内容正文:
三年级下语文14《蜜蜂》课后习题
基础积累
一、根据语境看拼音写词语。
1.mì fēng( )有zhǔn què wú wù( )的néng lì( ),即使飞得再远也能biàn rèn( )方向。
2.jǐn guǎn( )沿途都是mò shēng( )的景物,它们凭借jì yì( )和běn néng( )不会mí shī( )。
3.kuà bù( )前要jiǎn chá( )确认路线,才能出发。
二、选字填空。
【蜜 密】 秘 蜂 【辩 辨】 别 论
【组 阻】 力 长 【检 捡】 查 起
三、选择。
1.下列四组词语中,拼音标注全部正确的一项是:( )
A. 实验(shí yàn) 测试(cè shì) B. 阻力(zhǔ lì) 包括(bāo kuò)
C. 蜜蜂(mì fēng) 陌生(mò shēng) D. 准确(zhǔn què) 记号(jì hào)
2.法布尔在课文中提到蜜蜂“逆风而飞”“沿途都是陌生的景物”,这里的“陌生”是什么意思?( )
A. 美丽的风景 B. 从来没见过的环境 C. 危险的山路 D. 熟悉的家乡
3.法布尔实验中,为什么要在蜜蜂背上做白色记号?( )
A. 让蜜蜂飞得更快 B. 防止其他动物攻击蜜蜂
C. 方便追踪哪些蜜蜂回到了家 D. 测试蜜蜂是否喜欢白色
4.如果实验中20只蜜蜂中有15只成功飞回蜂巢,能得出什么结论?( )
A. 所有蜜蜂都靠运气回家 B. 蜜蜂有很强的方向辨认能力
C. 实验存在严重误差 D. 蜜蜂只能在晴天飞行
5.蜜蜂在生态系统中最重要的作用是:( )
A. 为人类提供蜂蜜 B. 帮助植物传播花粉
C. 用蜂刺保护自己 D. 建造精美的蜂巢
能力提升
四、选择合适的词语和关联词填在句子里。
试验 实验
1.化学课上,同学们正专心致志的做( )。
2.我国又一次核( )成功了,这是振奋人心的喜讯。
推测 猜测
3.地质学家利用热力学相图( )地球的演变过程。
4.可以了解别人,但不要( )别人。读句子,选择合适的关联词。
因为……所以…… 尽管……但…… 不是……而是……
5.蜜蜂( )被纸袋困住很久,( )依然能准确找到回家的路。
6.( )蜜蜂飞得极低( )我推测它们看不到遥远的家了。
7.蜜蜂能辨认方向,( )依靠视觉记忆,( )凭借天生的本能。
五、按要求写句子。
1.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点关联词写句子)
2. 飞来飞去 花丛中 蜜蜂 在 忙碌地(加上标点)
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3. 蜜蜂有辨认方向的。(修改病句)
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4.难道密封不是蜜蜂是勤劳的昆虫吗?(改为陈述句)
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5.蜜蜂飞回来。( 扩写句子)
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六、按课文内容填空。
1.为了验证蜜蜂是否具有辨认方向的能力,作者______(人名)决定做一个实验。
2.作者从蜂窝里捉了______蜜蜂,把它们放在纸袋里,并在它们背上做了______。
3.实验证明,蜜蜂能辨认方向靠的不仅是____________,还有____________。
七、阅读理解。
(一)课内阅读
《蜜蜂》课内阅读选段:
“为了验证蜜蜂能否辨认方向,法布尔在蜂窝旁挑选了二十只左右的蜜蜂,用白色颜料做了记号,将它们装在纸袋里带到四公里外放飞。第二天观察时,发现大部分蜜蜂成功返回蜂窝。他得出结论:蜜蜂靠的不是记忆力,而是一种天生的本能,即使被带到陌生地方,也能找到回家的路。”
1.法布尔实验的目的是验证蜜蜂的( )。
A. 采蜜速度 B. 辨认方向 C. 筑巢能力 D. 寿命长短
2.、判断题(对的√,错的×)
法布尔认为蜜蜂能回家是因为记忆力超强。( )
实验中所有被放飞的蜜蜂都飞回了蜂窝。( )
3.法布尔给蜜蜂做记号的目的是为了________________________。
蜜蜂找到回家的路靠的是________________,而不是记忆力。
4.结合选段,解释“本能”是什么意思?蜜蜂的“本能”可能指什么能力? ______________________________________________________________________
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(二)课外阅读
小蜜蜂的大世界
蜜蜂是自然界最勤劳的昆虫之一。全球有近2万种蜜蜂,其中最常见的意大利蜜蜂和中华蜜蜂是人类养殖的主要种类。蜜蜂的蜂巢由工蜂分泌的蜂蜡筑成,每个六边形巢房的宽度不到5毫米,却能储存蜂蜜、花粉或养育幼虫。
蜜蜂对生态环境至关重要。它们为80%的开花植物授粉,人类三分之一的食物(如苹果、草莓)都依赖蜜蜂授粉。如果蜜蜂消失,许多植物将无法繁殖。
蜜蜂通过“舞蹈语言”交流:当侦察蜂发现蜜源,会跳“圆圈舞”表示距离近,跳“摆尾舞”告知远距离蜜源的方向。有趣的是,不同地区的蜜蜂“舞蹈方言”略有不同!
近年来,农药滥用和栖息地减少导致蜜蜂数量下降。保护蜜蜂,就是保护人类的未来。
1. 蜜蜂的蜂巢由工蜂分泌的_______筑成,每个巢房的宽度不到________毫米。文中提到的两种常见蜜蜂是_______________和_______________。
2.人类多少比例的食物依赖蜜蜂授粉?( )
A. 10% B. 30% C. 50% D. 80%
3.(判断)所有蜜蜂的舞蹈语言都完全相同。( )
4.蜜蜂跳“摆尾舞”是为了传递什么信息?
5.你认为可以怎样保护蜜蜂?
参考答案
一、1.蜜蜂 准确无误 能力 辨认2.尽管 陌生 记忆 本能 迷失3.跨步 检查
二、秘密 蜜蜂 辨别 辩论 阻力 组长 检查 捡起
三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.B
四、 1.实验 2.试验 3.推测 4.猜测 5.尽管……但…… 6.因为……所以……
7.不是……而是……
五、1.青蛙不是害虫,而是益虫。
2.蜜蜂忙碌地在花丛中飞来飞去。
3.在的后面加上能力。
4.蜜蜂是勤劳的昆虫。
5.勤劳的蜜蜂开心的飞回来了。
六、1.法布尔 2.二十只,白色记号 3.本能,记忆力
七、(一)1.B 2.判断题: ×(文中说“靠的不是记忆力”) ×(“大部分返回”)
3.追踪/确认是否返回原蜂窝 天生的本能
4.本能是天生具备的能力;蜜蜂可能通过太阳位置、磁场等辨别方向。
(二)1.蜂蜡,5 意大利蜜蜂,中华蜜蜂
2.B. 30%(原文“人类三分之一的食物”)
3.×(不同地区蜜蜂有“舞蹈方言”差异)
4.告知远距离蜜源的方向
5.合理答案示例:减少农药使用/种植更多开花植物
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