期中考试模拟测试(提升卷,人教版第7~10章)-2024-2025学年八年级物理下学期期中考点大串讲(人教版2024)

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精品解析文字版答案
2025-03-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.24 MB
发布时间 2025-03-29
更新时间 2025-03-29
作者 学物明理学习园地
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-03-29
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来源 学科网

内容正文:

八年级下学期物理期中考试模拟测试(提升卷)(解析版) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.测试范围:人教版八年级下册第7-10章。 2.g=10N/kg。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本大题共 12 小题,共 27 分。1~9 小题是单选题,每题2分;10~12 小题是多选题,每题3分,答对但不全的,得2分,选错不得分) 1.学校物理兴趣小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘制出如图所示图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变。有图像可判断下列说法正确的是(  ) A.若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧甲 B.若要制作精确度较高的弹簧测力计,应选用弹簧乙 C.若将甲、乙弹簧串联起来制作成一个弹簧测力计,则其量程为0~12N D.若将甲、乙弹簧并联起来制作成一个弹簧测力计,则其能测量的最大值力为10.4N 【答案】D 【详解】AB.在弹性限度内,甲能承受的最大拉力是4N,而乙能承受的最大拉力是8N;显然,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选用乙;由图像可知,在相同拉力作用下,弹簧甲的伸长量大,弹簧甲较灵敏,可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计;故AB错误; C.由于相互作用力大小相等,串联拉力不能大于最小的量程,只能是0~4N;故C错误; D.并联伸长量相等,最大伸长量不能大于较小的允许的最大伸长量,故最大伸长为6cm,此时甲的伸长量是最大10cm的0.6倍,则弹力是4N的0.6倍,为2.4N,因而并联的量程为 2.4N+8N=10.4N 故D正确。 故选D。 2.在学校举办的“自主创新实验”活动中,创新小组制作了如图所示的沉船打捞模型,用注射器通过胶管向“浮筒”中充气或从“浮筒”中抽气,就可以使“浮筒”上浮或下沉。若将“浮筒”从如图所示的位置上浮直至露出水面,从而带动沉船上浮(胶管在水中的体积变化忽略不计)。下列分析正确的是(   ) A.“浮筒”上浮过程中所受的浮力逐渐变大 B.“浮筒”露出水面过程中排开水的重力逐渐变小 C.“浮筒”是通过改变自身体积实现上浮和下沉 D.当“浮筒”处于悬浮状态时向外抽气,其所受重力等于浮力 【答案】B 【详解】A.由可知,当浮筒完全浸没入水中,浮筒在上浮过程中所受的浮力不变,故A错误; B.由可知,“浮筒”露出水面过程中排开水的体积变小,故受到的浮力变小,故B正确; C.由浮沉原理可知,向“浮筒”中充气把里边的水排出,浮筒自身重力减小,或从“浮筒”中抽气,水进入浮筒,浮筒的自身重力增大,就可以使“浮筒”上浮或下沉,是靠改变“浮筒”的自身重力实现上浮或下潜。故C错误; D.当“浮筒”处于悬浮状态时向外抽气,使水进入浮筒,其所受重力增大排开水的体积不变,故受到的浮力不变,重力大于浮力,故D错误。 故选B。 3.如图所示的现象及描述中,正确的是(    ) A.如图甲,匀速向右直行车厢的光滑地板上,放着质量不同的两个小球(),车厢足够长,当车突然减速时,两小球相对车厢向右运动,两小球之间的距离不变 B.如图乙,小球离开弹簧运动到最高点时,若一切外力消失,小球将会做匀速直线运动 C.如图丙,运动员投出去的篮球在空中运动到最高点时,若一切外力消失,篮球将静止 D.如图丁,一辆运输液体货物的车向右匀速运动,液体中有气泡,当车突然刹车时,气泡将保持在车厢内的位置不动 【答案】A 【详解】A.如图的装置中,车厢光滑,小球不受摩擦力,当车突然减速时,两小球由于惯性仍保持原来的运动状态不变,因此它们之间的距离不变,故A正确; B.小球离开弹簧运动到最高点时的瞬时速度为0,若一切外力消失,小球将会静止,故B错误; C.如图,篮球运动到最高点时,向上的速度为零,但仍有向右的速度,此时若一切外力消失,篮球将会向右做匀速直线运动,故C错误; D.如图,一辆运输液体货物的车向右匀速运动,液体中有气泡,当车突然刹车时,车内的液体质量大、惯性大,仍保持原来的运动状态,所以相对于车厢向右运动,气泡质量小、惯性小,所以受液体的挤压而向左运动,故D错误。 故选A。 4.如图所示,物块A放在木板B上,用水平向左的力推A,A向左运动而B保持静止,已知A、B接触面粗糙,则下列说法正确的是(  ) A.B对A的摩擦力方向水平向左 B.桌面对B的摩擦力方向水平向右 C.桌面和A对B的摩擦力是一对相互作用力 D.桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力 【答案】B 【详解】A..A向左运动而B保持静止,所以A受到B对其水平向右的摩擦力,故A错误; B.对B受力分析,B受重力、桌面对B的支持力、A对B的压力、A对B水平向左的摩擦力、桌面对B水平向右的摩擦力,故B正确; C.桌面和A对B的摩擦力是不同物体对B的作用力,大小相等,方向相反,是一对平衡力,不是一对相互作用力,故C错误; D.桌面对B的支持力大小等于A对B的压力与B的重力大小之和,桌面对B的支持力与A对B的压力不是一对平衡力,故D错误。 故选B。 5.