内容正文:
成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
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202
5
学年
初一数学
数学
学案
总第(
24
)期
11.1.1不等式及其解集
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【学习目标】
1、 了解不等式的意义,理解不等式的解、解集,能正确表示不等式的解集.
2、 通过把不等式的解集正确地表示在数轴上,渗透数形结合思想,初步掌握类比的思想方法.
【重点】理解不等式的意义,能正确表示不等式的解集.
【难点】不等式解集的表示方法.
【预习案】
导入:一辆汽车在高速公路上匀速行驶,6:00时汽车距前方的A地210千米,要在8:00准时到达A地,你能利用一元一次方程有关知识计算出汽车的速度吗?
【探究案】
探究一:不等式的定义
问题1:若将“在8:00准时到达A地”改为“在8:00之前驶过A地”呢?
分析:设车速为.
从时间上看,就是以x km/h的速度行驶210km的路程,所用时间不到2h,这个不等关系可以表示为
从路程上看,就是以x km/h的速度行驶2小时,行驶的路程要超过210km,这个不等关系可以表示为
【归纳】 叫不等式.
例1 用不等式表示下列不等关系:
(1)a与15的和大于27;
(2)b的一半与3的差是负数;
(3)某县在乡村振兴项目的援助下,共种植1333hm2猕猴桃,种植面积超过全县原有猕猴桃种植面积的18倍.
探究二:不等式的解与解集
问题2:下列数哪些满足不等式?
90, 95, 100, 105, 110, 115, 120
【归纳】 叫做不等式的解.
思考:不等式还有其他解吗?如果有,这些解要满足什么条件?
【归纳】 不等式的解集.
求不等式的解集的过程叫做解不等式.
思考:不等式的解和不等式的解集有什么区别与联系?
探究三:不等式解集的表示方法
方法1:用最简形式的不等式(如或)来表示.
如:不等式 的解集可以用来表示.
方法2:用数轴表示,标出数轴上某一区间,其中的点对应的数值都是不等式的解。
注:空心圆圈表示不包含这一点,实心圆圈表示包含这一点.
【总结】
不等式的解集
数轴表示
【训练案】
1. 用不等式表示:
(1)a是正数 (2)5与x的和小于7
(3)-4与m的积大于8 (4)m与1的差小于m的3倍
(5)经检测,某公园的环境噪声在50dB(分贝)一下
(6)某市有公交车12000辆,其中新能源公交车所占比例超过66%
2. 下列数中哪些是不等式的解?哪些不是?
-4, -2.5, 0, 1, 2.5, 3, 3.2, 4.8, 8, 12
3. 直接说出下列不等式的解集,并在数轴上表示.
(1) (2) (3)
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) 学案24 11.1.1不等式及其解集
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