精品解析：湖南省湘潭市雨湖区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

2023-2024学年湖南省湘潭市雨湖区七年级（上）期末生物试卷 一、选择题：（每小题2分，共50分）以下各题均只有一个最佳答案，请将所选答案的代号用2B铅笔填涂在答题卡上。 1. 夏季的夜晚开窗亮灯时，往往会引来许多小飞虫，这一现象体现了（ ） A 生物能生长繁殖 B. 生物能呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物具有遗传和变异的特性 2. 中小学生“五项管理”包括手机、睡眠，读物、作业、体质管理等五项。某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况，应选用（ ） A. 调查法 B. 测量法 C. 实验法 D. 观察法 3. 湖南农业大学校园内有条网红枫叶路，是赏红枫的好去处。枫叶变红是因为气温下降，叶片中的叶绿素被破坏，红色等色素的颜色就显现出来了。这体现了（　　） A 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 4. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗（ ） A. B. C. D. 5. 下列食物链书写正确的是（　　） A. 阳光→植物→青虫→燕子 B. 植物←青虫←燕子 C. 植物→青虫→燕子→细菌 D. 植物→青虫→燕子 6. 下列关于生态系统的说法，正确的是（　　） A. 森林生态系统有“地球之肾”之称 B. 草原生态系统的动植物种类最多 C. 不同的生态系统之间彼此独立 D. 生物圈的主要氧气来源是海洋生态系统 7. 下图是普通光学显微镜结构示意图，以下叙述正确的是（ ） A. 显微镜用于调焦的结构是②③④ B. 要观察到更清晰的物像可调节③ C. ⑤与⑧组合观察到的细胞数量最多 D. ⑤和⑥是物镜，具有螺纹 8. 小明使用显微镜观察人血涂片时，发现视野中有一污点，他移动玻片和转换目镜后，污物均不动。据此判断，污物最有可能在（ ） A. 玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 材料上 9. 在我们校园的草坪上常有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。对此解释合理的是（ ） A 缺少氧气，影响光合作用 B. 缺少有机盐，影响生长 C. 气孔关闭，影响呼吸作用 D. 缺少氧气，影响根的呼吸作用 10. 菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，而放在冷水中则不会产生这种现象，原因是（　　） A. 细胞质受热后产生绿色 B. 叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水 C. 煮过后，绿色从细胞壁上褪了下来 D. 细胞膜选择透过性破坏，叶绿素渗出 11. 水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（ ） A. 2个，12条 B. 2个，24条 C. 4个，24条 D. 4个，48条 12. “碳中和”是通过节能减排和吸收二氧化碳、抵消产生的二氧化碳，实现二氧化碳“零排放”。以下做法不利于实现“碳中和”的是（　　） A. 开发清洁能源 B. 倡导无纸化办公 C. 积极植树造林 D. 使用一次性餐具 13. 以下关于结构层次的对应关系中，不正确的是（　　） A. 番茄的皮——保护组织 B. 心脏中的血液——营养组织 C. “藕断丝连”中的“丝”——输导组织 D. 关节软骨——结缔组织 14. 下列关于种子萌发及植物光合作用的有关知识，说法正确的是（　　） A. 种子萌发时最先突破种皮的是胚芽 B. 测种子发芽率时，应当尽量挑个大的种子 C. 合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡 D. 绿色植物通过光合作用，将有机物中能量释放出来 15. 关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法中错误的是（　　） A. 藻类植物没有根、茎、叶分化 B. 苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物 C. 苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，有假根 D. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织 16. 金鱼藻是一种沉水性水生植物，花小，单性（　　） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 17. 观察根尖的结构图，下列说法正确的是 （ ） A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大 B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半 C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果 D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体 18. 给农作物施肥，施肥的作用主要是为农作物提供（ ） A. 水 B. 有机物 C. 无机盐 D. 空气 19. 辣椒为一年生或有限多年生草本植物，不正确的是（　　） A. 整个辣椒果实是由子房发育而来的 B. 一个辣椒果实中只有一粒种子 C. 辣椒果皮由子房壁发育而来 D. 胚珠内的受精卵发育成胚 20. 如图为叶片结构示意图，关于叶片结构和功能的叙述，正确的是（　　） A. ①⑤为上皮组织，具有保护作用 B. ③为营养组织，具有输送营养物质的作用 C. ②④为叶肉，主要由分生组织构成 D. 图中的③受损会降低叶肉细胞的光合作用 21. 某同学观察园林工人移栽树木，对其措施的解释你不认同的是（　　） A. 傍晚移栽——减少蒸腾作用 B. 剪除树冠顶部枝叶——促进植物运输水分 C. 带土坨移栽——保护幼根和根毛 D. 