专题06 保障宪法实施（精选高频非选择题50题）（山东专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期中真题分类汇编

专题06 保障宪法实施 精选高频考题50题·非选择题 1．(23-24八下·山东德州禹城·期中)材料一  2023年4月26日，第十四届全国人常委会第二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国反间谍法》，自2023年7月1日起施行。该法第一条规定“为了加强反间谍工作，防范、制止和惩治间谍行为，维护国家安全，保护人民利益，根据宪法，制定本法。” 材料二  2023年10月24日，第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法第一条规定“为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。” 上述两则材料展示的法律中，第一条规定有何共性？请说明作出这样规定的理由。 2．(23-24八下·山东齐河县马集乡·期中)材料一  我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”此外，我国宪法还对国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等作出明确规定。 材料二  《中华人民共和国刑法》第一条规定，为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 材料三  我国宪法第六十四条规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 三则材料分别说明了什么? 3．(23-24八下·山东青岛城阳区·期中)谱写新时代宪法实践新篇章 【尊重人权】 “从农田到餐桌”，食品安全与广大人民群众身体健康和生命安全息息相关。国家坚持以人民为中心，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，为此，全国人大常委会从法定职责出发，统筹推进食品安全相关立法工作；人民政府依照《中华人民共和国食品安全法》等法律规定，规范市场销售行为，保障产品质量安全；人民法院和人民检察院准确适用法律，依法严惩危害食品安全犯罪。 (1)从农田到餐桌，我国如何将人权理想变为现实? 【领悟宪法】 庄严雄伟的人民大会堂，国徽高悬，熠熠生辉。全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席的习近平，左手抚按宪法，右手举拳，宣读誓词。铮铮誓言，郑重承诺。这一具有重大意义的历史性时刻注定载入史册，激荡在亿万人民心中。 (2)仪式庄严，督言铿锵。我国为何将国家领导人宪法宣誓载入史册? 【践行宪法】 相关链接 国家宪法日国家宪法日是以纪念一个国家现行宪法为主题的法定纪念日。 设立国家宪法日，目的在于纪念现行宪法的诞生，弘扬宪法精神，树立宪法权威。 培养社会公众崇尚宪法、服从宪法和遵守宪法的意识。 历年主题2020年：深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神 2021年：以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路 2022年：学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法 2023年：大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化 (3)踏上新征程，加强青少年宪法法治教育使命光荣、责任重大。请你为2024年国家宪法日拟定一个宣传主题，并提供两种行之有效的宣传形式。 主题： 宣传形式： 4．(23-24八下·山东滨州惠民县·期中)[宪法至上崇德守法] 材料一  宪法第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 材料二  民法典第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 材料三、刑法第一条为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 (1)从规定的内容看，宪法与民法典、刑法有何不同? (2)请写出民法典和刑法的共同立法依据，并说明理由。 5．(23-24八下·山东济南槐荫区·期中)【宣传宪法】 小组同学留在校园内进行宪法知识的宣传。在开展宣传活动前，同学们需要对宪法的相关知识进行整理。 材料一  宪法对我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等问题作了明确规定。 材料二  我国民法典明确指出，根据宪法，制定本法。这部“社会生活的百科全书”，在公民权利保护方面积极落实宪法的规定，为公民权利提供更全面的保护。 材料三  2023年12月，全国人大常委会法工委废止地方涉罪近亲人员近亲“连坐”规定。报告指出，对涉罪人员近亲属多项权利进行限制，违背罪责自负原则，不符合宪法第二章关于“公民的基本权利和义务”规定的原则和精神，应当予以废止。 材料四  宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序，由立法机关过半数通过。 坚持宪法至上。请结合材料，并运用所学知识进行分析。 6．(23-24八下·山东烟台招远·期中)阅读材料，回答问题。 材料一  2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议初次审议了粮食安全保障法草案；10月，全国人大常委会第六次会议对粮食安全保障法草案再次进行了审议。审议期间，全国人大宪法和法律委员会、法制工作委员会践行全过程人民民主，广泛征求各方面意见，到10余个省份调研，深入田间地头，听取基层一线特别是种粮农民的意见，了解人民群众的期待和要求，着力解决反映强烈的突出问题。 (1)粮食安全保障法的立法过程广泛征求各方面意见，了解人民群众的期待和要求。这说明了哪些道理？ 材料二  为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。 ——摘自粮食安全保障法第一条 (2)运用所学知识谈谈你对材料二中“根据宪法，制定本法”的理解。 材料三  国家粮食安全工作坚持中国共产党的领导，贯彻总体国家安全观，统筹发展和安全，实施以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略，坚持藏粮于地、藏粮于技，提高粮食生产、储备、流通、加工能力，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。 ——摘自粮食安全保障法第二条 (3)请你阐述“国家粮食安全工作坚持中国共产党的领导”有何理论依据？ (4)小明认为可以把当前备受社会关注的“粮食安全”的相关内容直接写入宪法。你赞成他的观点吗？请说明理由。 7．(23-24八下·山东临沂莒南县·期中)【两会掠影，学习法律】 2024年3月4日至11日，全国两会在北京召开。近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员齐聚北京，共赴这场春天的盛会。我校八年级（一）班同学收集了此次会议的一些素材： 素材一：3月5日，来自全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大二次会议，共商国是。 （1）“来自全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大二次会议，共商国是”说明我国的国家性质是什么？ 素材二：“枪杆子永远听党指挥。”参加全国两会的军队代表委员一致表示，只有毫不动摇坚持党对人民军队的绝对领导，我军才能始终保持方向不改、道路不偏、本色不变，才能不断征服前进道路上的“娄山关”“腊子口”，不断从胜利走向胜利。 （2）结合“枪杆子永远听党指挥。”说一说为什么要永远听党指挥？ 素村三：习总书记讲话中指出，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。 （3）“领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”请说明为什么要规范权利运行？ 素材四：2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》，《中华人民共和国国务院组织法》第一条中规定：根据宪法，制定本法。 （4）《中华人民共和国立法法》第一条中规定：根据宪法，制定本法。”请说明此规定的理由。 8．(23-24八下·山东烟台莱山区（五四制）·期中)【探寻法律热点】 2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议通过了关于修改立法法的决定。决定自2023年3月15日起施行。修改完善立法法，规范立法活动，为建设中国特色社会主义法治体系提供有力制度支撑，意义重大。部分修改内容摘录如下： ※立法应当坚持党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。 ※立法应当坚持和发展全过程人民民主，尊重和保障人权，保障和促进社会公平正义。 ※立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，维护社会主义法制的统一、尊严和权威…… (1)运用所学知识，阐述上述立法法修改内容的合理性。 (2)《立法法》规定，立法应当坚持党的领导，请运用所学知识说明中国共产党与宪法和法律的关系。 9．(23-24八下·山东泰安泰山区·期中)【学习宪法，践行宪法】 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十一周年纪念日。泰安市某校开展了以“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”为主题的宪法宣传周活动。以下是八年级二班的同学搜集的有关宪法修改的部分内容： ◇1980年8月，中共中央向五届全国人大三次会议提出了关于修改宪法的建议。 ◇1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。 ◇2018年1月18日至19日，党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。 ◇2018年3月11日，十三届全国人大一次会议举行第三次全体会议，2900多位全国人大代表投下庄严一票，中华人民共和国宪法修正获得高票通过。我国现行宪法的每一次修改，都是由党中央向全国人大常委会提出宪法修改建议，经过法定程序使党的主张和人民意愿成为国家意志。 上述材料体现了《道德与法治》的哪些基本观点? 10．(23-24八下·山东青岛实验初级中学·期中)学习宪法，感悟权威 法治兴则国兴，法治强则国强。宪法作为我国的根本大法，在我国的法律体系中具有崇高的法律地位。 【解读宪法内容】 2024年3月4日至11日，全国两会在北京召开。八年级学生小康认真收看了两会内容，并结合所学的宪法知识，整理了如下笔记。 (1)请运用所学知识，将上表内容补充完整。 【感悟宪法权威】 在学习宪法的过程中，小康收集到以下法律条文，对表格中的法律条文进行解读。 法律条文 体现教材的观点 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。——《中华人民共和国宪法》 ① 2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》，《中华人民共和国国务院组织法》第一条中规定：根据宪法，制定本法。——《中华人民共和国国务院组织法》 ② 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通过。而普通法律只需由全国人民代表大会以全体代表的半数通过即可。——《中华人民共和国宪法》 ③ (2)请你根据所学知识，将表格中①②③处的内容补充完整。 11．(23-24八下·山东烟台长岛综试区·期中)【各抒己见】 漫画： (1)看了这幅漫画，小欧说：“立法法是‘管法的法’，其法律效力要高于宪法。”对此，你怎么看？请说明理由。 对话： 全国人大常委会法工委着力增强备案审查制度刚性，坚持“有错必纠”，就法规、司法解释等规范性文件中的合宪性、合法性、适当性问题开展审查研究，对存在不符合宪法法律规定、明显不适当等问题督促制定机关及时予以改正。小芳，对此你有何看法？ 这其实是全国人大常委会行使监督宪法实施职权的表现，宪法监督制度是监督公权力行使的制度体系中的重要一环，也是全面依法治国的需要。 (2)请你对小芳的观点进行辨析，并简要说明理由。 12．(23-24八下·山东济宁北湖区·期中)道德与法治课堂上，老师为同学们展示了以下法律条文： 《中华人民共和国立法法》第一条  为了规范立法活动，健全国家立法制度；提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……根据宪法，制定本法。 第二条  法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的制定、修改和发止，适用本法。 (1)看了上述法条，小宁认为：“立法法是其他法律制定、修改和废止的依据，和宪法具有同等的地位。”请结合所学知识对小宁的观点进行评析。 宪法在心中，自然心安；宪法在心中，自然理得！我们都生活在一个伟大的时代，而在最高处守护我们的正是宪法。我们都是新时代的青少年，要让宪法成为“行动中的宪法”，而不只是“书本上的宪法”。为此，我们要…… (2)作为中学生，我们应该如何树立宪法信仰，增强宪法意识? 13．(23-24八下·山东威海乳山（五四制）·期中)【维护宪法权威保障宪法实施】 材料一  我国宪法发展的一个显著特点是，必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。1982年宪法公布施行后，根据我国改革开放和社会主义现代化的实践和发展，全国人大先后5次对1982年宪法作出修正，主要目的就是把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定。 材料二  通过多年的建设，我国在宪法的范围内，行政法治取得了巨大成就，基本上建立起一套用以规范、监督行政权与维护、拓展公民权利的依法行政体制和机制。基本上实现了公共行政管理的制度化、规范化和程序化，依法行政的能力、水平与品格得到显著提升。 (1)请你为材料一概括一句恰当的标题。 (2)材料二体现了“国家尊重和保障人权”的哪些知识点？ 材料三  《中华人民共和国宪法》明确规定：国家工作人员就职时应当照法律规定公开进行宪法宣誓。宪法宣誓誓词如下： 我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！ (3)宪法宣誓誓词中“宪法权威”体现在哪些方面？ 材料四  习近平总书记指出，党领导人民制定和完善宪法，就是要发挥宪法在治国理政中的重要作用。要用科学有效、系统完备的制度体系保证宪法实施，加强宪法监督，维护宪法尊严，把实施宪法提高到新水平。 (4)如何保证宪法实施，加强宪法监督？ 材料五 (5)上述漫画对国家机关及及工作人员正确行使职权有何启示？ 14．(23-24八下·山东滨州滨城区第八中学·期中)[坚持宪法至上认真学习宪法] 新闻速递一（新华社北京12月8日电）12月8日，国务院举行宪法宣誓仪式：下午3时，国务委员兼国务院秘书长吴政隆宣布宪法宣誓仪式开始。全体起立，唱中华人民共和国国歌。随后，领誓人手抚宪法、领诵誓词，其他宣誓人列队站立、跟诵誓词。宣誓后，国务院总理李强作了讲话。他强调，誓词虽短，但字字千钧，希望大家把铮铮誓言铭记于心、践之于行，忠于宪法、忠于祖国、忠于人民，不辜负党和人民的重托。 (1)运用所学宪法知识说一说：为什么每年宪法日期间公职人员要向宪法庄严宣誓? 新闻速递二为进一步弘扬宪法精神.，教育学生遵守宪法、维护宪法、运用宪法，近日，莘县某中学组织学生进行宪法学习活动。 各班同学通过学校下发的《宪法》（节选）在班主任组织下，利用自习课时间认真学习相关的条款，同学们态度认真，声音洪亮，大声朗读宪法内容，班主任老师还对有关条款进行解读并安排学生课下制作有关宪法内容的手抄报，充分表现了全体师生对宪法的尊重与维护。通过该活动，使大家对宪法有了更深的认识，对培养学生尊崇宪法、维护宪法、拥护宪法起到了积极的促进作用。 (2)结合所学知识思考并回答：作为青少年的我们应该怎样尊崇宪法、维护宪法? (3)试举两例你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 15．(23-24八下·山东临沂费县·期中)【增强宪法意识推动宪法实施】 习近平总书记指出，我们要全面贯彻实施宪法，推进全面依法治国，推进法治中国建设，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！某校八（1）班正在以“增强宪法意识，推动宪法实施”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。 学习宪法 宪法规定的内容 体现的宪法基本原则 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。等等 ① 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。等等 ② 学习宪法，我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。 (1)请你将表中的内容补充完整。 认同宪法 2023年7月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。刚刚闭幕的十四届全国人大常委会第四次会议任命潘功胜为中国人民银行行长，根据宪法和全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定，依法进行宪法宣誓。举行宪法宣誓仪式，有利于强化国家工作人员对宪法的认同，增强国家工作人员的宪法意识。 (2)亮亮同学认为，“认同宪法是国家工作人员的事，与青少年无关。”你是否赞同亮亮同学的观点?说说你的理由。 践行宪法 2023年12月4日是第十个国家宪法日，12月1日至7日是第六个“宪法宣传周”，主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。全国各地各界组织深入开展内容丰富、形式多样宪法“七进”主题活动，让宪法精神在全社会落地生根，增强群众法律意识，营造全民学法、守法、用法的良好氛围。 (3)如果你参加“宪法宣传进社区”活动，你打算向社区居民介绍哪些关于宪法的知识? (4)为推动“宪法宣传进校园”，你认为应该采取哪些活动方式比较合适?（至少3种） 16．(23-24八下·山东滨州阳信县·期中)阅读材料，回答问题。 材料一  《反电信网络诈骗法》自2022年12月1日起施行。打击治理电信网络诈骗犯罪事关群众切身利益，反电信网络诈骗法草案在公开征求意见期间，共收到13441人提出的28599条意见，还收到群众的来信。该法区别于宪法，主要打击遏制电信网络诈骗，致力于保护公民和组织的合法权益，是贯彻落实党中央决策的重要部署。《反电信网络诈骗法》第一条内容为：“为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织的合法权益，维护社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。” (1)结合材料，运用“坚持宪法至上”的相关知识，对上述材料进行解读。 材料二  为了切实感受宪法与公民的关系，某校时事社团组织以“宪法在身边”为主题的研讨活动，以下是该社团同学们查找的资料。 (2)请分析资料，概括宪法与公民的关系。 材料三  2023年全国“宪法宣传周”活动主题为“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。某校学生会积极响应，准备在全校范围内举行宪法宣传活动。活动最后，学生会向全校学生发出了“将宪法内化于心，外化于行”的倡议。 (3)中学生如何将宪法内化于心、外化于行，请你拟写倡议要点。 17．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)【国家宪法日】 2023年12月4日是第10个国家宪法日，12月1日至12月7日是我国第六个宪法宣传周。今年“宪法宣传周”宣传活动的主题为大力“弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。 