家校共育 静待花开 家长会课件

家校共育 静待花开 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 首先感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！帮助您的孩子身心全面发展、成人成才，这是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 01 走进我们这个集体 成绩分析+表彰 02 03 各科任老师的建议 班主任总结 04 CONTENTS 目 录 01 走进我们这个集体 集体照 也可制作班级视频 01 走进我们这个集体 班级构成 女生 30位，大部分女生踏实用功，刻苦努力，默默无闻学习，但是部分女生性格内向，害羞，思维欠灵活，遇到问题不敢积极请教同学和老师，导致成绩不理想。部分女生处于青春期，容易受客观因素的影响，家长应该更关注，更关心! (优秀女生名字)属于典型的“别人家的孩子” 名字：勤快、热心助人 ....... 表扬 01 走进我们这个集体 班级构成 男生 23位，部分男生好动，调皮，不定性，较为懒散，综合思考能力强，聪明却不踏实，对待学习不够严肃认真，家长应该多培养责任性，上进心 名字：默默无闻，踏实 名字：积极热情，连续2次进步 名字：进步巨大，连续2次进步， 名字：经常刷“存在感”，思想进步大 表扬 01 走进我们这个集体 班级亮点 1.学生学习的积极性和主动性有明显增强。课后主动问老师问题的人数有更多，课间聚集讨论学习问题的学生有更多。 2.班内同学团结友善，互帮互助，氛围融洽，不存在不文明的行为。 3.班干部管理能力不断提升，大部分能做到严于律己，督促同学。及时早读带读、课前带读等。 对于亮点，家长们可以继续鼓励和表扬孩子，继续发扬。 01 走进我们这个集体 班级不足之处 1.课堂上大部分同学能够跟着老师的思路，但还存在少部分学生出现走神、发呆、打瞌睡等问题。希望家长们可以不时提醒小孩，并保证小孩有足够的睡眠时间。 2.大多数同学能够认真及时完成作业，但还存在少部分学生出现遗忘在家里、做错面、漏做题、敷衍做等问题。请有时间的家长晚上检查一下小孩的各科作业。 3.大部分同学都能按时到校，但有个别同学会存在迟到1-5分钟的现象，这种情况完全可以避免，希望家长可以协助小孩合理规划好起床时间、吃早餐的时间，建议早餐尽量在家里吃完来，不要带进学校。 对于不足，家校共同努力，相互配合，一定能做得更好。 01 走进我们这个集体 02 成绩分析+表彰 02 成绩分析+表彰 11 班级前十 序号 姓名 语文 数学 英语 历史 道法 地理 生物 体育 总分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 向高手看齐， 向能者致敬！ 02 成绩分析+表彰 12 单科前三 语文 数学 英语 道法 历史 地理 生物 体育 平时遇到不懂的问题可以 向以上同学请教，大家一起进步 02 学生代表讲话 miracle (m) - 03 各科任老师的建议 03 语文老师的学习建议 15 三、加强写作训练 提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。 二、注意课外积累 知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读， 一、学好课本知识 课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。学习的最重要阶段是预习。 注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师，精益求精。以日积月累之功，收水到渠成之效。 我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。 在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起讨论。 一 二 三 03 数学老师的建议 16 1 课堂听讲， 重中之重 数学知识环环相扣，要是上课总走神，一天天积累下来，最后根本跟不上老师节奏，啥都听不懂。有些家长把希望全寄托在补课上，可补课只是查漏补缺，并非万能药。 2 妙用错题本 第一次做错的题，往往第二次还会错。所以我要求学生都整理错题本，把当天讲过的错题抄下来，过个5天或者10 天，再重新做一遍。要是能准确无误做出来，那才算是真正掌握了。 3 初中数学关键 计算与思维 初中数学主要考查两大能力，计算能力和逻辑思维能力，二者缺一不可。很多数学不好的孩子，语文往往也不太好，因为语文阅读分析能力弱，连数学题都读不懂。 4 贵在坚持 特别聪明的孩子毕竟是少数，可怕的是有些孩子不聪明还不自知，又不勤奋。现实就是，那些家境好又聪明的孩子，还比你更努力。 03 英语老师的建议 17 一、单词最基础 二、语法最重要 三、阅读分值最高 四、作文提分最快 很多孩子说学英语的难度就在语法和背单词，首先先要紧跟老师节奏，学好当下的语法知识点，然后再用做题缩小范围的方式巩固语法知识点。 书写!书写!书写!从现在开始认真对待每一场考试，不要认为到了中考就好好写字了，不会一蹴而就。