给移栽后大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐 22. 下列哪一组说法是正确的是（　　） ①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳五个部分组成 ②胚是种子主要部分，是新植物体的幼体 ③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝 ④一粒玉米是玉米的果实，其表面是种皮和果皮 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 23. 以下实验装置能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是（　　） A. B. C. D. 24. 下列生产措施及其相关解释对应错误的是（　　） A. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度 B. 正其行，通其风——能增加二氧化碳浓度，提高光合作用效率 C. 储藏白菜的地窖留通风孔——增加氧气促进呼吸作用 D. 栽种农作物时合理密植——提高光能利用效率 25. 下列不属于我国植被面临的主要问题的是（ ） A. 对森林资源利用不合理 B. 土壤沙漠化比较严重 C. 植物种类匮乏 D. 过度放牧使草场退化 二、填空题（本大题共5小题，每题10分，共50分）。 26. 如图为农田生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题： （1）若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是______。 （2）该生态系统所需要的能量最终来自______，鸟和昆虫的关系是______。 （3）国家鼓励用生物防治来治理农田害虫的原因是：农药不仅污染环境，也会沿食物链不断积累。若图2表示图1中的一条食物链，则C对应的生物是______（填图1中生物的名称）。 （4）该生态系统中，人的作用非常关键，一旦人的作用消失，这说明该生态系统的______能力较弱。 27. 某兴趣小组为了研究洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，用显微镜进行了观察实验，具体过程如下。请分析回答： （1）取洁净的载玻片，用滴管在载玻片的中央滴一滴______，用镊子撕取洋葱鳞片叶的外表皮置于液滴中，盖上盖玻片，再用碘液进行染色处理 （2）取出显微镜，安装好目镜和物镜后，通过调节通光孔和反光镜进行对光，当看到______时，证明光线已经对好。 （3）观察时，看到如图一所示的物像，为进一步观察图一中的A处细胞，鹰将装片向______移动。 （4）将在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞绘制成图，和动物细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构有______（填标号）。 （5）洋葱的紫红色物质主要存在于图中的______（填标号）结构中。 28. 在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，可绘制成概念图。请你根据所学知识，写出序号所代表的内容。 A：______，B：______，C：______，D：______，E：______。 29. 蕨菜是传统野菜的代表，前不久，“蕨菜致癌”的消息在网上风传，蕨菜含致癌物质——原蕨苷等，动物实验也证实了蕨菜确实能导致动物的癌变。科学家研究原蕨苷对于实验鼠的致癌效应时，而提纯的原蕨苷在室温下便会分解。因此原蕨苷一旦处于滚烫的沸水之中，致癌效果会大幅度下降。蕨菜里面的致癌物质原蕨苷是水溶性的。也就是说，再用开水烫熟，能把它大部分原蕨苷去除。 为了证明高温烹熟后的蕨菜没有致癌作用，某校生物兴趣小组的同学设计了一次探究实验。实验方案如下表： 组别 小白鼠（只） 等量食物 甲 10 普通食物加入适量未烹熟的蕨菜 乙 10 普通食物加入适量烹饪熟的蕨菜 丙 10 普通食物 （1）请你根据题中探究主题提出问题：______？ （2）为保证实验结果的科学性，三组实验用的小白鼠的个体大小、生长情况等应______。 （3）每组放10只小白鼠而不是1只小白鼠，其目的______。 （4）甲组和乙组进行对照的变量是______。 （5）实验结果预测：实验进行较长时间后，①若乙、丙组的小白鼠未患肿瘤，甲组的小白鼠绝大部分患肿瘤，则说明______。②若甲、乙两组的小白鼠绝大部分都患肿瘤，丙组的小白鼠未患肿瘤，则说明蕨菜无论生熟都有致癌作用。 30. 随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近，并进行了一系列探究。 探究一：兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图甲所示的实验装置： （1）如果要探究植物光合作用是否产生淀粉，需要将此装置中的植物先暗处理，暗处理的目的是：______。 （2）若将甲装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，这说明______；若将暗处理后的该装置光照一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，______叶片变成蓝色；若将该装置放在光下一段时间后，发现塑料袋内表面都有水珠出现，这和植物的______有关。（填生理活动） 探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，测定装置B一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图乙所示的曲线。 （3）图乙中B点之后，树木体内的有机物开始积累，推测一天内有机物积累最多是______（填数字）时。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年湖南省湘潭市雨湖区七年级（上）期末生物试卷 一、选择题：（每小题2分，共50分）以下各题均只有一个最佳答案，请将所选答案的代号用2B铅笔填涂在答题卡上。 1. 夏季的夜晚开窗亮灯时，往往会引来许多小飞虫，这一现象体现了（ ） A. 