2025年江苏省宿迁市钟吾初级中学中考一模化学试卷
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内容正文:
钟吾初级中学2024-2025学年度初三年级第二学期第七次调研
化学试卷
武卷满分:60分
考武时间:50分钟
可能用到的相对原子质量C-12H-10-16Ca-40Cu-64Zn-65
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项符合题意)
一1.我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化属于物理变化的是()
A.湿衣服晾干B,金属治炼
C.烧制陶器
D.木材燃烧
2.不同浓度的食盐水有不同的功效。以下是实验室配制溶质质量分数为10%的食盐水的部
分操作,其中实验操作错误的是()
食甚
A取用
B称量
C混合
D.濬解
3,结构决定性质。如图是五种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是(
A.图中表示同一种元素的是①②
B.在化学反应中粒子②可以用化学符号表示为02
C,在化学反应中,粒子③④可形成化合物NaF
D.粒子⑤是具有相对稳定结构的原子
4.下列物质的性质与用途具有对应关系的是()
A.金刚石硬度大,可用于切割玻璃
B.稀盐酸能与铁反应,可用于除铁锈
C,碳酸氢钠受热易分解,可用于治疗胃酸过多D,浓硫酸有腐蚀性,可用于干燥气体
5,昆虫信息素在替代农药方面为蔬菜瓜果的病虫害防治提供新策略。橙花叔醇(分子式为
C15H26O)是制取昆虫报警信息素的原料。对橙花叔醇的说法正确的是()
A.橙花叔醇是一种氧化物
B.橙花叔醇的相对分子质量为222g
C.橙花叔醇中碳元素的质量分数最大D,橙花叔醇由碳原子、氢原子、氧原子构成
6,下列实验中,对水的主要作用分析不正确的是()
的
生石灰水
片
一白
A,图甲探究生石灰与水的反应:水参与反应,并可观察烧瓶内气压变化
B,图乙探究燃烧的条件:水只是提供热量
C.图丙排水法收集H2:集气瓶里的水排尽空气,并可观察H的收集情况
D,图丁铁丝在氧气中燃烧:水可防止熔融物炸裂集气瓶
1.我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂,率先提出“单原子催化”概念。下图是单原
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子催化剂用于合成气制造然料甲醇(CHOH)的微观示意图。下列有关说法错误的是
()
A.使用单原子催化剂能提高生成物的产量
。氯原子
B.该反应前后原子的种类没有变化
8+c0单原子催化剂c
碳原子
C.生成物甲醇属于有机物
里氧原子
D,反应物和生成物都由分子构成
8.
物质的鉴别、检验、除杂和分离是重要的实验技能。下列实验方案设计正确的是()
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氯化铵和疏酸铵
加入熟石灰粉末研磨,闻气味
B
除去水中的色素
将水通过装有活性炭的净化装置
C
除去硝酸钾溶液中的硝酸镁
滴加过量的氢氧化钾溶液,过滤
+●卡44年非书
D
检验某固体是否为碳酸盐
取样,加稀盐酸是否产生气泡
一9.生活在盐碱湖附近的人们“夏天晒盐,冬天捞碱”,结合表中数据,下列说法正确的是
温度
0℃
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
60℃
70℃
氯化钠溶解度
35.7g
35.8g
36.0g
36.3g
36.6g
37.0g
37.3g
37.8g
碳酸钠溶解度
7.0g
12.2g
21.5g
39.7g
49.0g
48.7g
46.5g
45.8g
A.碳酸钠的溶解度比氯化钠大
B.“夏天晒盐,冬天捞减”分别利用了降温结晶和蒸发结晶的原理
C.20℃时,将20g氯化钠加入50g水中,形成的溶液质量为70g
D.将60g质量分数为20%的碳酸钠溶液稀释为5%,需加水180g
10,化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是()
A,科学探究与实践:将土壤祥品与蒸馏水混合、搅拌、静置,测上层清液的pH,判断土
壤的酸碱性
B.化学观念:化学变化中分子改变,原子不变
C.科学思维:铝的金属活动性强于铁,所以铝制品比铁制品更容易因锈蚀而损坏
D.科学态度与责任:减少使用不必要的塑料制品,减少“白色污染”
二、填空、简答题(共2小题,第11题5分,第12题7分,计12分)
11.化学在生活、生产、科技等领域发挥着重要的作用,请回答下列问题:
(1)食用加铁酱油可预防贫血,其中的“铁”是指铁
(填“元素”或“原子”)。
(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,K2FO4中铁元素的化合
价是
(3)铅蓄电池是常用的充电电池,电池放电过程中,反应的化学方程式为
Pb+Pb02+2H2S04=2PbS04+2H20,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的pH不断_一
(填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)2023年,我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳和氢气在一定条件下高效地转化
