08 单元综合练习(六)(练习范围:第六单元 趣味拼搭——观察物体)-【培优好卷】2024-2025学年新教材四年级下册数学(青岛版)

2025-05-10
| 2份
| 3页
| 45人阅读
| 1人下载
郑州培优教育图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 六 趣味拼搭——观察物体
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2025-05-10
更新时间 2025-05-10
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2025-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51318576.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

田期面 学回年一下是 6.下面的立体图形分别是中儿个相同的小正方体搭成的? 6 单元综合练习(六) (练习范:第六单元) 题 )个 )个 一、我会填。(24分) 7.(1)从前面看到的图形是 ,至少需要( 1.从一个位置观期,最多可以同时看到正方体的( )个面,最少可以 )块 看到正方体的 :斑 )个面。 小正方体。(不考虑一条校相接的情况) 2. 这个立体图形是由( )个相同的小正方体搭成的 二、小法宫判对错。(10分) 1.从不同的方向观察同一物体,看到的图形可能相同。 ) 3.右图的立体图形中,从前而看,能看到( )个正方形;从上面看。 2.从任何一个角度看回柱,它都是圆形。 能看到 )个正方形;从右面看,看到 )个正方形。 3.把 ) 4.摆一摆,看一看,分别是从哪个方向看到的 4.7个小正方体可以搭成一个大正方体。 . 士 ) 5.根据从某一方向看到的图形可以确定组成物体的小正方体的实际个数。 )面 )面 )面 三、选一选。(8分] 1.观察{ ,不可能看到 ). )而 )面 )面 A.长方形 B.三角那 C.因 5.看一看,填一填。(6分 )。 2.右图的立体图形,从前面看到的是( A.□□ B.□ )田 C.□ 1 3.用同样大小的小正方体搭立体图形,从上面和右面看到的图形相回(朝右 ② ③ ③ ① 图),搭出这样的立体图形至少需要( (1)从左面看是的图形有( )个小正方体。 )。 A.3 B.4 C.6 ) 4.给 添上一个回样大小的小正方体(与愿来的物体而对面接鞋),仗 从前面看到的图形不变,有 (3)从上面看是的图形有 )种添加方法。 A.2 B.3 C6 -25- -26- 四、动手操作我最。(26分) 五,生活中的数学。(32分 1.分别是谁看到的?连一连。(6分 1.右图的物体是由几个相同的小正方体拼搭面成的?(7分 2.移动下面立体图形中的小正方体,使移动后的立体图形从前面看是 2.下面的立体图形从前面看到的分别是什么形状?连一连。(8分) .应将编号儿移动到编号儿的哪一面?(8分) 口 口 3.下面的立体图形从前面,上面,左面看到的分别是什么形状?在方格纸上 3.兰兰和小明分别用7个相同的小正方体搭物体,要求从前面看到的图形是 画出来。(6分) .从上而看到的图形是 .他们准搭得正确?(8分) 前面 上面 左面 小明 过 4.用5个同样的正方体本块按下面的要求摆一损(画出其中一种即可)。(6分 4.一个正方体的6个面上分别写着a、c4.e、f.根据下面的3种情况.判断 (1)从前面看到的是 哪些字母所在的面是相对的。(9分)! (2)从上面看到的是 -27。 -28。五.l886 3.301.0303m13.20 2,示例:将需号移动到编号4的后雀 六..10-别-27=63 5,614n1000 3,小明帮得正确 2T=3-58~·04纯角三角形 4.1)2.31523.15231.s235 4,n与.A与厂.d与e所在的面是相的 七:1-8x3s24明米) 七、1,7+7+%=22(抛米)成7+8+%=2Hm米) (20.62a.620.60.0s2 【解标1根据图诉,从第一个正方核中可以得到 2(6+7)×2=25(米) 2.(1)一号厅:5×a=15a(个) 5.0✉4140或13w93939 △,,“所在的每不是相时的:从第二个正方体 3.180T+42+1)×2=1230 二号厅206=20个1 五,1.30◆100=0.3(升 中可以得到a,d广在的面不是相对的:以司 4.69=15用米) (2)1530+20x40=1250个) 2.02x10=2米》2米<3米不端 三个正方停中可区得到虚,,加新在的鱼不是 2心15能完成 3.125×(57+43)=120川元 3,400克=0.4千克 图对的。由比可得型与b,c,/新在的面军不 5.6x4¥3=8(测米) 4,20+5=4(分米》 1.5-0.4+1.5=2.6千克 是相对的,则:与。