第三单元 传承中华优秀传统文化 学业水平测试-【全程复习大考卷】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治(统编版2024)

2025-04-03
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.62 MB
发布时间 2025-04-03
更新时间 2025-04-03
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 全程复习大考卷·初中系列
审核时间 2025-03-29
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来源 学科网

内容正文:

第三单元学业水平测试 7,“者,面血。度物象面其直。物之华,取其华.物之实,取其实,不可 5.一辆小舞车拉上路边绿化替后侧图,艺驶家受挤压变形.司机盆国。繁 我华为实。若不知术,奇似可总,图直不可及。日创以为?何以为 急时制,三名膏着#包的少年毫不北像地冲了过去,将可机安全教尚 (时同:0分钟 满分:100分】 真?曳日:佩者,得其思遗其气:直若,气场俱盛”这说期中国满《》 三名少年的行为暖现出传们 曙序 二 总分 A,数视形单的真实摆写 B,注重累材的外在形似 A.积假履行见文勇为的齿定义务几.先人后已不计得失的良好品质 零分 C程调造的抽象多样 0.形种装备的美学追录 C务社会系献社会的责任相当D据身而出据荧教谓的传饶美德 深.“民之所忧,我必念之:民之所卧,我必行之。·下列同语最饱体现这一情 16.中华民峡自古以来欧有”孝梯忠信“的荣好浅念。以下优秀传统文化 一、单项选择整〔身小恩2分,共40分】 怀的是 不能体呢该策辱现念的是 1,北意冬奥会开闭幕式上极界裤意的“二十因节气”例计时,桶四而下的 A.举销您信.中华美裸 B.天地之大,黎元为本 ①言寸草心,报得三春群,②将军领上能均马,案相壮里能撑图 ·置河之水“,”析物寄神“的中国式准漫,典同体浅了 C礼义康吐,代代相传 D.天下兴亡,匹夫有责 ③结交在相解,骨肉何必亲①粉身醉骨享常事,愿精性保国家 ①中华文化是解读历史的最好密码心中华文化散发看历久弥新的制 生,“养正侧一身安,平天下万事顺“正正得其中,盐由得其外”这两句 A.(D B①④ C.3 0.④ 力中华文化的源运薰长、深邃精大④中华文化决定中国人的思 名言启示我们要属扬的中华文化的核心理念是 17,25极历史教村七年饭下哥增加了明未清村里想家的内氧。其中包 维方式 A.讲七爱 B.求大同 G.肖和合 D.崇王文 括思想家顺统武“保同者,其君其臣肉食若属之:保天下者,区夫之线 A①图 B.①④ 七2 D.30 0,不同国家民族的思想文化各有干秋,只有蛇蒙编红之别,置无真低优 与有责焉耳处,”你认为与这一思想主宁一致的是 2,因回帅半科】中年民装自古以米主张人与自然和语共生,草重自然、顺 劣之分。下列说疾与这一伦述需含钓见想相一量的有 .白目依山尽,黄河入海流.澈穷千里日,更上一层国 度自然,保护向然,道法自然,天人合一”的理念一直到今天依然是我们 ①物之不齐,物之情也正绳侧本斯,水询石穿3和育不同,求同存 且春配不登晓,处处阳啼鸟。夜来风雨南,烧落知家少 进行生吉文明建设的康要依探,下列陆棒体现这种理念的星() 异④好线必亡,总提必意 仁国腋山河在,城春草木深。