图中一段弹簧固定在水平桌面上(图甲),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(图乙),用竖直向下的力F压小球至图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动到A点后下落(图丁),不计空气阻力的影响。从撤去力F开始,到小球第一次运动到A点的过程中,下列说法中正确的是(  ) A.整个过程中,小球受到的合力越来越小 B.小球离开弹簧时,受到的合力最小 C.小球离开弹簧前,速度先增加后减小 D.小球在A点时,处于平衡状态 【答案】C 【详解】A.由题意知,乙图小球受到的重力等于弹簧的弹力;当将小球压至丙图时,弹力大于重力,从撤去力F开始,弹簧弹力大于小球重力,合力方向向上,小球向上加速运动。随着小球上升,弹簧形变减小,弹力减小,合力逐渐减小。 当弹簧弹力等于重力时,合力为0。 之后小球继续上升,弹簧弹力小于重力,合力方向向下,且随着弹簧弹力继续减小,合力逐渐增大。所以整个过程中,小球受到的合力先变小后变大,故A错误; B.当弹簧弹力等于重力时,小球受到的合力为0,此时合力最小。而小球离开弹簧时,弹力消失,小球只受重力,合力不为0,所以小球离开弹簧时,受到的合力不是最小的,故B错误; C.撤去力F后,弹簧弹力大于重力,小球向上加速运动。随着弹簧形变减小,弹力减小,当弹力等于重力时,速度达到最大。 之后弹力小于重力,小球向上做减速运动,所以小球离开弹簧前,速度先增加后减小,故C正确; D.小球到达A点时速度为0,但此时小球只受重力,受力不平衡,不是处于平衡状态,故D错误。 故选C。 6.水平桌面上有一个盛有适量水的烧杯,将苹果放入烧杯中,苹果漂浮在水面上,如图甲所示。将其取出后切成大小不同的两块,再次投入烧杯中,发现大块苹果仍漂浮,小块苹果缓慢沉入水底,如图乙所示。若苹果不吸水,烧杯中水的质量不变,下列说法正确的是(  ) A.小块苹果的密度等于整个苹果的密度 B.整个苹果受到的浮力小于大小不同的两块苹果受到的总浮力 C.图甲中液体对杯底的压强大于图乙中液体对杯底的压强 D.图甲中烧杯对桌面的压力大于图乙中烧杯对桌面的压力 【答案】C 【详解】A.小块苹果放在水中沉入水底,小块苹果的密度大于水的密度;整个苹果在水中处于漂浮状态,整个苹果的密度小于水的密度,小块苹果的密度大于整个苹果的密度,故A错误; B.整个苹果在水中处于漂浮状态,整个苹果受到的浮力等于其重力,将小块放入水中,发现小块沉入水底,说明F浮小<G小,大块仍漂浮,则F浮大=G大,又因为G大+G小=G,整个苹果的浮力为 两块苹果受到的浮力为 整个苹果受到的浮力大于大小两块苹果受到的总浮力,故B错误; C.根据题意可知,甲图的水的深度比乙图的水的深度深,根据可知,甲图中杯底所受液体的压强大于乙图中杯底所受水的压强,故C正确。 D.烧杯对桌面的压力都是为 甲图中烧杯对桌面的压力等于乙图中烧杯对桌面的压力,故D错误。 故选C。 7.小凯在探究甲、乙、丙三种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图线,根据图线可判断下列说法不正确的是(    ) A.丙物质在足量的水中一定会漂浮 B.质量相同的甲、乙两种物质,它们的体积之比为2︰1 C.甲、乙、丙三种物质的密度从大到小排列为ρ甲>ρ乙>ρ丙 D.用等质量的甲、乙、丙三种物质,分别制成三个正方体,放在水平面上,对支持面的压强大小关系是p甲> p乙>p丙 【答案】B 【详解】B.根据图象,当质量都为20g时,V甲=10cm3,V乙=20cm3,它们的体积之比为1︰2,故B错误,符合题意; C.根据图象,当质量都为20g时,V甲=10cm3,V乙=20cm3,可得甲、乙密度 乙和丙在体积相同时,质量m乙>m丙,则由可知,ρ乙>ρ丙;所以三者密度关系为 ρ甲>ρ乙>ρ丙 故C正确,不符合题意; A.由于水的密度为1g/cm3,ρ乙=1g/cm3,则ρ丙<ρ乙=ρ水,根据浮与沉的条件可知,丙在足够多的水中最终漂浮,故A正确,不符合题意; D.三者密度关系为ρ甲>ρ乙>ρ丙,等质量的甲、乙、丙三种物质,则三者的体积关系 V甲<V乙<V丙 因为体积为a3,底面积为a2,所以分别制成三个正方体时底面积关系为 S甲<S乙<S丙 因为质量相同,则重力相同,压力相同,对地面的压强为 受力面积越小,压强越大,所以可得 p甲> p乙>p丙 故D正确,不符合题意。 故选B。 8.如图所示,放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中同一高度处分别有A、B两点,若A、B两点的压强相等,则下列说法正确的是(  ) A.两种液体的密度关系是ρ甲=ρ乙 B.两种液体的质量关系是m甲<m乙 C.两种液体对容器底的压强关系是p甲>p乙 D.两容器对水平桌面的压强关系是p甲<p乙 【答案】C 【详解】A.由图可知,A点的深度小于B点的深度,即 A、B两点的压强相等,根据可知,两种液体的密度关系是 故A错误; BCD.因为A、B两点到容器底的距离相等,所以由可知,A、B两点以下的液体对容器底的压强关系 而两种液体对容器底的压强, A、B两点的压强相等,即 所以p甲>p乙 因两容器完全相同,则底面积相同,由知,液体对容器底的压力 液体对容器底的压力等于液体的重力,故 由可知,两种液体的质量关系是 两容器对水平桌面的压力为液体的重力与容器重力之和,因两容器完全相同,因此两容器重力相同,故有 由可知两容器对水平桌面的压强关系是 故BD错误,C正确。 故选C。 9.科技探究小组正在进行探究浮力与压强的实验,设计了如图的实验,容器置于桌面上,物块a沉底,物块b漂浮在水面上,两物块体积不定,物块a、b的密度分别为ρa、ρb,若将物块a取出再放置在物块b上,下列说法正确的是(  ) A.若物块a体积大于物块b,则ρa<ρb B.物块a受到的浮力变大 C.液体对容器的压强增大 D.容器对桌面的压力增大 【答案】C 【详解】A.在水中a实心物块下沉,则水的密度小于a的密度,b漂浮,说明水的密度大于b的密度,故,故A错误; BC.原来是一个沉底,一个漂浮,整体的浮力小于a、b重力之和,叠放后,可能整体漂浮、悬浮,此时整体的浮力可能等于总重力,浮力变大了,如果整体是下沉,在整体排开液体的体积变大,故浮力增大,因而排开液体的体积变大,水面升高,液体的压强变大,而a可能是露出水面或浸没,因而排开水的体积减小或不变,浮力不可能变大;故B错误,C正确; D.叠放后,液面升高,可能有水溢出,也可能不溢出,整体的重力可能减小,也可能不变,故对桌面的压力可能减小或不变,不可能增大,故D错误。 