江西省吉安市白鹭洲中学教育集团2024-2025学年七年级下学期第一次质量监测道德与法治试题

白鹭洲中学教育集团2024-2025学年第二学期 七年级第一次质量监测道德与法治参考答案和评分标准 一、单项选择（每小题2分，共36分） 1～5．DCAAA 6～10．CDBDB 11～15．ACCDB 16～18．BDC 二、简要回答（每小题6分，共12分。） 19. 陶渊明的观点是正确的,体现了自尊。（2分）①自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。自尊的人既不向他人卑躬屈膝，也不允许他人的歧视侮辱。②陶渊明“不为五斗米折腰”是维护自己人格尊严的表现，他恪守了为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。县吏的行为是向他人卑躬屈膝的表现，有损自己的人格尊严，不仅不会赢得他人的尊重，还会受到他人的歧视侮辱。(每点2分，共4分) 20.（1）人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。（2分） （2）学会合理表达情绪。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法，我们要学会选择合适的场合，用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受 。（每点2分，共4分） 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分） 21.(1)题目:《做情绪情感的主人》《青春的邀约,守护生命安全》等。（3分） (2)①从情绪的角度：情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。快乐，自豪，满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。②从情感的角度：情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人对事的态度，观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。③从青春的邀约的角度：我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑，我们可以参加集体活动，求助老师，家长和心理医生，化解烦恼解决问题。学会自我调节，成为自己的心理保健医生。④从守护生命安全的角度：我们要树立规则意识，增强风险意识，提高危险预判能力，提高避险和逃生能力，学习防护和急救的知识与技能。（任选3个角度，共9分。也可增加角度，言之有理即可） 四、探究实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。共20分。） 22.（1）我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快，有人长得慢，有人发育早，有人发育晚，我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。（4分） （2）①与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性友好坦然的合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。②与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式，场合，时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当，举止得体。我们要学会恰当的与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。③在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感。面对生活中可能出现的朦胧情感我们应该慎重对待理智处理。（任选2点，共4分） 23.（1）独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。(每点1分，共3分) （2）①鼓起勇气，严厉呵斥对方；②快速离开，到司机所在的地方；③寻求车上叔叔、阿姨等人的帮助；④寻找证人，及时报警等。(每点2分，任选3点，共6分，言之有理即可) （3）小民情绪的变化受到外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等因素的影响。(任选3点，共3分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 白鹭洲中学教育集团2024-2025学年第二学期 七年级第一次质量监测道德与法治试卷 命题教师： （人教版 考试范围：下册第一单元） 考生注意： 1.本卷道德与法治开卷考试试卷，考试时禁止讨论、交流资料等行为。试卷所有答题都必须写在答题卷上。 2.答题卷与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 3.考试时间为75分钟，试卷满分为80分。 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共36分。请将答案按要求填写在下列方框内的相应位置。） 1. 属于青春期带来的生理变化的是（ ） ①自我意识不断增强　 ②认知能力得到提高 ③体内机能的增强　　④身体外形的变化 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2. 习近平总书记在2025年新年贺词中指出，这一年我们因地制宜培育新质生产力，新产业新业态新模式竞相涌现，新能源汽车年产量首次突破1000万辆，集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。