项目二 探究计算机中的数据表示:数值数据转换课件-2024-2025学年沪科版（2019）高中信息技术必修一

巧用编码，破解8421——数值数据转换的基本方法 生日大魔术 一、感知情景，新知导入 16 21 29 18 28 26 19 30 20 22 24 23 25 27 31 17 8 28 8 9 10 29 11 12 13 14 30 26 27 15 12 11 31 9 4 28 7 5 12 15 29 20 7 4 6 30 13 14 23 21 22 31 27 3 2 2 3 26 7 18 2 15 6 30 11 14 2 10 6 23 19 25 1 5 27 9 15 9 29 23 31 3 13 7 5 17 1 21 24 8 25 8 12 4 31 10 19 3 22 2 19 11 猜一猜有什么规律呢 一、感知情景，新知导入 魔术密码大公开 16 8 4 2 1 有则加，无则不加 一、感知情景，新知导入 16 8 4 2 1 一、感知情景，新知导入 项目二：探究计算机中的数据表示 ——数值数据转换的基本方法P20-21 世界上最早提出二进制的人，就是那个曾发现微积分的“百科全书”式的天才——莱布尼茨。 莱布尼茨 二进制 二、体味情景，探究新知 二进制只有两种状态：0和1 计算机中的信息，采用二进制形式存储 二、体味情景，探究新知 电灯的两种状态：开和关 转换 编码 数值数据 二进制数 0、1代码 数值数据的编码过程 要想用计算机存储和处理数据，必须对它们进行编码，将它们转换成有0和1组成的二进制代码。 二、体味情景，探究新知 十进制转换成二进制——方法一：除二取余法 二、体味情景，探究新知 https://ks.wjx.top/vm/t4h08fj.aspx# 小组学习讨论 三、细品情景，获取新知 以小组为单位用自学素材学习，组员之间相互提高交流。 千 百 十 个 16 8 4 2 1 十进制转换成二进制——方法二：8421法 四、类比情景，触类旁通 除二取余法与8421法的速度对比 37 四、类比情景，触类旁通 刮刮乐 奥利奥饼干1盒 刮刮乐 夹心饼干1包 刮刮乐 与老师合影 刮刮乐 AD钙 1瓶 刮刮乐 讲一个笑话 刮刮乐 背诵知识点 刮刮乐 谢谢 惠顾 刮刮乐 胶水 1瓶 课堂总结 五、完成作业，巩固新知 十进制 二进制 除二取余法 8421法 二进制数与十进制数 十进制 0 1 2 3 4 5 二进制 0 1 10 11 100 101 十进制 6 7 8 9 10 11 二进制 110 111 1000 1001 1010 1011 十进制 12 13 14 15 16 17 二进制 1100 1101 1110 1111 10000 10001 五、完成作业，巩固新知 习近平总书记说，幸福都是奋斗出来的！不要贪图眼前的金钱诱惑，一旦深陷，可能家破人亡，前程尽毁。希望每一个人，能够以受害者经历时刻提醒自己：保持正气、拒绝诱惑、守住底线！ 全民反诈 五、完成作业，巩固新知 谢 谢 Lavf58.20.100 $$