感时花海相,根别鸟惊心 ①天地与我并生,面万物与我为一。一庄于2笔篇何领悬新柳,春 A①2四 B.3 C. D.8年 D,松下间童子,言卿采药去,只在此山中,云黑不知处 风不度玉门关。一王之《西塞山前白意飞,桃花藏本餐鱼 1.中传民族自占以来就有一孝梯忠信“的袋导减念。以下要解不正确 18.■[主则长南)在主愿班合上,肝长层示了以下丙侧名言。此择意 一素志和④三十骋名全与土.人千里路云和月。一届飞 的是 在让词学门传承的美德是 A① B.①建 G2④ D.5④d A琴:对父母要举随扶助,尽心条随 ⊙千豪万击延整的,任东东香南北风 3.“不积鞋参,无以至千里:不积小德,无以成江海。”看子对学)中的这句 B.梯:对兄长要尊敢爱黄,平等礼让 ⊙有志老,率竞成,减圣沉并,而二表关林属是著心人、天不值,卧箭发 名言体现出中华见能的思想是 G,忠:对明友要虫议友善,所计从 四,三千热甲可卷吴 A自强不息 乐群 实事求是 算:对事情要增诺负看,域实不默 A,见利思文的高尚情操 且.道停天下的爱国情怀 :.回时事焦或]第浮框眼合国大会协育一败通过决议,将春节(农 12.小勇每周都转空去散老院做志恩者,为几位老人接爷虞报.常老人稀 C白属不息的奋过进品格 D.卧劳勇敢的生活态度 天,整特两年不可断。敏老克的学校发来一封多海信。学校号召大家 质新年)确宽为联合国阳日。中国年升格为全球节”,彩显出中国传能 向小勇学习。小明的做法体观了中华民族社会风商的 19,2如24年11月24目,韩方再次向我国移交43位在韩中国人民志里竿 文化的传援力、影响力。中华优秀传统文化的思里理念有 A植化乐群 B.礼义帝壮 C.崇德向豫 D.见质齐 士遗黄及4奶作遗物。赴们时,他们对家人说:传我阳家1煮战中,传 ①革故嫌斯,与时们迷的见想②崇距陶兽、见贤见齐的风黄了惠民 3钱七悦的童年是在炮火帝朝中度过的,“成为一名工程知,数变极国“ 门时成友下奇令:代我回家!现在,思魂呼奥蒂我国家!当在菊出题军 利民、安民富民的思想④道接白然,中外统一的理意 暴他心中整蜜的帮言。95年,钱七虎学成回属,轻过0余载的单看 士遗前白属,人们伫空相连,接浅号归来,带倦们看山河无遂,满日留 A①走 B.2 C.①3① D①g0 务力,他解决了若干工整伤P关键技术的库题,领尽全力为国家怖就 等。从材料可以略受列 5,中华文化源远德长,衫大精深,范含着木高的道葡伦现.以下名言与道 整不可城的“趋下期慢长城”。钱七虎的事连体现的中华传统美想是 ①精鬼聚国的量合献身精神受民典团结,民族复英的愿望心尽心 齿伦理对这正确的是 《} 风力报效国家的情怀④天下兴亡匹大有责的扭当 A民怖邦本,本国韩宁一州和合 ①天下英亡,瓜夫有賣的爱国情操②箱业乐肝,公而忘€的奉献植 A.(D200 技.①Φ C.5④ D.23C4 B,己所不议.灯感于人一讲仁爱 伸大道之行,天下为公的壮会理细④自等互数、助人为乐的和 司.中华传统美德是中华文化的精超,高含看丰富的道善壹厚,是世代相传的 心.仁爱之心,与父母均一重民木 乐风蔻 民装智慧。下列名言警句与中作传就美湖的内客时应正确的是() 君子一言,雪马难道守截信 A.①2 B.T C.①④ D2④ ①见善则证,有过荆改一有散年长②天下兴亡,西大有责一爱国 6.脑面口形神兼誉销景交限的美学边求。中国诗歌、舞屑.给函,书法等 4.馨客角先生在橘子制游玩时丢失手机,一时身无分文,急渝胸票返间 特怀④如人者智,自知养界一—舜劳勇敢④士不可以不餐,任重 文艺作品不但有美妙无数,面且富有硅特神阁,可南形八面神生”。