4.17 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 课件 2024--2025学年统编版七年级历史上册

三国鼎立局 面形成后，魏、 蜀、吴为统一天 下，努力增强自 身实力，让我们 试看天下，谁能 一 统! 情景导入 我魏国重视 农业生产， 大力兴修水 利，定能 一 统天下。 我吴国开发江 东、发展造船 业和海外贸易 派卫温到达夷 洲。统一天下 看我吴国。 前 海 三国鼎立-- 鲜 我蜀国发展经 济，改善民族 关系，统一天 下，舍我蜀国 还有谁? o p 官渡 洛阳 吴 格部 蜀 住所 点 族界 西晋的短暂统一和 北方各族的内迁 识读《西晋北方各族内迁分布图》,分析北方各族内迁的的概 况和影响。(时空观念、历史解释) 认识到中华民族多元一体的格局是在各族人民交融中形成的， 认识统一是历史发展的趋势。(家国情怀、唯物史观) 核心素养学习目标 了解西晋建立、统一全国及八王之乱的基本史实，分析西晋衰 亡的原因。 (时空观念) 难 三国实力比较表 国名 户数 人口 兵力 魏 103万 443万 60万 蜀 2 8 万 94万 10.2万 吴 52.3万 230万 2 3 万 (2)猜一猜，魏国会首先消灭另外两个国家中的哪一个? 蜀国 (1)结合表格分析，三国中哪一国有条件完成统一? 魏国 一 、西晋建立及统 一 (3)根据课文内容完成时序坐标轴。 西晋灭吴 魏灭蜀 西晋建立 统一全国 263年 266年 280年 时间：266年 西晋 建立者：司马炎(晋武帝) 都城：洛阳 西晋形势图 (4)西晋的统一有什么意义? 结束了三国鼎立的分裂局面。 匈 奴 孙 鲜 1 1 西晋的建立和统一 东 海 海 夷 洲 / 洋 西 黄 (266-316年) 广州 卑 余 娄 洛阳 ◎长安 ◎落阳东北 西安西 南 海 朱崖洲 (涨海) 黄 海 东 日 本 物 的 海 e 乌 益州 ◎成都 江 长 羌 胡 葱岭 长沙◎ 晋 夫 挹 龙 我 西晋的短暂统一 266年 280年 建立 统一 37年 51年 西晋的统治为何 如此短暂呢? 316年 灭亡 材料一：西晋时期的皇室及许多大臣是大地主、大贵族出身。他们缺乏雄才大 略，处处维护自己家族权势，在生活上以奢侈为荣，追求享乐。如大臣石崇和 国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用蜡烛当柴烧；王恺用丝绸做成40里 步障，石崇用织锦做出更华丽的步障50里。 材料二：“钱之为物，无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死 可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已!使安，死可使活，贵 可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已! — 【西晋】鲁褒《钱神论》 政治腐败，奢侈腐化，追求享乐、唯利是图，金钱至上的社会风气。 (1)根据下列材料，分析归纳西晋当时的社会风气。 八王之乱与西晋灭亡 背景1 1.八王之乱 材料三：晋武帝(司马炎)为了藩卫皇室，大封同姓诸王，晋惠帝在位时，手握重 兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”,中原 人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，“魏晋以来积蓄，扫地无遗”。 ——摘编自司马光《资治通鉴》 背景2晋武帝大封同姓诸王，诸王手握重兵，势力强大。 材料四：及天下荒乱，百姓饿死，帝日： “何不食肉糜? —— 《晋书 · 惠帝纪》 (2)根据下列材料，分析归纳八王之乱发生的原因。 八王之乱与西晋灭亡 晋惠帝昏庸无能。 1.八王之乱 背景3 八王之乱 背景 ①晋武帝为加强皇权，大封同姓诸王， 宗室诸王掌握实权，势力强大 ②晋惠帝昏庸无能 时期 晋惠帝时期 目的 为了争夺中央政权 回 (1)给社会和人民带来巨大灾难。 (2)中原人口大量死亡，幸存者纷纷南迁，出现 找国历史上第一次大规模的人口迁徙。 (3)严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而衰 的转折点。 二、八王之乱 根源：实行分封制 三、西晋灭亡 1、 西晋分裂 山西西部出现成汉、汗与西晋并立 2、 西晋对少数民族的压迫 收取重税，征兵派役，甚至掠卖各族民众为奴婢 3、西晋灭亡 316年，内迁的匈奴人灭掉西晋 在晋惠帝时期的“八王之乱”以后，晋室分裂，国力空虚，民生凋敝，晋朝的军事力量迅 速衰退，“华夏大伤”。胡人趁机起兵，侵扰中原，于是中原大乱。316 年，内迁的匈奴人 灭掉西晋。 结合所学知识，分析西晋短暂而亡的原因及教训。 ①统治集团非常腐朽，奢侈之风盛行，在位皇帝智力低下。 原 因 ：② 统治集团发生内乱(“八王之乱”):皇族争夺帝位，破坏了统治秩序，耗竭了西 晋的国力。 ③民族矛盾激化：内迁的少数民族受欺压，其上层人物起兵反晋，最终推翻西 晋 教训：统治者统治要开明、团结，不要内耗，民族关系要融洽等 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 游牧民族的生活特点： 逐水草而居，流动性强 农耕民族： 男耕女织，稳定性强 少数民族——游牧生活 四、少数民族内迁 北方各族的内迁 1.