故选C。 10.下列关于压强知识的运用,说法正确的是(  ) A.甲图中,排水管的U形“反水弯”是一个连通器,起到隔绝下水道异味的作用 B.乙图中,向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水,增大水面上方的气压从而降低水的沸点 C.丙图中,做托里拆利实验时,玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值变小 D.丁图中,飞机水平飞行时,机翼上方压强大于机翼下方压强 【答案】AC 【详解】A.排水管的U形“反水弯”连通器中装同种液体时,液面相平,是利用了连通器的原理,故A正确; B.乙图中,向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水,减小水面上方的气压从而降低水的沸点,故B错误; C.实验中玻璃管内水银面的上方是真空,,玻璃管内顶端混入少量空气,会对水银柱产生向下的压强,使大气压的测量值变小,故C正确; D.等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,所以机翼上方的流速就大于机翼下方的流速,机翼上方压强小于机翼下方压强,故D错误。 故选AC。 11.如图所示为“受水型水钟”模型,利用“滴水等时性”进行计时。它的主要结构包括:漏水容器、接水容器、浮标和钟盘等。(忽略齿轮间摩擦)下列有关计时过程说法正确的是(  ) A.接水容器与漏水容器构成连通器 B.浮标受到的浮力不变 C.接水容器底部受到水的压强一直变大 D.溢水口有水流出,可以保证漏水口水滴速度不变 【答案】BD 【详解】A.上端开口,底部相连通的容器叫连通器,因此接水容器与漏水容器不能构成连通器,故A错误; B.随接水容器中水量增加,浮标会上升,但浮标始终处于漂浮状态,浮力等于其重力,因此受到的浮力不变,故B正确; C.接水容器中水未满时深度变大,满了后深度不变,根据可知,接水容器底部受到水的压强先变大后不变,故C错误; D.溢水口有水流出,漏斗中水的深度不变,根据可知,可以保证漏水口受到水的压强不变,因此漏水口水滴速度不变,故D正确。 故选BD。 12.如图所示,一个密度为,边长为a的实心正方体物块悬浮在某液体中,物块下底面的深度为h。则下列说法中正确的是(  ) A.物块下底面受到液体向上的压力为 B.被物块所排开的液体的重力大小为 C.物块受到液体向上的浮力为 D.物块上表面受到液体向下的压强为 【答案】AC 【详解】A.物块悬浮在液体中,所以液体密度等于物体的密度为。则物块下底面受到液体向上的压力为 故A正确; BC.物块悬浮在某液体中,根据物体的浮沉条件可知,物块受到的浮力大小等于物块的重力,又根据阿基米德原理可知,物块受到浮力的大小等于排开液体受到的重力,所以有 故B错误,C正确; D.物块上表面受到液体向下的压强为 故D错误。 故选AC。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 13.如图所示,小明起跑时用力蹬地,脚对地面有向后的作用力,人向前运动了,这是由于物体间力的作用是 ;蹬地时,鞋子受到地面的摩擦力方向 (选填“向前”或“向后”)。 【答案】 相互的 向前 【详解】[1]小明起跑时用力向后蹬地,脚对地面有向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,地面同时也对脚施加一个向前的反作用力,人就能向前运动了。 [2]蹬地时,脚相对地面有向后的运动趋势,因此鞋子受到地面的摩擦力方向相前。 14.如图所示,物体A所受重力为200N、物体B所受重力为100N,放置好A、B两物体后,图甲中物体A恰好向右做匀速直线运动,物体A受的合力为 。给物体A施加一个水平向左的力F,并使物体A水平向左做匀速直线运动,则拉力F大小为 N。 【答案】 0 200 【详解】[1]图甲中物体A恰好向右做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力作用,平衡力的合力为0. [2]图甲中物体A恰好向右做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向上受到的水平向左的摩擦力等于水平向右的拉力,定滑轮改变力的方向,所以物体A此时所受摩擦力为 给物体A施加一个水平向左的力F,并使物体A水平向左匀速运动,此时物体受力平衡,水平向左的力F,水平向右的拉力和摩擦力,压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变为100N,所以个水平向左的力F为 15.放在水平桌面上的物体,在水平推力F的作用下从图甲位置运动到图乙位置,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图丙和丁,物体从图甲位置到图乙位置,受到的摩擦力为 N;在图乙中沿竖直方向将露出桌面部分切掉,放在剩余部分上面,则物体对桌面的压强 (选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法确定”)。   【答案】 2 不变 【详解】[1]由v—t图像可知,0~2s内物体处于静止状态,2~4s内物体处于加速运动状态,4~6s内物体处于匀速直线运动状态;由图丙可知,4~6s内物体受到推力为2N,由于4~6s内物体处于匀速直线运动状态,物体受到的摩擦力等于推力,为2N;由于滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,物体从图甲位置运动到图乙位置,压力大小等于物体重力不变,接触面粗糙程度也不变,所以物体从图甲位置运动到图乙位置受到的摩擦力为2N。 [2]按图乙中沿竖直方向将露出桌面部分切掉,放在剩余部分上面,物体对桌面的压力不变,接触面积不变,根据可知,压力不变,受力面积不变,所以压强不变。 16.如图所示,将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中,塑料片距离水面0.1m时移开手指,慢慢向玻璃管内注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内酒精的深度为 m。如果管内注入的是水,则当塑料片恰好下落时,注入水的质量 (选填“大于”“小于”或“等于”)注入酒精的质量。