10 单元综合练习(八)(练习范围:第八单元 探索乐园)-【培优好卷】2024-2025学年新教材二年级下册数学(冀教版)

2025-06-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 八 探索乐园
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2025-06-01
更新时间 2025-06-01
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2025-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51321687.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!&%# ! 单元综合练习!八" !练习范围"第八单元# ---- ---------- 试题讲评 一!我会填" ##! 分$ !"小培%小丽和小优 ) 个同学排成一行进行合唱!如果把小优固定在 中间位置领唱!其他人任意排列!共有&--'种不同排法" #"淘气有红色%蓝色%白色 ) 件漂亮的上衣!还有牛仔裤%运动裤%休 闲裤各一条" 如果淘气一天穿一种衣裤样式!那么他最多在 &--'天内穿的衣裤样式的搭配完全不同" )"观察下面三个天平!! 个圆球的重量和&--'朵花的重量相等" '"阳光小学免费午餐食谱&如下表'!同学们每天的午餐可以一荤一 素各选一种!一共有&--'种不同的选菜方法" 星期一菜谱 荤菜 带鱼%鱼香肉丝%炸鸡%肉丸子 素菜 豆角%菠菜%西红柿%白菜%青椒%豆腐 *"画家在调颜料时!拿出一个杯子向空盒子里倒水!如果倒进 ) 杯 水!连盒子共重 '' 克(如果倒进 * 杯水!连盒子共重 +& 克!请问一 杯水重&--'克" +"某文具店有 * 种牌子的圆珠笔!每种圆珠笔有红%蓝%黑 ) 种颜色! 每种颜色又有 ) 种型号!这家文具店共有&--'种款式的圆珠笔 可供学生选择" /"# 个菠萝与 ) 个梨的重量之和等于 !+ 个桃子的重量!而 ) 个菠萝 与 # 个梨的重量等于 !6 个桃子的重量!那么 ! 个菠萝与 ! 个梨的 重量之和等于&--'个桃子的重量" 二!小法官判对错" #* 分$ !"妈妈有 ) 条围巾!# 顶帽子!共有 + 种不同的搭配方法" &--' #") 只兔子参加接力比赛!一共有 ) 种不同的接力顺序" &--' )"* 个小朋友排队照相!一共有 * 种不同的排法" &--' '"已知 " 4 " 4 ' (.! " ( # 4 # 4 # ! ' ( # 4 # !则 # (!" &--' *"如果 #& 只兔子可换 # 只羊!6 只羊可换 ) 头猪!. 头猪可换 # 头牛! 那么用 ! 头牛可换 .& 只兔" &--' 三!选一选" #!* 分$ !"小优有 ) 件不同的上衣和 ' 条不同的裤子!若上衣和裤子搭配着 穿!则不同的穿搭有& '种" ! ' " / # !# #"! 串葡萄重&--'克" ! !#& " !&& # .& )"食堂提供的菜色是一荤两素!其中荤菜有猪肉和鱼肉!素菜有白 菜%豆腐和萝卜!那么共有&--'种菜色搭配" ! ) " * # + !&&! !&'# ! '"观察前两个天平!第 ) 个天平的#+$处应放上&--'!才能使得天 平衡" ! " # *"一列往返晋城和太原的动车!中间停靠高平站%长治东站%襄垣站% 晋中站!全程共 + 个站!这样共需要准备&--'种不同的车票" ! !# " !* # )& 四!趣味乐园" ##+ 分$ !"#+$处应该放&--'个玻璃球才能保持平衡" &* 分' -- #"牛厨师为大家准备午餐" &6 分' 周一菜单 排骨%西红柿%油麦菜 周二菜单 糖醋鱼%狮子头%松仁玉米%香菇油菜%黄瓜 周三菜单 羊肉丸子%红烧鱼%鱼香肉丝%酸辣土豆丝%芹菜 注*要求荤素搭配一荤一素" &!'周一有&--'种搭配菜的方法" &) 分' &#'周二有&--'种搭配菜的方法" &) 分' &)'周三有&--'种搭配菜的方法" &) 分' )"每个图形各代表几+ &!# 分' ' 4 " (#'- ' ( " 4 " 4 " -- ' (&--'- " (&--' # 4 ! (#&- # ( ! 