精品解析:云南省昆明市五华区云南民大附中2024-2025学年八年级上学期期中生物试题
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内容正文:
2024—2025学年秋季学期期中诊断测试
初二年级生物试卷
(考试时间75分钟,满分90分)
[考试时间:2024年11月5日14:00至16:30]
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
一、选择题(本大题共30个小题,每题2分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 笄蛭涡虫(如图)头部呈扇状,是一种比较低等的扁形动物,拥有很强的再生能力。下列不属于其特点的是( )
A. 背腹扁平 B. 身体呈辐射对称
C. 有口无肛门 D. 营自由生活
【答案】B
【解析】
【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成。
【详解】A.身体在背腹方向上相对扁平,这使得它们能够更好地适应水生或寄生环境。笄蛭涡虫作为扁形动物的一种,也具有这一特点,A不符合题意。
B.辐射对称是指身体可以围绕中心点作均等的辐射划分,每一部分都相似。然而,扁形动物的身体通常是两侧对称的,而不是辐射对称,B符合题意。
C.扁形动物只有一个口作为食物和废物的进出口,没有专门的肛门。笄蛭涡虫同样具有这一特点,C不符合题意。
D.扁形动物中既有寄生生活的种类,也有自由生活的种类。笄蛭涡虫是一种自由生活的扁形动物,D不符合题意。
故选B。
2. 如图用吸管弯曲部分来表示一类动物身体结构的特点。下列动物不具有此特点的是( )
A. 蚯蚓 B. 沙蚕 C. 水蛭 D. 丝虫
【答案】D
【解析】
【分析】环节动物的主要特征有:身体细长,由许多体节构成,有真体腔,有刚毛或疣足。
【详解】图中吸管的圈内部分可以表示环节动物的身体分节的结构特点,环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,如蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动,身体分节可以增强运动的灵活性,是典型的环节动物;沙蚕、水蛭和蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成,都属于环节动物。丝虫是线形动物不具有体节。由此可见,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
3. “蒜蓉扇贝”和“铁板鱿鱼”是很多人都喜欢吃的两道菜,下列特征不是扇贝和鱿鱼共有的是( )
A. 身体柔软 B. 体外具有贝壳
C. 运动器官是足 D. 身体表面有外套膜
【答案】B
【解析】
【分析】软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
【详解】A.扇贝和鱿鱼都属于软体动物,都具有身体柔软的特征,故A不符合题意。
B.扇贝具有坚硬的贝壳,而鱿鱼的贝壳退化。因此,体外有贝壳不是扇贝和乌贼共有的特征,故B符合题意。
C.扇贝和鱿鱼的运动器官都是足, 故C不符合题意。
D.扇贝和鱿鱼的身体表面都有外套膜,故D不符合题意。
故选B。
4. 如图是帽天山发现的延长抚仙湖虫化石,分析化石可知,延长抚仙湖虫的身体和附肢都分节,该虫应该属于( )
A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
【答案】B
【解析】
【分析】自然界中,目前已知的动物大约有150万种,根据其体内有没有脊柱,可以将它们分为两大类:一类是脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物);另一类是无脊椎动物(刺胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物)。
【详解】A.环节动物,身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,A不符合题意。
B.节肢动物,是最大的动物类群,体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。观图可知,延长抚仙湖虫的身体由许多体节构成的,并且分部,所以该虫应该属于节肢动物,B符合题意。
C.爬行动物,体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,C不符合题意。
D.哺乳动物,体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,D不符合题意。
故选B。
5. 如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物,它生活在水中,体表覆盖细鳞,用鳃呼吸,通过游泳获取食物和防御敌害,请你判断它和下列哪组动物同属一类( )
A. 鲸鱼、带鱼 B. 章鱼、鱿鱼 C. 鲨鱼、鲤鱼 D. 鲍鱼、鳄鱼
【答案】C
【解析】
【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
短尾花须鼬鳚属于鱼类。
【详解】A.鲸鱼胎生哺乳,属于哺乳动物;带鱼属于鱼类,A不符合题意。
B.章鱼、鱿鱼身体柔软,属于软体动物,B不符合题意。
C.鲨鱼、鲤鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,都属于鱼类,C符合题意。
D.鲍鱼属于软体动物;鳄鱼属于爬行动物,D不符合题意。
故选C。
6. 2024年是中国农历“龙年”。传说中的“龙”体表覆盖角质鳞片,有四肢和牙齿,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳。根据对“龙”的描述,你认为与其相似度最高的动物类群是( )
A. 节肢动物 B. 哺乳动物 C. 两栖动物 D. 爬行动物
【答案】D
【解析】
【分析】爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A.节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,体表有外骨骼(不是鳞片),足和触角也分节,与题干描述不符合,A错误。
B.哺乳动物的体表被毛(不是覆盖角质鳞片),牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳,与题干描述不符合,B错误。
C.两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,在水里产卵,与题干描述不符合,C错误。
D.“龙”体表覆盖角质鳞片,有四肢和牙齿,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳,与爬行动物的特征符合。故龙属于爬行动物,D正确。
故选D。
7. 同学们在观鸟活动中,制作了鸬鹚呼吸系统模型如图,下列相关叙述正确的是( )
A. 吸管模拟气管 B. 大气球模拟气囊
C. 小气球进行气体交换 D. 红蓝细线模拟消化道
【答案】A
【解析】
【分析】鸟类的呼吸系统包括气管、肺和气囊,气囊与肺相通,如图所示:
鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气。
【详解】同学们在观鸟活动中,用吸管、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了一个鸬鹚的呼吸模型,其中吸管模拟气管,大气球模拟肺,小气球模拟气囊,红蓝细线模拟肺部周围的毛细血管。鸟类体内有发达的气囊,它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里,气囊都与肺相通,有储存空气、协助呼吸的功能,呼吸方式为双重呼吸,该模型体现了鸟类的双重呼吸这特点,故A正确,BCD错误。