这 山因。观光旅善车风驾1既斯掏出身上所有现金井兑换零使凑恰 面道运一自莲不息 倦。由先生回到山西研,联系上周纤并日还了6购元货款。我们可闵 A.①2 .①3 C.2g④ D.④ ①体现了形种表备,情景受融的美学追求使有利于量造出中华民周 从故享中体会到 二、非选择K40分] 熊物的审美气周①构建了中华文化装一无二的文化优越性④戒为 ①议实可守信,为人之本建扶能济用.美闪光③行己有业,闻过圆 1.登面圆读下列材料,同答闻题。《0分) 中华文化馆延不断的最根本的顺因 数④平等背人,文明有礼 材料一二十回节死,是者代中属人认知一年中时个、气接、斯候平支 A①西 B.①还 C2④ ug④ A①2 B.D D.8④ 化规库所形点片加识保系,在16平被列人联合国长料之加帆人典非 全程复习大考卷·道德与法希·七年拟下册 ÷15- 物度文化遗产代表作名晨。“春雨常春清答天,夏满芒夏暑相进。献 《1)学们以小图为单位,设计了一个展尽核心思想理念的活动。请 到无比晚做与自豪。种身飞天,规龙入、域效厚月、墨子传信,我十组 先露秋案需降,本雪雪本小文案。”从这育耳熟嵩年竹二十同节气软 你观划一下活动的步强。《4身》 同,天服延空一这是大避重艺的名牢,延传前人的梦想,高写新的历 中,我幻可以看朝先民单地的观察方和制捷方。二十国节气对历代食 文,殊观了独特的“中国式浪硬” 业生产,日常生需有很强的指导意夏。同时,无地万输都植客钠在节气 ()透择一瑰大国重器,说说其合名中道含的中华优秀传饶文化元素 怜恒案中,形成了一种与大自然感庄的诗感米漫。 (4分) 〔山)为付名说二十四节气对厉代农业生产、甘雪生香具有指导意义¥ 《2》根居常的观底,核心思想羽念在今天的社会生店中有犀找体现: (4分) 如何里好地传展核心见想承念?(6分) (2)为我黑一勇新的科找最果园一个含有中华优秀传统文化元素的名 学,并凌领你的理由。(6分) (2)结合以上材料.该核古人是如将看将人与自然关系的。(4分) 【诵读铅典】学拉开展中华是典铺候活动,们情学生素近中率是染,感 悟中华忧秀待桃文化中的人文锋种 经养1 经来2 情螺二中华优奔传桃文化有很多重要元★,头同型隆出中华文明的 夫君干之行,绿候修青,叠区养 山不直高,有白制多。水不在 材料二春秋射有,孔辛到三国女,第寺卉有驾车。孔辛看到卫国人丁 色。淡消无以明志,率宁静无双 深,有花到及,所是防室,的备他等 突出转过—和平性,能一性到新性,连除性,忘多性 玲罩,感叹道:“人具事肾!”青有问:“人口增如了,接下来斌怎文办 顺道。人学横静也,才城学也,要手 若限上於每氧色入审青。镜复者鸡 相是事N 突由种性 呢“孔于回著:°让人每富都施朵”有有夏月:“富标类来之后,灵道怎 无双广才,非志无成或学。津爱制第,位表无合干。时保调未琴,园金 今天或的使用的试平网甲骨文量有限本区到,转子, 名办呢?”孔哥网答:“发展兼南。”这龙是孔手倍平的“是、常,餐”的治 系能服结,险观测不直油生。年 是。无风片之乱年,无重就之带形 平,上于,正平羊先特#帅的一修现省也一直见些列见在,越 国易想。 时他,意与日去,连或格落,多系桶 南程度葛中,而蜀于会来。风于希: 作无千平地食流展重个的式明,在量景各代减中是不多见的 (3)读液你对孔子一此,畜,看”思想的明解。