湖南省长沙市望城区2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

2024年下七年级道德与法治期末测试卷参考答案 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C A A D D B C A B D A D 二、非选择题（本大题共5小题，13~15题每题8分，16、17题每题14分，共52分） 13题（8分） （1）建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。（2分） （2） 建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。（2分） （3） 建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德，共建共享社会主义家庭文明新风尚。（2分） （4）建设美好家庭，需要提高自我管理能力，增强家庭责任意识。（2分） 14题（8分） （1）集体生活能带给我们温暖。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。（2分） （2）集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。（2分） （3）集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中，不同的角色，承担不同的职责，有利于我们体验责任感，做有担当的人。（2分） （4）集体生活有助于我们发展个性。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自已，发挥自己的优势和特长。（2分） （5）集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，集体的发展推动个人提升能力和健康成长。（2分）（答对4点给满分） 15题（8分） （1）积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈息。我们应当努力拥有积极的人生态度。（2分） （2）积极的人生态度体现为乐观向上。能够让我们变得更加自信和从容、休味更多的生活乐趣:遇困难和挫折，不畏惧，不退缩，勇于面对。（2分） （3）积极的人生态度体现为认真务实。做任何事情都会求精、不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。（2分） （4）积极的人生态度体现为勤奋进取。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。（2分） 16题（14分） （1）防止火灾，保障安全，等等。（2分） （2）①要是有灭火器，要会正确使用灭火器灭火，熄灭火源，或者为逃生争取时间。(2分) ②可以把床单、窗帘等结成绳索，从窗口或者阳台逃生，但一定要确保结实稳固。(2分) ③还可以躲进卫生间，打开水龙头，用湿布堵住门缝，向门泼水降温，等待救援。(2分) 等等。 （3）①同学们：上下教学楼时，我们应当靠右有序行走，严禁追逐、打闹、奔跑，同时要懂得互相礼让，坚持安全第一！(2分) ②同学们：往楼下扔东西是不文明行为，也是违法行为，可能会造成他人受伤甚至危及生命，也会对校园公共环境和卫生造成损害。要规范自身行为，不往楼下扔东西，以免害人害己。(2分) (4)①为什么要重视我们在校园里的安全？(2分)②校园内有哪些安全隐患？(2分)③我们怎样提高自己的防护能力？（2分）④我们在校园的安全需要哪些方面来保护？（2分），等等。（言之有理，答对两点给满分） 17题（14分） （1）① 一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。（2分） ②一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。(2分) ③人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。4分 （2） ①正确认识人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 ②兴趣爱好是树立人生目标的影响因素。(2分) ③家庭环境是树立人生目标的影响因素。(2分) ④树立人生目标，应当与国家的利益相结合。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年下期普通中小学期末质量监测试卷 七年级道德与法治 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．本学科试卷共26道题目，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1．