4 ! 4 ! -- # (&--'- ! (&--' 五!生活中的数学" #)) 分$ !"! 只狗重 6 千克!! 只猫与 ! 只鸭各重多少千克+ &. 分' #"甲%乙%丙 ) 名运动员参加 ) 7!&& 接力赛!求满足下列条件的参赛 方案各有多少种" &!+ 分' &!'甲不能跑第一棒和第三棒" &. 分' &#'甲不能跑第一棒!乙不能跑第二棒" &. 分' )"如果 ! 本笔记本的价钱等于 * 块橡皮的价钱!' 个文具盒的价钱等 于 '& 块橡皮的价钱!已知 ! 本笔记本的价钱是 ) 元!那么 ! 个文具 盒的价钱是多少+ &6 分' #!& 分$ 你能通过移动天平上的砝码!使下面的天平平衡吗+ !&(! !''# ! 用的时间(涛涛到达终点的时间5出发 时间!亮亮用的时间 (亮亮到达终点的 时间5出发时间# 思维冲浪 ) 时 #* 分 4)& 分 () 时 ** 分!王叔叔住在云 海小区# )解析*根据题意可知!王叔叔到家的时间 4 )& 分 () 时 ** 分!观察对比两个小区的停电 截止时间!)'** 时!云海小区还处于停电状 态!所以王叔叔住在云海小区# 单元综合练习#八$ 一!!"#-#"6-)"!+-'"#'-*".-+"'* /"/-)解析*根据题意!可得'# 个菠萝 4) 个梨(!+ 个桃子!) 个菠萝 4# 个梨 ( !6 个桃子!将两式相加可得'* 个菠萝4 * 个梨()* 个桃子!所以 ! 个菠萝4! 个 梨()* ,* (/$个%桃子# 二!!" & -#" ( -)" ( -'" & -*" ( 三!!" # -#" ! -)" # -'" # *" # -)解析*从晋城到太原需准备 * 4' 4) 4# 4! (!*$种%车票# 返回时!同样 需要 !* 种车票!这样往返共需要准备 !* 4!* ()&$种%不同的车票# 四!!"+-#"$!%#-$#%+-$)%+ )"!.-+-!*-* 五!!"6 ,) ()$千克% ) ,) (!$千克% #"$!%甲跑第二棒!乙(丙分别跑第一棒或 第三棒!所以有乙(甲(丙或丙(甲( 乙两种参赛方案# $#%甲只能跑第二棒或第三棒# 乙只能 跑第一棒或第三棒!所以有乙(丙( 甲!乙(甲(丙!丙(甲(乙三种参赛 方案# )") 元()& 角-)& ,* (+$角% ' 个文具盒的价钱等于 '& 块橡皮的价 钱!所以 ! 个文具盒的价钱等于 !& 块橡 皮的价钱!!& 个 + 角是 + 元# )解析*已知 ! 本笔记本的价钱是 ) 元! ! 本笔记本的价钱等于 * 块橡皮的价钱! 那么 * 块橡皮的价钱就是 ) 元!从而求 出每块橡皮的价钱# 然后根据)' 个文 具盒的价钱等于 '& 块橡皮的价钱*就可 求出 ! 个文具盒的价钱!据此解答# 思维冲浪 ' 克和 / 克或 ) 克和 + 克的砝码左右互换! 可以使天平平衡# )解析*由题图可知!要使左右天平相等!需 要砝码相加左右数值相等!若只移动左边或 者右边的砝码!不能达到这个目的!右边重 于左边!需要 + 克换 ) 克或者 / 克换 ' 克!才 能使天平平衡# 计算专项 一!)&&#-+&&)-6&&'-.&&! .&&#-+&&#-/&&!-+&&# )&&*-+&&)-#&&'-.&&+ 6&&)-+&&*-.&&)-6&&! '&&!-*&&)-.&&!-#&&# !'!-!))-#!-#+-*'&-+.&-#!& !#&-+++-/!*-!*&-#6*-6&)-/*&- )*&-'+#-.6&-.&#-#!)-!** 二! 1- 1- 1- 0- 0- 1- 0- 1- 1 1- 0- 0- 1- 0- 1- (- 0- 0 1- 1- 1- 1- 1- 0- 0- 1- 0 (- 1- 0- 0- 1- 0- 1- 1- 0 - 1- 0- 1- 1- 1- 0 三!6-'-6-+-.-*-#-*-*-!-*-+ 四!.-6-.-6-+-/-.-)-+-*-/-. .-/-6-/-*-' 五!/&&!-/&&'-/&&#-/&&! /&&'-.&&)-/&&#-.&&* *&&)-6&&)-/&&+-6&&' 6&&*-.&&'-*&&* .&'-+!*-')!-#+#-+*'-+##-)'.