生物能生长繁殖 B 生物能呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物具有遗传和变异的特性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物的生长指生物体由小变大的过程。其特点是：使体重增加，体形增大。生物的繁殖指生物体发育成熟并产生新个体的过程，A不符合题意。 B．生物能进行呼吸是指绝大多数生物需要吸入氧气，分解有机物释放能量，同时呼出二氧化碳，B不符合题意。 C．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。“夏季的夜晚开窗亮灯时，往往会引来许多小飞虫”，体现了生物能够对外界刺激作出反应的特征，C符合题意。 D．遗传是指亲子代间的相似性；变异是指亲子代和子代个体间的差异，生物具有遗传和变异的特性，D不符合题意。 故选C。 2. 中小学生“五项管理”包括手机、睡眠，读物、作业、体质管理等五项。某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况，应选用（ ） A. 调查法 B. 测量法 C. 实验法 D. 观察法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：实验法，观察法，调查法，收集和分析资料等。 【详解】A．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。调查主要包括以下步骤：明确调查目的和对象、制订合理的调查方案、进行实地调查、记录调查结果、对调查结果进行分析和解释等。可见，该学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况，应选用调查法，A正确。 B．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，B错误。 C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C错误。 D．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，D错误。 故选A。 3. 湖南农业大学校园内有条网红枫叶路，是赏红枫的好去处。枫叶变红是因为气温下降，叶片中的叶绿素被破坏，红色等色素的颜色就显现出来了。这体现了（　　） A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系：①生物影响和改变环境：是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化；②生物适应环境：是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致；③生物依赖环境：是指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。 【详解】枫叶变红因为气温下降破坏叶中的叶绿素，红色色素显现出来，这是由于环境中的温度影响到植物枫树，体现的是环境影响生物，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】该实验的题目是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照，把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。观察鼠妇对环境的选择，鼠妇喜欢在较暗的环境中生活，较暗环境中鼠妇数量先逐渐增多，后趋于稳定。 【详解】鼠妇适于生活在阴暗潮湿的生活环境中。某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量开始是1/2m，先逐渐增多，后趋于稳定。而A开始是m后减少、B开始是m，后减少并趋于稳定、C开始是1/2m，先稳定一段时间后逐渐减少为0、D开始是1/2m，先逐渐增多，后趋于稳定。因此推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是D，因此ABC错误，D正确。 故选D。 5. 下列食物链书写正确的是（　　） A. 阳光→植物→青虫→燕子 B. 植物←青虫←燕子 C. 植物→青虫→燕子→细菌 D. 植物→青虫→燕子 【答案】D 【解析】 【分析】食物链书写要求：①起点一定是生产者；②终点是不被其他动物所食的动物；③没有分解者、非生物的物质与能量；④箭头指向捕食者（表示能量流动）。 【详解】A．“阳光→植物→青虫→燕子”中，阳光属于非生物部分，不能书写到食物链中，A错误。 B．“植物←青虫←燕子”中，食物链的箭头应该指向捕食者，B错误。 C．“植物→青虫→燕子→细菌”中，细菌属于分解者，不能书写到食物链中，C错误。 D．结合分析可知，“植物→青虫→燕子”符合食物链书写要求，D正确。 故选D。 6. 下列关于生态系统的说法，正确的是（　　） A. 森林生态系统有“地球之肾”之称 B. 草原生态系统的动植物种类最多 C. 不同的生态系统之间彼此独立 D. 生物圈的主要氧气来源是海洋生态系统 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生态系统的种类多种多样，主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，最大的生态系统是生物圈，不同的生态系统有不同的功能。 （2）生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。 （3）各种生态系统之间并不是孤立的，而是紧密相连，相互影响，形成了一个统一的整体。 【详解】A．森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A错误。 B．草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，多是草等低矮的植物，动物的种类也不多，B错误。 C．在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割的相互联系相互作用着，共同形成一种统一的整体，这样的整体就是生态系统，C错误。 D．