哲学基本思想与辩证唯物论 导学案-2025届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化

哲学基本思想与辩证唯物论导学案 必备知识： 物质与意识的辩证关系 规律的普遍性和客观性原理及方法论： 尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系及方法论要求： 正确发挥（人的）主观能动性（即意识的能动作用） 1、         是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学是对具体科学的概括、总结，                  为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。二者是           。 2、哲学基本问题的两方面内容 ： 3、唯物主义的三种基本形态 ： 4、唯心主义分类 ： 5、 是马克思主义哲学的核心观点。 是马克思主义哲学独特的理论品质 6、马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别在于： 7、物质的唯一特性： 。物质的根本属性： 。 8、 是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础，意识是 的机能 9、意识是人脑对客观存在的 ，意识的内容是 的，形式是 的。 10、规律的特征： 11、规律能创造吗？ 能消灭吗？ 能改变规律吗？ 能改变规律作用的条件吗？ 12、尊重客观规律是正确发挥主观能动性的 。 13、意识可以通过 把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。 具有直接现实性 14、物质概念与具体的物质形态是 的关系。 考情分析： 山东卷 20年 山东卷 主观题，运用物质和意识的辩证关系原理谈谈你对这句话的理解。 21年山东卷 选择题，物质与意识辩证关系、哲学的基本问题 22年山东卷 选择题，意识活动的特征、主观能动性与尊重客观规律统一 23年山东卷 选择题“一县一业”一切从实际出发 其他地区试卷 2022辽宁卷、2023年 海南 选择题 马克思主义哲学的基本特征 2023    北京卷 选择题 哲学的基本问题，思维与存在的关系问题 2021年 天津高考 选择题 唯物主义分类、意识的产生 2021年 广东高考 选择题 哲学含义、具体科学关系 2022，浙江卷，2020海南卷，选择题，唯物主义形态 2022全国甲卷、23年浙江漫画题 选择题，考查一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系 2022湖南卷       选择题 考查发挥主观能动性与尊重客观规律统一，意识活动的特征，意识对物质的能动作用； 2022广东卷2023年 浙江高考、湖北高考、福建高考 选择题 考查意识活动的特征，意识的内容，物质决定意识 2021年 广东高考 选择题 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、意识 2022年 海南高考 主观辨析题的形式，考查物质与意识的辩证关系 2022全国乙卷    主观题，考查物质与意识的辩证关系 24年天津卷 运用辩证唯物主义知识，说明天津是如何提升城市交通出行品质的。 23年重庆卷 ，运用一切从实际出发的相关知识，说明我国是如何积极探索“光伏+”综合发展模式的。 22年全国卷中规律的相关知识，简析“扩大燃煤发电市场价格浮动范围的改革”的原因。 21年浙江卷 意识的作用”的有关知识，说明志愿军的“精气神”在抗美援朝战争中的作用。 易错易混总结 1. (2021·辽宁高考，13②)气象观测技术的发展源于人类对自然的好奇。 2. (2021·广东高考，13②)哲学的争论引领具体科学的进步。 3. (2021·广东高考，13③)哲学是一种能生产知识的知识。 4. (2020·江苏高考，31A)人的理性能够为客观物质世界确立自然法则。 5. (2020·海南高考，14③)马克思主义理论产生于中国的革命与实践。 6. (2023·浙江6月选考，5)“江河之水，今犹古也，而非今水即古水”，强调了运动是物质的运动。 7. (2023·全国乙卷，23①)改变人的思想观念就能变革客观现实。 8. (2023·全国乙卷，23③)思想观念具有能动性，不受制于客观现实。 9. (2022·广东高考，13①)艺术作品是人仅凭灵感创作出来的。 10. (2023·湖北高考，15③)要突破自然条件制约，积极主动推动矛盾转化。 当堂练习 1．（2023·海南高考真题）中国共产党历来高度重视马克思主义哲学，不断加强对马克思主义哲学的学习，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，立足时代之基，回答时代之问，领导中国人民取得一个又一个胜利。这说明，马克思主义哲学（    ） ①为中国社会发展提供了具体方案 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③是无产阶级的科学的世界观和方法论 ④实现了实践基础上的科学性和革命性的统 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2、（2021·广东·高考真题）不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是（ ） ①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学的争论引领具体科学的进步 ③哲学是一种能生产知识的知识 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3、(2022·浙江6月选考)下列观点中属于古代朴素唯物主义思想的有 ①原子和虚空是世界的本原②宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 ③形存则神存，形谢则神灭④不唯上、不唯书、只唯实 A.