(6分) 世,德守方亭,神规何风 何M之者】 —请葛宽《装子州》 一荆属华《形望将) 中国古化我业推,”可大麦明以观奉器,组解,是器 生桃和制偶技水等在世界文用史上其有解明的除制性 (3)结合请文,历史,音乐,美术等误程的学习,举侧说明你感受到的中 华人文精神。(4分) 奉代“书同文,奉网热,量明需,行网伦“,开后了中国锅 材料三%1年,表国植物厘学案下触开转从原辛核厘论研完转入数 的多民磷国京发展的后程 祥原理研完和核或器所制。多时,我国想要所完氢律,没有什么能验可 家无时架的来例批警为”春才第一太卷”,无数名西方离 以格零。于放和他的面民几手是从常寿持,随素他门竹勒存和智慧进 是日夜礼表,首下了“灌染声中万调商”“有米十洲人”的餐争 行理艳佩素。通过不那著力,他们自主研发,解决了氧弹稀制中的一系 【课文再现】国无他不黄,人无德不主。中华化希传地文化远舍岭来常 国米,展现了中国多之息家的文化动童。 列问观,形点了中国程立发展的真弹构型,量人释为”于粒构型”。 道德厘台和属花,休观着坪判是非面重的价值标准,腊移意化地影响 春出使西城,架和七下雨洋之阶从名备★定,是国为使 10行年6月1?口日,我国第一颜童弹爆炸成功,布写了中0人州最换逢 着中国人的修为方人,中率传桃美修是中单忧青传纯文化怜精蟹,是 用的不是枝马和卡手,而光轮民和春意:越章的不灵是根和利 度他之研制出真殊的奇进。 任气相传的民热智慧。是中华民残走向表来的宝素精神财富。 绝,而是堂都和友撞 (4)在新时代,我们可以从零盘方面置行白程不息的中华传统委德? ()中华优秀传筑文化随含喝些道部理念和限范?斯W民中学生应该 (3)南写出上表中“相关事例所对应的爽出特性。(5会) (6分) 忽样大力克杨和慢行中华传统美德?(6分) 情缓三丰富多彩的中华优秀待航文化,像一条长河,从运吉流斯见 2.自的活钟设计】为了帝助阀学门更好地传承核心思想理念,走好人 23.0分)题口【情境探究图理成行】 在,流向术来。长河映型B中单民装无千年不新前行的身形,同装看中 生之路,某中学七年最2)班开展了悬式多样的生合探究活动。请你 情坡一,19阳年,核人杖天1程办公堂向参加飞制研制的单使发 华儿女临亲的卢骨,印时着中率文明独特的文化记仁。 参与其中并完成下列任务。(2加分) “为中国飞金核集名种”岭通和。一时传,“华夏”“龙州”“峰龙”“种 〔4)以“中第文明突出特性的体观”为议■,讨论起何更好地传承中华 【小组协作】中华优寺待统文化的镇心思想理合内容丰富,表规形式多 身”等众多具有中国肺色竹名称做枚荐出表,而“帅寿”从这委君醉中 优秀传流文化:〔5分) 林。成们可以通过书法,龄高、故事,格言、诗歌,戏★泽多种形式,玉确 肌额两出。“神寿”意为“神★的天河之并”,又与“种州”诸青,票狂电 理解和起摄核心思想理念,吉为今用,中区制新,誓方规高自己的思想 静研例得到了全国人民的支特,是可面入家,各行各兵大桥作的严扬 境界和文化专养,坚完文化鲁然 “种青”又有种电、种术飞场之意,来帝全停中苹儿士为飞每的生感 16 全程复习大美非·通塘与法常”七年板下册生活中的各神阻路,提舟吐会这指求平,进社会主义 意;高水,本同冷意这是从对事输的看发态度上25.(1)二十既气”是据阳在言道上的位置变化测划 (2)我国言题大阳探测科学挂术试验是,命名为} 道德建设:中优传统文化合的丰富道理念和提 我出具用点,像留不同点,③题是,战亡,意必 分的,每个节气郡对应看特定的气候特径和农事活动,它 号.