新在的到是相对的:d与 (3如-4)+2=8分景) 618×2-30=6(雕米)6+2=3(厘米】 4.1吨=1000千克 6了所在的有都不是相对的,男d与:新在约 5.(1)15420+1818刀米) 【解新引把两个等授喻彩拼成一个平行西垃形. 1000410×3.5350K千克) 夜是相对的:剩下的就是影与厂所在的商是后 (2)15+15+18◆18=66(米) 周长或少两条边,这两条边情好是等领够形的 5.(1)7.2510c15.9 对的 【解析】()根据题意,这块拆地的同长是上糕 8>7.25.可以买一个时周 酸长,居比解答中可 单元棉合感习引七] 长5米,下张长案驱长8果的等花梯形 (2)(15.9+101×10=2594元) 静段学习成果得香(期中] -、1.135.52.0.543,c>>= 的圆长,可列式为5+20+3+8。(2)根据 6(43-34)+100=0009(于米) 一.1.452,三角形其有隐定程 4.2.443.5613672.24 圈直,以等幢候形的崔和能为平行西近形的 单元博合益习(六 3.¥+=htn(n·6)+r=u·(b-t 5:1)1.62.4(2)15.49.4 一咀第边,得到这个平行四边形的同长最大, -.1.312.43.534 (a卡)-r=unr+6·e 6.h,757.2608.2,35 可刻式为15+15+18+保 4衡右上上右雨 4.1山小军家到少年宜的鹿离 9.0.82【解桥1第-一平度就是1月2丹和3月 单元遗合蓝身五 5.(1)250元(2120(3)126 5,>:=《>6等边视角1,0(m+6 -、1,80,52,457 根国圆意,这三个月一其需资制作2.1方杆订 66546【解析]要出小工方体的个数。 8.n28大干【解板】权据圆意,松树林约古 3.0.04西百点零国 单,短中已知1月和2月分判制作的订单作 可以先数一数有几是,得数一数每一显有几 胞面积是边长为解衾的正方罪的面积,阻据任 数,用急数或1月和2月制作的订单料数总和 个,最后把小正方体的数量加到一起。例如第 方思南积公式可列式为n加:畅树林的古题 甲可求出3月制作的灯单外数,列式为工1 一个图中有两层,第一层有5个小正方体,第 面积是长为:家宽为8米的长方彩的喜积,复 0.5+0.78 6.855480157 二最有1个小正方体.小亚方体的个数一共是 粼长方形菌积公式可列式为8装,纪式子中 10.8 7,3103.18.4312135 1+5. 的得替换厦9,¥誉指成6计算出结果.再作 二,1×2×3,4W5.V 9.0.1210 7.(104(2)5 比较 三、1.A2.A3.B4.A5A6.G 10,1.2【解标】根能题意,受求这个数可以果 二.LV2,×3×4,x5,x 9.10.11011109×1234+4=11110 m、1.u.61.613.245,500622.26 用倒相法。把山江的小数点向右移动三位 三,1.B2.A3.B4.C 9x12345+5=111110 得到B0.两起0第小它的高再到1,2. 网.日 5.44 二l×2,x1×4V5, 田 2.1202204712.066.330.351u.44 三.LC2.A3.B4C3.B6A 耳为结氮 3.4.55.44.5520 7非【解析】限据题意,日表示4天植同约棵数 11.2119.6182119.0708 4¥0,44×于.3刻 用天植树的棵数0来4即可求出年的结果 二,1.x2.V3.x4.V5.V 五,1(1)12.54+5.0=8.14元) 列式为0×4 三、1,B2B3,B4.A5.A60 (2)20.2-5.2.16.4元) 四.t0①推25④016 7.A【解析1银摆题堂,100千米是150干米 2.2.54+L,7+1.36-5.8(千米 的0倍.南框油量位是号,3升的用倍,生,3 出 五.1.191003032a17011440 3.0=(26.7-2)=25.3元1 2.570261925784 升修用第是阳升 【解桥引根据愿意,牧银负我给玲玲或.7元,目 珍玲发现多找了2无,申收银局应该找给珍 3.45"120 国,1,121.254500.36450.22450.0235 056458.7 珍(2斯.7-12)元.川玲殄增收银员的40心 22.13.24105Q00630,45 40示吕2@ 蓝去找国的钱即可求出这本数事书的价钱,列 3645.31 五、1,物体是由个相同的小正方体排指面成的 式为0-(的.7-12) 53 56

资源预览图

08 单元综合练习(六)(练习范围:第六单元 趣味拼搭——观察物体)-【培优好卷】2024-2025学年新教材四年级下册数学(青岛版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。