①② 　　　　B.①③ 　　　　C.②④ 　　　　D.③④ 4.（2023·广东·高考真题）20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，随着绿色低碳出行观念的普及，多地出现骑行热，凭借健身、时尚、科技等新元素，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明（ ） ①人的意识活动具有目的性和选择性 ②人们对美好生活的向往决定生活面貌 ③事物的发展是间断性和飞跃性的统一 ④社会意识对社会存在具有能动的反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.（2023·山东·高考真题）今年全国两会期间，习近平提起看过的一个关于培养批“一县一业”重点基地的文件：“我看了以后皱了眉头，这个事情不好下指标，一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔挥，拨一笔钱，这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是（） ①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点 ②只有反映社会存在的产业决策，才对产业发展起积极作用 ③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础 ④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件 A.①③B.①④C.②③D.②④ 6、(2022湖南,12,3分)漫画《人生如天气,可预料,但往往出乎意料》(作者:于昌伟)启示我们 ( ) ①面对人生的出乎意料,要正确发挥主观能动性 ②可预料与出乎意料相互否定,符合辩证否定观 ③“思维的眼睛”能揭示事物内部规律,人生可预料 ④人能够能动地认识世界,应该精确预见人生的未来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【漫画题解题技巧】 （1）读懂漫画。 对题干中的说明性文字应着重弄清三点：A漫画表意B漫画寓意C漫画所折射的教材知识。因此在弄清漫画表意和寓意的基础上，必须回归教材，多角度联想漫画所折射的教材知识。 （2）理解题肢。 题肢有两种情况： A漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和倡导，选择要求是“漫画的启示是”“符合漫画意思的是”等，在这种情况下正确题肢才有可能入选，错误题肢不选； B漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定，选择要求是“漫画所反映的是”等，在这种情况下题肢观点正确与否都有可能入选，关键是看题肢是否符合题意合选择要求。 要密切注意这类题中文字部分的关键词。选择题中的关键词，特别是漫画型选择题的题干结尾的关键词一定要认真对待，它往往会决定选择题肢的正确与否。 【必做题】1.（2020·山东·高考真题）阅读材料，回答下列问题。 近年来，中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉——雨果奖，国产科幻电影也收获票房和口碑的“双丰收”……越来越多的“未来感”不断涌现。 科幻作品的未来感，恰恰是来自当下的现实感。太空漫游、人工智能，外星家园等科幻作品中许多看似天马行空的设定，或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。最近几年，越来越多的世界级未来学家、科技作家频繁造访中国，他们踏上中国的土地，更多的是为了寻找一种未来发展的可能，因为中国在许多领域走在了世界前列，在亿万人民追逐梦想的脚步中，可以听到时代的脉动，看到潮水的方向。 “科幻作品的未来感，恰恰是来自当下的现实感。”结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理谈谈你对这句话的理解。 2、辨析题（12分）。（2022海南高考题） “元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界，拥有完整运行的社会和经济系统。现实中的人能以数字化身的形式进入“元宇宙”，进行娱乐、社交、消费、内容创作等，并获得无限接近于真实的体验。现代科技的运用、发展与整合，为“元宇宙”的实现提供了可能。 有人认为，未来人类会生活在现实世界和“元宇宙”中，成为现实与数字的两栖物种。 结合材料，运用哲学唯物论的知识对以上观点加以辨析。 试题练习 一、单选题 1．