第四单元 解决问题（例3）（课件）-2024-2025学年二年级下册数学人教版

4 表内除法（二） 解决问题 1 超市购物 12÷3＝4（个） 想：把12个 平均分成3份， 求每份是几。 12个 ?个 ?个 ?个 复习导入 说说图意并列式 6÷2＝3（盘） ?盘 想：求6里面有几个2。 6个 说说图意并列式 儿童用品区域 6元 8元 7元 ？元 56元可以买几个计数器？ 知道了什么？ 知道了一些商品的价格。 问56元能买几个计数器。 探究新知 活动一 （1）请你在学习单上画一画，写一写或算一算，把自己的想法表达清楚。 （2）每个同学在小组里说一说你的想法。 （3）小组代表上台汇报。 怎样解答？ 一个计数器8元，求能买几个，就是求56元里面有几个8元，用除法计算。 56÷8 ＝ 7（个） 6元 8元 7元 ？元 56元可以买几个计数器？ 解答正确吗？ 56÷8 ＝ 7（个） 一个计数器8元，7个一共是8×7 ＝ 56（元）。算对了。 答：56元可以买7个计数器。 6元 8元 7元 ？元 我有24元钱， ，可以买几个？ 只能买一种玩具哦！ 同桌互动 一人补充数学信息，一人回答。 6元 8元 7元 ？元 我有45元钱， 买了5辆玩具小汽车。 一辆玩具小汽车多少钱？ 45÷5 ＝ 9（元） 答：一辆玩具小汽车9元。 （1）56元可以买几个计数器？ （2）如果45元买了5辆玩具小汽车。一辆玩具小汽车多少钱？ 56 ÷ 8 ＝ 7（个） 45 ÷ 5 ＝ 9（元） 活动二 （1）独立观察这两道题有什么相同和不同。 （2）同桌说一说 答：56元可以买7个计数器。 答：一辆玩具小汽车9元。 相同点：①都是用除法 ②都是已知总钱数 不同点：总钱数➗一件商品的价钱=个数 总钱数➗个数=一件商品的价钱 日用品区域 练习巩固 （1）买6块毛巾，一共需要多少钱？ 5×6 ＝ 30（元） （2）用36元可以买几个茶杯？ 36÷9 ＝ 4（个） 答：一共需要30元。 答：用36元可以买4个茶杯。 8元 9元 5元 6元 1. （3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？ 用30元能买几顶帽子？ 30÷6 ＝ 5（顶） 答：用30元能买5顶帽子。 8元 9元 5元 6元 2.面包原来10元一个，现在优惠促销，买3个面包27元。 促销的面包每个多少钱？每个比原来便宜多少钱？ 27÷3 ＝ 9(元) 10－9 ＝ 1(元) 答：促销的面包每个9元，每个比原来便宜1元。 你有哪些收获？ 1.总钱数➗一件商品的价钱=个数 总钱数➗个数=一件商品的价钱 2.当我们求一个数里面有几个另一个数， 或者把一个数平均分成几份，求每份是几，用除法来解决。 归纳总结 课后作业 找找生活中哪里可以用到平均分解决问题？和家人说一说。 3. 儿童游乐项目价目表 碰碰车（每辆坐2人） 8元/人 小飞机（每架坐3人） 6元/人 过山车（每排坐2人） 9元/人 （1）18人要坐几辆碰碰车？ 18÷2 ＝ 9（辆） 答：18人要坐9辆碰碰车。 4.将一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？ 28÷7 ＝ 4（段） 答：可以分4段。 $$