项目六 固定资产管理(练习)《会计信息化》技能实训(原卷版+解析版)
2025-03-28
|
2份
|
8页
|
108人阅读
|
0人下载
内容正文:
项目六 固定资产管理
实训六:固定资产管理
【实训目的】
1.熟悉建立固定资产账套、设置资产类别、设置增减方式等操作。
2.掌握输入固定资产原始卡片、资产增加、计提折旧、资产减少等操作。
【实训要求】
以会计贺敏(编号6603;密码:3)的身份进行固定资产业务处理。
【实训内容】
北京海达科技有限公司(简称:海达科技)准备于2021年1月1日启用固定资产系统进行固定资产核算。
1.业务分工
由会计贺敏进行固定资产核算相关操作。
2.相关规定
该企业采用平均年限法计提折旧。固定资产编码按“类别编码+部门编码+序号”的方式自动编码。
该企业固定资产分为三类:交通运输设备、电子设备、其他设备。生产部的固定资产折旧计入制造赛用科目中,销售部固定资产折旧计入销售费用科目中,其他部门的固定资产折旧计入管理费用科目中。
3.本企业期初固定资产卡片数据
固定资产名称
所在部门
可使用年限
开始使用日期
原 值
累计折旧
轿 车
企管办
10
2019.11.1
215470
37255
笔记本电脑
财务部
5
2019.12.1
28900
5.548
传真机
销售一部
5
2019.11.1
3510
1825
微 机
生产部
5
2019.12.1
6490
1246
微 机
生产部
5
2019.12.1
6490
1246
4.固定资产日常业务
(1)1月 21 日,采购部购买扫描仪一台,价值1500元,净残值率为 4%,预计使用年限为5年。
(2)1月23日,对轿车进行资产评估,评估结果:原值为200000元,累计折旧为 45000元。
(3)1月31日,计提本月折旧费用。
(4)1月31日,生产部毁损计算机一台。
(5)2月16日,企管办的轿车添置新配件 10 000 元(转账支票号ZZR005)。
(6)2月28日,销售一部的传真机转移到采购部。
(7)2月28日,经核查,对2011年购入的笔记本电脑计提1000元的减值准备
完成以下任务:
1. 固定资产管理系统初始设置
2. 固定资产管理系统日常处理
3. 固定资产管理系统期末处理
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
项目六 固定资产管理
实训六:固定资产管理
【实训目的】
1.熟悉建立固定资产账套、设置资产类别、设置增减方式等操作。
2.掌握输入固定资产原始卡片、资产增加、计提折旧、资产减少等操作。
【实训要求】
以会计贺敏(编号6603;密码:3)的身份进行固定资产业务处理。
【实训内容】
北京海达科技有限公司(简称:海达科技)准备于2021年1月1日启用固定资产系统进行固定资产核算。
1.业务分工
由会计贺敏进行固定资产核算相关操作。
2.相关规定
该企业采用平均年限法计提折旧。固定资产编码按“类别编码+部门编码+序号”的方式自动编码。
该企业固定资产分为三类:交通运输设备、电子设备、其他设备。生产部的固定资产折旧计入制造赛用科目中,销售部固定资产折旧计入销售费用科目中,其他部门的固定资产折旧计入管理费用科目中。
3.本企业期初固定资产卡片数据
固定资产名称
所在部门
可使用年限
开始使用日期
原 值
累计折旧
轿 车
企管办
10
2019.11.1
215470
37255
笔记本电脑
财务部
5
2019.12.1
28900
5.548
传真机
销售一部
5
2019.11.1
3510
1825
微 机
生产部
5
2019.12.1
6490
1246
微 机
生产部
5
2019.12.1
6490
1246
4.固定资产日常业务
(1)1月 21 日,采购部购买扫描仪一台,价值1500元,净残值率为 4%,预计使用年限为5年。
(2)1月23日,对轿车进行资产评估,评估结果:原值为200000元,累计折旧为 45000元。
(3)1月31日,计提本月折旧费用。
(4)1月31日,生产部毁损计算机一台。
(5)2月16日,企管办的轿车添置新配件 10 000 元(转账支票号ZZR005)。
(6)2月28日,销售一部的传真机转移到采购部。
(7)2月28日,经核查,对2011年购入的笔记本电脑计提1000元的减值准备
完成以下任务:
1. 固定资产管理系统初始设置
2. 固定资产管理系统日常处理
3. 固定资产管理系统期末处理
【答案】
1. 固定资产管理系统初始设置
建立固定资产账套:
资产类别设置:
输入固定资产原始卡片:
2. 固定资产管理系统日常处理
资产增加:
资产减少:
3. 固定资产管理系统期末处理
计提本月固定资产折旧:
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。