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，D正确。 故选D。 7. 下图是普通光学显微镜结构示意图，以下叙述正确的是（ ） A. 显微镜用于调焦的结构是②③④ B. 要观察到更清晰的物像可调节③ C. ⑤与⑧组合观察到的细胞数量最多 D. ⑤和⑥是物镜，具有螺纹 【答案】D 【解析】 【分析】认识显微镜的结构和对应结构的功能是解决本题的关键。题图中：①是转换器，②是反光镜，③是粗准焦螺旋，④是细准焦螺旋，⑤是10倍物镜，⑥是40倍物镜，⑦是5倍目镜，⑧是10倍目镜。 【详解】A．显微镜用于调焦的结构是③粗准焦螺旋，④细准焦螺旋，A错误。 B．要观察到更清晰的物像应该调节细准焦螺旋，细准焦螺旋使镜筒升降幅度较小，可使物像更加清晰，B错误。 C．显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，⑤物镜放大了10倍，⑧放大了10倍，显微镜放大了100倍，而物镜放大最小的是⑦放大了5倍，这样⑤和⑦放大了50倍，放大倍数最小，镜下可观察到的细胞数目最多，体积最小，C错误。 D．显微镜的物镜有螺口，安放在转换器上，所以⑤和⑥是物镜，具有螺纹，D正确。 故选D。 8. 小明使用显微镜观察人血涂片时，发现视野中有一污点，他移动玻片和转换目镜后，污物均不动。据此判断，污物最有可能在（ ） A. 玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 材料上 【答案】C 【解析】 【分析】判断显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在物镜上。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上，题干中，移动玻片和转换目镜后，污物均不动，说明污点一定在物镜。 故选C。 9. 在我们校园的草坪上常有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。对此解释合理的是（ ） A. 缺少氧气，影响光合作用 B. 缺少有机盐，影响生长 C. 气孔关闭，影响呼吸作用 D. 缺少氧气，影响根的呼吸作用 【答案】D 【解析】 【分析】防止土壤板结为了增加氧气的含量，加强根部的有氧呼吸,保证能量供应，促进矿质元素的吸收。 【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。践踏草地会使草地中的土壤板结，而板结的土壤，其土壤颗粒间的间隙减小，其中氧气含量就减少，因此根的呼吸作用减弱，从而使其吸收功能受到抑制，影响植物地上部分的生长，甚至造成植物体的死亡，因此不能践踏草地。可见D符合题意。 故选D。 10. 菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，而放在冷水中则不会产生这种现象，原因是（　　） A. 细胞质受热后产生绿色 B. 叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水 C. 煮过后，绿色从细胞壁上褪了下来 D. 细胞膜选择透过性破坏，叶绿素渗出 【答案】D 【解析】 【分析】细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞内部保持相对稳定，维持正常的生命活动。 【详解】A．细胞质是细胞内的液态部分，它本身并不产生绿色。绿色是由细胞内的叶绿素产生的，而叶绿素主要存在于叶绿体中，而不是细胞质中，A不符合题意。 B．叶绿素是一种色素，它的溶解性并不完全取决于水的温度。实际上，叶绿素在冷水和热水中的溶解度相差并不大。真正导致水变绿的原因是细胞膜的选择透过性被破坏，使得叶绿素能够渗出细胞外，B不符合题意。 C．细胞壁是植物细胞外层结构，它主要起支撑和保护细胞的作用。细胞壁本身并不含有叶绿素，因此绿色不可能从细胞壁上褪下来，C不符合题意。 D．细胞膜是细胞内外环境的分界，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。当菠菜被放在开水里煮时，高温破坏了细胞膜的选择透过性，使得细胞内的叶绿素等色素能够渗出细胞外，从而使水的颜色变绿。而放在冷水中时，由于温度较低，细胞膜的选择透过性没有被破坏，因此不会发生这种现象，D符合题意。 故选D。 11. 水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（ ） A. 2个，12条 B. 2个，24条 C. 4个，24条 D. 4个，48条 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞；两次分裂后，形成四个新细胞。 在细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。因此，每个子细胞中的染色体数目是24条。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. “碳中和”是通过节能减排和吸收二氧化碳、抵消产生的二氧化碳，实现二氧化碳“零排放”。以下做法不利于实现“碳中和”的是（　　） A. 开发清洁能源 B. 倡导无纸化办公 C. 积极植树造林 D. 使用一次性餐具 【答案】D 【解析】 【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。 【详解】A．开发风能等清洁能源，能够减少因使用常规能源产生过多的二氧化碳，故A正确。 B．倡导无纸化办公能够保护森林资源，利于减少二氧化碳的排放，故B正确。 C．植树造林增加了植被的数量，植物进行光合作用可以吸收二氧化碳，有利于碳中和，故C正确。 D．使用一次性餐具会破坏更多的资源，不利于碳中和，故D错误。 故选D。 13. 以下关于结构层次的对应关系中，不正确的是（　　） A. 番茄的皮——保护组织 B. 心脏中的血液——营养组织 C. “藕断丝连”中的“丝”——输导组织 D. 关节软骨——结缔组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的几种主要的组织有保护组织、营养组织、分生组织、机械组织、输导组织；动物体人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 【详解】A．