04 单元综合练习(三)(练习范围：第三单元 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识)-【培优好卷】2024-2025学年新教材二年级下册数学（青岛版）

－５４　 － 参考答案与解析 单元综合练习（一） 一、１．图略　１７÷３＝５（个）……２（个）　５　２ ２．４　７　３．３　２　２３除以７等于３余２　４．４　１ ５．７　２　５　２　【解析】根据题意可知，有３７个乒 乓球，如果每袋装５个，就是求３７里面有几个 ５，列式为３７÷５＝７（袋）……２（个），可以装７ 袋，还剩２个；如果每袋装７个，就是求３７里面 有几个７，列式为３７÷７＝５（袋）……２（个），可 以装５袋，还剩２个。 ６．１１　５　９　６　【解析】根据“被除数 ＝除数 × 商＋余数”将数据代入计算即可解答。 ７．５　５　７　６　４　９ ８．９　６０ ９．７　【解析】根据题意可知，３２个苹果，每个果盘 放５个，那么可以放３２÷５＝６（个）……２（个）， 剩下的２个还需要再放１盘，因此至少需要６＋ １＝７（个）果盘。 １０．蓝　８　９　【解析】根据题意可知，两红、三蓝 为一组进行循环摆放，１５÷５＝３（组），因此第 １５个是蓝色的；因为 １７÷５＝３（组）……２ （个），进行了３组循环，并且多出的２个也是 红色，因此红色气球有：３×２＋２＝８（个），蓝 色气球有：３×３＝９（个）。 １１．３　９　５　５　４　０　３　２　０　４　８　７（画线 处答案不唯一） 二、１．× ２．√　【解析】根据“除数 ＝（被除数 －余数）÷ 商”可知，除数为（４９－１）÷８＝６。 ３．√　４．×　５．√　 三、１．① ２．③　【解析】根据题意可知，每页可插 ６张照 片，５２张可以插满５２÷６＝８（页）……４（张）， 因此可以插满８页。 ３．② ４．①　【解析】每５只小鸡放入一个鸡舍，要求至 少需要多少个鸡舍，因为２２÷５＝４（个）……２ （只），可以放满４个鸡舍，还剩２只小鸡，剩下 的这２只小鸡还需要１个鸡舍，所以至少需要４ ＋１＝５（个）鸡舍。 ５．③ 四、１．２……１　２……３　６……１　３……１　３……３ ５……１　２……４　４……２ ２．７……２　５……７　８……６ ３．７　１　７　５　３４　６　３８ 五、１．６９÷８＝８（瓶）……５（瓶） 平均每个纸箱装８瓶，还剩５瓶。 ２．１９÷７＝２（周）……５（天） 妈妈回来时是周五。 ３．（１）３７÷７＝５（辆）……２（人） 可以坐满５辆车。 （２）３７÷４＝９（辆）……１（人） ９＋１＝１０（辆） ４．２＋２＋３＝７（面） ４５÷７＝６（组）……３（面）　蓝色 ５７÷７＝８（组）……１（面）　红色 ５．２３－２＝２１（本） ２１÷３＝７（个） 【解析】２３本笔记本还剩２本，那么有２３－２ ＝２１（本）笔记本分给同学们，因为每个同学 奖励３本，要求有多少个同学分得笔记本，就 是求 ２１里面有几个 ３，列式为 ２１÷３＝７ （个），也就是说有７个同学得到笔记本。 单元综合练习（二） 一、３６９３　三千六百九十三　７０２　七百零二 二、１．３　２　７　９　２．三　百 ３．百　２个百　十　５个十 ４．１０００　【解析】根据题意可知，每页有１００个 字，要求 １０页大约有多少个字也就是求 １０ 个１００是多少，１０个１００是１０００，因此１０页 大约有１０００个字。 ５．２７　９０００ ６．９０７０　【解析】根据题意可知，一个四位数，最 高位是９，十位上是７，个位上是０，百位上的 数是０，因此，这个四位数是９０７０。 ７．６７３０　６０２５　６７３０、６５２０　６２０５、６０２５ ８．＜　＞　＜　＞　＜　＜　９．示例：４　７　５ １０．（１）５５００　３５００　（２）３５５　３６０　３６５ １１．３３２２　【解析】根据题意可知，“△”表示千， “○”表示百，“☆”表示十，“□”表示一，那 么Ａ＋Ｂ里面有３个千、３个百、２个十和２ 个一，即３３２２。 