某校围绕宪法日开展了专题学习活动“感受宪法的力量”。下面是同学们收集的部分资料，请按要求回答问题。 ①《中华人民共和国海洋环境保护法》（2023修订）第一条：为了保护和改善海洋环境，保护海洋资源，……根据宪法，制定本法。 ②中国共产党十九届二中全会审议通过了中共中央关于修改宪法部分内容的建议。十二届全国人大常委会认真讨论中共中央修宪建议，形成宪法修正案草案，提请十三届全国人大一次会议审议并通过。 ③2023年，全国人大常委会加强对法规、司法解释等规范性文件合宪性、涉宪性问题审查研究，妥善处理对某类犯罪重点人员采取“连坐”式惩戒措施等问题，坚决纠正违宪违法规范性文件。 (1)从上述内容中，你分别得出了哪些结论? (2)为让同学们加深对宪法重要性认识，请你从公民与宪法关系角度，谈谈宪法发挥了哪些作用? (3)通过学习，同学们增强了宪法意识和法律意识，纷纷表示要争做宪法宣传者、捍卫者。你会为同学们在日常生活中提哪些建议? 18．(23-24八下·山东济南长清区·期中)【学习宪法知识弘扬宪法精神】 习心得.12月4日、是国家宪法日、小凡同学在参加宪法讲座活动时，记下了自己的学 ·我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民.”·我国刑法、民法通则、未成年人保护法等法律均特别写明“根据宪法制定本法”；·我国宪法的修改、需由全国人民代表大会五分之一以上的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。 ·我国现行宪法是新中国第四部宪法。这部宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见、并发动和组织广大群众进行全民讨论。 ·宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰——习近平. (1)维护宪法权威，坚持宪法至上。请结合材料并运用所学知识进行分析。 为了更好的学习宪法，小凡和同学们参加了学校组织的宪法展板宣传活动。同学们在学习宪法中，根据所学内容创作了两条宣传语。 宣传语一：国家权力属人民，当家作主心欢畅 宣传语二：权力行使不任性，公民权利有保障 (2)请你任选一条宣传语，运用所学知识进行解释说明。 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。中学生应该以宪法为活动准则，自觉践行宪法精神。对此，小凡做出了如下承诺： 小凡：“在家里，我孝敬父母，承担力所能及的家务，用行动践行宪法规定的基本义务、这就是遵守宪法”。…… (3)请写出你的践行承诺。（不得与材料重复） 19．(23-24八下·山东菏泽鄄城县·期中)为纪念我国宪法70周年，某校学生搜集了以下资料，请你完成。 1954年9月20日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议，以全票同意的结果通过了新中国第一部宪法。“五四宪法”的通过与实施，推进了人民民主政权建设的发展完善，开启了社会主义民主与法治建设的新纪元。 材料一 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则.——摘自《中华人民共和国宪法》 根据宪法，制定本法。任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。——摘自《中华人民共和国个人信息保护法》 在突发事件应急处理工作中，有关单位和个人未依照本条例的规定履行报告职责， 隐瞒、缓报或者谎报……或者不配合调查、采样、技术分析和检验的，对有关责任人员依法给予行政处分或纪律处分。——摘自《突发公共卫生事件应急条例》 材料二  “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守，廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”这是2023年12月8日，国务院任命的52个部门和单位的73名负责人依法进行宪法宣誓的誓词。 (1)宪法是国家的根本法，对比材料一中的图表，概括其具体表现。 (2)新任命的国家工作人员向宪法宣誓有何依据? (3)学校组织九年级学生就号召全校师生践行宪法进行短视频创作活动。请你为短视频写一段旁白。 (4)请你为此次活动设计一个宣传标语。 20．(23-24八下·山东济南东南片区·期中)【学习宣传宪法，增强宪法意识】 八年级（3）班的同学们正在设计学校的宪法宣传展厅，请你参与其中。 第一展厅“宪”在行动 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。为深入贯彻党的二十大精神，加强宪法学习宣传，让宪法宣传走进校园，深入人心，请你来设计。 （1）拟定展览主题：_____。 （2）围绕主题设计两个活动：_____；_____。（写出名称即可） 第二展厅宪法“力度”与“温度” 宪法的“力度”：宪法具有至高无上的权威，每一个立法环节都要把好宪法关，每一项立法都要符合宪法精神。 宪法的“温度”：宪法是一张写着人民权利的纸。从呱呱坠地起，到受教育，从工作到结婚生子，从退休到养老，宪法带给我们的，是一生的守护。 (1)请完成第一展厅的设计。 (2)你从宪法的“力度”和“温度”中感悟到了什么？ 第三展厅我国宪法同党和人民创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民积累的宝贵经验紧密相连。谱写新时代宪法实践新篇章，你我与“宪”同行。 (3)请补充完整相关内容。要增强宪法意识，与“宪”同行，我们可以做出哪些努力？ 21．(23-24八下·山东济宁微山县·期中)材料一  2024年3月5日十四届全国人大二次会议在人民大会堂举行。国徽高悬，熠熠生辉。习近平面向近3000名全国人大代表宣读誓词： “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” (1)国家主席和人大代表为什么要向宪法庄严宣誓? 材料二 (2)结合材料，分析宪法的发展历程为什么离不开中国共产党的领导? 材料三  今年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，万众一心，拼搏奋进，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗！ 一年眷作首，万事行为先。为纪念新中国成立75周年，微山县某校八年级(1)班组织开展了以“我的梦，富强梦”为主题的教育活动。 (3)为了成功举办这次主题班会，请你帮忙设计班会步骤。 22．(23-24八下·山东菏泽成武县·期中)阅读材料,回答问题。 2023年12月4日是第十个国家宪法日，也是现行宪法公布施行41周年。习近平主席发表署名文章，深刻阐释宪法的崇高地位，要求全面贯彻实施宪法，并把宪法实施贯穿到治国理政各方面全过程。当天，学校举行宪法诵读活动，同学们重点诵读了如下宪法条文： 条文 条文解读 第一条 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 ① 第五条 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ② 第六十四条 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 ③ 以上三条共同说明：④ (1)请运用所掌握的观点，对同学们诵读的宪法条文进行解读，即：分别填出①②③④对应内容。 某社区开展了一项关于宪法的民意调查，结果显示：知道我国现行宪法是第几部的仅占12.5%，了解宪法的制定和修改程序的仅占6.2%…… (2)关于宪法的民意调查结果说明了什么问题？该调查结果给我们青少年有什么启示？ 23．(23-24八下·山东烟台招远·期中)阅读材料，回答问题。 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。 材料一  为了营造崇尚宪法理念、维护宪法权威的良好氛围，某校八年级某学习小组决定在全校范围内开展一次关于宪法的问卷调查活动。以下是问题之一。 你之前读过《中华人民共和国宪法》吗？ 选项1 读过，但未读完 51.1% 选项2 完整读过 15.7% 选项3 从没读过 33.2% (1)请分析上面的调查结果说明了什么？ 材料二  为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于教育的重要论述，教育部在全国青少年学生法治教育实践示范基地举办2023年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。自2014年以来，教育部每年组织全国各地大中小学生开展“宪法晨读”活动，已成为教育系统开展青少年宪法法治教育的重要抓手。 (2)教育部每年组织全国各地大中小学生开展“宪法晨读”活动有哪些积极影响？ 24．(23-24八下·山东泰安东平县·期中)2023年12月4日是第十个国家宪法日。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2023年“宪法宣传周”活动。2023年“宪法宣传周”活动时间为12月1日至7日，各地各部门可以从实际出发，在时间上适当延展。2023年活动的主题为“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。 (1)结合材料和所学知识说一说，我国设立国家宪法日有什么意义? (2)我们应该怎样增强宪法意识? 25．(23-24八下·山东烟台莱州·期中)【宪法精神】 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，2023年12月1日至12月7日，我国举行宪法宣传周活动，活动主题为“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。全国各地以宪法宣传周为契机，开展了一系列丰富多样的宣传活动，进一步推动了宪法法律进农村、进社区、进校园、进机关、进企业、进网络等，通过灵活多样的方式、喜闻乐见的语言、鲜活生动的事例，讲好宪法故事、法治故事，真正让宪法精神家喻户晓、深入人心。 (1)请你谈谈为什么要让宪法精神家喻户晓、深入人心? 我国已经建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系，法律体系中的每部法律都有独特的作用，其中，宪法是社会主义法律体系的核心，是国家的根本法。 (2)很多同学对“宪法是国家的根本法”理解的不够准确，请你为他们释疑。 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法， (3)你准备怎样以实际行动增强宪法意识，捍卫宪法尊严? 26．(23-24八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)【宪法至上】 材料一  要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保护机制。 (1)运用所学知识谈谈规范权力运行的原因是什么? 材料二  “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” (2)举行宪法宣誓仪式体现了教材中哪些观点？ 材料三  2024年是现行宪法颁行42周年。 (3)为进一步动员青少年积极投身宪法宣传活动，小泉写了一篇“宪法宣传人人有责”的动员稿，请你补充完整。 宪法宣传  人人有责 亲爱的各位同学： 大家好！ 2024年是现行宪法颁布实施42周年。作为国家的根本法，每位公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此，我们青少年应该 ① ② 让我们用实际行动为弘扬宪法精神作出贡献！ 27．(23-24八下·山东潍坊昌邑·期中)维护宪法权威  增强宪法意识 习近平总书记强调“要在全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神，让推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。”学校准备开展以“维护宪法权威增强宪法意识”为主题的宪法宣传教育活动。请你参与其中并完成下列任务。 【解读法律条文】 第五条  一切法律、行政法规都不得同宪法相抵触。 ——《中华人民共和国宪法》 为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。——《中华人民共和国保守国家秘密法》 (1)上述法律条文的确定说明了什么？ 【维护宪法权威】 (2)为使本次活动达到预期效果，进一步增强同学们的宪法意识，请你列出宣讲提纲 28．(23-24八下·山东泰安新泰·期中)某学校八（1）班同学开展了“中学生学宪法、守宪法、用宪法”主题活动，请你参与其中。 【材料一】我国宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。 (1)对宪法进行全民讨论体现了我国宪法的哪一基本原则? 【材料二】习近平总书记在党的二十大报告中指出：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系……坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 (2)根据班内开展的主题活动的安排，请你就为什么维护宪法权威谈谈你的认识。 【材料三】为推动青少年宪法学习宣传教育走深走实，我市各学校深入开展宪法学习活动，弘扬宪法精神、增强宪法意识。 (3)为弘扬宪法精神、增强宪法意识，你打算怎么做? 29．(23-24八下·山东威海环翠区·期中)【弘扬精神——坚定宪法之信仰】 材料一  2023年12月4日，是我国第十个国家宪法日，为进一步弘扬宪法精神，维护宪法权威，在部分人大代表和威海四中师生的共同见证下，威海市中级人民法院举行了隆重的国家宪法日法官宣誓仪式。 材料二  3月11日，十四届全国人大二次会议表决通过《中华人民共和国国务院组织法》，新法即日起施行。《中华人民共和国国务院组织法》的制定，始终坚持依宪立法的原则，明确立法应当符合宪法的规定、原则和精神，维护社会主义法制的统一、尊严、权威，进一步明确了在法律草案起草审议和备案审查中的合宪性审查要求。 (1)“《中华人民共和国国务院组织法》的制定，始终坚持依宪立法的原则，明确立法应当符合宪法的规定、原则和精神……合宪性审查要求”，说明什么? (2)结合所学思考，为什么威海市中级人民法院要举行隆重的国家宪法日法官宣誓仪式? (3)为了更好地将宪法精神融入日常生活，作为中学生，我们如何培养自己对宪法的尊崇? 30．(23-24八下·山东威海经济技术开发区·期中)威海市经区某中学八年级(1)班组织同学们分组开展了以“学习宪法”为主题的探究性学习活动。以下是几位同学在活动中的发言，请你参与活动并回答以下问题。 小宁：宪法是：“公民权利的保障书”，民法典是“民事权利的保障书”…… 小欢：宪法是我国的根本法，它与其他法律可不一样，宪法具有最高的法律效力…… 小宇：弘扬宪法精神，宣传宪法需要政府采取多方面措施，譬如设立12月4日国家宪法日、建立宪法宣誓制度…… (1)请你结合所学，说明宪法的核心价值追求和基本原则分别是什么? (2)结合小宁和小欢的发言内容，简要说明宪法和民法典之间的关系是什么? (3)除了小宇所说的措施外，请你为政府宣传宪法提供两条合理化建议。 31．(23-24八下·山东济宁金乡县·期中)【权利义务相统一】 王皓从小失去父母，成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下，他读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级的表扬。退役后，他当了个体户，由于认真守法、积极纳税，第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。后来，他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会的好评，并当选为县人大代表。 (1)王皓享受了宪法赋予的哪些权利？又履行了宪法规定的哪些义务？ (2)看了王皓的经历，请你说说公民在享有权利的同时，为什么必须履行义务？ 32．(23-24八下·山东济宁金乡县·期中)【宪法思考】 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，某校开展宪法主题宣传活动，同学们纷纷发表感言： ☆感言一：宪法是“走心”的。我国现行宪法经历5次修改，每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下，都见证着党心与民心的进一步凝聚。 ☆感言二：宪法是“温暖”的，保障着公民的权利和幸福。宪法又是“刚性”的，对国家机关及其工作人员提出明确要求，扎牢制度的笼子。 ☆感言三：宪法很“轻”，轻到只有4章143条；宪法又很“重”，重于千斤，为国家的法制体系铸就牢固基石，是每个人都不能违背的行为准则。 (1)请结合宪法的有关内容，分别谈谈以上几则感言说明的道理。 (2)我们青少年应该如何在生活中增强宪法意识？ 33．(23-24八下·山东枣庄山亭区·期中)弘扬宪法精神维护宪法权威 2023年12月4日是第十个国家宪法日。为了解宪法的主要内容，明确宪法的地位和作用，某中学准备开展以“宪法是根本法”为议题的宪法宣传教育活动。假如你是该校的一员，请你参与并完成下列任务。 【解读法律条文】 2023年12月29日，十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》，其中第一条规定：“为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。” (1)粮食安全保障法第一条规定“根据宪法，制定本法”，这体现了宪法在国家法律体系中具有怎样的法律地位?请结合所学知识说明理由。 【关心国家大事】 宇轩同学在“时政播报”环节为同学们播报了下列一则时政新闻：“要把宪法宣言铭记于心、力践于行，求真务实、担当实干，不断开创党的检察事业新局面，为强国建设、民族复兴贡献更大检察力量。”2023年12月4日是第十个国家宪法日，最高人民检察院举行新任职入职人员宪法宣誓仪式。 (2)新任命的国家工作人员向宪法宣誓有何意义? 【积极宣传宪法】 开展宪法教育是全面依法治国的重要任务。某机构对1197人的调查显示，公众对宪法的了解程度并不乐观：33.2%的人从未读过宪法，51.1%的人虽然读过宪法但未读完，完整读过宪法的人数仅占15.7%。普及宪法知识，增强宪法意识，让法治成为“国家”信仰仍需努力。 (3)如果你是宣传组的同学，针对材料反映的情况，请你为同学们推荐2种学习、宣传宪法的活动形式。 (4)宣传宪法，你我在行动。为使此次活动达到良好的教育效果，使宪法意识深入人心，请你为同学们作一场“学习宪法活动”的动员演讲，请列出你的演讲提纲。 34．(23-24八下·山东烟台牟平区（五四制）·期中)【宪法学习】 材料一  晓东同学在学习“维护宪法权威”一课时，根据自己的理解绘制了以下思维导图。 材料二  第八届山东省学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛省级决赛中，牟平区实验中学学生刘芷如经过两轮激烈比拼，最终获得山东省初中组一等奖，并成功晋级国赛！在她的演讲稿中有这样的表述：宪法陪伴我们走过每一个清晨、每一个黄昏，它就像一片灿烂的阳光，照耀着中华大地的每一寸土地。何其幸运，我能在宪法的庇护下健康成长，无忧无虑地享受安定生活，快快乐乐的在学校读书学习。我们中学生学宪法、讲宪法就是要明法于心，守法于行，把宪法作为自己的行为准则，增强法治与道德观念，争做维护宪法权威的小卫士。 (1)材料一中的思维导图中存在着几处错误，请你指出并改正。 (2)请你写出这样改正的理由。 (3)阅读刘芷如同学的演讲稿，你有怎样的理解? 35．(23-24八下·山东枣庄台儿庄区·期中)树立宪法权威，弘扬宪法精神。 材料一  法律地位它最高，若论效力也难超；时时都在你身边，敢为普通法撑腰。 材料二  近年来，枣庄市委市政府高度重视宪法宣传活动，开展“法律进校园”系列活动，举行“学宪法、讲宪法”演讲比赛和知识竞赛，以及“我与宪法”微视频征集等活动。 (1)材料一中提到的法律是什么？说明了什么道理？ (2)结合所学知识谈一谈枣庄市委市政府为什么高度重视宪法宣传活动？ (3)宪法与我的生活息息相关，作为新时代的青少年，我们应该如何遵守宪法，增强宪法意识。 3．(23-24八下·山东菏泽曹县·期中)6．某中学八年级（1）班以“坚持宪法至上”为主题，开展了学习探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【法律学习】 2023年9月1日，十四届全国人大常委会第五次会议表决通过了新修订的行政复议法、外国国家豁免法。 