(,) 【答案】 0.125 等于 【详解】[1]向玻璃管内注入酒精,塑料片恰好下落时,塑料片所受的向上的压强等于向下的压强,向上的水的压强 管内酒精的深度 [2]管内注入水,塑料片恰好下落,水对塑料片的压强等于酒精对塑料片的压强,据F=pS知,水和酒精对塑料片的压力相等,由图示知,玻璃管为柱形,筒内液体对塑料片的压力等于自身重力,则管内水的重力等于管内酒精的重力,所以注入水的质量等于注入酒精的质量。 17.如图甲所示,A、B两容器内盛有水,且水面等高,两容器之间用斜管相连,K是开关,当把开关K打开后,水将 (选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”);如图乙所示,液压机的大小活塞面积之比S1:S2=1:50,若在小活塞上施加20N的力,则在大活塞上能产生 N的力。 【答案】 不流动 1×103 【详解】[1]由图可知,当阀门K打开时,容器A、B的上端开 口,底部连通,因此容器A、B构成了连通器。由于容器内都装有水,并且水面相平,所以打开阀门水不流动。 [2]由可知,在压强一定的情况下,压力F与面积S成正比。由题意可知,大活塞的面积是小活塞面积的50倍,所以大活塞上产生的压力也是小活塞上压力的50倍,即为 18.水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B,它们的横截面积相同,A的底面为平面,B的底面向上凸起,在两容器中均注入重均为G的甲、乙两种液体如图所示,容器A对桌而的压力 容器B对桌面的压力,容器A对桌面的压强 容器B对桌面的压强;若A、B容器中同一水平高度处液体的压强分别为、,则 (本题三空均选填“大于”“等于”或“小于”)。 【答案】 等于 小于 小于 【详解】[1][2]AB为两个轻质圆柱形容器,故重力不计,而所装液体重力相同,因此它们对于桌面的压力都等于液体的重力,即 FA=FB=G 因为B的底面向上凸起,A的底面为平面,所以与桌面的接触面积关系为 SB<SA 由得容器对桌面的压强的关系 pB>pA [3]两容器的横截面积相同,所装液体重力相同,由于B的容器底向上凸出,所以甲液体的体积大于乙液体的体积,由可知乙液体的密度大于甲液体的密度,因为在同一水平高度处,由公式p=ρgh可得液体的压强的关系 p′甲<p′乙 19.如图,在常温下分别有两个烧杯,一个装有半杯水,另一个装有半杯酒精。将两块密度、体积都相等的冰块分别投入其中,标记此时的水面与酒精液面高度。一段时间后冰块完全融化,则水面高度与其标记处 (选填上升/下降/不变,同下),酒精液面高度与其标记处 。 【答案】 不变 下降 【详解】[1]冰块漂浮于水面上,则① 冰块熔化成水后,质量不变,即② 由①②可得则,即冰块熔化为水的体积等于冰块排开水的体积,所以,冰块熔化后水面的高度不变。 [2]酒精中冰块沉底,冰块熔化成水,质量不变,密度变大,根据可知,体积减小,水沉在酒精底部,故总体积减小,液面下降。 20.如图,台秤上放置一个装有适量水的烧杯(烧杯质量不计),已知水的质量为800g,杯的底面积为80cm2,将一个质量为1000g、体积为2000cm3的实心长方体A用细线系着逐渐放入水中(整个过程杯内水没有溢出)。当A的一半浸入水中前后,台秤的示数变化了 N;若此时剪断细线,待液面静止后,水对容器底的压强 (选填“变大”“变小”或“不变”) 【答案】 10 不变 【详解】[1]]质量为1000g、体积为2000cm3的实心长方体的密度为 即物体的密度比水小,所以当物体A放入水中时物体处于漂浮状态,没有细线牵引,物体漂浮时受到的浮力为 当物体放入水中时,排开液体的体积为 为总体积的一半,所以当A的一半浸入水中前后,物体A受到的浮力增加了10N,由力的作用是相互的可知,物体A对水向下压力增加了10N,则烧杯对台秤的压力也增加了10N,所以台秤的示数变化了10N。 [2]若此时剪断细线,物体排开液体的体积仍为总体积的一半,待液面静止后,物体排开液体的体积并没有发生变化,所以水的深度不变,由可知,水对容器底的压强不变。 三、作图题(本大题共1小题,共7分) 21.(1)如图所示,物体A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力画出物体A的受力示意图。 (2)如图所示,物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动,画出此过程中物体的受力示意图。 (3)用绳系住氢气球,在风力的作用下氢气球静止在如图所示的位置。请画出氢气球所受的浮力及绳子对地面拉力的示意图; 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)物块A和B以相同的速度一起沿水平方向向右做匀速直线运动,彼此之间没有相对运动趋势,故A不受摩擦力;物块A处于平衡状态,受重力和支持力的作用,并且这两个力是平衡力,大小相等,重力的方向竖直向下,支持力的方向竖直向上。如图所示: (2)物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动,物体受到竖直向下的重力、垂直于传送带向上的支持力和平行于传送带向上的静摩擦力。过物体重心,按照力的示意图的画法画出各个力,如图所示: (3)氢气球受到的浮力竖直向上,作用点在气球上;绳子对地面的压力作用在地面上,方向沿绳向上,如图所示: 四、实验题(本大题共3小题,每空1分,共21分) 22.某物理兴趣小组的同学利用图甲来估测大气压的值,实验器材有一只弹簧测力计、三种规格的注射器。 (1)本实验的原理是二力平衡和 (公式),实验中研究的是大气对 (选填“活塞”或“注射器筒”)的压力; (2)若选用图乙中注射器B,当弹簧测力计被拉到最大值时,活塞仍没有滑动,则应该换用注射器 (选填“A”、“B”或“C”)来进行实验; (3)如图甲方案,①首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,读出注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器 的长度为L(选填“有刻度”或“筒身”); ②水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞 时,记下弹簧测力计的示数F; ③则测出的大气压值 (用所给的字母表示); (4)小花发现此时测得的大气压值误差较大,对此小花与同学找出了下列可能的原因: ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余空气 ②刻度尺的读数没读准 ③活塞与注射器筒壁不完全密封 ④活塞与注射器筒壁间有摩擦 上述原因一定会使测量值小于真实值的是___________; A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】(1) 活塞 (2)C (3) 有刻度 恰好滑动 (4)A 【详解】(1)[1]本实验利用二力平衡测出大气压力,然后利用压强公式计算得出大气压强的值。 [2]在实验中通过弹簧测力计的拉力来测得活塞受到大气的压力,所以研究的是大气对活塞的压力。 (2)实验中选用注射器B,把弹簧测力计拉到最大值,活塞没动是其受到大气的压力太大,而大气压在实验过程中没变化,据知,所选注射器活塞的横截面积太大了,所以应改选横截面积小的注射器C来进行探究。 (3)[1]方案甲中,读出注射器的容器V及测量注射器的有刻度部分的长度L,这样便可求出注射器的活塞的横截面积。 [2]拉动测力计到活塞刚好滑动时,测力计的示数等于大气对活塞的压力F。 [3]测出的大气压值 (4)①橡皮帽封住的注射器小孔有残余空气时,活塞除了受到外部大气的压力外,还受到内部大气的压力,那么测力计所需的拉力会变小,测得的压强值变小; ②刻度尺的读数没读准,若是读小了,会造成测量结果偏小,若是读大了,会造成测量结果偏大; ③活塞与注射器不完全密封,则测力计的示数会偏小,即测得的压力变小,得出的压强值变小; ④活塞与注射器筒壁间有摩擦,则测力计的示数会变大,测得的压强值会变大。所以一定会使测量值小于真实值的是①③。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 23.在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,小陈做了如图甲、乙、丙所示的实验。 (1)U形管压强计是通过U形管中两液面的 来反映橡皮膜所受液体压强大小,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”); (2)图甲、乙实验表明:当液体深度相同时,液体压强与液体的 有关;图乙、丙实验表明: ,液体压强越大; (3)接着他结合液体压强的知识,设计了一个测量盐水密度的方案,如图丁所示,请将以下实验步骤补充完整: ①用细线和橡皮膜把两端开口的玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到下管口的距离为; ②在烧杯中装入适量的盐水,将装水玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜恢复原状(变平),用刻度尺测出盐水液面到下管口的距离为; ③根据以上步骤可得出盐水的密度为 g/cm3; ④按照图丁所示实验过程,所测得的盐水密度会偏 (选填“大”或“小”)。 【答案】(1) 高度差 不漏气 (2) 密度 同种液体,深度越小 (3) 1.05 小 【详解】(1)[1]压强计通过U形管中两液面的高度差来反映橡皮膜所受液体压强的大小。 [2]用手指按压橡皮膜时,如果U形管中的液面升降灵活,说明该装置的气密性良好,即不漏气。 (2)[1]图甲、乙实验结果表明,当液体深度相同时,密度越大的液体产生的压强越大,说明液体压强与液体的密度有关。 [2]分析图乙、丙实验,可以看出这是同种液体(盐水)在不同深度下的压强情况,实验结果表明,同种液体中,深度越小,液体压强越小。 (3)[1]因为橡皮水平,说明盐水与水产生的压强相等,即 得盐水的密度表达式 [2]橡皮膜发生形变,造成测量的水深度即h1变小,故密度的测量值偏小。 24.物理创新实验小组制作了“探究影响浮力大小的因素和验证阿基米德原理”的多功能演示仪,如图1所示,一个可以测推力的测力计,下面用轻质细杆固定一个重物,升降台上固定一个溢水桶,溢水桶的溢水口与烧杯通过溢水管相连,当水超过溢水口时,水便流入电子秤上的烧杯中,电子秤可显示压力的大小。如图2步骤A所示对测力计和电子秤进行调零。 (1)调试完毕,通过升降台推动溢水桶缓慢向上移动。由图2步骤E可知,物体完全浸入盐水中所受浮力为 N; (2)比较步骤B与C不能判断浮力的大小与浸入液体的深度的关系,原因是: 。比较步骤C与D,可知物体所受浮力大小与浸没的深度 (选填“有关”或“无关”); (3)比较步骤E与 ,可以得出结论:物体排开液体中的体积相同时,液体密度越大,物体所受浮力 ; (4)根据有关数据,可以计算盐水的密度为 ; (5)比较步骤B、C、D、E,可以得到的结论是 ,从而验证阿基米德原理; (6)如果将电子秤上的圆柱形烧杯换成梯形容器,如图所示,升降台推动溢水桶向上匀速移动的过程中,水对梯形容器底部的压强增加量随物体浸入水中的深度h的变化图象是图丙中的__________。(选“A”“B”“C”)。 A. B. C. 【答案】(1)1.2 (2) 见解析 无关 (3) D 越大 (4) (5)见解析 (6)B 【详解】(1)根据题意,测力计示数即为浮力大小,由图乙可知,E中测力计示数为1.2N,因此物体完全浸入盐水中所受浮力为1.2N。 (2)[1]判断浮力的大小与浸入液体的深度的关系时,应控制液体密度和物体排开液体的体积相等,但步骤B与C中没有控制物体排开液体的体积相等,所以不能判断浮力的大小与浸入液体的深度的关系。 [2]步骤C与D中,物体浸入液体的深度不同,测力计示数均为1.0N,即浮力相同,所以可知物体所受浮力大小与深度无关。 (3)[1][2]比较步骤E与D,液体的密度不同,且物体在水中所受浮力为1N,在盐水中所受浮力为1.2N,因此可以得出结论:物体浸入液体中的体积相同时,液体密度越大,物体所受浮力越大。 (4)完全浸入水中时 盐水密度为 (5)比较步骤B、C、D、E得到的结论是,浸没在液体中的物体受到浮力的大小等于其排开液体受到的重力。 (6)将物体放到柱形容器中,水面上升的高度,因为底面积为定值,故水面升高的高度与排开水的体积成正比,即图C。换成梯形后,容器液面上升的高度比柱形更高一些,根据,水对容器底部的压强增加量会相应变大。 故选B。 五、计算题(本大题共3小题,满分29分) 25.