故选A。
8. 习近平总书记提出要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的“三牛”精神。下列叙述错误的是( )
A. 牛是哺乳动物,胎生哺乳
B. 牛的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿
C. 牛体表被毛,用肺呼吸
D. 牛体表被毛,体温恒定
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物的特征:体表被毛;牙齿有犬齿、臼齿和门齿的分化;胎生、哺乳。
【详解】A.哺乳动物最显著的特征之一是胎生哺乳。这意味着幼崽在母体内发育成熟后出生,并且出生后的一段时间内,幼崽会通过母乳喂养来获取营养。牛作为哺乳动物,同样具有这一特征,A正确。
B.虽然大多数哺乳动物都有门齿和臼齿用于咀嚼食物,但并非所有哺乳动物都有犬齿。犬齿主要用于捕猎和撕咬猎物,这在食肉动物中更为常见。而牛是草食性动物,它们不需要犬齿来捕猎或撕咬食物。因此,牛的牙齿只分化为门齿和臼齿,没有犬齿,B错误。
C.哺乳动物体表通常被有毛发,这有助于它们保持体温和减少水分蒸发。同时,哺乳动物都使用肺进行呼吸,这是它们获取氧气、排出二氧化碳的重要方式,C正确。
D.由于哺乳动物体表被有毛发,并且具有完善的体温调节机制(如产热和散热的平衡),因此它们的体温能够保持相对稳定,不会随外界环境温度的变化而发生大幅度的波动,D正确。
故选B。
9. 下列成语中提到的动物,都属于恒温动物的是( )
A. [鹬][蚌]相争 B. [蛛]丝[马]迹 C. [虾]兵[蟹]将 D. [鸡][犬]升天
【答案】D
【解析】
【分析】(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。
(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
(3)鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
【详解】A.鹬是鸟类属于恒温动物,蚌是软体动物属于变温动物,故A错误。
B.蜘蛛是蛛形纲节肢动物,属于变温动物,马属于哺乳动物,属于恒温动物,故B错误。
C.虾和蟹都属于节肢动物,都是变温动物,故C错误。
D.鸡是鸟类、犬是哺乳类,都属于恒温动物,故D正确。
故选D。
10. 动物的生活离不开氧气,下列选项中动物与其呼吸结构相对应的是( )
①草履虫-表膜②蚯蚓-体壁③蝗虫-气门④海马-鳃⑤青蛙-鳃和皮肤⑥乌龟-鳃⑦家兔-肺
A. ①②④⑦ B. ①②③⑤
C. ②⑤⑥⑦ D. ①③④⑥
【答案】A
【解析】
【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,生活在陆地上的动物,用肺或气管呼吸;生活在水中的动物,一般用鳃呼吸。
【详解】①草履虫是一种单细胞动物,它依靠表膜进行呼吸,表膜能够与外界环境进行气体交换,满足其生命活动对氧气的需求。因此,①是正确的。
②蚯蚓是环节动物,它没有专门的呼吸器官,而是依靠湿润的体壁进行呼吸。体壁上的毛细血管可以吸收溶解在土壤中的氧气,并排出二氧化碳。所以,②是正确的。
③蝗虫是昆虫,它的气门并不是呼吸器官,而是气体进出蝗虫身体的门户。蝗虫真正的呼吸结构是气管,这些气管分布在体内并与外界相通,通过气门与外界进行气体交换。因此,③是错误的。
④海马是鱼类,它生活在水中,用鳃进行呼吸。鳃是鱼类特有的呼吸器官,能够高效地提取水中的氧气。所以,④是正确的。
⑤青蛙是两栖动物,它的幼体(蝌蚪)用鳃呼吸,但成体青蛙主要用肺呼吸,同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能。因此,说青蛙用“鳃和皮肤”呼吸是不准确的,应该是“肺和皮肤”。所以,⑤是错误的。
⑥乌龟是爬行动物,它用肺进行呼吸,而不是鳃。爬行动物已经适应了陆地生活,它们的呼吸系统也相应地发生了改变。因此,⑥是错误的。
⑦家兔是哺乳动物,它用肺进行呼吸。哺乳动物的呼吸系统非常发达,能够满足其高速运动和高代谢率对氧气的需求。所以,⑦是正确的。
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
11. 如图是某兴趣小组的同学制作的肌肉牵拉骨运动的模型(木条代表骨,橡皮筋代表肌肉)。能正确模拟骨、关节和肌肉关系的是( )
A. B.
C. . D.
【答案】C
【解析】
【分析】运动系统由骨、关节、肌肉构成。其中骨起支撑作用;关节起支点作用;肌肉提供动力,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
【详解】A.两组肌肉应位于关节的异侧,A错误。
BC.一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉,可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的,B错误、C正确。
D.骨骼肌要跨越关节,靠肌腱附着在不同的骨上,D错误。
故选C。
12. 在第19届杭州亚运会上,孙颖莎在乒乓球团体、混双、女单3个项目中夺得冠军。乒乓球运动员将飞过来的球打出去,这一动作的完成顺序是( )
①相应的骨受到牵引 ②骨骼肌收缩 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨绕关节转动
A. ①②③④ B. ③④②①
C. ③②①④ D. ④①②③
【答案】C
【解析】
【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用才能完成。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。所以,动作的完成依次包括以下步骤:③骨骼肌接受神经传来的兴奋、②骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、④骨绕关节转动,C正确,ABD错误。
故选C。
13. 某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是( )
动 物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
75
158
32
6
A. 甲→乙→丙→丁 B. 乙→甲→丙→丁
C. 丁→丙→甲→乙 D. 甲→丁→丙→乙
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:本题考查动物的学习行为与动物进化水平的关系以及分析能力,可结合着先天性行为和学习行为的概念理解
动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.不同的动物,学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为,一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少.反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多.丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丁最高等;乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以乙最低等.
故选B
考点:探究动物的绕道取食.
点评:明确动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少是解题的关键.
