河北省2024-2025学年七年级下学期期中模拟历史试题

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2025-03-28
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2024-2025学年第二学期 河北省七年级下册历史期中学情分析 注意事项:1.本试卷共页。总分60分,考试时间60分钟。 2. 仔细审题,公正作答,保持卷面整洁。 3. 考生完成试卷后,请认真检查。 1、 选择题。(本题12题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.隋朝大运河是古代重要的水利工程,其作用不包括() A.沟通南北交通B.促进经济交流 C.解决黄河水患D.巩固中央集权 2.元朝管理西藏的机构是() A.宣政院B.驻藏大臣C.理藩院D.西域都护 3.科举制作为中国古代选官制度的重大变革,其正式确立的标志是() A.隋文帝废除九品官人法 B.隋炀帝设立进士科 C.唐太宗增加科举科目 D.武则天开创殿试 4.王安石变法中“市易法”主要针对() A.农业税收B.商业垄断C.军事改革D.教育改革 5.“苏湖熟,天下足”反映的经济现象是() A.江南地区成为粮仓B.北方经济衰退 C.海外贸易繁荣D.手工业兴盛 6.下列哪组历史事件按时间顺序排列正确() ①安史之乱②黄巢起义③五代十国④贞观之治 A. ④①②③ B. ④①③② C. ①④③② D ④②①③ 7.以下诗句反映唐朝盛世的是() A.“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实” B.“朱门酒肉臭,路有冻死骨” C.“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州” D.“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血” 8.某历史学家评价:“(该制度)使选官权从世家大族转移到中央政府,打破了贵族垄断。”该制度是() A.察举制B.九品中正制C.科举制D.三省六部制 9.对比唐太宗与宋太祖治国策略,共同点是() A.重文轻武B.削弱地方权力C.大兴科举D.开疆拓土 10.元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”得益于() A.行省制度高效管理B.军事征服持续扩张 C.民族融合消除矛盾D.海外贸易繁荣发展 11.如果你是北宋东京的商人,以下不可能经历的是() A.在瓦子观看杂剧 B.用交子支付货款 C.购买景德镇青花瓷 D.夜市品尝冷饮 12.宋朝人孟元老在《东京梦华录》记载“市井经纪之家……夜市直至三更尽,才五更又复开张。”这反映了宋朝() A.坊市界限打破 B.抑商政策松弛 C.商业时间自由 D.海外贸易繁荣 2、 非选择题。(本大题有三个小题,13题10分,14题12分,15题14分,共36分) 13.阅读材料,回答问题。(10分) “(隋炀帝)大业元年(605年),发河南诸郡男女百余万,开通济渠……自洛阳至涿郡,通永济渠……又自江都至余杭,通江南河,皆广十余丈,旁筑御道,树以柳。自是天下利于转输,南北商旅交驰。”——《隋书·炀帝纪》 (1)根据材料,概括隋朝大运河的主要功能(4分)。 (2)结合课本知识,分析大运河对隋朝及后世的影响(6分)。 14.阅读材料,回答问题。(12分) 材料一:“长安城(唐)……市坊分开,西市胡商云集,波斯邸、新罗坊林立;——《唐两京城坊考》 材料二:汴京(北宋)……夜市直至三更,临街店铺连绵,瓦舍勾栏(娱乐场所)遍布。”——《东京梦华录》 材料三《清明上河图》描绘的汴京城景象:"街市行人,摩肩接踵,买卖声不绝于耳……商店琳琅满目,酒肆茶坊遍布"。 材料四:宋代《梦溪笔谈》记载:"毕昇又造活字板,其法用胶泥刻字,每字为一印,火烧令坚。" (1)对比材料一、二,对比唐长安与北宋汴京商业特点的不同(2分)。 (2)结合材料二、三,分析汴京商业繁荣的原因(4分)。 (3)结合所学知识,从材料三中提取宋代商业发展的两个具体表现。(2分)。 (4)结合所学,以活字印刷术为例,说明宋代科技成就对世界文明的影响。(4分) 15.阅读材料,回答问题。(14分) “元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传……中书省统辖腹里,行省分镇边疆,军民兼控,以蒙古人为达鲁花赤(最高长官)。”——《元史·地理志》 (1)指出行省制度在加强中央集权方面的两项创新举措。(4分) (2)列举元朝促进民族融合的三个具体事例。(3分) (3)分析行省制对元朝统治的作用。(4分) (4) 联系现代,说明行省制对后世行政制度的影响。(3分) 参考答案 1-5CABBA 6-10AACBA 11-12CC 13.(1)运输(漕运)、促进南北交流; (2)巩固统治、促进经济文化发展,后世成为交通动脉,但过度役使百姓引发矛盾。 14.(1)唐坊市分离、外贸活跃;宋打破时间空间限制、娱乐商业结合; (2)商品经济繁荣、城市人口增加、政府政策宽松; (3)市坊界限打破(夜市出现)、商品种类丰富、纸币(交子)流通 (4)活字印刷术传入欧洲,推动文艺复兴;四大发明加速世界近代化进程 15.(1)行省长官由中央任命;设立宣政院管辖西藏;行省军政大权集中于中央 (2)回族形成;设立澎湖巡检司管辖台湾;推行汉法改革 (3)加强统治、促进边疆发展; (4)为明清及现代省级行政区划奠定基础,体现因地制宜管理理念。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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