内容正文:
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阶段学习成果调查(期中)
(调查范围:第一 ~五单元)
试题讲评
一、我会填。(31分)
1.读一读,写一写。
写作: 写作:
读作: 读作:
2.把58块巧克力平均放在 9个盘子里,每个盘子可以放( )块,
还剩( )块。(4分)
= (块)…… (块)
3.
粉笔长( )毫米
铁钉长( )毫米
4.在( )里填上合适的长度单位。
(1)一块橡皮长6( )。 (2)黄河全长约5464( )。
(3)教室的黑板长约3( )。 (4)红红的身高是13( )。
5.比762少349的数是( ),比265多617的数是( )。
6.3分米 =( )厘米 6分米 -15厘米 =( )厘米
2千米 +5000米 =( )千米 30毫米 +8厘米 =( )厘米
7.用4,8,0,1四个数字组成的四位数中,最大的是( ),读作
( );最小的是( ),读作( )。
8.在 里填上“>”“<”或“=”。
12米 20分米 780厘米 80分米 35毫米 3厘米
9.某商场举办抽奖活动,获奖号码小于 7000,大于 6000,接近 6400。
哪个数可能是获奖号码?画“√”。(1分)
6120 6420 6600 7100
10. 里最大能填几?
3779> 760 5730>5 20 126<3226
二、选一选。(12分)
1.□ ÷7=9……△中,□最大是( )。
①69 ②70 ③68
2.把32张卡片平均分给7名学生,每人最多分到( )张。
①3 ②4 ③5
3.3128中的“1”表示( )。
①1个十 ②1个百 ③1个千
4.一个四位数的百位上是4,最高位上的数是百位上的2倍,其余各
位上是0,这个数是( )。
①8400 ②4200 ③2480
5.下面算式的余数是5的是( )。
①42÷9 ②17÷6 ③28÷5
6.右图中一块菜地里已经种了 300棵小
白菜,估一估这块菜地大约能种( )
棵小白菜。
①500 ②700 ③900
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三、我会算。(24分)
1.直接写得数。(6分)
80-30= 210-90= 60+20= 490-360=
3000+200= 7800-1600= 490+20= 530-340=
9300-700= 729-303≈ 569+301≈ 198+262≈
2.用竖式计算,带△的要验算。(18分)
55÷9= 79÷8= △509-320=
709-396= 376+252= △281-169=
四、动手操作,我最棒。(12分)
1.右边的图分别是谁看到的?连一连。(4分)
2.画一条比3厘米多7毫米的线段。(3分)
3.先估计图形的边长,再测量。(5分)
五、生活中的数学。(21分)
1.19条小鱼养在3个鱼缸里,平均每个鱼缸里养几条,还剩几条?
(4分)
2.小丽有43颗珠子,最多能穿成几串这样的手链?(4分)
3.一列火车上载有乘客340人,中间到站下去168人,现在火车上有
多少人?(5分)
4.(8分)
421元
299元
102元
(1)估一估,买一张学习桌和一把椅子大约需要多少元?
(2)李阿姨带了 500元买了两件不同的物品后,还有剩余,你知道
她买的是哪两件物品吗?
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五、
六、1.435-217=218(千克)
2.(1)395-197=198(元)
【解析】根据题意可知,一张写字桌395元,
一盏护眼灯比一张写字桌少197元,要求一
盏护眼灯多少钱,用减法算式即可解答。
(2)395+198≈600(元)
【解析】要求妈妈大约准备多少钱,要先求
出每件物品大约需要多少钱,两者相加即
可解答。
3.在学校的同一侧时:583-365=218(米)
在学校的不同侧时:583+365=948(米)
【解析】根据题意可知,可以分两种情况去讨
论;第一种情况是轩轩家和亮亮家在学校的同
一侧时,用减法计算,轩轩家距离亮亮家583-
365=218(米);第二种情况是轩轩家和亮亮家
在学校的不同侧时,用加法计算,轩轩家距离亮
亮家583+365=948(米)。
4.129千米<143千米
215千米<231千米<256千米
129+215=344(千米)
【解析】要求走哪条路最近,先比较从甲地到乙
地的2条线路中哪段距离短一些,然后再比较
从乙地到丙地的3条线路中哪段距离最短,最
后将这两个路程相加即可。
阶段学习成果调查(期中)
一、1.3416 三千四百一十六 5846 五千八百四
十六
2.6 4 58÷9=6(块)……4(块) 3.57 35
4.(1)厘米 (2)千米 (3)米 (4)分米
5.413 882 【解析】求比一个数少几的数是多
少,用减法计算,所求的数 =一个数 -几;求比
一个数多几的数是多少,用加法计算,所求的数
=一个数+几。
6.30 45 7 11
7.8410 八千四百一十 1048 一千零四十八
8.> < > 9.6420√ 10.3 7 3
二、1.① 【解析】要求□最大是多少,需要先求△最
大是多少,因为余数小于除数,所以余数要比7
小,那么余数最大是6,也就是△最大是6,再根
据“被除数 =除数 ×商 +余数”求出□最大
是69。
2.②
3.②
4.① 【解析】一个四位数,百位上是4,最高位
上的数是百位上的2倍,所以最高位上的数
是4×2=8,也就是说这个数的千位上的数是
8,其余各数位上的数都是0,因此这个四位数
是8400。
5.② 6.③
三、1.50 120 80 130 3200 6200
510 190 8600 430 870 460
2.6……1 9……7 189 313 628 112
四、1.
