《套中人》课件 2024—2025学年高教版（2023）中职语文基础模块下册

"老掌柜"难舍芭蕉扇 陈显柴 要我换电扇，且慢复且慢! 雨天怕打雷，晴天怕触电。 倘若螺丝松，飞来大刀片。 重者削脑袋，轻则上医院。 还是稳妥点，仍用芭蕉扇。 只要拼命摇，仍旧能解汗！ 套中人 契诃夫 【学习目标】 1.通过课前预习，回顾小说的三要素，识记有关作者的常识。 2.深入把握各人物的形象，注意人物性格的复杂性及其社会典型性，分析套中人别里科夫的人物形象。 3.培养学生利用环境描写来分析文章人物形象的能力，了解当时沙皇专治统治的黑暗。 4.学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用，养成良好的性格品质。 小说三要素： 人物形象、 、典型环境（ 环境和 环境） 故事情节 自然 社会 契诃夫是 （国家）19世纪后期著名的 作家，是世界闻名的短篇小说大师。他与法国 （我们曾学过他的《我的叔叔于勒》），美国的 （我们曾学过他的《最后一片叶子》）并称为“ ” 。 俄国 批判现实主义 莫泊桑 欧·亨利 世界三大短篇巨匠 作 者 简 介 他只活了44岁，但在他25年的创作活动中，却写下了近八百篇短篇小说，十多篇剧本。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，以简练的手法、幽默可笑的笔调塑造出完整的典型形象。 他的作品讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”。深刻地揭露了俄国社会的各种病态，以及沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，猛烈抨击了沙皇专制制度。 他的短篇小说有初中学过的《　　 》和《小公务员之死》《装在套子里的人》，中篇小说有《第六病室》，戏剧有《樱桃园》《万尼亚舅舅》《海鸥》。 变色龙 （l860～1904） 写作背景 《套中人》写于1898年。19世纪末，是俄国历史上反动统治特别残酷黑暗的时期。当时，逐渐开展的俄国工人运动越来越高涨，到1898年，列宁在彼得堡建立了“工人阶级解放斗争协会”，俄国的革命斗争走上了崭新的阶段，工人罢工和农民起义在全国风起云涌。即将来临的革命暴风雨使反动派惊恐不安。沙皇政府竭尽全力妄图维持其摇摇欲坠的专制制度，反对任何自由的要求和革新的行为，加强反动统治，警察林立，密探出没，冤狱遍国中，俄罗斯大地笼罩着恐怖、窒息的气氛。出身平民的契诃夫对劳苦大众怀着无限同情，对专制制度无比憎恶。在他的作品里较为明显地反映了这个时代的某些特点。《套中人》就是真实地反映了当时的社会现实，表现了这个时代的情绪。 生字词 契诃夫（ ） 麂皮（ ） 削铅笔（ ） 憎恶（ ） 垂头丧气（ ） 祈祷（ ） 降伏（ ） 辖制（ ） 斋期（ ） 门闩（ ） 战战兢兢（ ） 讥诮（ ） 安然无恙（ ） 滑稽（ ） hē jǐ xiāo zēng wù sàng qí dǎo xiáng xiá zhāi shuān jīng qiào yàng jī 别里科夫档案 性别： 出生年月： 职务： 住所： 婚否： 口头禅 特征 人际关系 死前状况 死亡日期 男 不详 某中学教师 学校宿舍 否 千万别闹出什么乱子 晴朗的日子也穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，竖起衣领，戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。 无密友，但却辖制全城，曾与女友华连卡之弟科瓦连卡有过冲突，于死前一个月被其推下楼梯，但彼此没造成大的伤害。 郁郁寡欢，闭门不出达一月之久 1898年6月底或7月初 【整体感知】 速读课文，自读思考，抓住“套子”理出情节结构。 段 落 主 要 情 节 序幕 (1—11) 介绍别里科夫与“套子”（生活习惯、语言和思想） 故事主体 (12—52) 婚事 开端 准备结婚（12-21） 发展 高潮 结局 尾声 (53—58) 漫画事件 骑车事件（22-32） 争吵交锋（33-51） 婚事失败（52） 别里科夫死，“套子”仍存在于人们的生活中。 现实生活中套子的作用是什么？ 文本探究 生活习惯（有形的套子） 作为套中人的代表，别里科夫身上有哪些套子？