《唐诗三百首》《水浒传》《昆虫记》……上了初中，同学们就收到了一份课外阅读建议书单，对此你觉得 A．中学生学习任务好重 B．中学老师要求太高 C．中学生要学会自主学习 D．初中学习以阅读课外书为主 2．人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。激发自己的潜能，我们可以 ①发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 ②积极参与活动，寻求适合自己发展的空间 ③积极合作，不断提升自己的能力 ④孤芳自赏，自我封闭 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．望城区某校七年级开展“畅想2050年的自己”的主题活动，部分同学畅想如下：“2050年的我，一定是一名企业家，为经济发展做贡献。”“2050年的我，应该是在航天领域，为了中国的航天强国梦而努力。”“2050年的我，会是一名警察，保护人民安全。” 从以上梦想中，我们可以感受到 ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②梦想与国家需要紧密相联 ③青少年的梦想激发对生命的热情和勇气 ④树立梦想，需要再三思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．以下是某位同学记笔记的策略。课前：准备好适合学科学习的笔记本，并复习前面的笔记。课中：使用不同颜色的笔记录标题、重点、难点等内容。课后：通读笔记，补充完善，形成提纲，方便复习。对该同学评价最恰当的是 A． 该同学乐于助人，记完笔记借给他人 B．该同学善于学习，发现并保持对学习的兴趣 C．该同学笔记记得快，字迹写得潦草马虎 D．该同学善于学习，有良好的学习习惯，掌握了科学的学习方法 5．黄旭华隐姓埋名几十年，成功研制了我国第一代核潜艇。当有人问他怎么理解忠孝不能两全，他认为对国家的忠，就是对父母最大的孝。对此，他的母亲感到非常自豪，表示能够理解、谅解儿子30年不回家。这启示我们 A．顺从父母心意，改善家庭关系 B．审视父母大爱，回避亲子冲突 C．接纳家庭变故，学会相处之道 D．互相体谅、包容，共筑美德之家 6．我的语文老师爱“咬文嚼字”，知识渊博，真实坦诚，从不掩饰自己的不足；我的历史老师爱“借古喻今”，做事严谨，一丝不苟；我的化学老师爱“刨根问底”，风趣且富有激情，幽默开朗。面对不同风格的老师，我们应该： ①要尊重并适应不同风格的老师 ②老师应调整个人风格与教学方式，以便适应每位同学的需求 ③面对风格不同的老师，只认真上喜欢的老师的课 ④善于发现老师的优点，尊重老师的不同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．“当你带着微笑、带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们 ①有事不要麻烦别人，要憋在心里 ②热情待人，以开朗的性格对待身边的每一个人 ③敞开心扉，主动伸出友谊之手 ④交友时要理性辨别、慎重选择 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．个体是在“我”和“我们”的共同生活中不断成长的。建设美好集体，下列行为正确的是 A．针对班委会制定的教室物品使用规则，提出自己的合理意见 B．校运动会，因为项目的安排不合自己的心意而决定退出比赛 C．年级拓展活动中，始终不参与其中，对于小组邀请视而不见 D．学校艺术节，为了更好地给同学拍摄照片，在场内随意走动 9．青少年时期是一个身心快速发展、面临多个成长议题的重要阶段。党和国家高度重视提高青少年群体的心理健康水平。保持心理健康，需要我们做到 ①主动学习心理健康知识 ②积极寻求专业帮助 ③遇到问题都由自己承担 ④掌握自我调节的方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．对在比赛中的失利者，下列劝说合理的是 ①逆境更有利于成长 ②要正确对待失败，身处逆境不气馁 ③逆境和顺境可以自然转化，不用关注 ④正确对待逆境有助于我们走好人生路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．望城区多个学校在校园内开辟小菜园，开设“蔬菜种植”校本选修课，同学们自己动手翻土、挖坑、下苗，不仅获得劳动体验，也把课本上学到的知识变成了实践成果。学校积极开展劳动教育有利于我们青少年 ①增强劳动意识，养成劳动习惯 ②做到学以致用，提高实践能力 ③提高学习成绩，获得经济效益 ④积极参与劳动，创造社会财富 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．