番茄的皮具有保护作用，属于保护组织，A正确。 BD．血液和软骨都属于结缔组织，具有支持、连结和营养的作用，B错误，D正确。 C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质，C正确。 故选B。 14. 下列关于种子萌发及植物光合作用的有关知识，说法正确的是（　　） A. 种子萌发时最先突破种皮的是胚芽 B. 测种子发芽率时，应当尽量挑个大种子 C. 合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡 D. 绿色植物通过光合作用，将有机物中能量释放出来 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。2、绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【详解】A．种子萌发时最先突破种皮的是胚根，发育成根，故A错误。 B．种子发芽率的测定应当遵循随机取样的原则，以确保结果的准确性和代表性。如果只挑选个大的种子，可能会导致发芽率偏高，无法真实反映整批种子的发芽情况，故B错误。 C．合理密植可以保证作物的叶片互不遮挡，能充分接受阳光，提高光合作用的效率，故C正确。 D．绿色植物通过呼吸作用，将有机物中能量释放出来，故D错误。 故选C。 15. 关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法中错误的是（　　） A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化 B. 苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物 C. 苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，有假根 D. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】 藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。 苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】A．藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，故A正确。 B．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当作监测空气污染程度的指示植物，故B正确。 C．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，有假根，体内无输导组织，一般长的矮小，故C正确。 D．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，故D错误。 故选D。 【点睛】关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征。 16. 金鱼藻是一种沉水性水生植物，花小，单性（　　） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化； 蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大； 裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实； 被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。金鱼藻花小，单性，不属于藻类，A不符合题意。 B．蕨类植物，有了根、茎、叶分化，体内有输导组织，一般长的高大。金鱼藻花小，单性，不属于蕨类植物，B不符合题意。 C．裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实。金鱼藻花小，单性，不属于裸子植物，C不符合题意。 D．金鱼藻是一种沉水性水生植物，有花，所以它属于被子植物，D符合题意。 故选D。 17. 观察根尖的结构图，下列说法正确的是 （ ） A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大 B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半 C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果 D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区。 【详解】A．在根尖的结构中，成熟区生有大量的根毛，能够从周围环境中吸收水分和无机盐，伸长区的细胞进行细胞生长，使细胞体积增大，但不能无限制地长大，A不符合题意。 B．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样，B不符合题意。 C．成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，其表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，扩大了与土壤的接触面积；根毛的形成，是通过细胞分化，形成了结构功能不同的细胞，C符合题意。 D．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。即根尖的细胞中只有线粒体，没有叶绿体，D不符合题意。 故选C。 18. 给农作物施肥，施肥的作用主要是为农作物提供（ ） A. 水 B. 有机物 C. 无机盐 D. 空气 【答案】C 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，肥料给农作物的生长提供无机盐。 【详解】植物的生长需要多种无机盐。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐，因此ABD错误，C正确。 故选C。 19. 辣椒为一年生或有限多年生草本植物，不正确的是（　　） A. 整个辣椒果实是由子房发育而来的 B. 一个辣椒果实中只有一粒种子 C. 辣椒果皮由子房壁发育而来 D. 