14. 楚汉相争,汉王刘邦派谋士用蜜糖“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”的大字,攻破项王心理防线,使其中计身亡。在此事件中,蚂蚁发现蜜糖后是利用哪种“语言”告诉同伴( )
A. 气味 B. 声音 C. 动作 D. 表情
【答案】A
【解析】
【分析】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应;动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。
【详解】蚂蚁在发现食物后,通常通过分泌信息素(气味)来传递信号,吸引同伴前来。这种“化学语言”可以在较长距离上与同伴进行高效沟通。因此,在发现蜜糖后,蚂蚁会释放气味信息素引导其他蚂蚁。
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
15. 蜣螂有“自然界清道夫”的称号,它将动物粪便分解成二氧化碳、无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用,这体现了动物在生物圈中的作用是( )
A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环
C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子
【答案】B
【解析】
【分析】动物在生物圈中有维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉和传播种子等作用。本题主要考查动物促进生态系统物质循环的作用。
【详解】A.维持生态平衡是指动物在生态系统中通过食物链和食物网相互制约,题干未体现此作用,A错误。
B. 蜣螂将动物粪便分解成二氧化碳、无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用,促进了生态系统的物质循环,B正确。
C. 题干中没有涉及帮助植物传粉的内容,C错误。
D. 题干中没有涉及帮助植物传播种子的内容,D错误。
故选B。
16. 小红自制酸奶时,在纯牛奶中加入了带活菌的酸奶,加入酸奶的主要目的是( )
A. 防止变质 B. 制作培养基
C. 调节味道 D. 接种乳酸菌
【答案】D
【解析】
【分析】培养细菌、真菌的一般方法步骤是 :①配制培养基;②高温灭菌、冷却;③接种;④恒温培养。
【详解】酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成。牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,具有甜酸风味。家庭制作酸奶的过程比较简单,方法是将新鲜的全脂或脱脂牛奶和糖混合,煮沸后冷却至42~43℃,加入适量酸奶,将装置盖严,放在室内温暖的地方数小时即可。在该过程中,在牛奶中加入带活菌种的酸奶,就是培养细菌真菌方法中的接种过程,故D正确,ABC错误。
故选D。
17. 苹果醋是果醋的一种,具有一定的保健作用。苹果醋的制作需要加入醋酸杆菌,醋酸杆菌是一种细菌,与苹果细胞相比,不同点是( )
A. 没有细胞壁 B. 没有细胞质 C. 没有细胞膜 D. 没有成形的细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
细菌的基本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。
【详解】苹果属于植物,醋酸杆菌属于细菌。植物细胞的基本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。细菌的基本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。植物细胞有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核,这是二者在细胞结构上的主要区别,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
18. 苏云金杆菌的芽孢能通过害虫破损的消化道进入血液,在血液中苏云金杆菌得以大量繁殖,使害虫死亡。苏云金杆菌的芽孢属于( )
A. 荚膜 B. 生殖细胞 C. 休眠体 D. 线粒体
【答案】C
【解析】
【分析】有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体(不是生殖细胞),对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。
【详解】A.细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛,A不符合题意。
BC.细菌是靠分裂进行生殖的;芽孢不是细菌的生殖细胞,而是一个休眠体,B不符合题意,C符合题意。
D.细菌是原核生物,原核生物除了核糖体以外是不具备其他成形细胞器的,也就是说细菌细胞没有线粒体,D不符合题意。
故选C。
19. 近年网络传闻:去云南吃菌子可以看见“小精灵”,但实际情况是真菌类食物中毒。多数致命的野生菌中毒是引起肝肾功能损害(或衰竭)或神经精神障碍的原因,只有一小部分能让你出现幻觉而不引起其它严重症状。下面关于真菌的叙述错误的是( )
A. 霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核
B. 真菌可以通过产生孢子来进行繁殖后代
C. 真菌细胞内都具有叶绿体进行光合作用
D. 真菌和动物、植物一样属于真核生物
【答案】C
【解析】
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物。
【详解】A.真菌是属于真核生物的一个大类,包括霉菌、蘑菇等;组成真菌的细胞里都有细胞核,A正确。
B.孢子是一种生殖细胞,成熟以后从孢子囊中散放出来,如果落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长;真菌通过产生孢子来繁殖,B正确。
C.真菌细胞内不具有叶绿体,无法进行光合作用。真菌是异养生物,通常以腐生或寄生的方式获得营养,C错误。
D.真菌、动物和植物的细胞内都具有细胞核,属于真核生物,D正确。
故选C。
20. 某同学发现家里有一个橘子发霉了,上面长满了绿色的霉菌(如下图)。仔细观察,发现这些霉菌有一条条“白色绒毛”和“青绿色粉末”。这分别是霉菌的哪一部分( )
A. ①;② B. ②;① C. ②;③ D. ③;②
【答案】B
【解析】
【分析】霉菌是多细胞真菌,是由菌丝构成的。其大量繁殖后的菌落形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状,颜色多样。霉菌的营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色,如青霉的是青绿色。①是孢子、②直立菌丝、③营养菌丝。
【详解】霉菌的结构包括菌丝和孢子。菌丝是霉菌的营养体,通常呈现为白色绒毛状,这就是青霉的②直立菌丝;孢子是霉菌的繁殖体,通常呈现为①青绿色粉末状(呈扫帚状的结构)的孢子,③营养菌丝能够吸收土壤中的水分和有机物,无色、淡色或具鲜明颜色,B正确,ACD错误。
故选B。
21. 在种植过花生、大豆等豆科植物的稻田里,可少施氮肥的原因是( )
A. 稻谷生长不需要氮肥
B. 空气中有氮气会补充土壤中的氮肥
C. 土壤本身含有大量的氮肥
D. 与豆科植物共生的根瘤菌可增加土壤的含氮量
【答案】D
【解析】
【分析】植物生长需要最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。但是豆科植物与其它植物套种时,可少施氮肥。
【详解】植物生长需要无机盐,但是豆科植物与其它植物套种时,可少施氮肥,因为,在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使得植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物,它们互惠互利,共同生活,是共生关系,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
22. 《舌尖上的中国》向我们介绍了中国各地的特色美食,我们在观看过程中发现很多美食的制作,用到了一些细菌和真菌。下列微生物与食品制作对应关系中不正确的是( )