初的算始形态老深干古神话,在花的更选中 ,体现看评判是悲山直的给殖标准,默化地听确子 选诵的是歧的是富和安的必奏性,不会 为农已指益了科,收状,差暗等家土严达的时问 由最担的“日母”变成”日”,在后的不新这化发 中国人的为方式,中位陪美损是中远使文化的 . 导,指助农会理握流事活动、批高农业生严效来 中.餐文作为大被区,天文中官的化表人物,测喻地 ,是壮代相的托旅哲鼓,提中拯鼓卖内未来药空 11.C12C (2追然、文人合一;束、应大自选孟行的理 a了文化的功能装体,评基中丧现在古国文化巧填 精宫。 13.3 !解析】根搭题干材料分析,我七发的事这现的中华 与无地万物和基共生。 运国上。 (33在生选中,我们要大力扬和践行音不点、验是乐 眈美热是天下亡,夫有的是国情接,是料、心 13材料体现了和民、交宣已的思望,中接主 (3]线性 划新性 处一性 容性 寻性 潜、扶济用,见义用为,老爱答中传处美德,传子 号书的数择社,记①②题:过④,题个 “国有案,面别民为本”,认为社会发展会照及人 (4不忘本末才作开指未来,舍子承才更好创析,子 4没有昆。 ,请足人民实际的益需求,让人过上安定富星的 中挖若望、关接在没行,我追指、提、寸 天,要终承发强小注将传规文化,就是要得承校心是 ,趾人生证加来福,社会账加美好 14.3 !解析】陪合题子材料析,我们可议从这则改事中 理念、收扬中人文枯神,选过中传烧美;就是要耳 (4①不怕苦,勇政新石.②到苦努力,不新排撼 三单元学鼎试 会到诚实位,人之,是是,是提月,将 它我们的精神世界,坚定文化自信,实现结神上的独 1.t 题意,③④将,题斗材斜没体现:不合极意 高自力死生,苦斗,④遍卓提,有发断强,③自强 立日主,受正正的中国人 2.B 【析】①③勃出人与自和其之的美好象,特 15.D!解新】题个中,二名少年的行为法有握烈的社会任 本息,登品 第回单元知识点理与复习 合设问要求:②的意思是树心用毛歧起那或态的(物 ,他们机着散,此干的人,观出他们拉身与摇费数 27.(1)这动名格,活动目.活活时间.话动教的心提提 1.A 【析】题干材料全结我握定终打了这多法,这是 的传缺美德,D点确;里义海属子流又务,入证: 幽》点埋起起不来呢,厚来玉门美一风是吹不 理念,示形式,清动程,雷要的人员,物、场、赴备 全国家治理的雪妻,我为人风日益增来的关生活度 则跨啊与过标不路:③达了、现陪,与。 此人后已不计得失,服社会表破社食,在题干中表涉发, 等客件,话收与反题 委度险,风时深明在的更加 8.C均不哥含查 (2)现:道法自然、天人合一:陪实地、实求是:故 全.①②呢区确:效的法择度不觉基,担”没有 3.CI析”时,是以生平里:不小流,无区点江 I1.C【析!干中的”志信现了数文母,关的 析,与时得述:表民和民、安言玩:等等,:讲上 涵”记法过于临时:注错证 净”意思是,高积照一手考,数没有各法到达斗里的地 人.信做人,点志报建极国的花温,这,” 爱、本、导遍信证义,内合、求同 2.B 士寸某二,三”现了孝些笑是,“时者平 :不选,选没有清汇点辽海,这告许我们酸 (3社仗巧,言优是;文以救道,以文化人:形神蓬 生出析人类和国道段交语安会)时名慰人 事情要些接地,一点一点标,C正确:题没考遍 事位意妈扭求”休?