为乙醇(C2HOH)和水,请写出该反应的化学方程式
12.从金属的存在、制备、用途等方面去认识金属是常用方法,回答相关问题:
(1)认识金属元素存在:自然界中大多数金属都以化合物的形式存在。下列矿石的主要
初三化学试卷
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成分属于氧化物的是
(填字母序号):
A.赤铁矿(主要成分Fe2O3)
B.黄铁矿(主要成分FeS2)
C.铝土矿(主要成分Al2O3)
D.钾长石(主要成分KAISi3O8)
(2)制备:《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法:“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。
即在硫酸铜溶液中加入铁,则可得到铜。该反应的化学方程式为
(3)探究金属性质:
①充分反应后,A试管中溶液的质量会
(选填
Cu(NOj)z和
“变大”、“变小”或“不变”)。
Cu(NOs)z
AgNO;
AgNO;
②只通过A和B实验不能证明铜、银两种金属的活动性昼钟片
液
5
濬液
合溶液
锌片
食片
强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的
B
是、一
(填字母序号)。
A.Cu、Ag、稀盐酸
B.Cu、AgNO3溶液
C.Cu、Ag、FeSO4溶液
③实验C中物质充分反应,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:其中明显不
合理的是
(填字母序号)。
A.Zn、Cu、Ag
B.Zn、Cu
C.Cu、Ag
D.Ag
(4)金属防锈:汽车表面的烤漆,不仅美观还能防锈,其防锈的原理是
三、实验、探究题(共2小题,第13题9分,第14题7分,计16分)
13.某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。
呼吸口
过碳酸扮和
二氧化锰
图2
图1
(1)基础实验:仪器a的名称是
①甲同学选用装置B制备CO2,反应时液面应不低于
(填“m”或“n")位置。
若用C装置收集一瓶CO2,选择的依据是
②乙同学选用装置B制备O2,化学方程式为
若要获得平稳的
气体流速,可以将长颈漏斗换为
③若用装置D收集氧气,则最佳的收集时机是等到导管口有
时开始收集。
(2)跨学科实践:用如图的自制“制氧机”制备O2。
【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2;Na2CO3易溶于水。
【操作】在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。
【现象】左瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊,瓶壁温热;右瓶水中导管口有气泡冒出。
【评价】①右瓶中水的作用是
(写一个即可)。
②实验后回收左瓶中二氧化锰的操作是:
洗涤、干燥。
14.兴趣小组开展了与钢铁相关的探究活动。
I模拟炼铁(实验装置如图所示)。
(1)玻璃管中发生的化学反应方程式为
(2)为检验尾气中含有二氧化碳,乙装置中的试剂X
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是
(填名称)。
(3)图丙装置的作用是
Ⅱ探究:加热一段时间后玻璃管中生成的黑色固体是什么?
【查阅资料】①C0与F2O3反应的固体生成物与温度的关系如表:
温度
400~500℃
600-680℃
700-800℃
生成物
FegO4
FeO
Fe
②FeO为一种黑色固体,Fe3O4和Fe都能被磁铁吸引,Fe2O,和FeO不能被磁铁吸引。
③CuSO4溶液不与铁的氧化物反应。
【作出猜想】
猜想I:固体成分为Fe
猜想Ⅱ:固体成分为Fe3O4
猜想I:固体成分为FeO
【实验探究】(4)完成下列实验报告
实验步骤
现象
结论
①玻璃管冷却后,将固体倒出,用磁铁吸引
固体全部被吸引
猜想
不正确
②向样品中加入足量CuSO4溶液,充分反应。
猜想I正确
(5)工业上治炼铁的过程中,为了提高铁的产率,温度应不低于
℃。
四、推理、计算题(共2小题,第15题6分,第16题6分,计12分)
15.A~H是初中化学中常见的物质。已知A是沼气、可燃冰的重要成分,F可用于改良酸
性土壤,它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题:
A
+g@2p
点然
D
+e0降液(足量)
(1)A物质的化学式为
反应②的化学方程式为
(2)大气中D的含量升高会导致
(3)反应③的过程中
(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)反应④属于基本反应类型中的
反应。
16.牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦
剂是CaC03和Sio2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质
量分数,通过实验测得如图数据:
恰好完全反
摩擦剂10g
稀盐酸36.5g
应
剩余混合物44.3g
(1)生成C02质量为
g
(2)求摩擦剂中CaC03的质量分数。
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