A. 陕西花馍——酵母菌 B. 四川酸菜——乳酸菌
C. 山西陈醋——醋酸菌 D. 东北大酱——酵母菌
【答案】D
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多种霉菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】A.蒸花馍时需要在面粉里加一些酵母菌,产生二氧化碳,蒸熟的花馍就会松软多孔,A正确。
B.制作酸菜要用到乳酸菌,四川酸菜需要乳酸菌发酵,B正确
C.氧气充足时,醋酸菌将有机物分解成醋酸,C正确。
D.制作东北大酱需要霉菌发酵,D错误。
故选D。
23. 疫苗研发过程中,科研人员利用猴骨组织培养脊髓灰质炎病毒,而没有使用培养基培养,原因是( )
A. 病毒可以通过空气、生物媒介等传播
B. 病毒通过细胞分裂,制造出新的病毒
C. 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内
D. 加大生存斗争,筛选出传染性更强的病毒
【答案】C
【解析】
【分析】病毒结构简单,没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,即自我复制。
【详解】病毒不能独立生活,只能寄生在生物体的活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。因此疫苗研发过程中,科研人员利用猴骨组织培养脊髓灰质炎病毒,而没有使用培养基培养,原因是病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活,C正确,ABD错误。
故选C。
24. 每年10月到次年3月,往往是诺如病毒感染的高发季节,一旦感染诺如病毒,成年人主要表现为腹泻,而儿童则以呕吐为主,又称为“冬季呕吐病”。下列关于诺如病毒的叙述正确的是( )
A. 细胞结构简单,属于原核生物
B. 诺如病毒属于细菌病毒
C. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D. 诺如病毒是利用细胞内的遗传物质作为原料来繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时,病毒便侵入活细胞,生命活动就会重新开始。
【详解】AC.病毒的结构简单,没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,故A错误,C正确。
B.病毒分为三类:专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。所以,根据寄生的细胞不同来分,诺如病毒属于动物病毒,故B错误。
D.病毒寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖,故D错误。
故选C。
25. 在被子植物中,下列哪一项往往作为重要的分类依据( )
A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子
C. 根、花、果实 D. 叶、茎、种子
【答案】B
【解析】
【分析】为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法。
对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征,如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构。
【详解】生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,因此,ACD错误,B正确。
故选B。
26. 对生物进行分类有助于人们正确地认识生物。下图是植物分类图,①-⑥表示的是五个植物类群的代表物种,下列植物的排列顺序与它们的对应关系正确的是( )
A. 马尾松、桃、葫芦藓、贯众、水绵
B. 马尾松、桃、水绵、葫芦藓、贯众
C. 桃、马尾松、水绵、葫芦藓、贯众
D. 桃、马尾松、水绵、贯众、葫芦藓
【答案】B
【解析】
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
【详解】选项中的马尾松属于裸子植物,桃属于被子植物,葫芦藓属于苔藓植物,贯众属于蕨类植物,水绵属于藻类植物。所以①是马尾松,②是桃,③水绵,④葫芦藓,⑤贯众。所以ABD错误,B正确。
故选B。
27. 在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是( )
A. 门、界 B. 纲、种 C. 界、种 D. 界、科
【答案】C
【解析】
【分析】生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度等,将生物进行分类,把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类的等级单位由大到小分别是:界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大,包含的生物种类越多,但是生物之间的共同特征越少,亲缘关系越远;相反,生物的分类单位越小,包含的生物种类越少,但是生物之间的共同特征越多,亲缘关系越近。
【详解】生物分类的等级单位由大到小分别是:界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的分类单位;种是物种的简称,是最小的分类单位,也是最基本的分类单位。因此,在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是界、种。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
28. 根据如图豆目部分植物的分类图解判断,下列描述不正确的是( )
A. 菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近
B. 绿豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近
C. 分类等级越低,共同特征就越多,亲缘关系越近
D. 合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的多
【答案】D
【解析】
【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的单位。生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同点越少,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同点越多。
【详解】A.由分类索引可知,菜豆和紫檀同科,菜豆与合欢同目,科比目小,因此菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近,A正确。
B.属、科、目中属最小,因此绿豆和菜豆同属,亲缘关系最近,B正确。
C.根据分析知,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同点越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同点越多,C正确。
D.合欢与紫檀同目,绿豆与紫檀同科,合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点少,D错误。
故选D。
29. 原产于我国的菊花,品种繁多,如花色有红、黄、白、紫色等,这体现了( )
A. 生物种类多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】①生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;②基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性;③生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。菊花属于同一种生物,菊花品种繁多,体现了基因多样性。
故选B。