积累词组和高分句式(有没有发现高分句式都是长的，不要再用一小个一小个的句子写流水账了) 五、英语听力 考试时一定要先读题目，圈出关键词，注意每道题的重点词。平时可以都看英文电影、多听英文歌，对听力有很大的帮助。 这绝对是最基础的!如果学习英语不背单词的话，学再多做题技巧都是看不懂的。因为出题以英语单词出，如果看不懂也做不对。学英语就是一个不断积累的过程。 作为中考卷面最高分值的题型，也是学生们比较愁的题型。还是以单词为基础，因为很多孩子阅读题做不对主要是因为不认识单词，看不懂文章。主要是让学生们试错的，多次揣摩正确率最高的做题方法。最后!多练!多刷! 03 小四门的学习建议 18 道法 历史 地理 生物 从关键词开始，多看新闻，多关注当下的热点事件，学会从其中提炼出关键词。当然课堂是最重要的，重视平时的练习，落实提纲的背诵 从背书开始，历史在于记忆，找到历史时间线，顺着这条时间线捋下来，列出各个朝代的重大事件，逐个攻克。现在历史也是比较难了，多练习找题感。 从看地图开始，在书桌前挂上一幅中国地图和世界地图，没事就看看。把地图研究透了，成绩就提升了。专注课堂，保持兴趣。 跟紧老师的课堂，落实基础知识的掌握和背诵，可以看一些纪录片，提升对生物学的兴趣。 04 班主任总结 04 班主任总结 《牵一只蜗牛去散步》--台湾作家张文亮 上帝派我牵一只蜗牛去散步，蜗牛爬得很慢， 我不能走得太快，我催它，我责备它，蜗牛仍然每次爬一点点， 我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛流着汗，喘着气，继续往前爬，可还是很慢， 我只有放慢脚步，跟在后面生闷气。 突然我闻到一股花香，那么芬芳；我感到一阵微风，那么轻柔；我听到了鸟鸣，那么清脆；我看到了满天星斗，那么亮丽！ 哦，原来我错了，是上帝叫蜗牛牵我去散步…… 04 班主任总结 ①教育是慢的艺术 其实，教育孩子不正像牵着蜗牛去散步吗？ 在这个学习和成长的道路上，我们经常因为孩子无法做到我们的期待样子而情绪崩溃。然而，他们却正处于身心发展时期，既要克服自己是非观念淡薄，自我控制能力较弱的本性。 因此，作为家长，在教育孩子的过程中要遵循孩子身心发展和认知规律，尊重孩子的个体差异，充分调动他们学习的浓厚兴趣和做事的积极性，鼓励孩子从小事做起，逐步培养孩子良好的道德品质和善于思考，敢于质疑，持之以恒，勇于探索的良好学习习惯。 04 班主任总结 ②如何进行家庭教育 学校教育并不能代替家庭教育，学校教育和家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。 1、孩子需要的不是陪伴，而是高质量的陪伴.高质量的陪伴是给予孩子被爱、 被信任、被肯定与被期待的心灵感受 2、每个孩子的天赋是不一样的。不要和他人去比，让孩子自己与自己的过去比，激发了天赋，普通的孩子也会成为一个成功者。 3、鼓励教育的同时不能陷入误区。鼓励不能空洞，要具体。鼓励教育不是掩盖孩子的缺点，而是正视自己的不足并且努力 教育就是习惯的培养，重复成习惯，习惯成自然，自然成个性，个性成命运。 23 “看看人家xxx” "多大点事，这都做不好” “再不听话就告诉你们老师” “你怎么才考这么点分” “我这么辛苦赚钱都是为了你” "你没带脑袋吗?" "你怎么这么笨” “我相信你也可以” “谢谢你帮忙，我的宝贝” "你先听我说完，再发表意见” “尽管题目很难，但你一直没有放弃 “为了你一切都是值得的” “没关系，慢慢来!” “你努力学习的样子真帅/美” 04 班主任总结 试试这样和孩子沟通 04 班主任总结 ③家长积极了解孩子学习情况 1、检查课本、笔记、练习本、记作业的本子。（课堂是学习的主站地，得高效课堂者得天下，一定要关注课堂笔记） 2、检查作业本的字迹，错题的数量，做作业的速度。（归纳自己的错题集） 3、检查测试卷的成绩和出错点。（粗心不是理由，粗心只能说明知识掌握不牢固） 4、和任课老师沟通，关注班级群，把班级群置顶 04 班主任总结 ④一点点建议 1、利用假期，父母可以带领孩子参加一些社会活动。也可以参加社区或单位会举行多项比赛，如乒乓球、演讲、朗诵、绘画、书法等，积极参加课外活动，促进全面发展。 2、更提倡孩子自己约好朋友去图书馆、科学馆、博物馆等，拓展自己的视野。 3、限时使用电子产品，和孩子一起协商电子产品的使用规则，可以通过家庭会议来讨论，并写出来签名张贴在显眼的位置，约定好相关的奖惩措施。 04 班主任总结 ④一点点建议 1、利用假期，父母可以带领孩子参加一些社会活动。也可以参加社区或单位会举行多项比赛，如乒乓球、演讲、朗诵、绘画、书法等，积极参加课外活动，促进全面发展。 2、更提倡孩子自己约好朋友去图书馆、科学馆、博物馆等，拓展自己的视野。 3、限时使用电子产品，和孩子一起协商电子产品的使用规则，可以通过家庭会议来讨论，并写出来签名张贴在显眼的位置，约定好相关的奖惩措施。 学校教育不是万能，但我们会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。 每个孩子身上都蕴藏着巨大的不可估量的潜力,与他们要多一点沟通和交流，少一点打骂。多一点信任和理解、少一点猜疑。 谢谢各位家长 $$