立志数证国,匹确,组 精是交题:趋给书动中括程导序 ,利子花当 赴为的超定在因大程次上减长了交故的发生,此 强不点、选题、事水是,A然、不孙合题 题意:(②现了觉人,没考院”怀”的 (4)内容:择出信、礼义眼的染导视念:迹自等、见 4.A 母现念,符合题意:③作现了文点要相加,没有体观”者 查想齐的社会风离;精国、死中的受闻结怀:天下 4.D 【析】匹活对子宽为幅的痛院究,逐人们子 5.D[析】君子一言,马难是”,&语了谥信的性。 忠”的荣观,会题意 兴亡.匹夫有的相当汉 径极科也&宜过务,体理了止保护社会会具 在要守接,目说法乏确“,本屑点 17.C!!题中题式的上即天下亡, 法在生中,我们婆大为位扬和跳行自强不直,业多 益.③④合意;①”杜选”不会实,②埋 中、数了远首为接的极本,根稳展了,国花 ”,远一抱的是破山河,战木深,感时 群、技这园,见义勇为老受琴中院要※:指 花遍泪,心”,是了忧国抚天的情饭,C上: 中了,3时应不准确,说这措误:”已所不跳,的些于人”, 中华传规美蕴,关键在干线行,我们要语道迹,尊选基,守 5.A A.B.D不符是意 了提位思考的要性,错误:“仁受之心,与母均” 道指,止人生限社会好 6)2V 词?讲是,C提 3.C【相!度万运题,任&南北风意是行子 2311)较走,是占代运中神张,据有大的力望. 7.(1)1不断定著中回将色让会主&估律体是,有料干组 6.A 2.n 任院风舟的打卖,染感不改壁本色;有志者,事竟 ,日是中国一个美副的神话致事,有看丰富的听史内涵 和发社会主叉制度,保障人民家作主,为全面建设 .B【折】题干,“民之渐沉,我必之:死之微路,我是 成,破签沉来,百二美林楚:心人,天不,时 和人文气息,我国提月卫屋墩名””托了回人青 会主文现化化国家提接良好诺治环境,有料子努鼓 时的千古想,子是果家学派的的始人,后吐尊称为 抒远“体现了童本姐,发析可加。”是地之大,元助 斑,三千意里可是,意是有这向的人数事终会成劝,就 全国家的急,满足人日增长的关生活&要必路 来“观样现了这一选题,路合题意:”志险,现 确破盖况最排便春兵阳是:答心之人上无不会来 “科圣”,我国完全白主础制的册界上第一空间量子 n。 义”反中年排跌是想,AC不含题意;“无下准亡。 备,均选妻区三斗推甲么天,是了度 学验1里命为”子号”,表运对这位料学目人 的过路。C题意 (2)的生命在干实,作为社会一是.教们不位 乃主有”漫且是是,D不托合题意 的骨高敬意,在中回占代,人行在夜的遇过说察北斗呈来 无注法体系设,为法完善财献量,日要从内 D . 大封,老斗呈国验定的排琴和境排规,成了入 心深处拥护法,仰法排的方量和价,话到离法 10.【】不用国家,区技的文化各千故,片有呢 C【】见时止,有过时,&现了如选,3 导拉承要参考,老斗了1早缺系独的含名,既体谋了对 选守挂,扣,让法的境为社会共融基本则 堂红之到,与无高微之分,之不,物之情也,意 误;天下升亡,医夫有,现了爱器怀,②点确;加人者 中国传统文此的传承,富意着流系能够像止斗量一 .小会的观点是片既的,①法涵过规数会体社会成显们 思是事物各不相局,这是物的物点,①将合题意;通 智,,成了益确试识已,③提不不 了样,为人好提供暗确的方指引:天眼也与中国的神活故 行为,实现社会的石序运行;律捉进社会发展,为提进各 木新,水决石空,提遥的是坚抖的意生和作园,法不合 中程,任远,现了直不,③在难三 行业各领城事业发展,建立建现有序、写有活力的批会程 全程复习大考卷·与法治·七年下般 .7.

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