30. 2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性,你我共参与”,意在号召我们一起行动起来,加入保护生物多样性的队伍,共同守护美好家园。下列说法正确的是( )
A. 为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种
B. 围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积,不会对生物多样性造成威胁
C. 为了更有效地保护生物的多样性,应禁止一切形式地开发和利用生物资源
D. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
【答案】D
【解析】
【分析】 1.生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
2.生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:栖息地的破坏或丧失;掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀;环境污染;外来生物入侵。
3.保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区;迁地保护是把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。
【详解】A.大量引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种可能会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性。可见,我们不能盲目地引进外来物种,A错误。
B.围湖造田、毁林造田等做法会严重破坏生态环境,减少生物栖息地,导致生物多样性下降。这些做法虽然可能在短期内增加粮食产量,但长期来看对生态系统和生物多样性的破坏是巨大的,B错误。
C.保护和利用生物资源并不是相互排斥的。合理的开发和利用生物资源可以促进经济发展,同时也可以通过可持续利用的方式保护生物多样性。完全禁止开发和利用生物资源并不现实,也不利于生物多样性的长期保护,C错误。
D.保护生物的栖息环境和生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。生物多样性的丧失往往与栖息地的破坏和生态系统的退化密切相关。只有保护好生物的栖息环境和生态系统的多样性,才能有效地保护生物多样性,D正确。
故选D。
二、简答题(每空1分,共30分。请在[ ]中填写图中序号,横线上填写文字)。
31. 龙年说龙:作为中华民族重要的精神象征和文化符号,千百年来,龙的形象贯穿文学、艺术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。请分析以下资料,结合相关知识回答问题:
资料:中国龙图腾起源于距今八千年的新石器时代,是人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望而在心中构造的形象。有关龙的形象,《尔雅翼》中记载:“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃(shèn,指大蛤蜊)、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛。”
(1)根据动物体内有无______,可将以上资料中提到的动物分成两类,资料中脊椎动物有______种。
(2)“腹似蜃”,蜃(shèn,指大蛤蜊)在生物分类上属于______动物,其体表的外套膜可分泌物质形成贝壳。
(3)“鳞似鱼”,鱼在水中生活,用______呼吸,身体两侧的侧线能感知水流的方向。
(4)“爪似鹰”,请写出鹰适于飞行的形态结构特点:______(答出一点即可)。
【答案】(1) ①. 脊柱 ②. 8##八
(2)软体 (3)鳃
(4)①身体呈流线型②体表覆羽③前肢变翼④骨骼轻、薄、坚固⑤长骨中空,胸肌发达(任答一种即可)
【解析】
【分析】(1)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。腔肠动物(刺胞动物)、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物(线虫动物)身体中无脊柱,是无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。
(2)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
(3)鱼类的特征有:生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官。
【小问1详解】
根据动物体内有无脊柱这一特征,我们可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。在提供的资料中,提到的动物有鹿、驼、兔、蛇、鱼、鹰、虎、牛和大蛤蜊。其中,鹿、驼、兔、蛇、鱼、鹰、虎、牛体内都有脊柱,因此它们属于脊椎动物,共有8种。而大蛤蜊体内无脊柱,所以它属于无脊椎动物。
【小问2详解】
大蛤蜊在生物分类上属于软体动物。这类动物的身体通常比较柔软,表面有外套膜覆盖,并且外套膜可以分泌物质形成贝壳,以保护其柔软的身体。
【小问3详解】
鱼是水生动物,它们用鳃来呼吸。鳃是鱼类的呼吸器官,能够提取水中的氧气供鱼类使用。此外,鱼的身体两侧有侧线,这是一种特殊的感受器官,能够感知水流的方向和速度,帮助鱼类在水中游动和定位。
【小问4详解】
鹰是一种猛禽,它们具有一系列适于飞行的形态结构特点。例如,鹰的身体呈流线型,这使得它们在飞行时能够减少空气阻力,提高飞行速度。此外,鹰的体表覆盖着羽毛,这不仅可以保持体温,还可以提供飞行时所需的升力和稳定性。鹰的前肢已经演化成翼,这使得它们能够扇动翅膀产生升力并在空中飞翔。同时,鹰的骨骼轻、薄且坚固,长骨中空并充满空气,这使得它们的体重相对较轻,有利于飞行。此外,鹰的胸肌非常发达,这使得它们能够有力地扇动翅膀并控制飞行的方向和速度。因此,以上提到的形态结构特点都是鹰适于飞行的重要因素(任选一种即可)。
32. 2024年巴黎奥运会上,中国乒乓球队展现出令人瞩目的实力和团队合作精神,一举包揽5枚金牌,又一次展现了国乒的完美战绩!请据图回答下列问题:
(1)运动员运动前进行热身能够促使图一中的[ ]______分泌滑液,减少摩擦。同时热身还能减少①从[ ]______中滑脱出来的概率,有效预防脱臼。
(2)图二中⑥和⑦中间的较粗的部分叫______,主要由肌肉组织构成。
(3)图三所示樊振东发球前右手屈肘时,他的⑦处于______状态。
(4)乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位,但训练过度可能会对关节造成伤害,导致图一中①和④表面的______(填文字)磨损,降低关节的灵活性。
【答案】(1) ①. ②关节囊 ②. ④关节窝
(2)肌腹 (3)收缩
(4)关节软骨
【解析】
【分析】图一、图二中:①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨,⑥肱三头肌,⑦肱二头肌。
【小问1详解】
运动员在运动前进行热身是非常重要的,这一步骤能够促使②关节囊分泌滑液。关节囊是包围在关节外面的结缔组织膜,它里面含有一些血管和神经,能够起到保护关节的作用,并能分泌滑液,以减少运动时的摩擦。同时,热身还能减少①关节头从④关节窝中滑脱出来的概率,因为热身可以使关节囊和韧带更加柔软和有弹性,从而更有效地固定关节头,预防脱臼的发生。
【小问2详解】
在图二中,可以看到⑥肱三头肌和⑦肱二头肌中间的较粗的部分,这被称为肌腹。肌腹是肌肉的主要部分,它主要由肌肉组织构成,具有收缩和舒张的特性,是肌肉产生力量的关键部位。
【小问3详解】
当樊振东发球前右手屈肘时,他的⑦肱二头肌会处于收缩状态。因为屈肘动作需要肱二头肌收缩,同时肱三头肌舒张,才能使得前臂向上弯曲,完成屈肘动作。
【小问4详解】
乒乓球运动虽然可以锻炼手臂、腰、腿等多个部位,但如果训练过度,可能会对关节造成伤害。特别是①关节头和④关节窝的表面覆盖着一层光滑的关节软骨,如果过度磨损,就会降低关节的灵活性。因此,在进行乒乓球训练时,一定要注意适度,避免过度训练对关节造成损伤。