胚珠内的受精卵发育成胚 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【详解】ACD．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。可见，整个辣椒果实是由子房发育而来的，辣椒的种皮是由珠被发育而来，胚珠内的受精卵发育成胚，ACD正确。 B．辣椒花的一个子房中有多个胚珠，所以一个辣椒果实中有多个种子，B错误。 故选B。 20. 如图为叶片结构示意图，关于叶片结构和功能的叙述，正确的是（　　） A. ①⑤为上皮组织，具有保护作用 B. ③为营养组织，具有输送营养物质的作用 C. ②④为叶肉，主要由分生组织构成 D. 图中的③受损会降低叶肉细胞的光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中，①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔。 【详解】A．①上表皮、⑤下表皮，上下表皮属于保护组织，具有保护作用，A错误。 B．③叶脉为输导组织，具有输送营养物质的作用，B错误。 C．②栅栏组织、④海绵组织共同组成叶肉，叶肉细胞含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，属于营养组织，C错误。 D．③叶脉内含有导管，运输水和无机盐，导管受损会影响水分的运输，水是光合作用的原料，所以会导致光作用降低，D正确。 故选D。 21. 某同学观察园林工人移栽树木，对其措施的解释你不认同的是（　　） A. 傍晚移栽——减少蒸腾作用 B. 剪除树冠顶部枝叶——促进植物运输水分 C. 带土坨移栽——保护幼根和根毛 D. 给移栽后大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活。 【详解】A．傍晚移栽可以降低植物的蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，A正确。 B．剪去一部分枝叶，会降低植物的蒸腾作用，会降低水分从茎上升到叶，B错误。 C．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率，C正确。 D．移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐，提高成活率，D正确。 故选B。 22. 下列哪一组说法是正确的是（　　） ①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳五个部分组成 ②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体 ③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝 ④一粒玉米是玉米的果实，其表面是种皮和果皮 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成，胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体 【详解】①玉米种子的结构由种皮，胚和胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成，错误。 ②胚是种子的主要部分，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成，是新植物体的幼体，正确。 ③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，胚乳部分变成蓝色，因为胚乳主要是淀粉，遇碘液变成蓝色，错误。 ④一粒玉米是玉米的果实，其表面是种皮和果皮，具有保护作用，正确。 故ABC错误，D正确。 故选D。 23. 以下实验装置能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。验证植物呼吸作用产生二氧化碳，常来澄清石灰水来检验。 【详解】A．萌发的种子进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳和热量，因此图A能够验证种子萌发产生热量，A不符合题意。 B．萌发的种子进行呼吸作用，产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此图B能够验证呼吸作用产生二氧化碳，B符合题意。 C．图C装置可以用来验证植物的光合作用产生氧气，金鱼藻在光下进行光合作用，可以产生氧气，C不符合题意。 D．图D装置可以用来验证植物的蒸腾作用，D不符合题意。 故选B。 24. 下列生产措施及其相关解释对应错误的是（　　） A. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度 B. 正其行，通其风——能增加二氧化碳浓度，提高光合作用效率 C. 储藏白菜的地窖留通风孔——增加氧气促进呼吸作用 D. 栽种农作物时合理密植——提高光能利用效率 【答案】C 【解析】 【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素。 【详解】A．春季早播覆盖地膜，地膜能阻挡热量散失，提高地表温度，同时减少水分蒸发，保持土壤湿度，有利于种子萌发和幼苗生长，故A不符合题意。 B．“正其行，通其风”是指合理密植，使空气流通，能增加二氧化碳浓度。二氧化碳是光合作用的原料，浓度增加可提高光合作用效率，故B不符合题意。 C．储藏白菜的地窖留通风孔，是为了降低地窖内氧气含量，抑制白菜的呼吸作用，减少有机物消耗，从而延长白菜的储存时间，而不是增加氧气促进呼吸作用，故C符合题意。 D．栽种农作物时合理密植，可使植物充分接受光照，避免叶片相互遮挡，从而提高光能利用效率，故D不符合题意。 故选C。 25. 下列不属于我国植被面临的主要问题的是（ ） A. 对森林资源利用不合理 B. 土壤沙漠化比较严重 C. 植物种类匮乏 D. 过度放牧使草场退化 【答案】C 【解析】 【分析】在我国的植被中，森林占据了主体，虽然我国森林资源植物种类丰富，但人均占有量仍然很少，由长期以来对森林资源的不合理利用、过度放牧等使森林资源呈衰退状态、草场退化、土地沙化等一些问题。 