2025年陕西省咸阳市礼泉县建陵学校八年级模拟预测生物试题

M-2机密★启用前 试卷类型：B 2025年陕西省初中学业水平考试模拟试题 生物 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试 时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名 和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共30分） 一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 吹 目要求) 部 1,太空育种的种子产量高、品质好，能推动我国农业经济的增长。该育种方式是通过射线和微 重力等因素的作用，从根本上改变水稻 () A细胞的分裂方式 B.种子的生活环境 C.细胞的遗传物质 D种子的形态结构 2地球上最大的生态系统是 A海洋生态系统 B.森林生态系统 C,草原生态系统 D.生物圈 如 3.生物技术与人类生活息息相关，下列应用实例与采用的生物技术搭配正确的是 ()》 数 A制醋一发酵技术 B.制作酸奶一以菌治虫 C.“多莉羊”的诞生一组织培养技术 D利用大肠杆菌生产人胰岛素一克隆技术 骆驼刺，这一被誉为“沙漠勇士”的豆科植物。它主要生长在干旱的沙漠和戈壁地区，不 仅具有出色的防风固沙能力，还是一种营养丰富的饲料，为沙漠中的骆驼等动物提供了重要的 食物来源。生物学社团的同学削作了骆驼刺的临时装片并用显微镜进行观察。 请完成4~5题。 B 4.下列关于骆驼刺叶片表皮细胞临时装片制作及观察过程，叙述正确的是 A制片时，在载玻片中央滴一滴清水 B取材时，叶片取的越多越好 C对光后，可直接用高倍镜进行观察 0观察时，光线越强效果越好 M-2生物试题B6-1 5.下列有关骆驼和骆驼刺，说法中正确的是 A骆驼和骆驼刺的生物体都有“系统”这个结构层次 .在细胞分化形成不同细胞群的过程中，细胞内的遗传物质发生了改变 C分布于动、植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 D骆驼刺的五大基本组织，都是通过一个受精卵的分裂、生长和分化形成的 6为了研究A、B两种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制效果，研究人员将两种细菌混合，分别取 等量混合液涂抹在不同的培养基上，培养结果如图所示。下列对该实验分析错误的是 00● ●00 普通培养基 含抗生素A的培养基 含抗生素B的培养基 含抗生素A、B的培养基 。甲细菌菌落·乙细菌菌落 A.普通培养基在实验中起对照作用 B.结果表明抗生素A对乙细菌有明显的抑制 C.菌落数量变化可反映抗生素的抑菌效果D.同时使用抗生素AB对甲细菌抑制效果最强 羚牛行进时的队伍非常有纪律，健壮的公牛分别走在队伍的前面和后面，队伍的中间是母 牛和幼牛。某生物社团在研学途中，看到了迁徙的羚牛群。并对羚牛这一生物产生了兴趣。 请完成7~9题。 7羚牛的毛色有灰色和黄色，决定羚牛毛色的物质存在于 A.细胞质 B细胞膜 C.液泡 D细胞核 8.羚牛属于哺乳动物，下列能够正确表示羚牛结构层次由小到大的是 ①胃②胃腺细胞③上皮组织④消化系统⑤羚牛 A.②①③④⑤ B.②③①④⑤ C.②④⑤③① D.②③④⑤① 9羚牛是生物多样性的重要组成部分，但目前生存受到了威胁，已被列人颜危物种，属于国家 一级保护动物。下列保护羚牛最有效的措施是 (】 A.建立自然保护区 B.建立濒危物种的种质库 C建立并颁布完善的法律 D.合理引人部分外来物种 10眼睛和耳朵是人体重要的感觉器官。