(9分)如图甲所示,物体A的重力为10N,将合金块B放在物体A上方,物体A恰好有五分之四的体积浸入水中;若将合金块B取下放到水中,如图乙所示,B沉底,物体A露出水面的体积为自身体积的二分之一,此时B受到容器底部的支持力为2N。求:(g取10N/kg) (1)物体A的密度; (2)甲图中物体A受到的浮力; (3)合金块B的密度。 【答案】(1)0.5×103kg/m3 (2)16N (3) 【详解】(1)由图乙可知,A漂浮在水面上,根据物体浮沉条件可知,A受到的浮力等于A受到的重力,根据阿基米德原理和G=mg以及密度公式可得   ① 所以,物体A的密度为 (2)由于物体A的重力为10N,由①可得 所以,A的体积为 图甲中,根据阿基米德原理可得,此时A受到的浮力为 (3)根据题意可知,B的重力大小等于由图乙到图甲A受到的浮力的增加量,即 图乙中,对B受力分析可得 所以,B受到的浮力为 此时B排开水的体积等于B的体积,根据阿基米德原理可得,B的体积为 合金块B的密度为 26.(10分)如图甲所示,水面放置的平底圆柱形容器A的底面积为300cm2。不吸水的实心正方体物块B 的边长为10cm、质量为750g,静止在容器底部,把不可伸长的细线一端固定在容器底部,另一端固定在木块B的底面中央,且细线的长度为4cm。慢慢向容器中加水,当细线刚好被拉直(即所受拉力为0)时停止加水,此时物块B刚好有 的体积露出水面(物块上表面与水面平行)。不计细线的质量和体积。g取 10N/kg,ρ水取 1×103kg/m3。求: (1)甲图中物块 B 对容器底部的压强; (2)物块 B 的密度; (3)如图乙所示,容器底部受到水的压力。 【答案】(1)750Pa (2)0.75×103kg/m3 (3)34.5N 【详解】(1)物块B的重力 物块B的底面积 物块B对水平地面的压强 (2)物块B的体积 物块B的密度 (3)由题意可知物块B在如图乙所示的位置时,有的体积浸入水中,相当于有高度浸在水中,则此时容器中水对容器底部的压强 容器中水对容器底部的压力 27.(10分)小明同学发现家中的太阳能热水器可以实现自动供水,查阅了相关资料并且制作了一个太阳能热水模拟器(如图所示),圆柱形容器的底面积为,柱体A为重6N、底面积、高20cm的圆柱体,且能沿固定杆在竖直方向自由移动,当注水至一定深度时,柱体A开始上浮,直至压力传感器B受到1.5N压力时,进水口自动关闭,注水结束。水的密度为,不计A与杆的摩擦。求: (1)当模型内水深10cm时,水对容器底部的压强; (2)柱体A刚要开始上浮时浸入水的深度; (3)注水结束时,柱体A上升了25cm,容器底受到的水的压强。 【答案】(1) (2)12cm (3)4000Pa 【详解】(1)当模型内水深10cm=0.1m,水对容器底的压强 (2)柱体A刚要开始上浮时,物体刚好漂浮,由力的平衡条件可知,此时A受到的浮力为 由排可知,A排开水的体积为 由可知,A浸入水中的深度为 (3)注水结束时,由受力分析可得,此时A受到的浮力为 由排可知,此时A排开水的体积为 由可知,A浸入水中的深度为 此时容器中水的深度为 容器底受到水的压强为 1 / 21 学科网(北京)股份有限公司 $$ 八年级下学期物理期中考试模拟测试(提升卷)(原卷版) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.测试范围:人教版八年级下册第7-10章。 2.g=10N/kg。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本大题共 12 小题,共 27 分。1~9 小题是单选题,每题2分;10~12 小题是多选题,每题3分,答对但不全的,得2分,选错不得分) 1.学校物理兴趣小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘制出如图所示图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变。有图像可判断下列说法正确的是(  ) A.若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧甲 B.若要制作精确度较高的弹簧测力计,应选用弹簧乙 C.若将甲、乙弹簧串联起来制作成一个弹簧测力计,则其量程为0~12N D.若将甲、乙弹簧并联起来制作成一个弹簧测力计,则其能测量的最大值力为10.4N 2.在学校举办的“自主创新实验”活动中,创新小组制作了如图所示的沉船打捞模型,用注射器通过胶管向“浮筒”中充气或从“浮筒”中抽气,就可以使“浮筒”上浮或下沉。若将“浮筒”从如图所示的位置上浮直至露出水面,从而带动沉船上浮(胶管在水中的体积变化忽略不计)。下列分析正确的是(   ) A.“浮筒”上浮过程中所受的浮力逐渐变大 B.“浮筒”露出水面过程中排开水的重力逐渐变小 C.“浮筒”是通过改变自身体积实现上浮和下沉 D.当“浮筒”处于悬浮状态时向外抽气,其所受重力等于浮力 3.如图所示的现象及描述中,正确的是(    ) A.如图甲,匀速向右直行车厢的光滑地板上,放着质量不同的两个小球(),车厢足够长,当车突然减速时,两小球相对车厢向右运动,两小球之间的距离不变 B.如图乙,小球离开弹簧运动到最高点时,若一切外力消失,小球将会做匀速直线运动 C.如图丙,运动员投出去的篮球在空中运动到最高点时,若一切外力消失,篮球将静止 D.如图丁,一辆运输液体货物的车向右匀速运动,液体中有气泡,当车突然刹车时,气泡将保持在车厢内的位置不动 4.如图所示,物块A放在木板B上,用水平向左的力推A,A向左运动而B保持静止,已知A、B接触面粗糙,则下列说法正确的是(  ) A.B对A的摩擦力方向水平向左 B.桌面对B的摩擦力方向水平向右 C.桌面和A对B的摩擦力是一对相互作用力 D.桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力 5.图中一段弹簧固定在水平桌面上(图甲),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(图乙),用竖直向下的力F压小球至图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动到A点后下落(图丁),不计空气阻力的影响。从撤去力F开始,到小球第一次运动到A点的过程中,下列说法中正确的是(  ) A.整个过程中,小球受到的合力越来越小 B.小球离开弹簧时,受到的合力最小 C.小球离开弹簧前,速度先增加后减小 D.