（2022·山东·高考真题）中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律，能反映潮汐，可指导海事活动；二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”，能反映四季交替和气候特征，可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数，使得一年的平均天数与回归年的天数相符，“阴阳”和谐，融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是（   ） ①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础 ②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性 ③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件 ④要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2021·山东·高考真题）“外师造化，中得心源”是唐代画家张璪所提出的艺术创作理论，是中国绘画美学的纲领性命题，“造化”就是生生不息的万物一体的世界，亦即中国美学说的“自然”，“心源”是说“心”为照亮美的光之源，没有美的心灵，就不能照亮世界万物的本真之美，中国绘画美学纲领性命题中蕴含的哲学智慧是（    ） A．认识要以客观事物为对象 B．物质和意识是相互依存、相互作用的 C．认识是主体和客体相互作用的过程和结果 D．意识是自然界自身发展中产生的“地球上最美的花朵” 3．（2021·山东·高考真题）历经9个多月的长途跋涉，经历了惊心动魄的关键9分钟，中国火星探测器“天问一号”成功着陆火星表面，其携带的“祝融号”火星车将在火星上开展地表成分、物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等探测工作，火星探测不仅仅是太空技术的突破，也是行星科学领域的突破，更是人类活动空间的拓展和延伸。材料表明（    ） ①思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题 ②宇宙探索活动将不断地刷新世界的本质及其发展规律 ③认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近 ④认识是主观与客观的具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2023·海南·高考真题）中国共产党历来高度重视马克思主义哲学，不断加强对马克思主义哲学的学习，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，立足时代之基，回答时代之问，领导中国人民取得一个又一个胜利。这说明，马克思主义哲学（   ） ①为中国社会发展提供了具体方案 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③是无产阶级的科学的世界观和方法论 ④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2021·天津·高考真题）宋代著名哲学家张载认为，宇宙是由气构成的，是和谐共生的整体，其中的一切都与自己有直接的关系，他人与万物都是自己的同胞手足。基于对世界的这种理解，他主张人应该尊敬高年长者，抚育孤幼弱小，对宇宙大家庭及其成员尽自己的义务。张载的观点（   ） ①属于辩证唯物主义思想                     ②体现了古代朴素唯物主义思想 ③提供了科学的世界观和方法论             ④体现了世界观影响做人做事的方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2021·天津·高考真题）古往今来，中国人爱牛、敬牛、颂牛，或咏之、或绘之、或塑之。在唐朝诗人柳宗元看来，牛是“日耕百亩”的勤劳符号；在现代诗人臧克家笔下，牛具有“深耕细作走东西”的开拓品格。体悟牛的品格，像牛一样耕耘奋发，是中国人精气神的具体体现。这种对牛的认识（    ） A．来源于对牛的主观感受 B．是客观物质性活动 C．体现了意识活动的能动性 D．是对牛形象的直观反映 7．（2021·广东·高考真题）恩格斯在《自然辩证法》中讲到，19世纪欧洲一些神灵研究者声称自己具有让人返老还童、改形换貌、招魂降神以及点石成金等超意识能力。对这些“超意识能力”评价正确的是（    ） ①夸大了意识的能动性      ②肯定了人类具有穿越到神灵世界的能力 ③无视了物质的决定性      ④说明人类意识具有不受限制的创造能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2021·广东·高考真题）不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是（    ） ①哲学是世界观和方法论的统一      ②哲学的争论引领具体科学的进步 ③哲学是一种能生产知识的知识      ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2021·广东·高考真题）冰壶被人们喻为“冰上国际象棋”，是2022年北京冬奥会的比赛项目。作为一种以队为单位、在冰上进行的投掷性竞赛项目，它要求队员融为一体，机智应对，不仅考验参与者的体能，展现动静之韵，更考验参与者的智慧，展现取舍之道。由冰壶运动之美可折射出的哲学之思是（    ） ①只有尊重规律才能认识和利用规律 ②部分的功能及其变化影响整体的功能 ③人的自主选择是实践取得成功的基础 ④实践水平的提高取决于认识水平的提高 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2021·湖北·高考真题）湖北武汉素有“九省通衢”之美誉，历史上众多文人墨客在此迎来送往，触景生情，留下了大量广为流传的送别诗篇，如“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”、“鄂渚轻帆须早发，江边明月为君留”等。