《中华人民共和国行政复议法》第一条为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，保障和监督行政机关依法行使职权，根据宪法，制定本法 《中华人民共和国外国国家豁免法》第一条为了健全外国国家豁免制度，明确中华人民共和国的法院对涉及外国国家及其财产民事案件的管辖，保护当事人合法权益，维护国家主权平等，促进对外友好交往，根据宪法，制定本法 (1)表格中画线内容在两个法律条款中出现，这印证了哪些教材观点？ 【课堂讨论】 围绕党与宪法的关系，两位同学展开了以下讨论。 (2)结合所学知识，请你续写小伟的话。 【践行宪法】 活动最后，同学们积极分享了自己在日常生活中践行宪法的一些具体做法。 (3)请列举出两个你在日常生活中践行宪法的具体做法。 37．(23-24八下·山东菏泽东明县·期中)活动一：2023年12月4日是第十个国家宪法日，也是现行宪法公布施行41周年。习近平发表署名文章，深刻阐释宪法的崇高地位，要求全面贯彻实施宪法，并把宪法实施贯穿到治国理政各方面全过程。当天，学校举行宪法诵读活动，同学们重点诵读了如下宪法条文： 条文 条文解读 第一条 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 ① 第五条 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ② 第六十四条 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 ③ 以上三条共同说明：④ (1)请运用所掌握的观点，对同学们诵读的宪法条文进行解读，即：分别填出①②③④对应内容。 活动二：为了增强同学们的宪法意识，同学们在校内以展览的形式进行了为期一周的宣传活动。 第一展 第二展 第三展 了解宪法 1.宪法的构成 2.宪法的地位 3.宪法的原则 4…… 国家举措 1.将12月4日设立为国家宪法日。 2.建立宪法宣誓制度 与宪法同行 1…… 2…… 3…… 4.. ... (2)结合所学知识，请把第三展的内容补充完整，谈谈作为新时代青少年在日常生活中如何做到与“宪”同行。 要求：①符合题意，行动明确；②语言规范，逻辑严谨；③要点陈述，书写认真。 38．(23-24八下·山东聊城临清·期中)阅读材料,回答问题。 ☆社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。☆中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 ——摘自《中华人民共和国宪法》 ☆根据宪法，制定本法。☆任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。——摘自《中华人民共和国个人信息保护法》 ☆在突发事件应急处理工作中，有关单位和个人未依照本条例的规定履行报告职责，隐瞒、缓报或者谎报……或者不配合调查、采样、技术分析和检验的，对有关责任人员依法给予行政处分或纪律处分。——摘自《突发公共卫生事件应急条件》 材料一   材料二  “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” (1)宪法是国家的根本法，对比材料一中的三张图表，概括其具体表现。 (2)举行宪法宣誓仪式体现了教材中哪些观点?（至少两点） (3)请写出日常生活中两个践行宪法的具体做法。 39．(23-24八下·山东德州德城区·期中)2023年12月4日，我们迎来了第十个“国家宪法日”,。2023年12月1日至12月7日，是我国第六个“宪法宣传周”。2023年“宪法宣传周”主题：大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化。各地通过多种形式宣传普及宪法法律知识，并以此为契机向公民普及一系列和生活息息相关的法律常识。为更好地了解宪法，某校八年级同学分组开展了一系列实践活动。 【宣传宪法】 (1)第一小组的同学留在校园内进行宪法知识的宣传。在开展宣传活动前，同学们需要对宪法的相关知识进行整理。 事例材料 体现教材的观点 我国的《刑法》《民法典》《刑事诉讼法》《未成年人保护法》等法律都特别写明：“根据宪法，制定本法。’ ① 宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以及全体代表的三分之二以上的多数通过。 ② 【寻根溯源】 第二组同学通过学习党的二十大报告，找到总书记一段话： 党用伟大奋斗创造了百年伟业，也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业。全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗! (2)请阅读报告内容，给出全党全军全国各族人民要紧密团结在“党中央周围”、坚持中国共产党领导的理论依据。 【践行初心】 第三小组的同学通过学习习近平总书记的讲话，明确了宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。要在全党全社会深入开展宣传教育活动，不断增强人民群众宪法意识。 (3)作为一名中学生，你认为应该怎样弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰? 40．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)开展宪法宣传保障宪法实施 材料一  2023年12月4日是第十个“国家宪法日”，全国各地都通过多种形式开展宪法宣传教育活动，如：“法治大讲堂”校园巡回宣讲，普法宣传队进社区、进农村等。央视播出特别节目《宪法的精神法治的力量——2023年度法治人物》，揭晓10位“2023年度法治人物”，讲述他们在法治战线上坚守和付出的感人故事，全面展现新时代全面依法治国新理念新举措新成就。 (1)根据材料分析，各地开展宪法宣传教育活动有何意义? 材料二  习近平主席在第十个国家宪法日之际作出重要指示：加强宪法实施和监督，维护宪法权威，不断提高宪法实施和监督水平；要加强宪法理论研究和宣传教育，在全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神，推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。 (2)结合材料，就落实上述指示，请从国家和个人层面提出你的建议。 41．(23-24八下·山东济宁学院附属中学·期中)2023年“宪法宣传周”活动时间为12月1日至7日，主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。全国各地中小学纷纷开展形式多样的宪法宣传活动。 某中学开展宪法宣传的主题探究活动。请你根据要求，完成下列任务： 【我知晓】 为了更好地理解宪法是国家的根本法，思思同学搜集材料制作了以下3个资料卡。 资料卡1 第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。——摘自《中华人民共和国爱国主义教育法》 资料卡2 宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三之二以上的多数代表通过。而其他法律的制定和修改，只需依一般程序，由半数以上代表通过即可。 资料卡3 中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或个人破坏社会主义制度。——摘自《宪法》 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。——摘自《民法典》 (1)结合所学知识分析，以上3个资料卡分别如何体现宪法是国家的根本法的。 【我参与】 学校组织了丰富的主题活动邀请你参与：参观宪法宣传栏，直观了解我国宪法产生和发展的历程；参加宪法诵读活动，让宪法精神在心中生根发芽；开展“我与宪法”主题演讲，讲述同学们生活中运用宪法精神分析解决实际问题的故事…… (2)结合材料，运用所学知识，分析我们应该如何增强宪法意识。 【我践行】 为积极推动宪法实施，该校同学打算到所在社区开展一场宪法宣讲活动。 (3)请你为本次活动设计一条宣传标语。 42．(23-24八下·山东潍坊高密·期中)弘扬宪法精神保障宪法实施 材料一  为迎接第十个国家宪法日到来，2023年12月6日，教育部举办国家宪法日教育系统“宪法展读”活动，近30万所学校的8000余万师生在线同步参与升旗仪式和“宪法晨读”，齐唱宪法主题歌曲。自2014年，以来，教育部每年组织全国各地大中小学生开展“宪法晨读”活动，已成为教育系统开展青少年宪法法治教育的重要抓手，旨在培育“守法、懂法、护法”的新时代人才。 (1)运用所学知识，请你说明教育部开展“宪法晨读”活动的理论依据。 材料二  习近平主席在第十个国家宪法日之际作出重要指示：加强宪法实施和监督，维护宪法权威，不断提高宪法实施和监督水平；要加强宪法理论研究和宣传教育，在全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神，推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。 (2)结合材料，就落实习主席的重要指示，提出你的建议。 43．(23-24八下·山东枣庄滕州·期中)学习宪法践行宪法 为深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法宣传教育常态化长效化，教育部决定举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动。为此，我市某中学在全校范围内开展宪法宣传教育系列活动，请你参与并完成下列任务。 【活动设计】按照教育部《关于举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求，我市某学校将法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容，纳入中小学课后服务范围，推动学生每年接受不少于2课时的法治实践教育。 (1)请你设计两种有关法治实践教育的课后服务活动形式。 【理论分析】2023年5月至12月，教育部举办了学讲宪法“网络风采展示”、法治动漫微视频征集活动、法治实践教育精品案例征集、“宪法晨读”等系列活动。要求各地各校根据实际情况，坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相结合、校内教育与校外教育相结合，不断完善宪法宣传教育机制。充分发挥课堂教学主渠道作用，科学设计教育内容，通过多种方式探索开展互动式、体验式教学。推进宪法教育与信息技术深度融合，与日常教学、课外活动、课后服务、暑期作业、志愿服务、社会实践等有机融合，组织开展相关法治文化活动，进一步增强宪法学习宣传的影响力和感染力。 (2)请你谈谈各地学校推进宪法教育、不断完善宪法宣传教育机制的理由。 【行动倡议】《关于举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求全面推进习近平法治思想进教材、进课程、进头脑，重点宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，特别是关于宪法的重要论述，推动青少年进一步强化宪法意识，坚定宪法自信，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (3)为更好贯彻落实通知要求，我市向全体学生发出“强化宪法意识，坚定宪法自信”的倡议。请你列出倡议提纲。 44．(23-24八下·山东临沂河东区·期中)2024年12月1日至7日是第7个"宪法宣传周"。某校学生开展了以"宪法是根本法"为议题的系列活动，请你一起参与。 【“宪”在学习】 (1)以上是《中华人民共和国宪法》目录及部分法律条文节选，请你运用所学知识将上面缺失的内容补充完整。 ① ② ③ ④ ⑤ 【“宪”在宣誓】班主任带领大家开展了模拟宪法宣誓活动，请你完成相关任务。 模拟宪法宣誓 举办目的： 宣誓过程：1.宣誓场所悬挂中华人民共和国国旗或者国徽。 2.全体起立，奏唱中华人民共和国国歌。随后，领誓人左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，领诵誓词，其他同学右手举拳跟诵： "我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化奋斗！ (2)请你谈一谈，班主任为什么要带领大家开展了模拟宪法宣誓活动? (3)为保障活动效果，请提醒同学们在模拟宪法宣誓过程中应注意的事项。 45．(23-24八下·山东滨州无棣县·期中)【了解宪法知识规范权力运行】 我国设立国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。 材料一  某中学对全体学生做了关于“宪法知多少”的相关调查，并得出以下的调查结果； 调查内容 调查对象 调查结果 知道 不知道 是否了解宪法与自己有关 七年级 20% 80% 八年级 40% 60% 九年级 40% 60% 是否知道在生活中如何遵守宪法 七年级 10% 90% 八年级 30% 70% 九年级 35% 65% 是否知道在生活中如何维护宪法权威和尊严 七年级 15% 85% 八年级 25% 75% 九年级 30% 70% (1)上表调查结果说明了什么? 材料二  《中华人民共和国宪法》第四十一条规定中华人民共和国公民对于任何国家机关和工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。 (2)为了增强人们的宪法意识，国家采取了重要举措、开展了多种活动，请你列举两例。 (3)结合材料二，分析我国宪法为什么要严格规范职权的行使? 46．(23-24八下·山东烟台海阳·期中)【坚持宪法至上】 某校开展以“坚持宪法至上”为主题的宪法宣传活动，请你参与其中。 探究一：分析资料，掌握相关知识 材料一  宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等问题。 材料二  2023年3月15日起实施的新修订的《中华人民共和国立法法》第一条规定：为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥立法的引领和推动作用，保障和发展社会主义民主，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。 (1)上述材料是如何体现宪法是我国的根本法的? 探究二：提出倡议，付出实际行动 倡议书 作为一名新时代的胥少年，我们要维护宪法权威，弘扬宪法精神，从我做起，从小事做起，为建设法治社会、法治校园贡献自己的一份力量。为此，校团委向全体同学发出如下倡议： ①____ ②____ ③____ 校团委 2024年4月 (2)请你完成上面的倡议书。 47．(23-24八下·山东济南高新区·期中)【维护宪法权威增强宪法意识】 对于宪法，你了解多少？宪法明确了国家的指导思想，规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务等内容。宪法的制定遵循特定的制宪程序，宪法的修改必须由全国人大常委会或五分之一以上全国人大代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依据一般程序。我国现行宪法是新中国第四部宪法，宪法诞生过程中，始终坚持中国共产党的领导，宪法修改委员会多次广泛征询意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论，提出大量意见。我国现行的法律体系中，有一部分法律、行政法规，甚至地方性法规和规章，在第一条有这样的表达：“根据宪法，制定本法”，体现宪法在国家法律体系中的重要地位。作为中国公民，我们要维护宪法权威，增强宪法意识，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 (1)坚持宪法至上，坚决捍卫宪法。请结合材料并运用所学知识进行分析。 (2)青少年如何增强宪法意识？ 48．(23-24八下·山东枣庄薛城区·期中)加强监督规范权力 观察漫画，结合所学知识，谈谈我国为什么要监督权力行使? 49．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)领会宪法内容弘扬法治精神 2023年12月4日是第十个国家宪法日，为了更好宣传宪法，某校八年级（1）班学生开展了以“学习宪法践行宪法”为主题探究活动。请你参与其中，并完成以下任务。 【任务一图说宪法】 以下是一组同学制作的宪法宣传展板： 图片一 图片二 图片三 解说词：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 解说词:____ 解说词:____ (1)结合所学知识，仿照图片一，请你为图片二和图片三配上对应的解说词。 【任务二践行宪法】 (2)二组同学负责写一份号召全体同学学习宪法、践行宪法的倡议书，请你写出倡议提纲。 50．(23-24八下·山东济宁嘉祥县·期中)2023年3月15日，新修订后的《中华人民共和国立法法》正式施行。《立法法》是“管立法之法”，是规范国家立法制度和立法活动，维护社会主义立法统一的基本法律，在中国特色社会主义法律体系中地位相当重要。有的同学认为：立法法已经成为我国的根本法。 (1)你是否赞同该同学的观点?请说明理由。 2023年12月4日，是第十个国家宪法日，为营造尊法学法守法用法的氛围，大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，嘉祥县举行了“12·4”国家宪法日集中法治宣传活动。全县各中小学相继开展了 “宪法小卫士”“宪法晨读”“国旗下讲话”等系列活动，全力营造法治教育环境，推动宪法知识入耳、入脑、入心，强化学生的宪法意识，弘扬宪法精神。 (2)请谈谈我们中学生应如何增强自己的宪法意识，践行宪法精神? 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 保障宪法实施 精选高频考题50题·非选择题 1．(23-24八下·山东德州禹城·期中)材料一  2023年4月26日，第十四届全国人常委会第二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国反间谍法》，自2023年7月1日起施行。该法第一条规定“为了加强反间谍工作，防范、制止和惩治间谍行为，维护国家安全，保护人民利益，根据宪法，制定本法。” 材料二  2023年10月24日，第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法第一条规定“为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。” 上述两则材料展示的法律中，第一条规定有何共性？请说明作出这样规定的理由。 【答案】共性：两部法律都是根据宪法制定的。 理由：①宪法是国家的根本法，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。 ③宪法是国家法制统一的基础。 【分析】考点考查：宪法的地位。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持依宪治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该法第一条规定“为了加强反间谍工作，防范、制止和惩治间谍行为，维护国家安全，保护人民利益，根据宪法，制定本法；传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法→可链接两部法律都是根据宪法制定的。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持依宪治国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：反间谍法和爱国主义教育法都依据宪法制定的原因→可链接宪法的效力和地位+宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 第三步：整合信息，组织答案。 2．(23-24八下·山东齐河县马集乡·期中)材料一  我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”此外，我国宪法还对国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等作出明确规定。 