小球在A点时,处于平衡状态 6.水平桌面上有一个盛有适量水的烧杯,将苹果放入烧杯中,苹果漂浮在水面上,如图甲所示。将其取出后切成大小不同的两块,再次投入烧杯中,发现大块苹果仍漂浮,小块苹果缓慢沉入水底,如图乙所示。若苹果不吸水,烧杯中水的质量不变,下列说法正确的是(  ) A.小块苹果的密度等于整个苹果的密度 B.整个苹果受到的浮力小于大小不同的两块苹果受到的总浮力 C.图甲中液体对杯底的压强大于图乙中液体对杯底的压强 D.图甲中烧杯对桌面的压力大于图乙中烧杯对桌面的压力 7.小凯在探究甲、乙、丙三种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图线,根据图线可判断下列说法不正确的是(    ) A.丙物质在足量的水中一定会漂浮 B.质量相同的甲、乙两种物质,它们的体积之比为2︰1 C.甲、乙、丙三种物质的密度从大到小排列为ρ甲>ρ乙>ρ丙 D.用等质量的甲、乙、丙三种物质,分别制成三个正方体,放在水平面上,对支持面的压强大小关系是p甲> p乙>p丙 8.如图所示,放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中同一高度处分别有A、B两点,若A、B两点的压强相等,则下列说法正确的是(  ) A.两种液体的密度关系是ρ甲=ρ乙 B.两种液体的质量关系是m甲<m乙 C.两种液体对容器底的压强关系是p甲>p乙 D.两容器对水平桌面的压强关系是p甲<p乙 9.科技探究小组正在进行探究浮力与压强的实验,设计了如图的实验,容器置于桌面上,物块a沉底,物块b漂浮在水面上,两物块体积不定,物块a、b的密度分别为ρa、ρb,若将物块a取出再放置在物块b上,下列说法正确的是(  ) A.若物块a体积大于物块b,则ρa<ρb B.物块a受到的浮力变大 C.液体对容器的压强增大 D.容器对桌面的压力增大 10.下列关于压强知识的运用,说法正确的是(  ) A.甲图中,排水管的U形“反水弯”是一个连通器,起到隔绝下水道异味的作用 B.乙图中,向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水,增大水面上方的气压从而降低水的沸点 C.丙图中,做托里拆利实验时,玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值变小 D.丁图中,飞机水平飞行时,机翼上方压强大于机翼下方压强 11.如图所示为“受水型水钟”模型,利用“滴水等时性”进行计时。它的主要结构包括:漏水容器、接水容器、浮标和钟盘等。(忽略齿轮间摩擦)下列有关计时过程说法正确的是(  ) A.接水容器与漏水容器构成连通器 B.浮标受到的浮力不变 C.接水容器底部受到水的压强一直变大 D.溢水口有水流出,可以保证漏水口水滴速度不变 12.如图所示,一个密度为,边长为a的实心正方体物块悬浮在某液体中,物块下底面的深度为h。则下列说法中正确的是(  ) A.物块下底面受到液体向上的压力为 B.被物块所排开的液体的重力大小为 C.物块受到液体向上的浮力为 D.物块上表面受到液体向下的压强为 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 13.如图所示,小明起跑时用力蹬地,脚对地面有向后的作用力,人向前运动了,这是由于物体间力的作用是 ;蹬地时,鞋子受到地面的摩擦力方向 (选填“向前”或“向后”)。 14.如图所示,物体A所受重力为200N、物体B所受重力为100N,放置好A、B两物体后,图甲中物体A恰好向右做匀速直线运动,物体A受的合力为 。给物体A施加一个水平向左的力F,并使物体A水平向左做匀速直线运动,则拉力F大小为 N。 15.放在水平桌面上的物体,在水平推力F的作用下从图甲位置运动到图乙位置,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图丙和丁,物体从图甲位置到图乙位置,受到的摩擦力为 N;在图乙中沿竖直方向将露出桌面部分切掉,放在剩余部分上面,则物体对桌面的压强 (选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法确定”)。   16.如图所示,将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中,塑料片距离水面0.1m时移开手指,慢慢向玻璃管内注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内酒精的深度为 m。如果管内注入的是水,则当塑料片恰好下落时,注入水的质量 (选填“大于”“小于”或“等于”)注入酒精的质量。(,) 17.如图甲所示,A、B两容器内盛有水,且水面等高,两容器之间用斜管相连,K是开关,当把开关K打开后,水将 (选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”);如图乙所示,液压机的大小活塞面积之比S1:S2=1:50,若在小活塞上施加20N的力,则在大活塞上能产生 N的力。 18.水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B,它们的横截面积相同,A的底面为平面,B的底面向上凸起,在两容器中均注入重均为G的甲、乙两种液体如图所示,容器A对桌而的压力 容器B对桌面的压力,容器A对桌面的压强 容器B对桌面的压强;若A、B容器中同一水平高度处液体的压强分别为、,则 (本题三空均选填“大于”“等于”或“小于”)。 19.如图,在常温下分别有两个烧杯,一个装有半杯水,另一个装有半杯酒精。将两块密度、体积都相等的冰块分别投入其中,标记此时的水面与酒精液面高度。一段时间后冰块完全融化,则水面高度与其标记处 (选填上升/下降/不变,同下),酒精液面高度与其标记处 。 20.如图,台秤上放置一个装有适量水的烧杯(烧杯质量不计),已知水的质量为800g,杯的底面积为80cm2,将一个质量为1000g、体积为2000cm3的实心长方体A用细线系着逐渐放入水中(整个过程杯内水没有溢出)。当A的一半浸入水中前后,台秤的示数变化了 N;若此时剪断细线,待液面静止后,水对容器底的压强 (选填“变大”“变小”或“不变”) 三、作图题(本大题共1小题,共7分) 21.(1)如图所示,物体A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力画出物体A的受力示意图。 (2)如图所示,物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动,画出此过程中物体的受力示意图。 (3)用绳系住氢气球,在风力的作用下氢气球静止在如图所示的位置。请画出氢气球所受的浮力及绳子对地面拉力的示意图; 四、实验题(本大题共3小题,每空1分,共21分) 22.某物理兴趣小组的同学利用图甲来估测大气压的值,实验器材有一只弹簧测力计、三种规格的注射器。 (1)本实验的原理是二力平衡和 (公式),实验中研究的是大气对 (选填“活塞”或“注射器筒”)的压力; (2)若选用图乙中注射器B,当弹簧测力计被拉到最大值时,活塞仍没有滑动,则应该换用注射器 (选填“A”、“B”或“C”)来进行实验; (3)如图甲方案,①首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,读出注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器 的长度为L(选填“有刻度”或“筒身”); ②水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞 时,记下弹簧测力计的示数F; ③则测出的大气压值 (用所给的字母表示); (4)小花发现此时测得的大气压值误差较大,对此小花与同学找出了下列可能的原因: ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余空气 ②刻度尺的读数没读准 ③活塞与注射器筒壁不完全密封 ④活塞与注射器筒壁间有摩擦 上述原因一定会使测量值小于真实值的是___________; A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23.在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,小陈做了如图甲、乙、丙所示的实验。 (1)U形管压强计是通过U形管中两液面的 来反映橡皮膜所受液体压强大小,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”); (2)图甲、乙实验表明:当液体深度相同时,液体压强与液体的 有关;图乙、丙实验表明: ,液体压强越大; (3)接着他结合液体压强的知识,设计了一个测量盐水密度的方案,如图丁所示,请将以下实验步骤补充完整: ①用细线和橡皮膜把两端开口的玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到下管口的距离为; ②在烧杯中装入适量的盐水,将装水玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜恢复原状(变平),用刻度尺测出盐水液面到下管口的距离为; ③根据以上步骤可得出盐水的密度为 g/cm3; ④按照图丁所示实验过程,所测得的盐水密度会偏 (选填“大”或“小”)。 24.物理创新实验小组制作了“探究影响浮力大小的因素和验证阿基米德原理”的多功能演示仪,如图1所示,一个可以测推力的测力计,下面用轻质细杆固定一个重物,升降台上固定一个溢水桶,溢水桶的溢水口与烧杯通过溢水管相连,当水超过溢水口时,水便流入电子秤上的烧杯中,电子秤可显示压力的大小。如图2步骤A所示对测力计和电子秤进行调零。 (1)调试完毕,通过升降台推动溢水桶缓慢向上移动。由图2步骤E可知,物体完全浸入盐水中所受浮力为 N; (2)比较步骤B与C不能判断浮力的大小与浸入液体的深度的关系,原因是: 。比较步骤C与D,可知物体所受浮力大小与浸没的深度 (选填“有关”或“无关”); (3)比较步骤E与 ,可以得出结论:物体排开液体中的体积相同时,液体密度越大,物体所受浮力 ; (4)根据有关数据,可以计算盐水的密度为 ; (5)比较步骤B、C、D、E,可以得到的结论是 ,从而验证阿基米德原理; (6)如果将电子秤上的圆柱形烧杯换成梯形容器,如图所示,升降台推动溢水桶向上匀速移动的过程中,水对梯形容器底部的压强增加量随物体浸入水中的深度h的变化图象是图丙中的__________。(选“A”“B”“C”)。 A. B. C. 五、计算题(本大题共3小题,满分29分) 25.(9分)如图甲所示,物体A的重力为10N,将合金块B放在物体A上方,物体A恰好有五分之四的体积浸入水中;若将合金块B取下放到水中,如图乙所示,B沉底,物体A露出水面的体积为自身体积的二分之一,此时B受到容器底部的支持力为2N。求:(g取10N/kg) (1)物体A的密度; (2)甲图中物体A受到的浮力; (3)合金块B的密度。 26.(10分)如图甲所示,水面放置的平底圆柱形容器A的底面积为300cm2。不吸水的实心正方体物块B 的边长为10cm、质量为750g,静止在容器底部,把不可伸长的细线一端固定在容器底部,另一端固定在木块B的底面中央,且细线的长度为4cm。慢慢向容器中加水,当细线刚好被拉直(即所受拉力为0)时停止加水,此时物块B刚好有 的体积露出水面(物块上表面与水面平行)。不计细线的质量和体积。g取 10N/kg,ρ水取 1×103kg/m3。求: (1)甲图中物块 B 对容器底部的压强; (2)物块 B 的密度; (3)如图乙所示,容器底部受到水的压力。 27.(10分)小明同学发现家中的太阳能热水器可以实现自动供水,查阅了相关资料并且制作了一个太阳能热水模拟器(如图所示),圆柱形容器的底面积为,柱体A为重6N、底面积、高20cm的圆柱体,且能沿固定杆在竖直方向自由移动,当注水至一定深度时,柱体A开始上浮,直至压力传感器B受到1.5N压力时,进水口自动关闭,注水结束。水的密度为,不计A与杆的摩擦。求: (1)当模型内水深10cm时,水对容器底部的压强; (2)柱体A刚要开始上浮时浸入水的深度; (3)注水结束时,柱体A上升了25cm,容器底受到的水的压强。 1 / 21 学科网(北京)股份有限公司 $$

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期中考试模拟测试(提升卷,人教版第7~10章)-2024-2025学年八年级物理下学期期中考点大串讲(人教版2024)
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