【详解】我国资源总量大，但人均占有量少；地理分布不均衡，森林覆盖率低，只有16.55%。土地沙漠化、荒漠化严重，对植被资源利用不合理，比如乱砍滥伐、过度放牧使草场退化，都是我国植被面临的主要问题。目前我国植被人均占有量很小的根本原因是人口众多，人为破坏的速度高于植被的增长速度，C符合题意。 故选C。 二、填空题（本大题共5小题，每题10分，共50分）。 26. 如图为农田生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题： （1）若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是______。 （2）该生态系统所需要的能量最终来自______，鸟和昆虫的关系是______。 （3）国家鼓励用生物防治来治理农田害虫的原因是：农药不仅污染环境，也会沿食物链不断积累。若图2表示图1中的一条食物链，则C对应的生物是______（填图1中生物的名称）。 （4）该生态系统中，人的作用非常关键，一旦人的作用消失，这说明该生态系统的______能力较弱。 【答案】（1）分解者 （2） ①. 太阳能（或光能） ②. 捕食和竞争 （3）蛇 （4）自动调节##自我调节 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物)、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。图中食物网包含了生物部分的生产者和分解者，缺少分解者。故若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是分解者。 【小问2详解】 该生态系统所需要的能量最终来自于太阳能，因为绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，成为生态系统中其他生物的能量来源。图1中鸟以昆虫为食，同时鸟和昆虫都以农作物为食，所以鸟和昆虫之间形成了捕食和竞争关系。 【小问3详解】 人们常通过喷洒农药的方式来消灭农田害虫，这样做不仅直接污染周围的环境而且农药会沿着食物链和食物网在人体内富集，危害人的健康。有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。如果图2中A、B、C分别表示甲图中的一条食物链中的各种生物体内有毒物质的含量，该食物链为A→B→C，图1中蛇的营养级最高，图2中体内有毒物质的含量最高的C，因此，如果图乙A、B、C分别表示甲图中的食物链中的各种生物体内有毒物质的含量，那么，C相对应的生物是甲1中的蛇。 【小问4详解】 生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。因此，该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代，这说明该生态系统的自动调节能力较小。 27. 某兴趣小组为了研究洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，用显微镜进行了观察实验，具体过程如下。请分析回答： （1）取洁净的载玻片，用滴管在载玻片的中央滴一滴______，用镊子撕取洋葱鳞片叶的外表皮置于液滴中，盖上盖玻片，再用碘液进行染色处理 （2）取出显微镜，安装好目镜和物镜后，通过调节通光孔和反光镜进行对光，当看到______时，证明光线已经对好。 （3）观察时，看到如图一所示的物像，为进一步观察图一中的A处细胞，鹰将装片向______移动。 （4）将在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞绘制成图，和动物细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构有______（填标号）。 （5）洋葱的紫红色物质主要存在于图中的______（填标号）结构中。 【答案】（1）清水 （2）明亮的圆形视野 （3）上 （4）①④ （5）④ 【解析】 【分析】图中，①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤细胞质。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，首先需要在载玻片的中央滴一滴清水。这是因为清水可以保持细胞的形态，防止细胞因脱水而变形。然后，用镊子撕取洋葱鳞片叶的外表皮置于液滴中，盖上盖玻片，再用碘液进行染色处理，以便更好地观察细胞结构。 【小问2详解】 在使用显微镜进行对光时，需要调节通光孔和反光镜。当看到明亮的圆形视野时，证明光线已经对好，可以进行观察。 【小问3详解】 在观察时，如果看到如图一所示的物像，并且想进一步观察图中的A处细胞（位于视野上方），由于显微镜成像是倒立的，所以应该将装片向上移动，以便使视野中A处细胞向下移动到视野的中央。 【小问4详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，故和动物细胞相比，特有的结构有细胞壁、液泡。这是因为植物细胞具有细胞壁，它起支撑和保护细胞的作用；同时，植物细胞还含有液泡，它里面含有细胞液，溶解着多种物质。因此，和动物细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构有①细胞壁、④液泡。 【小问5详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质、色素以及糖类。洋葱的紫红色物质主要存在于图中的④液泡结构中。 28. 在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，可绘制成概念图。请你根据所学知识，写出序号所代表的内容。 A：______，B：______，C：______，D：______，E：______。 【答案】 ①. 细胞膜 ②. 染色体 ③. 组织 ④. 能量 ⑤. 线粒体 【解析】 【分析】（1）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。 【详解】植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，其中细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，故A是细胞膜。 