勤劳勇敢、兢兢业业已经烙印在中华民族的骨子里，下列句子中体现中华传统美德“勤劳”的是 ①君子一言，驷马难追 ②人生在勤，不索何获 ③富贵本无根，尽从勤里得 ④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（13~15题每题8分，16、17题每题14分，共52分） 13．【团结和睦 幸福家庭】（8分） 情境一：爸爸工作很忙，平时总加班。那天开完家长会，他和我谈了谈学习。我抱怨爸爸心里只有工作。 情境二：下雨了，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷嚷:“我都这么大了不就下个雨，至于吗?”同学都说我对妈妈的态度不好。 结合自己的经历，谈谈怎样做才能让家更美好。 14．【集体生活 成就你我】（8分）某班开展“我的集体生活”主题演讲活动。以下是两位同学的演讲稿节选，分别描述了他们在集体生活中印象最深刻的一件事。 情境一：大家总是一起探究问题，共同成长。某次活动中，在同学们的鼓励和帮助下，我进行了学习成果的展示交流，清晰的思路、流畅地表达，同学们给了我很多正向评价。这是内向的我第一次参与分享，很有收获…… 情境二：运动会项目多，需要班级同学共同承担。虽然自己跑得快，但是本次运动会我没打算参与比赛，当看到不管哪个项目大家都特别踊跃报名参加时，我触动了。我也想尽己所能，为班集体出一份力…… 结合材料，运用所学，谈一谈集体生活对于个人成长的意义。 15．【热爱生活 充满信心】（8分）在“拥有积极的人生态度”主题班会上，某同学分享了下面的材料。 情境：《卜算子·咏梅》毛泽东：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。” 注：这首词创作于1961年。当时中国正经历着前所未有的严峻考验，在此背景下，毛泽东写了这首词，塑造了梅花傲霜斗雪、坚忍不拔、乐观自信的形象，鼓励人们保持革命到底的乐观主义精神。结合“拥有积极的人生态度”的相关内容，谈谈材料带给你的启示。 16．【生命至上 安全第一】（14分） 情境一：望城区某社区准备开展一系列消防安全活动，请大家参与其中。 消防安全倡议书 各位居民：秋冬季节是火灾高发的季节，一旦发生火灾，代价沉重，后果不堪设想。高层居民楼人员密集，为了_________________________________，我们社区号召大家： ★了解火灾发生的原因，防患于未然。 ★熟练掌握消防器材的使用方法。 ★掌握火灾逃生的方法，学会保护自己。 希望大家积极响应号召，从自己做起，从现在做起。 倡议人：××社区居委会 ××××年××月 活动任务： （1）请你补充上述倡议书。（2分） （2）请你列举两条室内发生火灾时自救、逃生的方法。（4分） 情境二：2024年3月25日是全国中小学生安全教育日。“安生命至上，安全第一。”望城区某校七年级（8）班组织开展了以“知危险会避险”为主题的项目式学习活动，项目具体内容如下： 任务一：密切合作找问题 七年级（8）班雷小锋针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是他们发现的安全隐患： 隐患一 大课间跑步时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼道，造成拥堵 隐患二 课间休息时，有同学从楼上往下扔饮料瓶等杂物 …… …… （3）请你运用所学知识，对他们的行为进行劝导。（4分） 任务二：学有所获发倡议 （4）活动结束后，大家交流总结了参加本次活动的收获，并将其以成果的方式进行展示。（8）班雷小锋同学商议还制定一本校园安全守护宣传手册，请列出宣传手册的主要内容2条。（4分） 17．【勇于追梦 为国争光】（14分） 情境一：学校七年级开展雷小锋“勇于追梦 为国争光”的主题活动，以下是我们要学习的部分榜样人物：“杂交水稻之父”袁隆平为解决中国人的温饱问题，不断追求，不断追梦，勇于创新，“一生隐姓埋名”的林俊德把青春和生命融入了大漠戈壁。把全部心血和智慧献给国防事业。三代塞罕坝林场人，以坚韧不拔的斗志和永不言败的担当，坚持植树造林，建设了百万亩人工林海…… （1）结合材料和所学知识，谈谈你对“人生价值是通过对他人和社会所作的贡献来衡量”这句话的理解。（8分） 情境二：班上的同学在学习榜样人物事迹后，纷纷立下自己的人生目标如下。 （2）请在空格内写出这些目标的确定主要考虑的因素。（6分） 人生目标 因素 示例： 少毓:“我的目标是成为一名智慧管家。因为近年来社会对这一职业的需求很大。” 示例： ①正确认识个人与社会的关系是我们树立人生目标的必要前提。 苏雅:“我从小爱唱歌，将来想成为歌唱家。” ② 铭哲:“我哥哥是一名人民警察，我很佩服他，我也要当人民警察。” ③ 运喆:“我了解到我国教育发展水平不平衡，将来我想当一名支教老师。” ④ 答案第1页，共1页 道德与法治试题卷 第 1 页 （共 1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$