这表明（   ） ①意识的内容可还原社会生活②意识的根本目的是人的情感需求 ③意识是社会历史活动的产物④意识的形式可以由人们主动创造 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2022·全国甲卷·高考真题）某市是以铜业为主的资源型城市。近年来，该市抓住国家支持资源型城市转型发展的机遇，持续开展解放思想大讨论，按照“抓住铜、延伸铜，不唯铜、超越铜”的思路，狠抓传统产业升级和新动能培育。如今，不仅铜冶炼技术达到世界领先水平，半导体、新能源汽车、工业互联网等战略性新兴产业也蓬勃发展，千年铜都正迈向“智造新铜都”。该市的转型发展表明（   ） ①实践创新的高度取决于观念更新的程度 ②善于抓住机遇是实践创新成功的重要条件 ③只有不断创新，才能发挥意识的能动作用 ④只有解放思想，才能实事求是、开拓创新 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（2023·北京·高考真题）“人见佳山水，辄曰‘如画’，见善丹青，辄曰‘逼真’。”清代画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见，“如画”与“逼真”（   ） A．是对现实的描绘和升华，实现了思维和存在的同一 B．表明事物的存在受到主体认识和体验的制约 C．说明观念可以无限趋近于客观现实 D．反映了山水与丹青的联系具有“人化”特点 13．（2023·浙江·高考真题）漫画《你是咋当上千里马的》（作者：李肖飏）讽刺了一种社会现象。下列选项符合漫画寓意的是（    ） ①注重实效，以行证知     ②求实于名，未必得实 ③非知之艰，行之惟艰     ④不采华名，不兴伪事 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2023·山东·高考真题）今年全国两会期间，习近平提起看过的一个关于培养批“一县一业”重点基地的文件:“我看了以后皱了眉头，这个事情不好下指标，一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔挥，拨一笔钱，这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是（   ） ①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点 ②只有反映社会存在的产业决策，才对产业发展起积极作用 ③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础 ④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（2023·广东·高考真题）20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，随着绿色低碳出行观念的普及，多地出现骑行热，凭借健身、时尚、科技等新元素，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明（    ） ①人的意识活动具有目的性和选择性         ②人们对美好生活的向往决定生活面貌 ③事物的发展是间断性和飞跃性的统一       ④社会意识对社会存在具有能动的反作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．（2024·河北·高考真题）我国拥有全球最大的野生稻种质资源圃。科研人员在圃中能完成野生稻种质资源的收集、保存、保护和后期利用。近几十年来，我国水稻育种技术不断进步，来自野生稻的基因功不可没。人们对野生稻的探寻永不止步，水稻进化、种业振兴、粮食丰收的故事也将继续上演。这表明（   ） ①人对自然的认识和改造永无止境 ②揭示事物发展规律是科学研究的最终目的 ③正确认识规律就能解决社会面临的难题 ④成功的实践必须坚持主观能动性与客观规律性的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．“耳听为虚，眼见未必为实。”Sora等文生视频大模型能生成几乎可以“以假乱真”的视频（如图）。这种技术的快速迭代和广泛应用，将深刻影响人们对世界的认知。关于Sora，说法正确的是（   ） A．Sora根据人的主观要求生成的视频，不是对现实世界的反映 B．归根结底，Sora等大模型生成的视频仍是人类社会实践的产物 C．Sora能生成“以假乱真”视频，说明真与假的对立性是相对的 D．Sora广泛应用于“深度造假”，将导致世界真实面目不可认识 18．（2024·全国甲卷·高考真题）近年来，远离大海的西北某地转变发展思路，开发利用当地丰富的宜渔盐碱水土资源，解决了水温控制、生物盐碱度适应、蟹苗运输、水体循环利用等技术难题，营造出类似海水养殖的环境，发展海产品养殖，实现了“海鲜陆养”。金秋时节，青蟹、海虾等“海鲜”大批量上市。“海鲜陆养”的哲学启示在于(   ) ①观念创新是实践创新的源泉和动力 ②只有把握客观规律，才能获得实践的成功 ③只要充分发挥主观能动性，就能把握客观规律 ④意识不仅反映客观存在，而且指导实践能动地改造世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（2024·浙江·高考真题）名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂，其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今，同名异物和同物异名的情况比比皆是，弄清名物关系很困难，然而只有弄清了，才能避免误读文献。