背景 (1)根据图片，描述北方游牧民族的生活。 过着逐水草而居的游牧生活。 “天苍苍， 野茫茫，风吹草低见牛羊”,就是他们 生活的生动写照。 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《牧马图》 (2)从什么时候开始，北方游 牧民族不断内迁? 2.时间 东汉、魏、晋时期。 内迁 民族 鲜卑、匈奴、羯(jié)、氐 (d ī)、羌(qiāng) 内迁 路线 西北的氐 人和羌人 由西向东迁入关 中地区 漠北草原上的 匈奴人和羯人 由北向南迁到 汾河流域一带 鲜卑人 一部分迁到辽河流域南 部，一部分迁到河套、 河西走廊及河湟一带 结果 西晋时，关中人口中内迁各族占据 一半 北方各族的内迁 3.内迁概况 北方各族的内迁 据史料记载，西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化， 如 匈奴的铁弗部自称是大禹的后代，鲜卑族说自己是黄帝的后代。 议一议：内迁各族认为自己与汉人同祖同宗说明了什么? 游牧民族对中原文化产生认同。 (3)结合所学知识回答，北 方游牧民族内迁有什么影响? 内迁的 促进了民族交融，有利于 影响 统一多民族国家的发展。 结 论 ：我们悠久的的历史是由各民族共同书写的。我们要维护民 族团结，不断筑牢中华民族共同体意识。 “晋鲜卑归义侯”印(西晋 朝廷给鲜卑首领封爵的印信) 细高 围 芒箫 ①政治腐败。②晋武帝大封同姓诸王， 诸王势力强大。③晋惠帝昏庸无能。 ①给北方社会造成巨大灾难。②导 致我国古代历史上第一次大规模的 人口迁徙。③成为西晋由盛而衰的 转折点。 西晋的短暂 统一和北方 各族的内迁 北方 各族 内迁 东汉、魏、晋时期，北方鲜卑、匈奴、羯、 氐、羌不断内迁。 西晋时，关中人口中内迁各族占据一半 266年，司马炎(晋武帝)建 立西晋，定都洛阳。 280年，西晋灭吴国，统一全国 八王之乱 概 况 ： 结 果 ： 灭 亡 ： 316年，西晋被匈奴人所灭 背 景 ： 影 响 ： 建 立 ： 统 一 ： 266-316年 西晋 课堂 总结 思考：合作探究 小组讨论： 西晋从统 一全国到灭亡，统治时间短暂，犹如昙花 一现。请你根 据本节课所学的知识，说说西晋灭亡的原因有哪些?从中应当吸取怎 样 的 教 训 ? 启 示 ： 1.统治者应该勤俭治国、勤政爱民； 2.实施正确的民族政策，正确处理民 族关系； 3.各民族间应团结友爱、和睦相处， 营造融洽的民族关系； 4.社会稳定是经济社会发展的前提。 原 因 ： 1.统治集团奢侈享乐，统治腐败； 2.八王之乱，耗尽了西晋的国力， 使西晋走向衰落； 3.内迁的少数民族起兵反抗暴政。 作业布置 1.标志东汉末年以来三国分裂割据局面结束的事件是( ) A. 魏灭蜀 B.西晋定都洛阳 C.西晋灭吴 D. 西晋迁都长安 2.洛阳是中国的六大古都之一，所给选项中曾经在此建都的是(D ) ①秦朝 ②西汉 ③东汉 ④西晋 A.①② B.②④ C.①③ D. 3.作为一个刚刚立国的王朝，西晋应该是很有生命力的，但它迅速地走向败亡，这是开国 司马炎所不能料到的。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰( C A.石崇王恺斗富 B.赤壁之战 C.八王之乱 D.七国之乱 4.我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一次大规模的人口迁徙高 生在( A. 东汉初年 B. 东汉末年 C. 西晋初年 D. 西晋末年 5.从东汉末年以来，北方和西北的少数民族陆续内迁。在内迁的少数民族中灭掉西晋 的是( B ) A. 回族 B. 匈奴 C. 蒙古 D. 女真 6.下列哪些王朝因为大肆分封同姓王而导致战乱(、 ) D ①秦朝 ②西汉 ③东汉 ④西晋 A.① ② B.③④ C.①③ D.②④ 7.西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有( ) ①统治集团迅速腐朽 ②北方人大量迁往江南地区 ③皇族之间连年混战 ④内迁少数民族反抗西晋的压迫 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 7. (2024 ·福建 · 中考真题)魏晋南北朝时期，我国北方少数民 族英勇顽强的尚武精神影响中原，中原地区的围棋、投壶等体育 项目传入北方少数民族地区。这说明了( A ) A. 民族的交融 B. 江南的开发C. 文治的出现 D . 科技的进步 8. (2024 · 山东聊城 · 中考真题)三国两晋南北朝时期，北方游 牧民族内迁产生的影响主要是( C ) A. 沟通了中外文明 B. 消除了民族矛盾 C. 促进了民族交融 D. 促进了道教产生 9. (2024 · 辽宁阜新 · 中考真题)在历史学习过程中，某学生绘 制了如下政权更迭图，图中“?”处的朝代是( B ) 10. (2024 · 吉林长春 · 中考真题)下图是西晋颁给内迁少数民族 酋长的“晋归义羌侯”印文。该印文可以了解西晋的( D A. 农业发展 B. 海外贸易 C. 朝政腐败 D. 民族关系 A. 秦 朝 C. 隋朝 B. 西晋 D. 元朝 魏 2 蜀吴 十六国 东晋 东汉 $$