理,极其冷漠
3.猫有时无比勇敢,有时又胆小。
表现
古怪
这种古怪的小动物真让人觉得可爱。
总
分
总
猫古怪的性格具有多重性,请以第2自然段为例,填写下表。
特点
表现
具体事例
性格古怪
老实
贪玩
尽职
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
老实
贪玩
尽职
温柔可亲
一声不出
什么都怕
那么勇猛
猫的性格古怪体现在哪里呢?
猫的古怪
①
②
③
④
第3自然段中,哪些地方可以看出作者非常喜欢猫?
在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
“小梅花”指的是什么?
“小梅花”可以换成脏脚印吗?
比喻:把“猫脚印”比作“小梅花”,生动形象写出了猫脚印的形状可爱,更体现了作者对猫的喜爱。
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
作者对猫叫声观察仔细,体现了作者对猫的喜爱。
谁能把下面两个句子换种说法,并保持意思不变?
原句 换说法
任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
①不管谁怎么呼唤,它都不肯回来。
②无论谁怎么呼唤,它都不肯回来。
①它屏息凝视,一连就是几个钟头,
一定要把老鼠等出来!
②它屏息凝视,一连就是几个钟头,
不把老鼠等出来誓不罢休!
作者是从哪几个方面来展现满月小猫的可爱的?
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。 它们的胆子越来也大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
第一方面:腿脚不稳,可是已经学会了淘气
第二方面:跌倒爬起 再跌再爬
第三方面:逐渐开辟新的游戏场所
列举具体事例
读第6自然段,哪些事例体现了猫的淘气?
⑥满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
什么东西都玩
摔跟头也不哭
/
/
/
胆子越来越大,逐渐开辟新游戏场所。
摔跤
抱着
打秋千
枝折花落
结合关键词,感受“淘气”
特点 具体事例
淘气
①把妈妈的尾巴、鸡毛当作玩具,耍个没完没了。
②摔了跟头马上起来,再跑再跌,撞疼了也不哭。
③在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
读一读,体会下面这段话的表达特点,再照样子写一写自己喜欢的一种小动物。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
示例:我们家的小狗真是令人捉摸不透。说它温顺吧,的确是的,带它外出玩耍的时候,它都老老实实地跟着我,从不乱跑。可是,有时碰上下雨天,它却顽劣得让人头疼,经常跑到泥坑中打滚儿,怎么叫都不肯出来。
大家读一读下面这段话,与原文相比,有什么不一样?
它老实,有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉。它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜。它听到老鼠的一点儿响动,就会屏息凝视,等老鼠出来。
这段话只是列举了猫的一些日常行为,并没有将这些具体事例进行对比来突出猫的性格特点,读起来少了很多味道。
原文用“说它……吧……的确……可是……”的句式将猫的不同表现进行了对比,还通过各种语气词表现了对猫的关切和怜爱。
请大家带着感情再读一读第2自然段。
作者描写的猫性格“古怪”与我们平时理解的意思不同,而是偏向于指猫性格古灵精怪。这种表面上用不好的词语来形容某物,实际上是表达喜爱之情的写法,叫“明贬实褒”。
从作者的文字中,我们能感受到作者很喜爱猫。虽然说“猫的性格实在有些古怪”,却又具体描述了猫种种惹人喜爱的举止情态。
在平时的生活中,同学们有没有遇到过这种表面上用不好的词语来形容,实际上是表达喜爱之情的情况呢?
妈妈总叫我臭崽崽。
爸爸总喜欢叫我小懒虫。
这些称呼也是明贬实褒,体现了爸爸妈妈对你们的爱。
妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
找出描写小猫们的淘气的动词,说说你们感受了什么?
小猫们很顽皮,但老舍先生反倒觉得小猫们生气勃勃、天真可爱。感受到了老舍先生对它们充满了喜爱之情。
对比阅读,拓展延伸
活动:对比阅读,深入思考。
阅读夏丏尊、周而复写的《猫》的片段,思考:这两个片段与课文在写法上有什么异同?
文章/片段 相同之处 不同之处
老舍的
《猫》
夏丏尊的《猫》
周而复的《猫》
都表达了对猫的喜爱之情。
通过具体事例和明贬实褒的写法来表现猫的古怪和满月小猫的淘气,表达了对猫的喜爱之情。
除描写小猫的毛色漂亮外,主要通过写大家对猫的态度来表达对猫的喜爱之情。
通过描写猫的外貌、神态和动作来表达对猫的喜爱之情。
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