33. 2020年3月开始,一群原本栖息在云南西双版纳的亚洲象,在成年雌性“族长”的带领下,持续北迁。它们一路上集体活动,觅食、嬉戏、甚至连睡觉都很有秩序。成年象总是把幼象们围在中间,当警卫象觉察到危险,它会发出吼叫声,象群中其他个体会向声音发出的地方靠拢并把幼象保护在身下……至2021年8月,我国科学工作者用无人机跟踪监测到该象群成功返回到栖息地。此次象群绕行1300公里左右,最终顺利返回传统栖息地。象群的平安回归,向全世界展示了中国在野生动物保育方面的能力和决心。“象”往之路,是人们与野生动物和谐相处的深度探索之路。请根据资料,结合相关知识回答问题:
(1)资料中亚洲象在迁移过程中表现出______(答出一点即可),说明亚洲象具有社会行为。
(2)幼象在迁移过程中能够学会一些生存技能,从行为获得的途径来看属于______行为。
(3)从行为获得的途径看,亚洲象食用庄稼属于______行为,是由体内的______所决定的行为。
【答案】(1)有等级##有组织##有分工合作
(2)学习 (3) ①. 先天性 ②. 遗传物质
【解析】
【分析】(1)社会行为的特征:群体内部往往形成一定的组织;成员之间有明确的分工;有的群体中还形成等级。
(2)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【小问1详解】
资料中亚洲象在迁移过程中表现出①在成年雌性“族长”的带领下,持续北迁(有等级),②它们一路上集体活动,觅食、嬉戏、甚至连睡觉都很有秩序(有组织),③成年象总是把幼象们围在中间,当警卫象觉察到危险,它会发出吼叫声,象群中其他个体会向声音发出的地方靠拢并把幼象保护在身下(有分工合作),说明亚洲象群体具有社会行为。
【小问2详解】
幼象在迁移过程中能够学会一些生存技能,从行为获得的途径来看属于学习行为,这是是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【小问3详解】
从行为获得的途径看,亚洲象食用庄稼属于先天性行为,是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
34. 地球是美丽的,是一个多彩的星球,充满着生机。微生物是自然界的重要成员,它们是地球的“功臣”。如图ABCDE是某些微生物的形态图,据图回答:
(1)图中没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是______(填标号)。
(2)图______(填标号)是细菌,它的生殖方式是______生殖。
(3)古代的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在受伤的手指上,防止伤口发炎。推测“绿毛”应该是图中的______(填字母)生物,后来人们从该生物中提取了最早的抗生素——青霉素,但青霉素却不能用来治疗新冠肺炎,原因是______。
【答案】(1)E (2) ①. A ②. 分裂
(3) ①. B ②. ①新冠肺炎是由病毒引起的②抗生素只能用来治疗由细菌引起的疾病,故对新冠肺炎无效
【解析】
【分析】图中A是细菌,B是青霉菌,C是蘑菇,D是酵母菌,E是病毒。
【小问1详解】
E病毒没有细胞结构的,它只能寄生在活细胞中才能进行生命活动。
【小问2详解】
图A是细菌,细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。
【小问3详解】
青霉菌产生的青霉素能杀菌,因此能起到防止伤口发炎的作用。青霉菌的菌落呈绿色,故“绿毛”应该是图中的B。青霉素只能用来治疗细菌引起的疾病,却不能用来治疗新冠肺炎,原因是青霉素能杀死细菌,但新冠肺炎是由新冠病毒引起的。
35. 今年5月,在云南省楚雄彝族自治州双柏县恐龙河自然保护区,工作人员用摄像机拍摄到了绿孔雀求偶的珍贵画面,绿孔雀是我国唯一的本土原生孔雀,多分布在楚雄州和玉溪市交界,早在1988年就被列为国家一级保护动物,2013年,被世界自然保护联盟列为濒危物种,绿孔雀对环境要求高,云南哀牢山自然保护区内有分布。
(1)以下是绿孔雀(学名Pavo muticus)的分类归属,请补充横线上的分类等级名称:动物界——脊索动物门——脊椎动物亚门——鸟纲——今鸟亚纲——鸡形目—雉______—孔雀属—绿孔雀。
(2)绿孔雀与我们在动物园中见到的蓝孔雀相比,它们的体表都被覆鲜艳的羽毛,如图所示二者形态特征不同之处有______(写出一点即可)。
(3)哀牢山自然保护区内生物资源丰富,除了绿孔雀、黑长臂、猿灰叶猴等国家一级保护动物,还有银杏、蓖齿苏铁、林生芒果等珍稀植物,这体现了______多样性。
(4)保护绿孔雀最为有效的措施是______。
【答案】(1)科 (2)①脸颊颜色不同②头冠不同(绿孔雀的头冠羽毛直立的更加明显,而且脖子处的羽毛是呈现鳞片状的,蓝孔雀的头冠则是分散开的,呈现扇形)(任答一种即可)
(3)物种/生物种类 (4)建立自然保护区##就地保护
【解析】
【分析】保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理等。
【小问1详解】
生物的分类单位由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。所以绿孔雀(学名Pavo muticus)的分类归属为:动物界——脊索动物门——脊椎动物亚门——鸟纲——今鸟亚纲——鸡形目——雉科——孔雀属——绿孔雀。
【小问2详解】
绿孔雀与蓝孔雀都属于鸟类,体表都被覆鲜艳的羽毛,图中所示二者形态特征不同之处有:脸颊颜色不同、头冠不同(绿孔雀的头冠羽毛直立的更加明显,而且脖子处的羽毛是呈现鳞片状的,蓝孔雀的头冠则是分散开的,呈现扇形)。
【小问3详解】
生物多样性的内涵包括生物种类(物种)多样性、基因(遗传)多样性和生态系统多样性。哀牢山自然保护区内生物资源丰富,除了绿孔雀、黑长臂、猿灰叶猴等国家一级保护动物,还有银杏、蓖齿苏铁、林生芒果等珍稀植物,这体现了生物种类的多样性。
【小问4详解】
保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理等。就地保护是保护生物多样性的根本措施,其中建立自然保护区的保护生物多样性最有效的措施,所以保护绿孔雀最为有效的措施是建立自然保护区。
36. 酸笋是一种发酵食品,在腌制过程中会产生一定量的亚硝酸盐,当人体过量摄入亚硝酸盐时可致中毒甚至死亡。兴趣小组就“不同浓度食醋对酸笋中亚硝酸盐含量的影响”进行了探究:
①准备:将器具用滚烫的开水洗干净,冷却待用。
②进缸:设ABCD四个缸,每缸放250g大小相同的块状笋和等量的盐水、辣椒等调料,再加入浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋。
③封缸:加水密封缸口,如图1所示。
④发酵:四个缸共同放在适宜的温度下若干天。
⑤测量:每天取等量酸笋榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如图2所示。
请根据上述资料和实验数据回答问题:
(1)酸笋的腌制过程运用的是______技术。
(2)步骤①“器具用滚烫的开水洗干净”的目的是______。
(3)该探究实验的变量是______,制作酸笋时放入的笋和各种调料都等量的目的是______。
(4)如图1,加水密封缸口的主要目的是______。
(5)依据实验数据曲线图2,对“家庭制作酸笋的方法或酸笋食用”提出一条建议:______。
【答案】(1)发酵 (2)高温杀菌或将原有的细菌、真菌杀灭
(3) ①. 食醋浓度 ②. 控制单一变量
(4)制造无氧环境,利于乳酸菌发酵
(5)①制作酸笋时应添加浓度较高(0.6%)的食醋;②制作酸笋应在第九天后再食用(任答一点即可)
【解析】
【分析】(1)发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。
(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
酸笋的腌制过程,是通过乳酸菌等微生物在无氧条件下对笋进行发酵,产生乳酸等酸性物质,从而使笋具有独特的酸味和口感。因此,酸笋的腌制过程运用的是发酵技术。
【小问2详解】
在腌制酸笋之前,将器具用滚烫的开水洗干净的目的是为了高温杀菌或将原有的细菌、真菌杀灭,以防止这些微生物在腌制过程中对酸笋产生不良影响,保证酸笋的卫生质量和口感。
【小问3详解】
该探究实验的变量是食醋浓度,因为实验要探究的是不同浓度食醋对酸笋中亚硝酸盐含量的影响。为了控制单一变量,使实验结果更加准确可靠,制作酸笋时放入的笋和各种调料都需要保持等量,以确保除了食醋浓度外,其他因素不会对实验结果产生影响。