听完新年贺词后，同学们激情澎湃、备受鼓舞。这说明（ ） A．只有积极情绪才会引发共鸣 B．生活中只需要美好的情感体验 C．美好的情感能够传递正能量 D．关注新闻就能传递情感正能量 3．自尊者，则人尊之，自贵者，则人贵之。下面不能给人带来真正自尊的是（ ） A．表面的荣耀 B．拼搏 C．进取 D．努力 4．成功就是把“不可能”变成“不！可能！”，把“Impossible变成I'm possible！”。这告诉我们要想获得成功，必须具备的心理品质是（ ） A．自信 B．自尊 C．自立 D．自强 5.在中国文化中，“青”是一种生命的颜色。在人的成长阶段中青春期介于儿童期和成长期之间，如春天草木蓬勃生长呈青葱色，正是茂盛时期，称之为青春。下列关于青春期的理解正确的是（ ） A．青春期要追求外在美还要追求内在美 B．青春期的心理变化往往比生理变化大 C．青春期各种矛盾心理阻碍着我们成长 D．青春期既一味追求独特也要追求创新 6. 下列对“微行动”点评正确的是（ ） A．爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染，应该压抑。 B．浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受。 C．小美看了《厉害了，我的国》，为祖国繁荣富强而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，滋养心灵。 D．生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，任何事都要忍耐。 7.著名教育家陶行知曾说：“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是（ ） ①收到心仪同学的告白信，小佳欣然开启恋爱，把握幸福 ②为了避免同学们的误会，小敏只跟同性交往，远离异性 ③面对青春期朦胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习 ④见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 8. 5月29日，在“六一”国际儿童节到来之际，深圳发布2024年度“关爱未成年人十大实事”：“暑假爱心托管班”探索科学奥秘；“蒲公英”专项行动让流动儿童体会深圳的温暖；丰富的研学实践活动让思政教育“活”了起来……这些举措（ ） ①为青少年提供专业精准化服务 ②用法治护航青少年健康成长 ③能够避免青少年产生负面情绪 ④为青少年全面成长搭建平台 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9.下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的（ ） 序号 微行为 微点评 ① 对别人的所有意见说“不” 学会独立思考 ② 冷静思考他人对自己的表扬 正确对待他人评价 ③ 与朋友发生冲突后，就断绝来往 恰当运用交友的原则和技巧 ④ 遇到心理困惑，主动向父母寻求帮助 合理调节青春期的心理矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10. 神舟十四号载人飞船的航天员刘洋是中国历史上首位进入太空的女航天员；神舟十九号载人飞船的航天员王浩泽是我国首位女航天飞行工程师；中国载人航天工程航天员系统总设计师黄伟芬是参与航天员选拔与训练工作的幕后英雄……这些女性在自己的工作领域展现了“巾帼不让须眉”的风采。这告诉我们（ ） A．要欣然接受男女生拥有各自的性别优势 B．对性别的认识不应过于受性别刻板印象的影响 C．要自觉按照性别角色的行为模式来规范自己，看待他人 D．激发自身潜能，消除男女生在性别上的差异 11．下列诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的情感不一致的是（ ） A．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青 12．开学后，有些家长发现自己的孩子回到家后喜欢独处，不轻易吐露自己内心的想法，但在学校嘻嘻哈哈，非常开心。这些特点反映出青少年具有（ ） A．勇敢与怯懦 B．开朗与内向 C．闭锁与开放 D．独立与依赖 13.漫画让我们明白（ ） ①人生难免有挫折，挫折越多越好 ②要乐观面对挫折，增强生命韧性 ③要学会调节情绪，做情绪的主人 ④要避免负面情绪，积极传递温暖 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14.网络热词emo的意思相近于“丧”“伤感”“忧虑”等。当人emo时，会变得脆弱。下列情景中，不能调节emo情绪的是（ ） A．考试时，小明冷静思考，思如泉涌 B．试卷下发后，小李分析错误原因，及时订正 C．乒乓球比赛中，面对强劲对手，小石同学调整呼吸，沉着应对 D．小段伤心时，在好友面前极力掩饰，强颜欢笑 15.今天遇到了小学同学小蓝,她因为不适应小升初的变化时常郁闷。看着情绪低落的她,我邀 请她参加校园活动,带她认识更多的朋友。在我的努力下,小蓝的快乐又回来了,我也好开心呀 从小海的行动中,我们可知 （ ） A.人的情绪由外部因素决定 B.掌握调节情绪的方法可以帮助同学改善情绪 C.学会借助外力,发掘生命力量 D.情绪像座火山,每个人的情绪随时可以爆发 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,某校组织学生开展“传承红色基因,强化爱国情怀”研学活动。据此回答16~17题。 16.这次研学活动同学们仿佛回到了那个烽火连天的年代，让同学们加深了对祖国的热爱,从中汲取到了奋进的力量。这证明( ) A.深刻的情感一定让我们赢得胜利 B.美好情感能够传递生命正能量 C.同学们的情感是短暂的、不稳定的 D.