2.
3.20 30 30 40 25
五、1.19÷3=6(条)……1(条)
平均每个鱼缸里养6条,还剩1条。
【解析】19条鱼养在3个鱼缸中,要求每个鱼
缸里养几条鱼,就是求19里面有几个3,用除
法计算,列式为19÷3=6(条)……1(条),平
均每个鱼缸里养6条,还剩1条。
2.43÷8=5(串)……3(颗)
最多能穿成5串这样的手链。
3.340-168=172(人)
4.(1)421+299≈720(元)
(2)一把椅子和一盏台灯。
单元综合练习(五)
一、1.506 129 2.989 3.502 44
4.377 349 656
5.> < < < = >
6.5 2 7 9 4 1 5 8
7.452-164=288 452-288=164
228+189=417 417-228=189
8.48 369 【解析】根据题中已知,6※2=6+
66=72,5※3=5+55+555=615,可以发现6
※2中的6表示每个数都是由6组成,2表示
是由2个数相加,并且第1个数是一位数,第
2个数是两位数;同理,5※3中5表示每个数
都是由5组成,3表示是由3个数相加,并且
第1个数是一位数,第2个数是两位数,第3
个数是三位数,那么4※2=4+44=48,3※3=
3+33+333=369。
9.99 10.3 1 4
二、1.② 【解析】求比一个数少几的数是多少,用
减法计算,即723-259=464。
2.③
3.① 【解析】小白兔原有110根胡萝卜,送给小
灰兔 19根后,小白兔现在有 110-19=91
(根),这个时候小白兔和小灰兔的数量同样
的,那么在小白兔没有给小灰兔之前,小灰兔
有91-19=72(根)胡萝卜,原来小白兔比小
灰兔多110-72=38(根)胡萝卜。
三、1.169 578 841 33 613 76 745 157
34
2.293 495 432 702 163
3.× 483 × 603
四、1.274+59=333(朵)
2.324-65+324=583(本)
五、1.800-680=120(米) 120<135
轩轩跑得快。
2.(1)426-387=39(张)
(2)星期一售出的电影票最少,星期六售出的
电影票最多。
119+426=545(张)
3.(1)489+376=865(个)
(2)示例:松鼠哥哥比松鼠弟弟多数多少个?
489-376=113(个)
4.703-359=344,十位和百位上的数字颠倒位
置前是434。
703-434=269
【解析】根据题意可知,先用错误的结果,求出
颠倒之后的减数,即703-359=344,因为十位
和百位上的数字颠倒了,所以正确的减数应该
为434,正确的结果为703-434=269。
单元综合练习(六)
一、1.相等 直角 相等 边长 2.1 5 2 1
3.三角形 四边形 五边形
4.3 30 20 【解析】长方形的长为5厘米,宽
为3厘米,那么若在这个长方形中画一个最大
的正方形,这个最大的正方形的边长是这个长
方形的宽,即正方形的边长为3厘米;剩下的
这个长方形的长为原来长方形的宽,宽为长方
形的长减去3厘米即可,注意换算单位。
5.14 11
二、1.√
2.× 【解析】若想用小的正方形拼成一个更大
的正方形,则至少需要4个相同的小正方形。
3.√
4.× 【解析】正方形的特征是四条边都相等,且
四个角都是直角。原题说法错误。
5.× 6.√
三、1.② 2.③ 3.③ 4.②
5.② 【解析】长方形的长是 9厘米,宽是 4厘
米,如果想要变成一个正方形,那么这个长方
形的宽也要变成9厘米,因此宽需要增加9-4
=5(厘米)。
四、1.(1)□ □ △ ○ (2)☆ △ □ ☆
(3)C C D A
(4)
(5)
2.5 3 1 2
五、1.50 30 40 40
2.(1)示例: (2)示例:
4.(1)4 长方
(2)5 三角 5 正方 4 长方
单元综合练习(七)
一、1.24 16 2.25
3.5 3 【解析】3支钢笔15元,要求1支钢笔
多少元,用除法算式即可解答;要求出1支钢
笔比 1支铅笔贵多少钱,用减法算式即可
解答。
4.6
5.45 【解析】7名同学一组,分了6组,先求这6
组一共有多少名,就是求7个6的和是多少,
用乘法计算,7×6=42(名),因为还剩下3名
没有分组,用加法算式即可求出一共有多少
名,即42+3=45(名)。
6.63 7.44
8.(1)单人椅坐的人数 双人椅坐的人数
(2)单人椅 双人椅坐的人数
(3)2×9=18(人) 18+45=63(人)
9.11 10.27
二、1.① 【解析】每套衣服需要用布3米,那么做8
套这样的衣服需要8×3=24(米),因为还剩
下6米,用24加上剩下的6即可解答。
2.② 3.②
4.③ 【解析】两人都折了48颗,轩轩折了8天,
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