【小问4详解】
加水密封缸口的主要目的是制造无氧环境,利于乳酸菌发酵。乳酸菌是厌氧菌,在无氧条件下才能正常生长和繁殖,产生乳酸等酸性物质,使酸笋具有独特的酸味和口感。
【小问5详解】
食醋能抑制泡白菜亚硝酸盐的产生;三组食浓度中,0.6%抑制作用最强,食醋浓度过高或过低抑制作用均下降,故可以对“家庭制作酸笋的方法或者酸笋食用”提出一条建议是:制作酸笋应在第九天(或第十天)后再食用;制作酸笋时应添加浓度较高(0.6%)的食醋。
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2024—2025学年秋季学期期中诊断测试
初二年级生物试卷
(考试时间75分钟,满分90分)
[考试时间:2024年11月5日14:00至16:30]
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
一、选择题(本大题共30个小题,每题2分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 笄蛭涡虫(如图)头部呈扇状,是一种比较低等的扁形动物,拥有很强的再生能力。下列不属于其特点的是( )
A. 背腹扁平 B. 身体呈辐射对称
C. 有口无肛门 D. 营自由生活
2. 如图用吸管弯曲部分来表示一类动物身体结构的特点。下列动物不具有此特点的是( )
A. 蚯蚓 B. 沙蚕 C. 水蛭 D. 丝虫
3. “蒜蓉扇贝”和“铁板鱿鱼”是很多人都喜欢吃的两道菜,下列特征不是扇贝和鱿鱼共有的是( )
A. 身体柔软 B. 体外具有贝壳
C. 运动器官是足 D. 身体表面有外套膜
4. 如图是帽天山发现的延长抚仙湖虫化石,分析化石可知,延长抚仙湖虫的身体和附肢都分节,该虫应该属于( )
A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
5. 如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物,它生活在水中,体表覆盖细鳞,用鳃呼吸,通过游泳获取食物和防御敌害,请你判断它和下列哪组动物同属一类( )
A. 鲸鱼、带鱼 B. 章鱼、鱿鱼 C. 鲨鱼、鲤鱼 D. 鲍鱼、鳄鱼
6. 2024年是中国农历“龙年”。传说中的“龙”体表覆盖角质鳞片,有四肢和牙齿,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳。根据对“龙”的描述,你认为与其相似度最高的动物类群是( )
A. 节肢动物 B. 哺乳动物 C. 两栖动物 D. 爬行动物
7. 同学们在观鸟活动中,制作了鸬鹚呼吸系统模型如图,下列相关叙述正确的是( )
A. 吸管模拟气管 B. 大气球模拟气囊
C. 小气球进行气体交换 D. 红蓝细线模拟消化道
8. 习近平总书记提出要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的“三牛”精神。下列叙述错误的是( )
A. 牛是哺乳动物,胎生哺乳
B. 牛的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿
C. 牛体表被毛,用肺呼吸
D. 牛体表被毛,体温恒定
9. 下列成语中提到的动物,都属于恒温动物的是( )
A. [鹬][蚌]相争 B. [蛛]丝[马]迹 C. [虾]兵[蟹]将 D. [鸡][犬]升天
10. 动物的生活离不开氧气,下列选项中动物与其呼吸结构相对应的是( )
①草履虫-表膜②蚯蚓-体壁③蝗虫-气门④海马-鳃⑤青蛙-鳃和皮肤⑥乌龟-鳃⑦家兔-肺
A. ①②④⑦ B. ①②③⑤
C. ②⑤⑥⑦ D. ①③④⑥
11. 如图是某兴趣小组的同学制作的肌肉牵拉骨运动的模型(木条代表骨,橡皮筋代表肌肉)。能正确模拟骨、关节和肌肉关系的是( )
A. B.
C. . D.
12. 在第19届杭州亚运会上,孙颖莎在乒乓球团体、混双、女单3个项目中夺得冠军。乒乓球运动员将飞过来的球打出去,这一动作的完成顺序是( )
①相应的骨受到牵引 ②骨骼肌收缩 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨绕关节转动
A. ①②③④ B. ③④②①
C. ③②①④ D. ④①②③
13. 某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是( )
动 物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
75
158
32
6
A. 甲→乙→丙→丁 B. 乙→甲→丙→丁
C. 丁→丙→甲→乙 D. 甲→丁→丙→乙
14. 楚汉相争,汉王刘邦派谋士用蜜糖“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”的大字,攻破项王心理防线,使其中计身亡。在此事件中,蚂蚁发现蜜糖后是利用哪种“语言”告诉同伴( )
A. 气味 B. 声音 C. 动作 D. 表情
15. 蜣螂有“自然界清道夫”的称号,它将动物粪便分解成二氧化碳、无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用,这体现了动物在生物圈中的作用是( )
A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环
C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子
16. 小红自制酸奶时,在纯牛奶中加入了带活菌的酸奶,加入酸奶的主要目的是( )
A. 防止变质 B. 制作培养基
C. 调节味道 D. 接种乳酸菌
17. 苹果醋是果醋的一种,具有一定的保健作用。苹果醋的制作需要加入醋酸杆菌,醋酸杆菌是一种细菌,与苹果细胞相比,不同点是( )
A. 没有细胞壁 B. 没有细胞质 C. 没有细胞膜 D. 没有成形的细胞核
18. 苏云金杆菌的芽孢能通过害虫破损的消化道进入血液,在血液中苏云金杆菌得以大量繁殖,使害虫死亡。苏云金杆菌的芽孢属于( )
A. 荚膜 B. 生殖细胞 C. 休眠体 D. 线粒体
19. 近年网络传闻:去云南吃菌子可以看见“小精灵”,但实际情况是真菌类食物中毒。多数致命的野生菌中毒是引起肝肾功能损害(或衰竭)或神经精神障碍的原因,只有一小部分能让你出现幻觉而不引起其它严重症状。下面关于真菌的叙述错误的是( )
A. 霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核
B. 真菌可以通过产生孢子来进行繁殖后代
C. 真菌细胞内都具有叶绿体进行光合作用
D. 真菌和动物、植物一样属于真核生物
20. 某同学发现家里有一个橘子发霉了,上面长满了绿色的霉菌(如下图)。仔细观察,发现这些霉菌有一条条“白色绒毛”和“青绿色粉末”。这分别是霉菌的哪一部分( )
A. ①;② B. ②;① C. ②;③ D. ③;②
21. 在种植过花生、大豆等豆科植物的稻田里,可少施氮肥的原因是( )
A. 稻谷生长不需要氮肥
B. 空气中有氮气会补充土壤中的氮肥
C. 土壤本身含有大量的氮肥
D. 与豆科植物共生的根瘤菌可增加土壤的含氮量
22. 《舌尖上的中国》向我们介绍了中国各地的特色美食,我们在观看过程中发现很多美食的制作,用到了一些细菌和真菌。下列微生物与食品制作对应关系中不正确的是( )
A. 陕西花馍——酵母菌 B. 四川酸菜——乳酸菌
C. 山西陈醋——醋酸菌 D. 东北大酱——酵母菌
23. 疫苗研发过程中,科研人员利用猴骨组织培养脊髓灰质炎病毒,而没有使用培养基培养,原因是( )
A. 病毒可以通过空气、生物媒介等传播
B. 病毒通过细胞分裂,制造出新的病毒
C. 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内
D. 加大生存斗争,筛选出传染性更强的病毒
24. 每年10月到次年3月,往往是诺如病毒感染的高发季节,一旦感染诺如病毒,成年人主要表现为腹泻,而儿童则以呕吐为主,又称为“冬季呕吐病”。下列关于诺如病毒的叙述正确的是( )
A. 细胞结构简单,属于原核生物
B. 诺如病毒属于细菌病毒
C. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D. 诺如病毒是利用细胞内的遗传物质作为原料来繁殖