为了保护视力和听觉，下列做法正确的是 ) A.周末长时间躺在床上看书 B.教室里的扩音器音量越大越好 C.每天坚持做眼保健操 D.经常清理外耳道里的异物 M-2生物试题B6-2 11.2024年12月，生物研究团队在汉中祥县发现并确定了大型药用真菌隐孔菌属新物种 秦岭隐孔菌，该菌为全球范围内新发现的该属第三个物种。下列四种生物与秦岭隐孔菌亲 缘关系最近的是 ( A酵母菌 B.蝴蝶 c.白杨 D.蘑菇 12.使用杀虫剂消灭农业害虫时，刚开始用效果较好，后来随着使用年限的延长，效果越来越 差。下列有关现象分析正确的是 A.这种杀虫剂使害虫产生了抗药性 B这反映了害虫对环境的适应 C.害虫抗药性增强是自然选择的结果 D农业害虫具有过度繁殖的倾向 13.下图为生物圈中碳循环的示意图，下列叙述正确的是 ( 大气中的二氧化碳 工厂和汽车 ③ 啄木鸟 动植物遗体 +w 地下的煤和石油 细菌、真菌 A①是呼吸作用，②是光合作用 B③表示细菌、真菌寄生在生物体内使之患病 C.食物链可表示为树→木蚁→啄木鸟 D.该示意图能包含整个生态系统 14模型建构是学习生物学的方法之一。如图为模拟尿的形成过程模型，下列有关模型说法正 确的是 A图中的漏斗只模拟肾小球的过滤作用 B.部位①模拟肾小球，部位②模拟肾小囊 水 其位① 部位② 塑料颗粒 橡皮管 C.部位③末端流出的液体是原尿 部位③ D.塑料颗粒模拟的是血细胞 15.乙已蛇年春晚机器人（如图甲），图乙是机器人下肢部分结构的简易模型。下列关于机器人 走路小腿向后抬起时的叙述，错误的是 A.机器人模拟人的运动系统是由①②组成 B.③处于舒张状态，④处于收缩状态 C.机器人完成运动时需要消耗能量 D.机器人的运动由模拟“神经系统”控制 M-2生物试题B6-3 第二部分（非选择题共30分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计30分） 16.(9分)阅读下列资料，请回答问题。 资料一：雀形类的鸟一天所吃食物的质量，相当于自身体重的10%~30%，蜂鸟一天所吃蜜 浆的质量，约为自身体重的2倍。体重为1500g的雀鹰，一昼夜能吃掉800~1000g肉。 鸟类吃进体内的谷物、果实或昆虫，经消化、吸收后形成残渣，约1.5小时后排出体外。 资料二：洞熊是一种体型巨大的史前动物，体宽可达1.7米，身长可达3.5米，它和熊猫、棕 熊同属于哺乳动物。科学研究发现，洞熊拥有强壮的颌骨；牙齿大而平，居住地周围只生长 密集的植被。这一切都表明洞熊是草食动物，而这种特殊的饮食结构，正是洞熊在两万八 千年前灭绝的原因。当时，气温急剧下降，植被大面积枯萎，使洞熊失去了赖以生存的食 物。相比之下，棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等，丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更 强，从而能广泛分布。 (1)资料一说明鸟类的食量 消化食 物的速度 ,这些特点对飞行的意义 是 (2)右图哪一个示意图可表示洞熊的牙齿？请 判断并说明理由： (2分)。结合资料二，写出包含洞 熊的一条食物链： (3)从行为获得的途径来看，棕熊找蜂蜜吃的行为属于 行为，这种行为的形成 与遗传基础 （填“有关”或“无关”)。 (4)资料二中洞熊灭绝，而棕熊可以存活至今、分布广泛的原因是 17.(9分)番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳 动实践园地开展了培育番茄的实践活动，活动任务如下： 任务一：育苗 (1)番茄种子萌发时，最先突破种皮的结构是 任务二：移栽 (2)番茄苗移栽时应合理密植，保持行距50~80厘米，株距30~60厘米，这样做能保证番茄 苗有效地进行 作用，提高单位面积产量。