由此可知（   ） ①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同 ②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题 ③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致 ④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、主观题 20．（2022·海南·高考真题）辨析题。 “元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界，拥有完整运行的社会和经济系统。现实中的人能以数字化身的形式进入“元宇宙”，进行娱乐、社交、消费、内容创作等，并获得无限接近于真实的体验。现代科技的运用、发展与整合，为“元宇宙”的实现提供了可能。 有人认为，未来人类会生活在现实世界和“元宇宙”中，成为现实与数字的两栖物种。结合材料，运用哲学唯物论的知识对以上观点加以辨析。 21．（2022·全国·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 习近平强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。 某小学根据小学生身心发展特点，自2009年建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念，学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农场寻找春天；立夏时，参加学校举办的收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立秋时，整地施肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油菜画像。学校给各年级学生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜，种向日葵，养兔子。结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生，学校奖励“劳动币”，用来兑换学习用品。 目前，该校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩大到20多亩，劳动教育延伸到了校园生活和家庭生活，引导孩子们走出课堂、走进自然，播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。“今天，你劳动了吗?”已然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。 (1)结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 哲学基本思想与辩证唯物论导学案答案 D C B D D C B B A D D A C B B B D B C C 1．D【详解】①：实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础，①错误。 ②：“阴历”和“阳历”反映的内容不同，指导的侧重点不同，这说明人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性，②正确切题。③：规律是客观的，并不是因为人们尊重客观规律，规律才发生作用的，③错误。④：“阴历”和“阳历”反映的内容不同，指导的侧重点不同，但可通过设置闰月协调，“阴阳”和谐，融为一体，这说明要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性，④正确切题。 2．C【详解】AC：题干中的命题“外师造化，中得心源”，强调的是认识是主体和客体相互作用的过程和结果，不仅仅是说认识以客观事物为对象，更有人主观意识的作用，A排除，C符合题意。B：物质决定意识，意识依赖物质，但物质不依赖意识，B说法错误。D：材料强调的重点是主体与客体，人与自然相互作用，本选项强调的是意识的起源，且意识是自然界长期发展的产物，更是人类社会发展的产物，D说法不严谨且与主旨不符。 3．B【详解】①：中国火星探测器成功着陆火星表面，其携带的“祝融号”火星车将在火星上开展地标成分等探测活动，这表明人们首先要处理好思维与存在的关系问题，承认存在决定思维，思维与存在具有同一性，即思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题，①符合题意。②：世界的本质及其发展规律是客观的，不以人的意志为转移，人们可以认识世界本质，利用发展规律，但不能刷新改变世界本质和规律，②说法错误。③：题干中火星探测不仅仅是太空技术的突破，也是行星科学领域的突破，表明认识向前发展，每前进一步都是对无限发展的物质世界的接近，③符合题意。④：真理即正确的认识，是主观与客观的具体的历史的统一，错误的认识不是主观与客观的统一，④说法错误。 4．D【详解】①：马克思主义哲学为中国社会发展提供科学的世界观与方法论的指导，而不是提供具体方案，①错误。②：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，②错误。