材料二  《中华人民共和国刑法》第一条规定，为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 材料三  我国宪法第六十四条规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 三则材料分别说明了什么? 【答案】材料一说明：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题； 材料二说明：宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，违宪无效； 材料三说明：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法相关知识，从体现类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法对国家性质、根本制度、根本任务等内容作出明确规定→宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题； 关键词②：根据宪法、制定本法→宪法具有最高的法律效力； 关键词③：宪法的修改，由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过；其他法律和议案由全国人大全体代表的过半数通过→宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 第三步：整合信息，组织答案。 3．(23-24八下·山东青岛城阳区·期中)谱写新时代宪法实践新篇章 【尊重人权】 “从农田到餐桌”，食品安全与广大人民群众身体健康和生命安全息息相关。国家坚持以人民为中心，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，为此，全国人大常委会从法定职责出发，统筹推进食品安全相关立法工作；人民政府依照《中华人民共和国食品安全法》等法律规定，规范市场销售行为，保障产品质量安全；人民法院和人民检察院准确适用法律，依法严惩危害食品安全犯罪。 (1)从农田到餐桌，我国如何将人权理想变为现实? 【领悟宪法】 庄严雄伟的人民大会堂，国徽高悬，熠熠生辉。全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席的习近平，左手抚按宪法，右手举拳，宣读誓词。铮铮誓言，郑重承诺。这一具有重大意义的历史性时刻注定载入史册，激荡在亿万人民心中。 (2)仪式庄严，督言铿锵。我国为何将国家领导人宪法宣誓载入史册? 【践行宪法】 相关链接 国家宪法日国家宪法日是以纪念一个国家现行宪法为主题的法定纪念日。 设立国家宪法日，目的在于纪念现行宪法的诞生，弘扬宪法精神，树立宪法权威。 培养社会公众崇尚宪法、服从宪法和遵守宪法的意识。 历年主题2020年：深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神 2021年：以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路 2022年：学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法 2023年：大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化 (3)踏上新征程，加强青少年宪法法治教育使命光荣、责任重大。请你为2024年国家宪法日拟定一个宣传主题，并提供两种行之有效的宣传形式。 主题： 宣传形式： 【答案】(1)①立法：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 ②执法：行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 ③司法：审判机关、检察机关依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 (2)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中县有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②宪法是一切组织和个人的根本行为准则。 ③宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 ④宪法宣誓有利于增强宪法意识，维护宪法的权威，保障宪法实施。 (3) 弘扬宪法精神，建设法治中国。 开展校园宪法晨读活动；法治主题征文或演讲比赛。 【分析】考点考查：尊重和保障人权、宪法是党和人民意志的集中体现、宪法是根本活动准则、宪法是国家的根本法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用尊重和保障人权的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大常委会从法定职责出发，统筹推进食品安全相关立法工作→可联系尊重和保障人权是立法活动的基本要求作答。 关键词②：人民政府依照《中华人民共和国食品安全法》等法律规定，规范市场销售行为，保障产品质量安全→可联系行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识作答。 关键词③：人民法院和人民检察院准确适用法律，依法严惩危害食品安全犯罪→可联系审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是党和人民意志的集中体现、宪法是根本活动准则、宪法是国家的根本法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家领导人宪法宣誓载入史册→可联系宪法是国家的根本法；宪法是一切组织和个人的根本行为准则；宪法宣誓的意义作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查为国家宪法日拟定一个宣传主题，并提供两种的宣传形式，属于开放性试题，言之有理即可。 4．(23-24八下·山东滨州惠民县·期中)[宪法至上崇德守法] 材料一  宪法第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 材料二  民法典第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 材料三、刑法第一条为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 (1)从规定的内容看，宪法与民法典、刑法有何不同? (2)请写出民法典和刑法的共同立法依据，并说明理由。 【答案】(1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。民法典、刑法所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对民事、刑事等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的具体化。 (2)宪法。宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。 【分析】考点考查：宪法、民法典、刑法规定的内容、宪法的地位 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为法律。需要运用宪法、民法典、刑法规定的内容的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法规定国家性质、根本制度、中国共产党的地位等→可链接宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题； 关键词②：民法典第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，制定本法→可链接对民事等国家生活和社会生活中某一方面的规定； 关键词③：刑法第一条为了惩罚犯罪，保护人民，制定本法→可链接对刑事等国家生活和社会生活中某一方面的规定； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为民法典和刑法。需要运用宪法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定民法典和刑法→可链接宪法； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查宪法和民法典、刑法的关系。依据教材内容回答即可。 5．(23-24八下·山东济南槐荫区·期中)【宣传宪法】 小组同学留在校园内进行宪法知识的宣传。在开展宣传活动前，同学们需要对宪法的相关知识进行整理。 材料一  宪法对我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等问题作了明确规定。 材料二  我国民法典明确指出，根据宪法，制定本法。这部“社会生活的百科全书”，在公民权利保护方面积极落实宪法的规定，为公民权利提供更全面的保护。 材料三  2023年12月，全国人大常委会法工委废止地方涉罪近亲人员近亲“连坐”规定。报告指出，对涉罪人员近亲属多项权利进行限制，违背罪责自负原则，不符合宪法第二章关于“公民的基本权利和义务”规定的原则和精神，应当予以废止。 材料四  宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序，由立法机关过半数通过。 坚持宪法至上。请结合材料，并运用所学知识进行分析。 【答案】①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定内容通常只是国家生活中的一般问题； ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是依据宪法制定的； ③宪法具有最高的法律效力，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效； ④宪法的制定和修改比其他法律更加严格； 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是根本法的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：宪法对我国的国家性质、根本制度、根本任务、民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等问题作了明确规定→可链接宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题； 关键词②：根据宪法，制定本法→可链接立法基础、立法依据； 关键词③：“连坐”规定不符合宪法原则和精神，应当予以废止→可链接不得与宪法的原则和精神相违背； 关键词④：宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，三分之二以上通过→可链接制定修改更加严格； 第三步：整合信息，组织答案。 6．(23-24八下·山东烟台招远·期中)阅读材料，回答问题。 材料一  2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议初次审议了粮食安全保障法草案；10月，全国人大常委会第六次会议对粮食安全保障法草案再次进行了审议。审议期间，全国人大宪法和法律委员会、法制工作委员会践行全过程人民民主，广泛征求各方面意见，到10余个省份调研，深入田间地头，听取基层一线特别是种粮农民的意见，了解人民群众的期待和要求，着力解决反映强烈的突出问题。 (1)粮食安全保障法的立法过程广泛征求各方面意见，了解人民群众的期待和要求。这说明了哪些道理？ 材料二  为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。 ——摘自粮食安全保障法第一条 (2)运用所学知识谈谈你对材料二中“根据宪法，制定本法”的理解。 材料三  国家粮食安全工作坚持中国共产党的领导，贯彻总体国家安全观，统筹发展和安全，实施以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略，坚持藏粮于地、藏粮于技，提高粮食生产、储备、流通、加工能力，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。 ——摘自粮食安全保障法第二条 (3)请你阐述“国家粮食安全工作坚持中国共产党的领导”有何理论依据？ (4)小明认为可以把当前备受社会关注的“粮食安全”的相关内容直接写入宪法。你赞成他的观点吗？请说明理由。 【答案】(1)①国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则；②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 (2)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。③其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 (3)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。③党是最高政治领导力量。 (4)不赞成，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 【分析】考点考查：宪法的内容、中国共产党的地位和作用、宪法的地位、宪法的基本原则。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：粮食安全保障法的立法过程广泛征求各方面意见，了解人民群众的期待和要求→宪法的基本原则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用自信、自强的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“根据宪法，制定本法”→宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的地位和作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家粮食安全工作坚持中国共产党的领导→中国共产党的地位和作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：读题，提炼辩题。 观点：把当前备受社会关注的“粮食安全”的相关内容直接写入宪法。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 第三步：整合信息，组织答案。 7．(23-24八下·山东临沂莒南县·期中)【两会掠影，学习法律】 2024年3月4日至11日，全国两会在北京召开。近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员齐聚北京，共赴这场春天的盛会。我校八年级（一）班同学收集了此次会议的一些素材： 素材一：3月5日，来自全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大二次会议，共商国是。 （1）“来自全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大二次会议，共商国是”说明我国的国家性质是什么？ 素材二：“枪杆子永远听党指挥。”参加全国两会的军队代表委员一致表示，只有毫不动摇坚持党对人民军队的绝对领导，我军才能始终保持方向不改、道路不偏、本色不变，才能不断征服前进道路上的“娄山关”“腊子口”，不断从胜利走向胜利。 （2）结合“枪杆子永远听党指挥。”说一说为什么要永远听党指挥？ 素村三：习总书记讲话中指出，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。 （3）“领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”请说明为什么要规范权利运行？ 素材四：2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》，《中华人民共和国国务院组织法》第一条中规定：根据宪法，制定本法。 （4）《中华人民共和国立法法》第一条中规定：根据宪法，制定本法。”请说明此规定的理由。 【答案】（1）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；党的最高理想和最终目标是实现共产主义；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量；党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。 （3）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子；规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求；只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 （4）宪法具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 【分析】考点考查:我国的国家性质、党的性质、党的宗旨、党的地位、规范权力运行的原因、宪法的地位 能力考查:描述阐述能力、获取和解读信息能力 核心素养:政治认同、法治观念 【详解】小问（1） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家性质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：来自全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大二次会议，共商国是→可链接中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只有毫不动摇坚持党对人民军队的绝对领导，我军才能始终保持方向不改、道路不偏、本色不变→可链接党的性质、宗旨、地位等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问（3） 本题考查规范权力运行的原因，可结合教材知识作答。 小问（4） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 第三步：整合信息，组织答案。 8．(23-24八下·山东烟台莱山区（五四制）·期中)【探寻法律热点】 2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议通过了关于修改立法法的决定。决定自2023年3月15日起施行。修改完善立法法，规范立法活动，为建设中国特色社会主义法治体系提供有力制度支撑，意义重大。部分修改内容摘录如下： ※立法应当坚持党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。 ※立法应当坚持和发展全过程人民民主，尊重和保障人权，保障和促进社会公平正义。 ※立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，维护社会主义法制的统一、尊严和权威…… (1)运用所学知识，阐述上述立法法修改内容的合理性。 (2)《立法法》规定，立法应当坚持党的领导，请运用所学知识说明中国共产党与宪法和法律的关系。 【答案】(1)①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，因此立法应当坚持党的领导；②尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，人当家作主是社会主义民主政治的本质特征，国家的一切权力属于人民；③宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 (2)中国共产党领导人民制定宪法，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。 【分析】考点考查：党的领导、尊重和保障人权、宪法的地位、中国共产党和宪法的关系 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用党的领导、尊重和保障人权、宪法地位的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：立法应当坚持党的领导→联系党的地位和重要性。 