同学们选择在阴天傍晚进行移栽， 目的是降低番茄苗的 作用，提高移栽成活率。为了对比番茄苗的生长情况， 同学们将一部分番茄苗进行水培，一部分进行土培。 M-2生物试题B6-4 任务三：培育管理 (3)随着番茄苗的生长，小组同学发现水培植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氨 引起。同学们决定设计实验进行验证：叶片颜色和培育方式的关系。通过培育番茄苗，同 学们进行了如图所示的实验（光照、空气等其他条件适宜），实验现象如表1所示： A组 B组 造量土壤 C组 造量土壤 造量尿素 适量尿素 适量尿素 恒温 慢温 恒温 水培箱 20℃ 水培箱 20℃ 水培箱 10℃ 仅含蒸馏水 仅含蒸馏水 仅含蒸馏水 表1 实验现象记录本 实验现象 时间 A组 B组 C组 第3天 叶片变黄 保持绿色 叶片变浅绿 第8天 叶片发白 保持绿色、长出叶 叶片变绿 第13天 植株死亡 保持绿色、嫩叶稍长 保持绿色、长出嫩叶 ①A、B组形成对照实验，实验变量是 ②为排除偶然性引起的误差，需要进行 实验，即A、B、C组各用5套装置同时 进行实验，并各取其平均值。 ③含氮营养液被土壤中的 (填“细菌”或“病毒”)分解后才能被植物吸收。根 据实验现象分析，尿素在20℃时被分解的速度比10℃时 (填“快”或“慢”)。 任务四：采摘后管理 (4)夏季番茄收获后，为抑制细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，同学们在储存番茄时应适当 (填“升高”或“降低”)温度。 任务五：实验总结 (5)综合上述实验，请列举一条培育番茄植株的注意事项： 0 18.(5分)小秦用腋生花豌豆和顶生花豌豆进行杂交，探究显隐性关系，下图是豌豆杂交的实 验结果。请据图回答下列问题。 亲代 腋生X顶生 子一代 腋生×腋生 1 子一代 腋生 子二代 腋生项生 腋生 顶生 图1 图2 M-2生物试题B6-5 (1)豌豆花的腋生和顶生是一对相对性状，由DNA上具有遗传效应的片段 所控制。 (2)一个豌豆豆荚中有多粒豌豆，是因为豌豆花雌蕊的子房中有多个 (3)根据实验结果可知，豌豆的 花是隐性性状。 (4)假设控制豌豆花位置的显性基因用H表示，隐性基因用h表示。将图1亲代多次杂交 后，实验结果如图中所示，根据结果推断：图1亲代中腋生花豌豆的基因组成为 ;图2子二代腋生花豌豆基因组成是下图中的 (填序号)。 ② ④ ⑤ 19.(7分)身体健康是生活质量的重要保障，小秦作为一名初中生要规范自己的生活习惯和行 为。结合小秦一天部分作息情况。回答下列问题。 112 (1)早饭时，小秦慢慢的咀嚼馒头，感觉到了甜味，这是馒头中的淀粉在口 腔中转变成 的原因。淀粉及其初步消化后的产物，最终在小 8 肠被彻底分解成葡萄糖。 10 (2)小秦坐在书桌前就拿起笔开始学习、写作业，这种反应属于 反射。 (3)下午去游泳锻炼。游泳需要快速呼吸以获取足够氧气，当小秦吸气时， 10 肺内气压 (填“大于”或“小于”)外界大气压。游泳完150米 后，小秦心跳、呼吸加快，血压升高，这是受 (填器官名称)专 门调节的。 (4)晚上小秦妈妈催促小秦睡觉，因为青少年长期睡眠不足，会导致发育迟 缓，身材倭小。睡眠能促进生长与垂体分泌的 激素有关。 (5)请你从“良好”“一般”和“差”三个等级来客观评价小秦这一天的生活，并说明你如此评 价的原因： (2分)。 M-2生物试题B6-6