三、１．×　【解析】５６０里面有５个百，６个十，原题 说法错误。 ２．×　３．×　４．√ ５．×　【解析】６９２的近似数是 ７００，原题说法 错误。 四、１．② ２．②　【解析】一个四位数，千位上的数是４，个 位上的数是千位上的数的２倍，因此个位上的 数是 ４×２＝８，其他数位上都是 ０，这个数 是４００８。 ３．①　４．②　５．①　６．② 五、１６０　８００　４０　９２０　２６００　３１０　２６０　３２００ １０００　６５０　５８０　２５０　 六、１．７３００　７０５０　７０３０　５００７ ２．３２０９　３２１６　３４０６　３６０６ 七、１． ４９５条 ３５２条 ３７０条 √ ２． １１８４人 ９８０人 １５００人 √ 八、１．（１）２５００－１０００＝１５００（元） （２）２３００－１０００＝１３００（元） （３）２５００＋１０００＋２３００＝５８００（元） ２．小明：３０＋３００＋２０００＝２３３０（分） 小亮：４＋１０＋３０００＝３０１４（分） 【解析】根据图意可知，小明投的这８次中，获 得１分的有 ０次，获得 １０分的有 ３次，获得 １００分的有３次，获得１０００分的有２次，因此 小明得到了２３３０分；小亮投的这８次中，获得 １分的有４次，获得１０分的有１次，获得１００ 分的有０次，获得１０００分的有３次，因此小亮 得到了３０１４分。 单元综合练习（三） 一、１．５８　８６　２．毫米　厘米　分米　米　千米 ３．５　【解析】１枚硬币大约厚１毫米，那么５０枚 硬币大约厚５０毫米，５０毫米＝５厘米。 ４．厘米　米　毫米　千米 ５．８　１　３０００　４　５　５０ ６．＞　＝　＜　＜　＜　＞ ７．１７　【解析】一根彩带长２米，２米＝２０分米，用 去了３分米，那么还剩下２０－３＝１７（分米）。 ８．１０００　９．２００ 二、１．× ２．×　【解析】１００厘米 ＝１米，因此原题说法 错误。 ３．×　４．√ ５．×　【解析】米和千米之间的进率是１０００，因 此原题说法错误。 三、１．②　２．③　３．①　４．①　５．② ６．①　【解析】一根彩带８米长，剪成１０分米长 的小段，８米＝８０分米，因此可以剪成８段，那 么一共要剪８－１＝７（次）。 ７．② 四、１．５５千米　５４００米　５０５０米　５千米 ２．４分米　４３０毫米　４５厘米　４米 五、１．３５　３５　３０　３８　２５　 ２． ３． 六、１．３０００米＝３千米　３×７＝２１（千米） ２．３０厘米＝３分米　１７＋３＝２０（分米）＝２（米） ３．３×５＝１５（厘米）　１５厘米＝１５０毫米 ４．６－１＝５（个）　５×２＝１０（千米） 【解析】根据题意可知，一共立了６块标志牌， 中间有５个间隔，每个间隔２千米，因此这段 公路全长５×２＝１０（千米）。 ５．７＋１＝８（段）　８×５＝４０（分米） ４０分米＝４米 ６．３＋３＝６（分米）　５×６＝３０（分米） ３０＋３＝３３（分米） 【解析】根据题意可知，绕５圈还剩３分米，绕 ６圈还差３分米，因此绕一圈需要３＋３＝６（分 米），那么这根绳子长５×６＝３０（分米），３０＋３ ＝３３（分米）。 单元综合练习（四） 一、１．２８００　１７００ ２．１０００　【解析】科技书有４０３本，４０３≈４００；故 事书有５９５本，５９５≈６００；因此图书馆中这两 类书大约有４００＋６００＝１０００（本）。 ３．３　４．６４０　１９０　５．８９９ ６．＞　＜　＞　＞　＝　＜　７．２３０　７２０ ８．２　３　０　３　５　５　６　４　８ ９．９１　【解析】根据题意可知，把一个加数４９看 成了９４，算出的结果是１３６，因此另一个加数 是１３６－９４＝４２，正确的得数是４２＋４９＝９１。 二、１．×　２．×　３．×　４．×　５．√ 三、１．③　２．①　３．②　 ４．②　【解析】原来有 ６３７台冰箱，卖出 ３５６台 后，要求还剩的台数，列减法算式即可解答。 ５．②　６．③ 四、１．３８　８９　４１　５９０　４１　５８　４９　８８０　４００ ２２０　６５０　５００ ２．