可以看出他怎样的形象特点？ 晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，耳用棉花堵，脸藏在竖起的衣领里 伞、表、刀装在套子里 坐上马车，支起车篷 穿着 用具 出行 卧室像箱子，床上挂帐子 住处 胆小孤僻 封闭保守 与世隔绝 狭隘惶恐 怪 思想观念（无形的套子） 歌颂过去，歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐,只求不出乱子 沙皇卫道士 现实逃避者 顽固保守者 害怕新事物 禁闭开除学生 维护旧制度 文本探究 怕 作为套中人的代表，别里科夫身上有哪些套子？可以看出他怎样的形象特点？ 别里科夫整天战战兢兢、六神无主是 害怕生活中的新事物，害怕社会变革， 害怕动摇了旧秩序，害怕改变现状。 全城的人怕他，向他妥协，是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的，他自觉维护着旧制度旧思想，总根源都是沙皇专制制度。所以别里科夫还能“辖制”全城。 文本探究 结合故事主体部分（漫画事件、骑车事件、争吵交锋）完成如下表格，分析别里科夫形象和性格特征。 神态 语言 心理 性格 漫画事件 脸色发青，比乌云还沉，嘴唇发抖 骑车事件 心神不定地搓手，打哆嗦 争吵交锋 这还会有好下场吗？ 天下有多么歹毒的坏人！ 难堪的印象 胆小怕事 脸色从发青变成发白 还成体统吗？ 惧怕新事物 保守落后 脸色苍白 情愿摔断脖子…… 因循守旧 虚伪保守 科瓦连科 别里科夫与瓦连卡的“恋爱”为什么会以失败告终？ 向往自由、光明正大、敢做敢为、憎恨反动保守势力的新势力代表人物。 瓦连卡 在婚姻问题上先前有些糊涂，为人率真、明净、纯洁，活泼、向往自由。 科瓦连科是一个敢做敢当、具有新思想的、充满生命活力的新生力量的代表。他和别里科夫之间的交锋，实质上是新旧两种思想的交锋，是新生力量与旧势力的冲突。作者借科瓦连科表达自己对新生活的向往之情。 瓦连卡是一个开朗乐观热情大方富有朝气的女孩，她是新思想、新事物、新生活的象征。别里科夫与她谈恋爱，说明别里科夫这类守旧胆小反动的人也试图走出套子，摆脱困境。但思想中旧思想旧观念旧制度根深蒂固，他们不可能成为同路人。 【文本细读】 辖制了全城人十几年的别里科夫就这样突兀地去世了，导致他猝死的原因究竟是什么呢？ ①自杀：从他的日常穿着与习惯不难看出，他的思想极为保守，正是这种保守顽固的思想杀死了他。 ②他杀：别里科夫的死也属于他杀，当时的俄国实行沙皇专制统治，而别里科夫就是沙皇专制制度的忠实维护者，从根本上说，沙皇专制制度是杀害别里科夫的罪魁祸首。 【文本细读】 为什么一个礼拜没过完，生活又恢复旧样子呢？课文55段最后一句话有什么深刻含意？ 只要沙皇专制制度没有推翻，就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫，所以生活还是老样子。 作者启迪人们，沙皇专制统治不推翻，腐朽的思想不铲除，就永远存在着别里科夫这样的人物，生活就不可能自由快活。必须从根本上推翻沙皇腐朽反动的统治。 【文本细读】 病历——姓名： 症状： 病因： 病源： 病害： 六神不安、心慌意乱、没精打采、脸色苍白、垂头丧气、唉声叹气、怕出乱子。 现实生活的刺激和惊吓；胆怯和憎恶显示，仇视新生事物。 沙皇专制制度；奴性心理。 辖制了别人，送了自己的命。 别里科夫 别里科夫 顽固保守 维护旧制度 阻碍社会发展 害怕变革 小结： 一个可怜之人：封闭、怀旧、胆小、多疑，（因循守旧、畏首畏尾） ——畸形人 一个可恨之人：与周围一切新事物敌对，害怕变革，唯政府之命是从。自觉维护专制制度的奴才性格 ——卫道士 一个可悲之人：人性扭曲，死守套子却死于套子 ——牺牲品 【深度解读】 作者为什么把“别里科夫”称为“装在套子里的人”？你如何理解“套子”的多重含义及“套子”的作用？ ①“套子”指别里科夫的特殊性格。当“别里科夫”成为“套中人”的专有称谓，“套子”就特指别里科夫的性格——过分孤僻、胆怯、焦虑。 ②“套子”指沙皇政府的法令，是一切陈规陋习，是普遍存在的、潜藏的奴性心理。人的自由本性受到压抑，人与人之间相互束缚，人也束缚自身，缺乏共识，缺乏目标，缺乏改变的意愿和勇气。从根本上说，套子是对人的自由本性的抑制，是人与人之间的相互束缚以及人的自身精神的束缚，暗示着当时俄国人民的生存状态。 ③“套子”还指一种无视时代发展变化的故步自封、因循守旧的个人或社会状态。 套子”的作用： ①“套子”对人物形象的作用：“套子”突出了人物形象的个性特点。作者通过对人物“套子”式的生活习惯、思想特征的描写，塑造了一个典型的封闭、守旧、胆小多疑、极力维护现行社会秩序的人物形象。 ②“套子”对故事情节的作用：“套子”串联起小说主人公的悲剧人生。套子是文章的线索，是“套子”下的思想、语言和行为毁了别里科夫的爱情，是“套子”的约束限制了他的发展，禁锢了他的思想，造成了他的毁灭。 ③“套子”对小说环境的作用：“套子”点出了人们所处的社会环境。小说从一所学校、一个小城市，影射了一个处处皆有“套子”的社会。 ④“套子”对小说主题的作用：“套子”具有隐喻和象征意义，揭示了沙皇专制制度的保守反动。“套子”并非契诃夫时代的“专利”。除了极端维护自己利益，仇视社会进步，逆历史潮流而动的反动统治者外，更多的“套中人”是墨守成规、因循守旧的小人物，他们对新生事物不适应、不理解，他们在思想和行动上抗拒社会发展和变革，他们封闭自己也压制他人。“装在套子里的人”已经成为一种隐喻和象征。 作者是如何用夸张、讽刺手法来塑造人物的？ （1）夸张：一是夸张人物性格本身，像别里科夫这一整天躲在“套子”里的人，是现实生活中不可能存在的；二是夸大人物的作用，说他把“整个中学”辖制了“足足十五年，”连“全城都受着他辖制”，大家什么都不敢干。这些夸张是作者对生活的高度概括，展现了社会的真实本质。 （2）讽刺：一是通过对别里科夫性格行为的夸张，嘲讽了“套中人”的丑陋和可憎；二是以戏剧化的情节，描写别里科夫可悲的下场。他生平最怕出乱子，结果乱子偏偏找上他，挺好的婚事让他自己无端搞出了“乱子，”这不是绝妙的讽刺吗？ 【合作探究】 1.漫画式的人物描写 （夸张、渲染、对比、衬托、象征、隐喻） 2.真实的细节描写 3.讽刺艺术 【艺术特色】 通过“套中人”别里科夫因循守旧、反对一切发展变化、最后恐惧而死的故事， 深刻地揭露了俄国社会生活的停滞和黑暗， 无情地抨击了沙皇专制统治的凶残和反动， 形象地显示了腐朽制度注定灭亡的前途命运， 委婉地表达了对自由美好生活的热爱和渴望。 【主旨归纳】 无论什么时代什么社会，都有不同形式的“套子”和“套中人”出现。因为时代发展、社会进步，总会有变革，那么就会有反对变革的人出现。这些人中除了仇视社会进步，逆历史潮流而动的反动统治者，更多的是墨守成规、因循守旧的小人物，他们对新生事物不适应、不理解，甚至满怀恐惧，他们主要在思想和行动上抗拒社会变革。我们从改革开放的历程中，就可以发现许多这样的人和事。而改革开放的最大阻力，就是既有的各种“套子”。 创新求活 守旧必死 多一点正直，少一点奴性； 多一点判断，少一点盲从； 多一点积极进取，少一点随波逐流。 套子，也可以说是规矩，它实际上是指限制人的思维、行动的各种思想观念、纪律、法律、制度和生活圈子。 从人类社会发展的角度，大体上可以将套子分为合理的、落后的、反动的三类。 人是环境的产物，人也可以反抗环境；人虽然离不开套子，但也不能完全愚昧无知的被套子套住；人应该有理性，敢于怀疑，善于反思，破除迷信、盲从、奴性意识，改变陈旧的思维模式，形成开放的眼光和主体意识。 审视套中人 55段说：“实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许许多多，将来还不知道有多少呢？”一个别里科夫死了，可还有更多的别里科夫活着。这个人不只是活在19世纪，他还活在21世纪，甚至还会活在下一个世纪。他也不只是活在俄罗斯，他还有可能活在中国，甚至世界各地。那么你还见过哪些套中人（文学作品或现实生活中）？ （生活中合理的规定的或自己不喜欢的东西不能误认为是套子） 快乐分享 温馨提示： 1.有些人做事呆板教条，从不敢越雷池一步，缺乏创新，这是一种套子。 2.有些人思想僵化，唯上级是从，唯领导之命是听，这其实也是一种套子。 3.有的人生活乏味，几十年生活方式或习惯从不改变，不敢尝试一些新的生活方式，这也是一种套子。 人物形象鉴赏方法指导： （1）高考在人物这方面往往从四方面设题：人物形象的概括与分析、人物形象的塑造手法、人物形象的作用、探究人物形象的多元化。 （2）如何塑造人物正面：肖像、语言、动作、心理、细节 （3）侧面：环境、他人、它物 （4）人物的身份和性格品格 $$