关键词②：立法应当坚持和发展全过程人民民主，尊重和保障人权→联系尊重和保障人权是宪法基本原则，社会主义民主政治的本质特征。 关键词③：立法应当符合宪法的规定、原则和精神等→联系宪法的地位和效力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中国共产党和宪法的关系，可以根据教材知识进行回答。 9．(23-24八下·山东泰安泰山区·期中)【学习宪法，践行宪法】 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十一周年纪念日。泰安市某校开展了以“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”为主题的宪法宣传周活动。以下是八年级二班的同学搜集的有关宪法修改的部分内容： ◇1980年8月，中共中央向五届全国人大三次会议提出了关于修改宪法的建议。 ◇1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。 ◇2018年1月18日至19日，党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。 ◇2018年3月11日，十三届全国人大一次会议举行第三次全体会议，2900多位全国人大代表投下庄严一票，中华人民共和国宪法修正获得高票通过。我国现行宪法的每一次修改，都是由党中央向全国人大常委会提出宪法修改建议，经过法定程序使党的主张和人民意愿成为国家意志。 上述材料体现了《道德与法治》的哪些基本观点? 【答案】①中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 ②宪法是党的主张和人民意志的统一。宪法是国家的根本法，在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。具有最高的法律效力。宪法的制定修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。宪法是治国安邦的总章程。 【分析】考点考查：中国共产党与宪法的关系、宪法是根本大法。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党与宪法的关系、宪法是根本大法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》→中国共产党领导人民制定宪法和法律； 关键词②：我国现行宪法的每一次修改，都是由党中央向全国人大常委会提出宪法修改建议→宪法的制定修改程序比其他法律更加严格； 关键词③：经过法定程序使党的主张和人民意愿成为国家意志→宪法是党的主张和人民意志的统一。 第三步：整合信息，组织答案。 10．(23-24八下·山东青岛实验初级中学·期中)学习宪法，感悟权威 法治兴则国兴，法治强则国强。宪法作为我国的根本大法，在我国的法律体系中具有崇高的法律地位。 【解读宪法内容】 2024年3月4日至11日，全国两会在北京召开。八年级学生小康认真收看了两会内容，并结合所学的宪法知识，整理了如下笔记。 (1)请运用所学知识，将上表内容补充完整。 【感悟宪法权威】 在学习宪法的过程中，小康收集到以下法律条文，对表格中的法律条文进行解读。 法律条文 体现教材的观点 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。——《中华人民共和国宪法》 ① 2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》，《中华人民共和国国务院组织法》第一条中规定：根据宪法，制定本法。——《中华人民共和国国务院组织法》 ② 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通过。而普通法律只需由全国人民代表大会以全体代表的半数通过即可。——《中华人民共和国宪法》 ③ (2)请你根据所学知识，将表格中①②③处的内容补充完整。 【答案】(1)①人民代表大会；②人民政府；③人民法院。 (2)①宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。 【分析】考点考查：国家机构的组成、对宪法的正确认识 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）本题考查国家机构的构成，结合教材知识组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用坚持依宪治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法规定我国的根本制度→可链接宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 关键词②：《中华人民共和国国务院组织法》第一条中规定：根据宪法，制定本法→可链接宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 关键词③：宪法的修改和普通法律的修改的具体要求→可链接宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。 第三步：整合信息，组织答案。 11．(23-24八下·山东烟台长岛综试区·期中)【各抒己见】 漫画： (1)看了这幅漫画，小欧说：“立法法是‘管法的法’，其法律效力要高于宪法。”对此，你怎么看？请说明理由。 对话： 全国人大常委会法工委着力增强备案审查制度刚性，坚持“有错必纠”，就法规、司法解释等规范性文件中的合宪性、合法性、适当性问题开展审查研究，对存在不符合宪法法律规定、明显不适当等问题督促制定机关及时予以改正。小芳，对此你有何看法？ 这其实是全国人大常委会行使监督宪法实施职权的表现，宪法监督制度是监督公权力行使的制度体系中的重要一环，也是全面依法治国的需要。 (2)请你对小芳的观点进行辨析，并简要说明理由。 【答案】(1)小欧的观点是错误的。宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，是国家法制统一的基础。立法法根据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。 (2)小芳的观点正确。①权力行使需要接受监督，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。加强宪法监督是保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力的需要，宪法监督制度在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义；②全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 【分析】考点考查：宪法是国家根本法，权力行使需要监督； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：立法法是“管法的法”，其法律效力要高于宪法。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：宪法具有最高的法律效力，是立法法的立法基础和立法依据+立法法是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 论据②：宪法是国家法制统一的基础。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：宪法监督制度是监督公权力行使的制度体系中的重要一环，也是全面依法治国的需要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确； 论据①：权力行使需要接受监督，监督是权力正确行使的根本保证。 论据②：加强宪法监督的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 12．(23-24八下·山东济宁北湖区·期中)道德与法治课堂上，老师为同学们展示了以下法律条文： 《中华人民共和国立法法》第一条  为了规范立法活动，健全国家立法制度；提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……根据宪法，制定本法。 第二条  法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的制定、修改和发止，适用本法。 (1)看了上述法条，小宁认为：“立法法是其他法律制定、修改和废止的依据，和宪法具有同等的地位。”请结合所学知识对小宁的观点进行评析。 宪法在心中，自然心安；宪法在心中，自然理得！我们都生活在一个伟大的时代，而在最高处守护我们的正是宪法。我们都是新时代的青少年，要让宪法成为“行动中的宪法”，而不只是“书本上的宪法”。为此，我们要…… (2)作为中学生，我们应该如何树立宪法信仰，增强宪法意识? 【答案】(1)观点错误。①宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。 (2)①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，理解我国宪法主要内容，领会我国宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。严格遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、增强宪法意识的要求。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：立法法是其他法律制定、修改和废止的依据，和宪法具有同等的地位。   第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 论据②：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何增强宪法意识，可结合教材知识作答。 13．(23-24八下·山东威海乳山（五四制）·期中)【维护宪法权威保障宪法实施】 材料一  我国宪法发展的一个显著特点是，必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。1982年宪法公布施行后，根据我国改革开放和社会主义现代化的实践和发展，全国人大先后5次对1982年宪法作出修正，主要目的就是把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定。 材料二  通过多年的建设，我国在宪法的范围内，行政法治取得了巨大成就，基本上建立起一套用以规范、监督行政权与维护、拓展公民权利的依法行政体制和机制。基本上实现了公共行政管理的制度化、规范化和程序化，依法行政的能力、水平与品格得到显著提升。 (1)请你为材料一概括一句恰当的标题。 (2)材料二体现了“国家尊重和保障人权”的哪些知识点？ 材料三  《中华人民共和国宪法》明确规定：国家工作人员就职时应当照法律规定公开进行宪法宣誓。宪法宣誓誓词如下： 我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！ (3)宪法宣誓誓词中“宪法权威”体现在哪些方面？ 材料四  习近平总书记指出，党领导人民制定和完善宪法，就是要发挥宪法在治国理政中的重要作用。要用科学有效、系统完备的制度体系保证宪法实施，加强宪法监督，维护宪法尊严，把实施宪法提高到新水平。 (4)如何保证宪法实施，加强宪法监督？ 材料五 (5)上述漫画对国家机关及及工作人员正确行使职权有何启示？ 【答案】(1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 (2)①尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由；②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权；等等。 (3)①宪法是治国安邦的总章程。宪法是根本活动准则。 ②宪法是国家根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ③宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题。 ④宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 ⑤宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 ⑥宪法是国家法制统一的基础。 (4)①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好地担负起宪法监督职责。②要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。④增强宪法意识。 (5)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 ②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 ③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 ④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【分析】考点考查：宪法是党和人民意志的统一、宪法的基本原则、尊重和保障人权的措施、宪法的地位、加强宪法监督的措施、规范权力运行的措施。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是党和人民意志的统一的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国宪必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展→可链接宪法是党和人民意志的统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则、尊重和保障人权的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国在宪法的范围内，行政法治取得了巨大成就→可链接宪法的基本原则、尊重和保障人权行政机关的措施。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责→可链接宪法的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查加强宪法监督的措施，可结合教材知识作答。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用规范权力运行的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：个别工作人员不作为被相关部门严厉问责→可链接规范权力运用的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 14．(23-24八下·山东滨州滨城区第八中学·期中)[坚持宪法至上认真学习宪法] 新闻速递一（新华社北京12月8日电）12月8日，国务院举行宪法宣誓仪式：下午3时，国务委员兼国务院秘书长吴政隆宣布宪法宣誓仪式开始。全体起立，唱中华人民共和国国歌。随后，领誓人手抚宪法、领诵誓词，其他宣誓人列队站立、跟诵誓词。宣誓后，国务院总理李强作了讲话。他强调，誓词虽短，但字字千钧，希望大家把铮铮誓言铭记于心、践之于行，忠于宪法、忠于祖国、忠于人民，不辜负党和人民的重托。 (1)运用所学宪法知识说一说：为什么每年宪法日期间公职人员要向宪法庄严宣誓? 新闻速递二为进一步弘扬宪法精神.，教育学生遵守宪法、维护宪法、运用宪法，近日，莘县某中学组织学生进行宪法学习活动。 各班同学通过学校下发的《宪法》（节选）在班主任组织下，利用自习课时间认真学习相关的条款，同学们态度认真，声音洪亮，大声朗读宪法内容，班主任老师还对有关条款进行解读并安排学生课下制作有关宪法内容的手抄报，充分表现了全体师生对宪法的尊重与维护。通过该活动，使大家对宪法有了更深的认识，对培养学生尊崇宪法、维护宪法、拥护宪法起到了积极的促进作用。 (2)结合所学知识思考并回答：作为青少年的我们应该怎样尊崇宪法、维护宪法? (3)试举两例你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 【答案】(1)①宪法是党的主张和人民意志的统一；②宪法是治国安邦的总章程；③宪法具有至高无上的权威；④坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政；⑤宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；⑥宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；⑦宪法是一切团体、组织和个人的根本活动准则。 (2)①学习宪法。我们要了解我国宪法产生和发展的历程，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 (3)认真参加升国旗仪式；自觉遵守交通规则，不横穿马路；认真完成作业，珍惜受教育权利等等。 【分析】考点考查：宪法的相关知识；践行宪法 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公职人员， 需要运用维护宪法权威、保障宪法实施的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国务院举行宪法宣誓仪式；领誓人手抚宪法、领诵誓词，其他宣誓人列队站立、跟诵誓词→可链接宪法是党的主张和人民意志的统一；宪法是治国安邦的总章程宪法具有至高无上的权威；坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政；宪法是国家的根本法的表现 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题从青少年角度考查如何尊崇宪法、维护宪法，结合教材知识组织答案。 （3）本题考查遵守和维护宪法的具体做法，为开放性试题，符合题意即可。 15．(23-24八下·山东临沂费县·期中)【增强宪法意识推动宪法实施】 习近平总书记指出，我们要全面贯彻实施宪法，推进全面依法治国，推进法治中国建设，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！某校八（1）班正在以“增强宪法意识，推动宪法实施”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。 学习宪法 宪法规定的内容 体现的宪法基本原则 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。等等 ① 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。等等 ② 学习宪法，我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。 (1)请你将表中的内容补充完整。 认同宪法 2023年7月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。刚刚闭幕的十四届全国人大常委会第四次会议任命潘功胜为中国人民银行行长，根据宪法和全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定，依法进行宪法宣誓。举行宪法宣誓仪式，有利于强化国家工作人员对宪法的认同，增强国家工作人员的宪法意识。 (2)亮亮同学认为，“认同宪法是国家工作人员的事，与青少年无关。”你是否赞同亮亮同学的观点?说说你的理由。 践行宪法 2023年12月4日是第十个国家宪法日，12月1日至7日是第六个“宪法宣传周”，主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。全国各地各界组织深入开展内容丰富、形式多样宪法“七进”主题活动，让宪法精神在全社会落地生根，增强群众法律意识，营造全民学法、守法、用法的良好氛围。 (3)如果你参加“宪法宣传进社区”活动，你打算向社区居民介绍哪些关于宪法的知识? (4)为推动“宪法宣传进校园”，你认为应该采取哪些活动方式比较合适?（至少3种） 【答案】(1)①国家一切权力属于人民。