细胞核内含有染色体，染色体主要由蛋白质和DNA组成，DNA适主要的遗传物质，故B是染色体。 细胞经过分裂和分化，就形成了不用的组织，组织进一步构成器官，故C是组织。 线粒体是进行有机物分解，释放能量的“能量转换器”；叶绿体能够通过光合作用合成有机物贮存能量；细胞的生活需要物质和能量，故D是能量，E是线粒体。 29. 蕨菜是传统野菜的代表，前不久，“蕨菜致癌”的消息在网上风传，蕨菜含致癌物质——原蕨苷等，动物实验也证实了蕨菜确实能导致动物的癌变。科学家研究原蕨苷对于实验鼠的致癌效应时，而提纯的原蕨苷在室温下便会分解。因此原蕨苷一旦处于滚烫的沸水之中，致癌效果会大幅度下降。蕨菜里面的致癌物质原蕨苷是水溶性的。也就是说，再用开水烫熟，能把它大部分原蕨苷去除。 为了证明高温烹熟后的蕨菜没有致癌作用，某校生物兴趣小组的同学设计了一次探究实验。实验方案如下表： 组别 小白鼠（只） 等量食物 甲 10 普通食物加入适量未烹熟的蕨菜 乙 10 普通食物加入适量烹饪熟的蕨菜 丙 10 普通食物 （1）请你根据题中探究主题提出问题：______？ （2）为保证实验结果的科学性，三组实验用的小白鼠的个体大小、生长情况等应______。 （3）每组放10只小白鼠而不是1只小白鼠，其目的______。 （4）甲组和乙组进行对照的变量是______。 （5）实验结果预测：实验进行较长时间后，①若乙、丙组的小白鼠未患肿瘤，甲组的小白鼠绝大部分患肿瘤，则说明______。②若甲、乙两组的小白鼠绝大部分都患肿瘤，丙组的小白鼠未患肿瘤，则说明蕨菜无论生熟都有致癌作用。 【答案】（1）高温烹熟后的蕨菜有致癌作用吗？ （2）相同 （3）避免偶然性，减小实验误差 （4）蕨菜是否烹熟 （5）未烹熟的蕨菜有致癌作用 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 【小问1详解】 本实验是，为了证明高温烹熟后的蕨菜没有致癌作用，故提出的问题为：高温烹熟后的蕨菜有致癌作用吗？ 【小问2详解】 为了控制单一变量，为保证实验结果的科学性，三组实验用的小白鼠的个体大小、生长情况等应相同。酵母菌在适宜的温度和无氧的条件下，将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，酵母菌在无氧时能分解有机物产生酒精和二氧化碳，从而产生酒味。 【小问3详解】 每组放10只小白鼠而不是1只小白鼠，其目的避免偶然性，减小实验误差。 小问4详解】 分析表格可知，甲组和乙组进行对照的变量是蕨菜是否烹熟。 【小问5详解】 ①若乙、丙组的小白鼠未患肿瘤，甲组的小白鼠绝大部分患肿瘤，则说明未烹熟的蕨菜有致癌作用。②若甲、乙两组的小白鼠绝大部分都患肿瘤，丙组的小白鼠未患肿瘤，则说明蕨菜无论生熟都有致癌作用。 30. 随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近，并进行了一系列探究。 探究一：兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图甲所示的实验装置： （1）如果要探究植物光合作用是否产生淀粉，需要将此装置中的植物先暗处理，暗处理的目的是：______。 （2）若将甲装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，这说明______；若将暗处理后的该装置光照一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，______叶片变成蓝色；若将该装置放在光下一段时间后，发现塑料袋内表面都有水珠出现，这和植物的______有关。（填生理活动） 探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，测定装置B一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图乙所示的曲线。 （3）图乙中B点之后，树木体内的有机物开始积累，推测一天内有机物积累最多是______（填数字）时。 【答案】（1）耗尽植物原有的淀粉 （2） ①. 植物呼吸作用产生了二氧化碳 ②. A ③. 蒸腾作用 （3）18 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要。（3）蒸腾作用是：水分以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 【小问1详解】 如果要探究植物光合作用是否产生淀粉，需要将此装置中的植物先暗处理。暗处理的目的是耗尽植物原有的淀粉，这样，在后续的实验中，如果叶片变蓝，就可以确定是新生成的淀粉，而不是原有的淀粉。 【小问2详解】 若将甲装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。这说明植物呼吸作用产生了二氧化碳，因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 若将暗处理后的该装置光照一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液。由于叶片A进行了光合作用，生成了淀粉，所以叶片A（套透明塑料袋，见光）会变成蓝色。而叶片B（套黑色塑料袋，不见光）没有进行光合作用，所以不会变成蓝色。因此，A叶片变成蓝色。 若将该装置放在光下一段时间后，发现塑料袋内表面都有水珠出现。这和植物的蒸腾作用有关，因为蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程，它会在塑料袋内表面形成水珠。 【小问3详解】 图乙中B点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，即此时植物既不积累有机物也不消耗有机物。B点之后，光合作用强度大于呼吸作用强度，树木体内的有机物开始积累。随着时间的推移，光合作用强度逐渐增强，有机物积累量也逐渐增加。随着傍晚的到来，光照强度较弱，到C点时，光合作用强度又等于呼吸作用强度，C点之后，光合作用强度小于呼吸作用强度，此时，原本积累的有机物开始被消耗。所以，一天内有机物积累最多的时刻应该是图乙中C点对应的18时。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$