③④：中国共产党作为无产阶级政党不断加强对马克思主义哲学的学习，运用马克思主义哲学领导中国人民取得一个又一个胜利，说明马克思主义哲学正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验；是改变世界的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，③④符合题意。 5．D【详解】①②：“宇宙是由气构成的”认为世界的本原是具体的物质，体现了古代朴素唯物主义思想，而不属于辩证唯物主义思想，①排除，②符合题意。 ③：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，张载的观点属于古代朴素唯物主义思想，③排除。 ④：基于对世界的这种理解，他主张人应该尊敬高年长者，抚育孤幼弱小，对宇宙大家庭及其成员尽自己的义务，这说明世界观影响做人做事的方法，④正确切题。 6．C【详解】A：实践是认识的来源，对牛的认识来源于对牛的主观感受的说法错误，A排除。 B：实践是客观物质性活动，对牛的认识属于主观活动，不属于人的实践，B错误。C：人们对牛的品格的认识体现了意识活动的能动性，C正确切题。D：人的客观事物的反映是能动的反映，人对牛的认识并不是对牛形象的直观反映，D错误。 7．B【详解】①③：神灵研究者声称自己具有让人返老还童、改形换貌、招魂降神以及点石成金等超意识能力。说明了他们是唯心主义，认为意识决定物质，无视物质的决定性，夸大了意识的能动性，①③正确。②：神灵世界是根本不存在的，②错误。④：意识是人脑对客观存在的主观反映，是由物质决定的，而不是不受限制的，人的意识活动要以尊重客观规律为前提， 8．B【详解】①④：依题意知，牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家分别从经验主义、唯物论、柏拉图哲学出发，建立起了各自的科学理论。说明了世界观决定方法论哲学是世界观和方法论的统一，同时也表明具体科学的发展需要哲学智慧的指导，①④正确。②：具体科学是哲的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，②错误。③：哲学是对具体科学的总结和概括，为具体科学研究提供世界观和方法论，那种认为“哲学是一种能生产知识的知识”是错误的，③错误。 9．A【详解】①②：冰壶运动要求队员融为一体，不仅考验参与者的体能，更考验参与者的智慧，展现取舍之道表明尊重规律才能认识和利用规律，部分影响整体，①②符合题意。③④：实践是认识的基础，实践决定认识，认识水平的提高决定实践水平的提高、人的自主选择是实践取得成功的基础的说法夸大了认识的作用，③④错误。 10．D【详解】①：从意识的内容看，意识是人们对客观事物的主观映像，因此，意识的内容并不能还原社会生活，①错误。②：人的情感需求是多种多样的，尤其是有合理的和不合理的需求。因此，意识的根本目的并不是人的情感需求，②错误。③：湖北武汉素有“九省通衢”之美誉，是通过社会历史体现出来，说明了意识是社会历史活动的产物，③正确。④：人们通过对湖北武汉的历史的认识，触景生情，留下了大量广为流传的送别诗篇，说明了意识的形式可以由人们主动创造，④正确。 11．D【详解】①：该选项的说法夸大了意识的作用，①说法错误，排除。②④：该市抓住国家支持资源型城市专型发展的机遇，持续开展解放思想大讨论，按照“抓住铜、延伸铜，不唯铜、超越铜”的思路，狠抓传统产业升级和新动能培育，使千年铜都正迈向“智造新铜都”。这表明善于抓住机遇是实践创新成功的重要条件，只有解放思想，才能实事求是、开拓创新，②④正确。③：创新能够更好的发挥意识的能动作用，但并不是只有不断创新，才能发挥意识的能动作用，该选项的说法错误，③排除。 12．A【详解】A：人见佳山水，辄曰“如画”，见善丹青，辄曰“逼真”，大致的意思是，人们看到壮丽山水，会说像画一样美；看到美丽的画画，会说，画的跟真的一样棒，可见“如画”与“逼真”体现了意识是对物质的反映，是对是对现实的描绘和升华，实现了思维和存在的同一，A正确。B：错误，事物的存在是客观的，不会受到主体认识和体验的制约，B错误。C：错误，观念可以反映客观现实，C排除。D：材料讲的山水和丹青都是客观事物，不涉及山水与丹青的联系，D排除。 13．C【详解】②④：漫画讽刺了徒有其名，未必是实的社会现象，告诉我们要实事求是，求真务实。“求实于名，未必得实”意思是追求真相只有名字未必能得到真相；“不采华名，不兴伪事”意思是不采用华而不实的名称，不兴作伪诈的事业。它们所包含的寓意与题意相同，②④符合题意。①：“注重实效，以行证知”意思是用实践去检验认识是否正确，①与题意不符。    ③：“非知之艰，行之惟艰”意思是懂得道理并不难，实际做起来就难了，③与题意不符。     14．B【详解】①：坚持一切从实际出发，是我们想问题、做决策、办事情的出发点和落脚点，坚持从实际出发的前提是深入实际、了解实际，做到实事求是，习近平强调要去深入调研，蕴含着一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点，①符合题意。②：反映社会存在的产业决策未必是正确的决策，只有正确的决策才对产业发展起积极作用，②排除。③：不能把产业决策作为把革命热情和科学态度相统一的基础，这样会陷入唯心主义，③排除。④：通过调研获得感性认识，然后从感性认识上升到理性认识，调研是形成正确决策的基本条件，④符合题意。 15．B【详解】①：近年来，人们为了健身等目的，再次选择骑行，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮，说明人的意识活动具有目的性和选择性，①符合题意。