②国家尊重和保障人权。 (2)不赞同。理由：青少年要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 (3)①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。②宪法具有至高无上的权威。③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。④任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。 (4)演讲比赛、征文比赛。 【分析】考点考查：宪法的基本原则、增强宪法意识、宪法是根本法。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务→国家一切权力属于人民。 关键词②：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯→国家尊重和保障人权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：宪法是国家工作人员的事，与青少年无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：青少年要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。 论据②：自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。 论据③：让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查宪法的相关知识，可以结合教材知识作答。 （4）本题考查活动形式，为开放试题，言之有理即可。 16．(23-24八下·山东滨州阳信县·期中)阅读材料，回答问题。 材料一  《反电信网络诈骗法》自2022年12月1日起施行。打击治理电信网络诈骗犯罪事关群众切身利益，反电信网络诈骗法草案在公开征求意见期间，共收到13441人提出的28599条意见，还收到群众的来信。该法区别于宪法，主要打击遏制电信网络诈骗，致力于保护公民和组织的合法权益，是贯彻落实党中央决策的重要部署。《反电信网络诈骗法》第一条内容为：“为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织的合法权益，维护社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。” (1)结合材料，运用“坚持宪法至上”的相关知识，对上述材料进行解读。 材料二  为了切实感受宪法与公民的关系，某校时事社团组织以“宪法在身边”为主题的研讨活动，以下是该社团同学们查找的资料。 (2)请分析资料，概括宪法与公民的关系。 材料三  2023年全国“宪法宣传周”活动主题为“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。某校学生会积极响应，准备在全校范围内举行宪法宣传活动。活动最后，学生会向全校学生发出了“将宪法内化于心，外化于行”的倡议。 (3)中学生如何将宪法内化于心、外化于行，请你拟写倡议要点。 【答案】(1)①“反电信网络诈骗法草案公开征求意见”说明宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 ②“根据宪法，制定《反电信网络诈骗法》”说明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 ③“该法区别于宪法，主要打击遏制电信网络诈骗”说明宪法规定国家生活中全局性、根本性问题，其他法律规定国家生活中某一方面的问题。 (2)①宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ②宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 (3)①我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 ②学习宪法：我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神，同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ③认同宪法：我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 ④践行宪法：我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 ⑤建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 【分析】考点考查：宪法的地位，宪法与公民的关系，增强宪法意识的要求 能力考查：信息提取与分析能力，理解与运用能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用宪法的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：反电信网络诈骗法草案公开征求意见→宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 关键词②：根据宪法，制定《反电信网络诈骗法》→宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 关键词③：该法区别于宪法，主要打击遏制电信网络诈骗→宪法规定国家生活中全局性、根本性问题，其他法律规定国家生活中某一方面的问题。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用宪法与公民关系的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：题文中的公民从一出生到老去都受到宪法的保护→宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 关键词②：宪法的第三十四条规定：凡是年满十八周岁的具有中国国籍的公民，除了被法律剥夺政治权利的人除外，都有选举权和被选举权；宪法的第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育权→宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查增强宪法意识的要求，可结合教材知识进行作答。 17．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)【国家宪法日】 2023年12月4日是第10个国家宪法日，12月1日至12月7日是我国第六个宪法宣传周。今年“宪法宣传周”宣传活动的主题为大力“弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。 某校围绕宪法日开展了专题学习活动“感受宪法的力量”。下面是同学们收集的部分资料，请按要求回答问题。 ①《中华人民共和国海洋环境保护法》（2023修订）第一条：为了保护和改善海洋环境，保护海洋资源，……根据宪法，制定本法。 ②中国共产党十九届二中全会审议通过了中共中央关于修改宪法部分内容的建议。十二届全国人大常委会认真讨论中共中央修宪建议，形成宪法修正案草案，提请十三届全国人大一次会议审议并通过。 ③2023年，全国人大常委会加强对法规、司法解释等规范性文件合宪性、涉宪性问题审查研究，妥善处理对某类犯罪重点人员采取“连坐”式惩戒措施等问题，坚决纠正违宪违法规范性文件。 (1)从上述内容中，你分别得出了哪些结论? (2)为让同学们加深对宪法重要性认识，请你从公民与宪法关系角度，谈谈宪法发挥了哪些作用? (3)通过学习，同学们增强了宪法意识和法律意识，纷纷表示要争做宪法宣传者、捍卫者。你会为同学们在日常生活中提哪些建议? 【答案】(1)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础；②宪法是党的主张和人民意志的统一，党领导人民制定宪法和法律，全国人大具有最高立法权（或全国人大制定或修改宪法）；③全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，推进合宪性审查工作，维护国家法制统一，维护宪法权威。 (2)①宪法规定了公民的基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法；③规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求；④尊重和保障人权是宪法的基本原则等。 (3)在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【分析】考点考查：宪法地位与内容、宪法监督、宪法的核心价值追求、增强宪法意识。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用宪法地位与内容、宪法监督的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据宪法，制定本法→可链接宪法的地位； 关键词②：中国共产党十九届二中全会审议通过了中共中央关于修改宪法部分内容的建议→可链接宪法是党的主张和人民意志的统一； 关键词③：全国人大常委会加强对法规、司法解释等规范性文件合宪性、涉宪性问题审查研究→可链接宪法监督； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用宪法的核心价值追求的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公民与宪法关系→可链接宪法与生活的关系、宪法的核心价值追求、尊重和保障人权； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查增强宪法意识的要求，可结合教材知识作答。 18．(23-24八下·山东济南长清区·期中)【学习宪法知识弘扬宪法精神】 习心得.12月4日、是国家宪法日、小凡同学在参加宪法讲座活动时，记下了自己的学 ·我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民.”·我国刑法、民法通则、未成年人保护法等法律均特别写明“根据宪法制定本法”；·我国宪法的修改、需由全国人民代表大会五分之一以上的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。 ·我国现行宪法是新中国第四部宪法。这部宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见、并发动和组织广大群众进行全民讨论。 ·宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰——习近平. (1)维护宪法权威，坚持宪法至上。请结合材料并运用所学知识进行分析。 为了更好的学习宪法，小凡和同学们参加了学校组织的宪法展板宣传活动。同学们在学习宪法中，根据所学内容创作了两条宣传语。 宣传语一：国家权力属人民，当家作主心欢畅 宣传语二：权力行使不任性，公民权利有保障 (2)请你任选一条宣传语，运用所学知识进行解释说明。 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。中学生应该以宪法为活动准则，自觉践行宪法精神。对此，小凡做出了如下承诺： 小凡：“在家里，我孝敬父母，承担力所能及的家务，用行动践行宪法规定的基本义务、这就是遵守宪法”。…… (3)请写出你的践行承诺。（不得与材料重复） 【答案】(1)①宪法第二条规定说明国家权力属于人民；宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位。 ②“根据宪法制定本法”说明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 ③宪法修改提议和通过过程说明宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 ④宪法修改经广泛讨论说明我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 ⑤习近平主席的话说明我们要增强宪法意识，学习宪法，认同宪法，践行宪法。 (2)选择一“国家权力属人民，当家作主心欢畅。” ①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 ④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤宪法规定国家武装力量属于人民等。 选择二“权力行使不任性，公民权利有保障。” ①权力是把双刃剑。运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败。 ②必须加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行。 ③规范国家权力以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 ④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ⑤国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 ⑥国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。 ⑦国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 (3)①公民要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。②学习宪法，领会宪法的原则和精神。③认同宪法，自觉接受宪法的指引和要求。④践行宪法，积极宣传宪法，严格遵守宪法，依法勇于同违反宪法的行为作斗争。 【分析】考点考查：坚持宪法至上、规范权力运行、依宪治国、增强宪法意识 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持宪法至上的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 中华人民共和国的一切权力属于人民”，我国刑法、民法通则、未成年人保护法等法律均写明“根据宪法制定本法→可链接国家权力属于人民、宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位。 关键词②：根据宪法制定本法→可链接宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 关键词③：宪法修改提议和通过过程→可链接宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 关键词④：宪法修改经广泛讨论→可链接我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 关键词⑤：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰→可链接我们要增强宪法意识，学习宪法，认同宪法，践行宪法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用规范权力运行、依宪治国的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家权力属人民，当家作主心欢畅→可链接宪法确认我国的国家性质，规定国家根本问题等 关键词②：权力行使不任性，公民权利有保障→可链接规范权力运行原因及做法。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查怎样增强宪法意识，可以结合教材知识进行回答。 19．(23-24八下·山东菏泽鄄城县·期中)为纪念我国宪法70周年，某校学生搜集了以下资料，请你完成。 1954年9月20日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议，以全票同意的结果通过了新中国第一部宪法。“五四宪法”的通过与实施，推进了人民民主政权建设的发展完善，开启了社会主义民主与法治建设的新纪元。 材料一 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则.——摘自《中华人民共和国宪法》 根据宪法，制定本法。任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。——摘自《中华人民共和国个人信息保护法》 在突发事件应急处理工作中，有关单位和个人未依照本条例的规定履行报告职责， 隐瞒、缓报或者谎报……或者不配合调查、采样、技术分析和检验的，对有关责任人员依法给予行政处分或纪律处分。——摘自《突发公共卫生事件应急条例》 材料二  “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守，廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”这是2023年12月8日，国务院任命的52个部门和单位的73名负责人依法进行宪法宣誓的誓词。 (1)宪法是国家的根本法，对比材料一中的图表，概括其具体表现。 (2)新任命的国家工作人员向宪法宣誓有何依据? (3)学校组织九年级学生就号召全校师生践行宪法进行短视频创作活动。请你为短视频写一段旁白。 (4)请你为此次活动设计一个宣传标语。 【答案】(1)①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题，其他法律法规所规定的内容只是国家生活中一般性的问题。②从效力上看，宪法具有最高的法律效力，其他法律法规是根据宪法制定的。③宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 (2)①国家建立宪法宣誓制度。②我国宪法是党和人民意志的集中表现。③任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。④坚持全面依法治国首先要坚持依宪治国。 (3)宪法与我们每个人息息相关，我们要积极践行宪法：①理解宪法主要内容，领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动；②认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心；③学会运用宪法精神分析和解决实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法的权威。 (4)示例：认真学习宪法、踏实路行宪法；学法守法尊法，维护宪法权威等等，均可。 【分析】考点考查：宪法是根本法、增强宪法意识 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用宪法是根本法的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度→可链接宪法规定了国家生活中的根本问题。 关键词②：根据宪法，制定本法→可链接宪法具有最高的法律效力。 关键词③：有关单位和个人未依照本条例的规定履行报告职责， 隐瞒、缓报或者谎报、依法给予行政处分或纪律处分→可链接宪法的规定具有原则性的特点。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查国家工作人员向宪法宣誓的依据，可以结合教材知识进行回答。 （3）本题考查如何增强宪法意识，践行宪法，可以结合教材知识进行回答。 （4）本题考查为纪念我国宪法70周年活动设计一个宣传标语，为开放性试题，言之有理作答即可。 20．(23-24八下·山东济南东南片区·期中)【学习宣传宪法，增强宪法意识】 八年级（3）班的同学们正在设计学校的宪法宣传展厅，请你参与其中。 第一展厅“宪”在行动 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。为深入贯彻党的二十大精神，加强宪法学习宣传，让宪法宣传走进校园，深入人心，请你来设计。 （1）拟定展览主题：_____。 （2）围绕主题设计两个活动：_____；_____。（写出名称即可） 第二展厅宪法“力度”与“温度” 宪法的“力度”：宪法具有至高无上的权威，每一个立法环节都要把好宪法关，每一项立法都要符合宪法精神。 宪法的“温度”：宪法是一张写着人民权利的纸。