负面情感能够为我们成长助力 17.同学们返回学校后,分享了参观中国人民抗日战争纪念馆的活动感悟。对此,下列认识正确的有( ) ①小胜:只有参观纪念馆才能让我们的情怀更加博大 ②小红:本次研学活动让我们体验到了美好情感 ③小佩:我们的情感体验只能被动地接受外部环境影响 ④小舟:我们要积极回应先烈们对祖国的情感,守护好祖国 A. ①② B.①③ C.②③ D.②④ 18. 下图为小涛同学一天的情绪曲线,我们从中认识到（ ） A.小涛积极调整情绪，使自己处于稳定的状态 B.只有改变他人评论，才能安抚小涛的情绪 C.情绪会随着事情的变化而变化 D.小涛的情绪对周围的人产生不同的影响 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分。） 19. 阅读材料，回答问题。 义熙元年(405年)，已过“不惑之年”(四十一岁)的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令。到任八十一天，碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务，浔阳郡的督邮刘云，以凶狠贪婪闻名远近，每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂，每次都是满载而归，否则就栽赃陷害。县吏说：“我们应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎接督邮。”陶渊明叹道：“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。” 请你从自尊的角度，对陶渊明反驳县吏的话进行点评。(6分) 20.阅读材料，回答问题 在生活中，我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言所不能表达的信息。我们体验着自己的情绪，也经常观察他人的情绪表现。阅读漫画《撒气的“食物链”》，回答问题。 【情绪表达】 (1) 下面漫画反映了什么问题？(2分) （2）你从中得到了什么启示？(4分) 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分） 21.结合材料，完成答题。 ▲2025年2月11日，吉安市白鹭洲中学（“全国中小学国防示范校”）组织八（3）班全体学生走进武警吉安支队（同学们无比开心、激动），开展了一场别开生面的开学第一课——国防教育进军营活动。排长非常高兴的给孩子们讲解各式各样的武器装备，战士们表演动作刚劲有力，营房里豆腐块般整齐的被子、摆放有序的物品，展现出军人严谨的生活作风。此次国防教育活动的开展，点燃了学生爱国热情，筑牢国防意识，帮助学生了解国际形势，为成长发展注入强劲动力。 ▲不知不觉，我们跨入了青春期的大门，这一时期身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化。为深入了解全校学生心理健康状态，助力同学们更好的投入新学期学习生活，引导同学们以积极乐观的健康心态面对挫折。2025年2月24日至3月2日，吉安市白鹭洲中学组织开展本学期学生心理普测工作。全体学生在学校机房认真完成测评工作。 ▲为进一步加强校园消防安全意识，提高全体师生在火灾等突发事件中的应急疏散能力。2025年2月25日吉安市白鹭洲中学开展全校消防应急疏散演练。演练前对学生进行安全教育，让学生了解疏散路线和注意事项，确保演练过程安全。 （1）拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3分） 题目： 。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分） 4、 探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。共20分。） 22. 为了帮助同学正确认识青春期的变化，掌握与异性交往的科学方法，科学调控好情绪，在学习和生活中传递情感正能量，某校七年级（1）班开展了一次以“把握青春节拍，做情绪情感的主人”为主题的探究活动，请你参与其中。 【正视生理变化】进入初中后，小明的好朋友小越个子越来越高，性格又开朗，同学们都很喜欢与他交朋友；而小明几乎没有长高，被小越戏称为“小不点”。他感到非常郁闷，缺乏自信。 （1）请你结合所学知识，帮助小明找回快乐。（4分） 【学会异性交往】小勇报名加入道德与法治课外兴趣小组。在活动中，他认识了女同学小丽，他们相互配合，相处得十分融洽。可是他们俩的交往遭到了班上很多同学的非议，说他们“早恋”，为此他们都感到困惑、烦恼。 （2）请你运用所学知识对他们进行开导，帮助他们消除困惑和烦恼。（4分） 23．【成长的青春】 青春成长是充满活力与挑战的旅程，有欢笑、泪水，让我们从懵懂走向成熟，收获坚强、责任与自我认知，让我们一起来探索青春的成长路径！ 【分析图表】下面是某校心理老师针对青春期学生日常生活中的心理现象所做的调查统计图表： (1)由图表可以看出该中学学生存在哪些矛盾心理？(3分) 【续写日记】小倩同学喜欢用日记记录生活中的点点滴滴 。以下是她一段日记的部分内容： 2025年3月9日　 晴 今天在公交车上，有个男青年不停地往我身上挤。我不断往旁边躲，谁知他也跟着挤了过来，还利用自己的身高不断用胳膊蹭我的胸部。我…… (2)请运用“学会自我保护”的知识，续写小倩的日记。(6分) 【分析情境】小民早晨起来兴高采烈地去上学，因为今天是他的生日，早上他刚收到小叔寄来的生日礼物——自行车。可是到学校后，他看到桌子上放着昨天的考试卷，只考了50分，同桌还拿着小民的卷子对着同学们嘲笑他是笨蛋，性格急躁的他愤怒极了，感觉丢了面子，于是挥拳朝同桌打过去。结果，受到了学校的记过处分。 (3)请你分析上述情境中小民情绪的变化受到了哪些因素的影响？(3分) ( 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$