25. 在被子植物中,下列哪一项往往作为重要的分类依据( )
A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子
C. 根、花、果实 D. 叶、茎、种子
26. 对生物进行分类有助于人们正确地认识生物。下图是植物分类图,①-⑥表示的是五个植物类群的代表物种,下列植物的排列顺序与它们的对应关系正确的是( )
A. 马尾松、桃、葫芦藓、贯众、水绵
B. 马尾松、桃、水绵、葫芦藓、贯众
C. 桃、马尾松、水绵、葫芦藓、贯众
D. 桃、马尾松、水绵、贯众、葫芦藓
27. 在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是( )
A. 门、界 B. 纲、种 C. 界、种 D. 界、科
28. 根据如图豆目部分植物的分类图解判断,下列描述不正确的是( )
A. 菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近
B. 绿豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近
C. 分类等级越低,共同特征就越多,亲缘关系越近
D. 合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的多
29. 原产于我国的菊花,品种繁多,如花色有红、黄、白、紫色等,这体现了( )
A. 生物种类多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性
30. 2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性,你我共参与”,意在号召我们一起行动起来,加入保护生物多样性的队伍,共同守护美好家园。下列说法正确的是( )
A. 为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种
B. 围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积,不会对生物多样性造成威胁
C. 为了更有效地保护生物的多样性,应禁止一切形式地开发和利用生物资源
D. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
二、简答题(每空1分,共30分。请在[ ]中填写图中序号,横线上填写文字)。
31. 龙年说龙:作为中华民族重要的精神象征和文化符号,千百年来,龙的形象贯穿文学、艺术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。请分析以下资料,结合相关知识回答问题:
资料:中国龙图腾起源于距今八千年的新石器时代,是人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望而在心中构造的形象。有关龙的形象,《尔雅翼》中记载:“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃(shèn,指大蛤蜊)、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛。”
(1)根据动物体内有无______,可将以上资料中提到的动物分成两类,资料中脊椎动物有______种。
(2)“腹似蜃”,蜃(shèn,指大蛤蜊)在生物分类上属于______动物,其体表的外套膜可分泌物质形成贝壳。
(3)“鳞似鱼”,鱼在水中生活,用______呼吸,身体两侧的侧线能感知水流的方向。
(4)“爪似鹰”,请写出鹰适于飞行的形态结构特点:______(答出一点即可)。
32. 2024年巴黎奥运会上,中国乒乓球队展现出令人瞩目的实力和团队合作精神,一举包揽5枚金牌,又一次展现了国乒的完美战绩!请据图回答下列问题:
(1)运动员运动前进行热身能够促使图一中的[ ]______分泌滑液,减少摩擦。同时热身还能减少①从[ ]______中滑脱出来的概率,有效预防脱臼。
(2)图二中⑥和⑦中间的较粗的部分叫______,主要由肌肉组织构成。
(3)图三所示樊振东发球前右手屈肘时,他的⑦处于______状态。
(4)乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位,但训练过度可能会对关节造成伤害,导致图一中①和④表面的______(填文字)磨损,降低关节的灵活性。
33. 2020年3月开始,一群原本栖息在云南西双版纳的亚洲象,在成年雌性“族长”的带领下,持续北迁。它们一路上集体活动,觅食、嬉戏、甚至连睡觉都很有秩序。成年象总是把幼象们围在中间,当警卫象觉察到危险,它会发出吼叫声,象群中其他个体会向声音发出的地方靠拢并把幼象保护在身下……至2021年8月,我国科学工作者用无人机跟踪监测到该象群成功返回到栖息地。此次象群绕行1300公里左右,最终顺利返回传统栖息地。象群的平安回归,向全世界展示了中国在野生动物保育方面的能力和决心。“象”往之路,是人们与野生动物和谐相处的深度探索之路。请根据资料,结合相关知识回答问题:
(1)资料中亚洲象在迁移过程中表现出______(答出一点即可),说明亚洲象具有社会行为。
(2)幼象在迁移过程中能够学会一些生存技能,从行为获得的途径来看属于______行为。
(3)从行为获得的途径看,亚洲象食用庄稼属于______行为,是由体内的______所决定的行为。
34. 地球是美丽的,是一个多彩的星球,充满着生机。微生物是自然界的重要成员,它们是地球的“功臣”。如图ABCDE是某些微生物的形态图,据图回答:
(1)图中没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是______(填标号)。
(2)图______(填标号)是细菌,它的生殖方式是______生殖。
(3)古代的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在受伤的手指上,防止伤口发炎。推测“绿毛”应该是图中的______(填字母)生物,后来人们从该生物中提取了最早的抗生素——青霉素,但青霉素却不能用来治疗新冠肺炎,原因是______。
35. 今年5月,在云南省楚雄彝族自治州双柏县恐龙河自然保护区,工作人员用摄像机拍摄到了绿孔雀求偶的珍贵画面,绿孔雀是我国唯一的本土原生孔雀,多分布在楚雄州和玉溪市交界,早在1988年就被列为国家一级保护动物,2013年,被世界自然保护联盟列为濒危物种,绿孔雀对环境要求高,云南哀牢山自然保护区内有分布。
(1)以下是绿孔雀(学名Pavo muticus)的分类归属,请补充横线上的分类等级名称:动物界——脊索动物门——脊椎动物亚门——鸟纲——今鸟亚纲——鸡形目—雉______—孔雀属—绿孔雀。
(2)绿孔雀与我们在动物园中见到的蓝孔雀相比,它们的体表都被覆鲜艳的羽毛,如图所示二者形态特征不同之处有______(写出一点即可)。
(3)哀牢山自然保护区内生物资源丰富,除了绿孔雀、黑长臂、猿灰叶猴等国家一级保护动物,还有银杏、蓖齿苏铁、林生芒果等珍稀植物,这体现了______多样性。
(4)保护绿孔雀最为有效的措施是______。
36. 酸笋是一种发酵食品,在腌制过程中会产生一定量的亚硝酸盐,当人体过量摄入亚硝酸盐时可致中毒甚至死亡。兴趣小组就“不同浓度食醋对酸笋中亚硝酸盐含量的影响”进行了探究:
①准备:将器具用滚烫的开水洗干净,冷却待用。
②进缸:设ABCD四个缸,每缸放250g大小相同的块状笋和等量的盐水、辣椒等调料,再加入浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋。
③封缸:加水密封缸口,如图1所示。
④发酵:四个缸共同放在适宜的温度下若干天。
⑤测量:每天取等量酸笋榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如图2所示。
请根据上述资料和实验数据回答问题:
(1)酸笋的腌制过程运用的是______技术。
(2)步骤①“器具用滚烫的开水洗干净”的目的是______。
(3)该探究实验的变量是______,制作酸笋时放入的笋和各种调料都等量的目的是______。
(4)如图1,加水密封缸口的主要目的是______。
(5)依据实验数据曲线图2,对“家庭制作酸笋的方法或酸笋食用”提出一条建议:______。
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