７７９　５０６　２６２　５１４　８７６　５７１ ３．×　２９６　×　６０３ －５３－ －１０　 － 单元综合练习（三） （练习范围：第三单元） 　　　　　　　　　　　 试题讲评 一、我会填。（２７分） １． （　　　）毫米 　　　　　 （　　　）毫米 ２．已学过的长度单位有（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）、 （　　　）。 ３．１枚硬币大约厚１毫米，５０枚硬币摞起来大约厚（　　　）厘米。 ４．在（　　　）里填上适当的长度单位。 桌子高约８０（　　　）　　　　　长颈鹿身高约５（　　　） 智能手机宽约７０（　　　） 动车每小时约行驶３００（　　　） ５．在（　　　）里填上合适的数。 ８０００米 ＝（　　　）千米　　　　　１０毫米 ＝（　　　）厘米 ６千米 －３０００米 ＝（　　　）米　　　　１０分米 ＋３米 ＝（　　　）米 １分米 －５厘米 ＝（　　　）厘米 ＝（　　　）毫米 ６．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ３千米 ２９００米　　５０分米 ５米　　１米 １５分米 １９００米 ２千米 ４００厘米 ８０米 ２２毫米 ２厘米 ７．一根彩带长２米，用去了３分米，还剩下（　　　）分米。 ８．１０个小朋友手拉手排成一队的长度大约是 １０米，照这样计算， （　　　）个小朋友手拉手排成一队的长度大约是１千米。 ９．学校操场一圈４００米，小伟绕操场跑了２圈，还差（　　　）米正好 是１千米。 二、小法官判对错。（５分） １．教室的门高２分米。 （　　） ２．１００厘米长的木料比１米长的木料长。 （　　） ３．学校操场一圈５００分米，绕操场跑２圈正好是１千米。 （　　） ４．爸爸的身高大约是１８分米。 （　　） ５．每相邻两个长度单位间的进率都是１０。 （　　） 三、选一选。（１４分） １．学校进行长跑比赛，全程是２（　　）。 ①米　　　　　　　②千米　　　　　　　③厘米 ２．小亮的身高是１４分米，爸爸比他高４０（　　）。 ①米 ②分米 ③厘米 ３．和大拇指指甲宽度比较接近的是（　　）。 ①数学课本的厚度 ②一鳰的长度 ③课桌的高度 ４．文文每分钟大约走５０（　　）。 ①米 ②分米 ③千米 ５．（　　）最接近１分米。 ①一根火柴的长度 ②一支粉笔的长度 ③一张纸的厚度 ６．一根彩带８米长，把彩带剪成１０分米长的小段，一共要剪（　　）次。 ①７ ②６ ③８ ７．在立定跳远比赛中，轩轩跳了８分米，小亮跳了９０厘米，小明跳了 ８５厘米，他们三个人（　　）跳的远一些。 ①轩轩 ②小亮 ③小明 －９－ －１２　 － 四、按要求排序。（８分） １．５千米　　５４００米　　　５０５０米　　　５５千米 　（　　　　）＞（　　　　）＞（　　　　）＞（　　　　） ２．４米　　　４３０毫米　　　４５厘米　　　４分米 　（　　　　）＜（　　　　）＜（　　　　）＜（　　　　） 五、动手操作，我最棒。（１２分） １．量一量，填一填。（５分） 　　　　　　 ２．画一条比１分米短６厘米的线。（３分） ３．在 左面１３毫米处画“△”，在 右面１厘米５毫米处画“☆”。 （４分） 六、生活中的数学。（３４分） １．轩轩每天坚持跑３０００米，那么轩轩一周（按７天计算）要跑多少千 米？（５分） ２．去年李爷爷在院子里种了一棵高１７分米的桂花树，今年比去年长 高了３０厘米。现在这棵桂花树高多少米？（５分） ３．如图，５块正方体积木排成一排组成一个长方体，那么长方体的长 是多少厘米？合多少毫米？（６分） ４．一段公路，每隔２千米立一块标志牌，从起点到终点一共立了６块 标志牌。这段公路的全长是多少千米？（６分） ５．将一根长绳剪成５分米的小段，一共剪了７次，这根长绳原来长多 少米？（６分） ６．一根绳子绕木桩５圈，剩下３分米，绕木桩６圈还差３分米，这根绳 子长多少分米？（６分） －１１－