- 6!-+*.-+)+-!!*-'/) 六!)6*-#+.-*..-#)&-6#'-/+!-'.+- .!!-!6!-!!+-#/&-)+#-.)#-'!+ '/& 期末学习成果监测#一$ 一!!"'66-'-6-6-#"'.&-*..-)"+-'. '"克-米-米-厘米-千克-时-分 *"'-+"+-*-/"+#*-6! ."!#-)解析*) 名女同学甲(乙(丙!若选 甲!四名男生分别可以与她组队!乙( 丙同学同样!故共有 ' 4' 4' (!#$种% 组队方案# 二!!% ( -#% ( -)% ( -'% & -*% ( 三!!% " -#% # -)% " -'% ! *% " -)解析*用总人数除以每辆车限坐 的人数!在有余数的情况下!要再多准 备一辆车!也就是用)进一法*取整# 四!!%/&&!-6&&!-6-/&&! .**-/)-'/'-#/* #%.&&/-/&&/-6*) )%#/6-!&*-!6+ 五!!% #%/'*&-)&-.'#&-/&-6')&-#&- 6'*& 六!!%! 米(!&& 厘米 #&& 5!&& (!&&$厘米% #%)&& 4!&) 5#)6 (!+'$棵% )%+ 时 )& 分4)& 分(/ 时 / 时5+ 时 )* 分(#*$分钟% '%$!%). ,+ (+$位%&&#$位% $#%). ,' (6$只%&&#$位% 6 4! (!&$只% )解析*总人数 ,大船数量 (每只大船 坐的人数&&剩余人数!总人数 ,每条 小船可坐人数 (坐满的小船只数&& 剩余人数!剩余同学也需一只小船!所 以至少需要的小船只数 (坐满的小船 只数4!# 期末学习成果监测#二$ 一!!%'*#-'*!-'*) #%米-毫米-千克-千米-小时-秒 )%!-#+-'%! *%0- 0- 1- (- 1- 0 +%6-/%/&!-.%)-)-! 6%6-)解析*一共有三荤三素!每一种荤 菜都可分别与一种素菜搭配!所以可以 有 ) 7) (6$种%不同搭配方法# 二!!% & -#% ( -)% & -'% ( -*% & 三!!% ! -#% # -)% " -'% " *% " -)解析*)三红(两黄(两绿*共 / 个 气球为一组!用气球总数除以 / 求出商 和余数!余数是几最后一个气球的颜色 就与每组中第几个气球的颜色相同# 四!!%/&&!-.&&!-6&&)-/&&) +!'-#&+-/''-#./ #%6&&)-/&&)-.)' )%.//-#*&-!*! 五!!% 六!!%*& 4*& (!&&$厘米% !&& 4!&& (#&&$厘米% #&& 厘米(# 米 #%$!%#)' 5!/. (*+$幅% $#%#)' 4!/. 4!'# (**'$幅% )%! 个篮球() 个排球 ! 个篮球(# 个足球 + 个足球 4+ 个排球 4+ 个网球 (6 个 篮球 ) 个篮球 4# 个篮球 4+ 个网球 (6 个 篮球 所以 # 个篮球() 个网球 '%)* ,6 ()$条%&&.$人% . ,) (#$条%&&#$人% # 4! ()$条%-他们需要 ) 条大船和 ) 条小船# )解析*先坐满大船!大船需要 ) 条!坐 满后还有 . 人!这 . 人坐小船可以坐满 # 条!但还剩 # 人!还需要 ! 条小船!所 以一共需要 ) 条大船和 ) 条小船# 期末学习成果监测#三$ 一!!%百-.-百-#%)-#6-/-'/ )%.*'-八百五十四-'%'-' *%*6&-.*&-!.'-.&-+%*&-!&'&* /%/-/-* .%*/.-)解析*现价比原价便宜 !+& 元! 所以现价(原价5便宜的钱数# 二!!% ( -#% & -)% ( -'% ( -*% & 三!!% " -#% # -)% ! -'% ! *% " -)解析*观察图形排列可知!每 / 个 图形为一组重复摆放!+* ,/ (6 $组% &&#$个%!所以第 +* 个图形是一组中 的第 # 个!即 ! # 四!!%.&&!-+&&!-*&&!-*&&# )))-'+&-!)'-*#& #%/-/-*-.-/-) )%/&&*-!!/-.6# '%*/&-/*)-'/* !'(!

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