②：客观决定主观，人们对美好生活的向往是主观范畴，不能决定客观的生活面貌，②说法错误。③：事物的发展是连续性与间断性、渐进性和飞跃性的统一，③说法错误。④：绿色低碳出行观念这一社会意识对社会存在具有反作用，使多地出现骑行热，④符合题意。 16．B【详解】①：人们对野生稻的探寻永不止步，水稻育种技术不断进步，体现了人对自然的认识和改造永无止境，①正确。 ②：实践是认识的目的。科学研究的最终目的是为了推动实践的发展，造福人类，而不仅仅揭示规律，②错误。 ③：正确认识规律是解决问题的必要条件，但不是充分条件，③错误。 ④：在水稻育种的过程中，科研人员发挥主观能动性，同时遵循水稻生长的客观规律，才取得了成果，这表明成功的实践需要将主观能动性和客观规律性相结合，④正确。 17．A：物质决定意识，意识是对客观事物的主观映象。Sora等文生视频大模型是根据人的提示文本（这些文本内容都来自于客观世界），才生成“以假乱真”的视频，说明Sora生成的视频，归根结底是对现实世界的反映，A错误。B：Sora等文生视频大模型是人类创造的，它是根据人的提示文本（这些文本内容都来自于客观世界），才生成“以假乱真”的视频，说明归根结底，Sora等大模型生成的视频仍是人类社会实践的产物，B正确。C：真与假的对立性是绝对的，而不是相对的，C错误。D：世界是可知的，虽然Sora广泛应用于“深度造假”，但世界的真实面目仍可认识，D错误。 18．C【详解】①：实践是观念创新的源泉和动力，①错误。②：开发利用当地丰富的宜渔盐碱水土资源，解决了技术难题，营造出类似海水养殖的环境，实现了“海鲜陆养”说明规律是客观的，不以人的意志为转移，要在利用和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类，因此，只有把握客观规律，才能获得实践的成功，②正确。③：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。西北某地成功探索在盐碱水中养殖海鲜说明人类只有遵循自然规律，才能正确发挥主观能动性，但只要充分发挥主观能动性，不一定就能把握客观规律，③错误。④：西北某地转变发展思路，开发利用盐碱水土资源，营造出类似海水养殖的环境，实现了“海鲜陆养”，说明意识不仅反映客观存在，而且可以通过实践把观念的东西变成现实的东西，指导人们能动的改造世界，④正确。 19．C【详解】①：不同的时代不同的地区具有同名异物和同物异名的情况，说明了不同时代和地区因特定的时风和民俗的不同，对事物的概念和表达方式不同，而不是表达哲学基本问题的概念和方式不同，故①错误。②③：不同的时代不同的地区具有同名异物和同物异名的情况，只有弄清了名物关系，才能避免误读文献，说明了思维与存在具有同一性，思维与存在的关系问题是无法回避的哲学基本问题，故②③正确。④：题干强调的是通过对事物的概念和表达方式的不同，说明哲学基本问题是无法回避的，思维和存在具有同一性，不涉及的物质的内涵，故④排除。 20．①世界的本质是物质，物质决定意识。意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。②“元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界，随着科技的发展，人能以数字化身的形式进入“元宇宙”进行娱乐、社交、消费、内容创作等，并获得无限接近于真实的体验。这说明意识具有能动创造性，是对客观存在的能动反映。③人是现实社会中的人,“元宇宙”中的人不能离开现实社会中的人而独立存在，它是对现实社会中的人的一种反映，人不能脱离现实而生活在虚拟世界中。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：现实中的人能以数字化身的形式进入“元宇宙”，进行娱乐、社交、消费、内容创作等，并获得无限接近于真实的体验。现代科技的运用、发展与整合，为“元宇宙”的实现提供了可能→可从意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用角度说明观点的正确性。 有效信息②：“元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界，有人认为，未来人类会生活在现实世界和“元宇宙”中，成为现实与数字的两栖物种→可从世界的本质是物质，物质决定意识角度说明观点具有片面性。 21．(1)①物质决定意识，物质第一性，意识第二性。该小学根据小学生身心发展特点，自2009年起就创办了3个课程群，用以培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念；并结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸等实践体验课程。这些都体现了该校坚持唯物主义立场。 ②意识反映并反作用于物质，正确的意识能促进客观事物的发展，要树立正确意识。该校正是因为树立了正确的意识，从而让劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。 ③想问题、办事情必须尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是。该学校从实际出发，根据小学生身心发展特点，并结合地方民俗和文化，开设各类劳动教育课程，把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合，劳动教育取得显著成效。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$