从呱呱坠地起，到受教育，从工作到结婚生子，从退休到养老，宪法带给我们的，是一生的守护。 (1)请完成第一展厅的设计。 (2)你从宪法的“力度”和“温度”中感悟到了什么？ 第三展厅我国宪法同党和人民创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民积累的宝贵经验紧密相连。谱写新时代宪法实践新篇章，你我与“宪”同行。 (3)请补充完整相关内容。要增强宪法意识，与“宪”同行，我们可以做出哪些努力？ 【答案】(1)主题：宪法——国家的根本法；遵守宪法，我们在行动；宪法让生活更美好等。 主题活动：宪法诵读；宪法知识竞赛；宪法演讲；宪法手抄报、黑板报；参观法治广场、公园、长廊等。 (2)宪法“力度”：①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。③宪法具有最高的法律效力。④宪法是其他法律的立法基础和立法依据；其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。⑤宪法是国家法制统一的基础；必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 宪法“温度”：①尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。②我国宪法规定了公民享有广泛的基本权利。③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 (3)人民。学习宪法、认同宪法、践行宪法。 【分析】考点考查：宪法是国家根本法、增强宪法意识、尊重和保障人权。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）本题要求拟定展览主题、设计活动，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家根本法、增强宪法意识、尊重和保障人权的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每一个立法环节都要把好宪法关，每一项立法都要符合宪法精神→可链接宪法是国家根本法。 关键词②：宪法是一张写着人民权利的纸→可链接尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；我国宪法规定了公民享有广泛的基本权利。 关键词③：宪法带给我们的，是一生的守护→可链接宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1：本题考查国家权力属于人民，可结合教材知识作答。 小问2：本题考查增强宪法意识的要求，可结合教材知识作答。 21．(23-24八下·山东济宁微山县·期中)材料一  2024年3月5日十四届全国人大二次会议在人民大会堂举行。国徽高悬，熠熠生辉。习近平面向近3000名全国人大代表宣读誓词： “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” (1)国家主席和人大代表为什么要向宪法庄严宣誓? 材料二 (2)结合材料，分析宪法的发展历程为什么离不开中国共产党的领导? 材料三  今年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，万众一心，拼搏奋进，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗！ 一年眷作首，万事行为先。为纪念新中国成立75周年，微山县某校八年级(1)班组织开展了以“我的梦，富强梦”为主题的教育活动。 (3)为了成功举办这次主题班会，请你帮忙设计班会步骤。 【答案】(1)①宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 ②宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ③有利于捍卫宪法地位，维护宪法尊严，保证宪法实施。 ④有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。 (2)①宪法是党的主张和人民意志的统一。中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了各族人民奋斗的成果。②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量，党是领导一切的。④中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，依据宪法治国理政。 (3)①主持人宣布班会开始；②观看“新中国成立75周年”的视频资料或图片；③围绕中国共产党领导中国人民取得成就这一话题，同学分小组讨论；④小组代表交流发言；⑤主持人宣布班会结束。 【分析】考点考查：中国共产党的地位、宪法是具有最高法律效力 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：法治观念、政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用宪法效力、宪法意识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：国家主席、人大代表向宪法宣誓→可链接宪法具有最高法律效力、增强宪法意识； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中国共产党，需要运用中国共产党的地位的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：宪法的发展历程离不开中国共产党的领导→可链接中国共产党的地位； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查班会设计步骤，为开放性试题，言之有理即可。 22．(23-24八下·山东菏泽成武县·期中)阅读材料,回答问题。 2023年12月4日是第十个国家宪法日，也是现行宪法公布施行41周年。习近平主席发表署名文章，深刻阐释宪法的崇高地位，要求全面贯彻实施宪法，并把宪法实施贯穿到治国理政各方面全过程。当天，学校举行宪法诵读活动，同学们重点诵读了如下宪法条文： 条文 条文解读 第一条 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 ① 第五条 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ② 第六十四条 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 ③ 以上三条共同说明：④ (1)请运用所掌握的观点，对同学们诵读的宪法条文进行解读，即：分别填出①②③④对应内容。 某社区开展了一项关于宪法的民意调查，结果显示：知道我国现行宪法是第几部的仅占12.5%，了解宪法的制定和修改程序的仅占6.2%…… (2)关于宪法的民意调查结果说明了什么问题？该调查结果给我们青少年有什么启示？ 【答案】(1)①宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效；③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力； (2)说明大多数人都不了解宪法、宪法意识淡薄； 我们增强宪法意识、维护宪法权威，做到：①学习宪法，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动；②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、增强宪法意识的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用“宪法是国家的根本法”相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法第一条内容是“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”→宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题； 关键词②：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触→宪法具有最高的法律效力； 关键词③：宪法的修改，由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大全体代表的三分之二以上的多数通过→宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格； 关键词④：综合内容、效力、制定和修改程序→宪法是国家的根本法； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问（1）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用“增强宪法意识的要求”相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：仅12.5%的调查对象知道我国现行宪法是第几部、仅6.2%的调查对象了解宪法的制定和修改程序→大多数人都不了解宪法、宪法意识淡薄； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用“增强宪法意识的要求”相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大多数人都不了解宪法、宪法意识淡薄→增强宪法意识、维护宪法权威，做到学习宪法、认同宪法、践行宪法； 第三步：整合信息，组织答案。 23．(23-24八下·山东烟台招远·期中)阅读材料，回答问题。 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。 材料一  为了营造崇尚宪法理念、维护宪法权威的良好氛围，某校八年级某学习小组决定在全校范围内开展一次关于宪法的问卷调查活动。以下是问题之一。 你之前读过《中华人民共和国宪法》吗？ 选项1 读过，但未读完 51.1% 选项2 完整读过 15.7% 选项3 从没读过 33.2% (1)请分析上面的调查结果说明了什么？ 材料二  为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于教育的重要论述，教育部在全国青少年学生法治教育实践示范基地举办2023年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。自2014年以来，教育部每年组织全国各地大中小学生开展“宪法晨读”活动，已成为教育系统开展青少年宪法法治教育的重要抓手。 (2)教育部每年组织全国各地大中小学生开展“宪法晨读”活动有哪些积极影响？ 【答案】(1)说明了该校大部分学生学习过宪法、对宪法有一定的了解，但也有部分学生缺乏宪法意识、忽视宪法。 (2)①有利于宣传我国的宪法知识，促进宪法深入人心，增强大中小学生的宪法意识；②有利于大中小学生学习、认同和践行宪法，维护宪法权威，保证宪法实施；③有利于营造宪法至上的良好社会氛围，净化社会风气；④有利于全面推进依法治国，进一步加强法治中国建设。 【分析】考点考查：增强宪法意识。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用宪法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有不少人读过宪法，但未完整等→大部分学生学习过宪法、对宪法有一定的了解； 关键词②：33.2%的人从没读过宪法→部分学生缺乏宪法意识、忽视宪法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强宪法意识的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：教育部每年组织全国各地大中小学生开展“宪法晨读”活动→有利于增强大中小学生的宪法意识、维护宪法权威，保证宪法实施、净化社会风气、全面推进依法治国，进一步加强法治中国建设。 第三步：整合信息，组织答案。 24．(23-24八下·山东泰安东平县·期中)2023年12月4日是第十个国家宪法日。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2023年“宪法宣传周”活动。2023年“宪法宣传周”活动时间为12月1日至7日，各地各部门可以从实际出发，在时间上适当延展。2023年活动的主题为“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。 (1)结合材料和所学知识说一说，我国设立国家宪法日有什么意义? (2)我们应该怎样增强宪法意识? 【答案】(1)①有利于维护宪法根本法的地位，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施； ②有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为； ③有利于增强国家公职人员的宪法信仰、法治信仰，营造尊重宪法、宪法至上的氛围； ④有利于全面实施依法治国基本方略，进一步推进法治中国、法治社会建设；等等。 (2)①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。 【分析】考点考查：增强宪法意识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用增强宪法意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展“宪法宣传周”活动→链接有利于维护宪法根本法的地位，维护宪法权威；有利于强化国家公职人员的宪法意识；有利于增强国家公职人员的宪法信仰、法治信仰；有利于全面实施依法治国基本方略。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查增强宪法意识，可结合教材知识作答。 25．(23-24八下·山东烟台莱州·期中)【宪法精神】 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，2023年12月1日至12月7日，我国举行宪法宣传周活动，活动主题为“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。全国各地以宪法宣传周为契机，开展了一系列丰富多样的宣传活动，进一步推动了宪法法律进农村、进社区、进校园、进机关、进企业、进网络等，通过灵活多样的方式、喜闻乐见的语言、鲜活生动的事例，讲好宪法故事、法治故事，真正让宪法精神家喻户晓、深入人心。 (1)请你谈谈为什么要让宪法精神家喻户晓、深入人心? 我国已经建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系，法律体系中的每部法律都有独特的作用，其中，宪法是社会主义法律体系的核心，是国家的根本法。 (2)很多同学对“宪法是国家的根本法”理解的不够准确，请你为他们释疑。 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法， (3)你准备怎样以实际行动增强宪法意识，捍卫宪法尊严? 【答案】(1)①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 (2)①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 ②宪法具有至高无上的权威。 ③宪法是根本的活动准则。 ④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ⑤宪法是国家法制统一的基础。 (3)①学习宪法。理解我国宪法主要内容，领会我国宪法的原则和精神。 ②认同宪法。理解并认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。 ③践行宪法。学会运用宪法精神来分析和解决实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用增强宪法意识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：让宪法精神家喻户晓、深入人心→可链接增强宪法意识的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用宪法地位的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法是国家的根本法→可链接宪法的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用增强宪法意识的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以实际行动增强宪法意识，捍卫宪法尊严→可链接如何增强宪法意识。 第三步：整合信息，组织答案。 26．(23-24八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)【宪法至上】 材料一  要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保护机制。 (1)运用所学知识谈谈规范权力运行的原因是什么? 材料二  “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” (2)举行宪法宣誓仪式体现了教材中哪些观点？ 材料三  2024年是现行宪法颁行42周年。 (3)为进一步动员青少年积极投身宪法宣传活动，小泉写了一篇“宪法宣传人人有责”的动员稿，请你补充完整。 宪法宣传  人人有责 亲爱的各位同学： 大家好！ 2024年是现行宪法颁布实施42周年。作为国家的根本法，每位公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此，我们青少年应该 ① ② 让我们用实际行动为弘扬宪法精神作出贡献！ 【答案】(1)①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 ②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 (2)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。③宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。⑤宪法是国家法制统一的基础。 (3) 我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 ①学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 ③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【分析】考点考查：规范权力运行、增强宪法意识、宪法。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）本题考查规范权力运行的原因，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用增强宪法意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：举行宪法宣誓仪式→宪法的地位及内容、宪法的制定与修改； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用增强宪法意识的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：青少年积极投身宪法宣传活动→增强宪法意识的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 27．(23-24八下·山东潍坊昌邑·期中)维护宪法权威  增强宪法意识 习近平总书记强调“要在全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神，让推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。”学校准备开展以“维护宪法权威增强宪法意识”为主题的宪法宣传教育活动。请你参与其中并完成下列任务。 【解读法律条文】 第五条  一切法律、行政法规都不得同宪法相抵触。 ——《中华人民共和国宪法》 为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。——《中华人民共和国保守国家秘密法》 (1)上述法律条文的确定说明了什么？ 【维护宪法权威】 (2)为使本次活动达到预期效果，进一步增强同学们的宪法意识，请你列出宣讲提纲 【答案】(1)①宪法规定了国家生活中全局性、根本性的问题； ②宪法具有最高的法律地位、法律效力和法律权威最高法律效力，是普通法律的立法基础和立法依据。 (2)①认真学习宪法，自觉遵守宪法。 ②理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。 ③践行宪法，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用宪法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→宪法的内容、宪法与其他法律的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强宪法意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：增强宪法意识的提纲→学习宪法、认同宪法、践行宪法； 第三步：整合信息，组织答案。 28．(23-24八下·山东泰安新泰·期中)某学校八（1）班同学开展了“中学生学宪法、守宪法、用宪法”主题活动，请你参与其中。 【材料一】我国宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。 (1)对宪法进行全民讨论体现了我国宪法的哪一基本原则? 【材料二】习近平总书记在党的二十大报告中指出：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系……坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 (2)根据班内开展的主题活动的安排，请你就为什么维护宪法权威谈谈你的认识。 【材料三】为推动青少年宪法学习宣传教育走深走实，我市各学校深入开展宪法学习活动，弘扬宪法精神、增强宪法意识。 (3)为弘扬宪法精神、增强宪法意识，你打算怎么做? 【答案】(1)国家的一切权力属于人民 (2)①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 ②宪法的权威关系国家的命运，社会的安定和人民的基本利益。 ③宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。 ④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。⑤宪法是国家法治统一的基础。 (3)①我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 ②学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，理解我国宪法主要内容领会我国宪法的原则和精神，还应积极参与宪法宣传活动。 ③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 ④践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。坚决维护宪法的权威，自觉与违宪行为做斗争。 ⑤坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 【分析】考点考查：宪法的基本原则、宪法是我国的根本法、增强宪法意识的要求 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法原则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对宪法进行全民讨论→可联系国家的一切权力属于人民作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查维护宪法权威、宪法是我国的根本法，可结合教材知识作答。 （3）本题考查增强宪法意识的要求，可结合教材知识作答。 29．(23-24八下·山东威海环翠区·期中)【弘扬精神——坚定宪法之信仰】 材料一  2023年12月4日，是我国第十个国家宪法日，为进一步弘扬宪法精神，维护宪法权威，在部分人大代表和威海四中师生的共同见证下，威海市中级人民法院举行了隆重的国家宪法日法官宣誓仪式。 材料二  3月11日，十四届全国人大二次会议表决通过《中华人民共和国国务院组织法》，新法即日起施行。《中华人民共和国国务院组织法》的制定，始终坚持依宪立法的原则，明确立法应当符合宪法的规定、原则和精神，维护社会主义法制的统一、尊严、权威，进一步明确了在法律草案起草审议和备案审查中的合宪性审查要求。 (1)“《中华人民共和国国务院组织法》的制定，始终坚持依宪立法的原则，明确立法应当符合宪法的规定、原则和精神……合宪性审查要求”，说明什么? (2)结合所学思考，为什么威海市中级人民法院要举行隆重的国家宪法日法官宣誓仪式? (3)为了更好地将宪法精神融入日常生活，作为中学生，我们如何培养自己对宪法的尊崇? 【答案】(1)宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，违宪而无效。 (2)①宪法是党的主张和人民意志的统一．宪法是治国安邦的总章程．是根本活动准则． ②宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 ③宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，具有最高的法律效力。制定和修改程序比其他法律更加严格。是国家法制统一的基础。 ④依法治国的核心是依宪治国。依法治国首先要依宪治国，依法执政首先要依宪执政，进行宪法宣誓，能增强人们的宪法意识。 (3)①增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法.②学习宪法。③认同宪法。④践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上⑤坚持宪法至上，践行宪法精神，积极推动宪法实施。 【分析】考点考查： 宪法是国家的根本法、增强宪法意识 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】（1） 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用宪法是国家的根本法的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：《中华人民共和国国务院组织法》的制定，始终坚持依宪立法的原则，明确立法应当符合宪法的规定、原则和精神……合宪性审查要求→可链接宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；宪法与其他法律的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用宪法宣传的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：为进一步弘扬宪法精神，维护宪法权威，在部分人大代表和威海四中师生的共同见证下，威海市中级人民法院举行了隆重的国家宪法日法官宣誓仪式→可链接宪法是国家的根本法；宪法是党的主张和人民意志的统一；宪法与其他法律的关系；宪法规定的内容；依法治国的核心是依宪治国； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题间接考查如何增强宪法意识，结合课本知识进行回答。 30．(23-24八下·山东威海经济技术开发区·期中)威海市经区某中学八年级(1)班组织同学们分组开展了以“学习宪法”为主题的探究性学习活动。以下是几位同学在活动中的发言，请你参与活动并回答以下问题。 小宁：宪法是：“公民权利的保障书”，民法典是“民事权利的保障书”…… 小欢：宪法是我国的根本法，它与其他法律可不一样，宪法具有最高的法律效力…… 小宇：弘扬宪法精神，宣传宪法需要政府采取多方面措施，譬如设立12月4日国家宪法日、建立宪法宣誓制度…… (1)请你结合所学，说明宪法的核心价值追求和基本原则分别是什么? (2)结合小宁和小欢的发言内容，简要说明宪法和民法典之间的关系是什么? (3)除了小宇所说的措施外，请你为政府宣传宪法提供两条合理化建议。 【答案】(1)规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。基本原则：①国家的一切权力属于人民。②尊重和保障人权。 (2)①宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而民法典规定的内容只是国家生活中的一般性问题。②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，民法典是根据宪法制定的。不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。③宪法的制定和修改程序比民法典更加严格。 (3)①在学校、社区开展宪法宣传活动。②打造宪法主题公园。③布置宪法主题公交列车。 【分析】考点考查：党的主张和人民意志的统一、治国安邦的总章程、坚持依宪治国、加强宪法监督 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）本题考查宪法的核心价值追求和基本原则，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持依宪治国的有关知识，从关系类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法是：“公民权利的保障书”，民法典是“民事权利的保障书”、宪法是我国的根本法，它与其他法律可不一样，宪法具有最高的法律效力！→可链接宪法在规定的内容、发挥的法律效力以及制定和修改的程序方面与普通法律的区别； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查为政府宣传宪法提供两条合理化建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 31．(23-24八下·山东济宁金乡县·期中)【权利义务相统一】 王皓从小失去父母，成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下，他读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级的表扬。退役后，他当了个体户，由于认真守法、积极纳税，第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。后来，他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会的好评，并当选为县人大代表。 (1)王皓享受了宪法赋予的哪些权利？又履行了宪法规定的哪些义务？ (2)看了王皓的经历，请你说说公民在享有权利的同时，为什么必须履行义务？ 【答案】(1)王皓享受了受教育的权利、劳动的权利、荣誉权、选举权和被选举权等。受教育的义务、劳动的义务、依法服兵役、依法纳税等。 (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利,还必须履行宪法和法律规定的义务。③坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。④自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 【分析】考点考查：公民权利和义务的关系、公民权利和义务 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用公民权利的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：在政府的帮助下，他读完了中学→可链接受教育的权利； 关键词②：因表现出色，多次受到上级的表扬→可链接荣誉权； 他响应国家的号召，自愿到部队服兵役→可链接依法服兵役的义务； 关键词③：退役后，他当了个体户→可链接劳动的权利； 关键词④：当选为县人大代表→可链接选举权和被选举权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用公民义务的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：在政府的帮助下，他读完了中学→可链接受教育的义务； 关键词②：他响应国家的号召，自愿到部队服兵役→可链接依法服兵役的义务； 关键词③：退役后，他当了个体户→可链接劳动的义务； 关键词④：由于认真守法、积极纳税→可链接依法纳税的义务； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题间接考查公民权利和义务的关系、如何坚持权利和义务的统一，结合课本知识进行回答。 32．(23-24八下·山东济宁金乡县·期中)【宪法思考】 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，某校开展宪法主题宣传活动，同学们纷纷发表感言： ☆感言一：宪法是“走心”的。我国现行宪法经历5次修改，每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下，都见证着党心与民心的进一步凝聚。 ☆感言二：宪法是“温暖”的，保障着公民的权利和幸福。宪法又是“刚性”的，对国家机关及其工作人员提出明确要求，扎牢制度的笼子。 ☆感言三：宪法很“轻”，轻到只有4章143条；宪法又很“重”，重于千斤，为国家的法制体系铸就牢固基石，是每个人都不能违背的行为准则。 (1)请结合宪法的有关内容，分别谈谈以上几则感言说明的道理。 (2)我们青少年应该如何在生活中增强宪法意识？ 【答案】(1)感言一：我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 感言二：①尊重和保障人权是我国宪法的基本原则（我国宪法是公民权利的保障书）；②规范国家权力的运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。 感言三：①宪法具有至高无上的权威；②宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位和效力；③宪法是一切组织和个人的根本活动准则；④宪法是国家法制统一的基础。⑤宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 (2)①学习宪法。我们要在理解宪法内容的基础上着重领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。④宪法的生命和权威在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 【分析】考点考查：增强宪法意识、尊重和保障人权、宪法是国家的根本法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用宪法的相关知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：我国现行宪法经历5次修改，每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下，都见证着党心与民心的进一步凝聚→可链接我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程； 关键词②：宪法是“温暖”的，保障着公民的权利和幸福；宪法又是“刚性”的，对国家机关及其工作人员提出明确要求，扎牢制度的笼子→可链接宪法是公民权利的保障书；宪法的核心价值追求； 关键词③：宪法很“轻”，轻到只有4章143条；宪法又很“重”，重于千斤，为国家的法制体系铸就牢固基石，是每个人都不能违背的行为准则→可链接宪法与其他法律的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何增强宪法意识，结合课本知识进行回答。 33．(23-24八下·山东枣庄山亭区·期中)弘扬宪法精神维护宪法权威 2023年12月4日是第十个国家宪法日。为了解宪法的主要内容，明确宪法的地位和作用，某中学准备开展以“宪法是根本法”为议题的宪法宣传教育活动。假如你是该校的一员，请你参与并完成下列任务。 【解读法律条文】 2023年12月29日，十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》，其中第一条规定：“为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。” (1)粮食安全保障法第一条规定“根据宪法，制定本法”，这体现了宪法在国家法律体系中具有怎样的法律地位?请结合所学知识说明理由。 【关心国家大事】 宇轩同学在“时政播报”环节为同学们播报了下列一则时政新闻：“要把宪法宣言铭记于心、力践于行，求真务实、担当实干，不断开创党的检察事业新局面，为强国建设、民族复兴贡献更大检察力量。”2023年12月4日是第十个国家宪法日，最高人民检察院举行新任职入职人员宪法宣誓仪式。 (2)新任命的国家工作人员向宪法宣誓有何意义? 【积极宣传宪法】 开展宪法教育是全面依法治国的重要任务。某机构对1197人的调查显示，公众对宪法的了解程度并不乐观：33.2%的人从未读过宪法，51.1%的人虽然读过宪法但未读完，完整读过宪法的人数仅占15.7%。普及宪法知识，增强宪法意识，让法治成为“国家”信仰仍需努力。 (3)如果你是宣传组的同学，针对材料反映的情况，请你为同学们推荐2种学习、宣传宪法的活动形式。 (4)宣传宪法，你我在行动。为使此次活动达到良好的教育效果，使宪法意识深入人心，请你为同学们作一场“学习宪法活动”的动员演讲，请列出你的演讲提纲。 【答案】(1)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律效力和法律权威。②宪法规定国家生活中根本性、全局性的问题；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因为违宪而无效；宪法制定和修改程序比其他法律更为严格；宪法是国家法制统一的基础。 (2)①有利于增强新任命的公职人员的宪法意识，激励他们自觉忠于和维护宪法；②有利于促进全面依法治国、依宪治国；③有利于塑造公众的宪法信仰，营造尊重宪法、宪法至上的社会氛围；④有利于捍卫宪法权威，促进宪法实施。 (3)黑板报、演讲比赛等。 (4)①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；②我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法；③学习宪法，领会宪法的原则和精神；④认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引和要求；⑤践行宪法，维护宪法权威，捍卫宪法尊严。 【分析】考点考查：宪法地位、增强宪法意识。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用宪法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法是国家的根本法+宪法规定国家生活中根本性、全局性的问题+宪法与其他法律的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强宪法意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新任命的国家工作人员向宪法宣誓→可链接有利于增强新任命的公职人员的宪法意识、促进全面依法治国、依宪治国、营造尊重宪法的社会氛围、捍卫宪法权威，促进宪法实施。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题是开放性主观题，可结合材料作答，答案言之有理即可。 （4）本题考查如何增强宪法意识，可结合教材知识作答。 34．(23-24八下·山东烟台牟平区（五四制）·期中)【宪法学习】 材料一  晓东同学在学习“维护宪法权威”一课时，根据自己的理解绘制了以下思维导图。 材料二  第八届山东省学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛省级决赛中，牟平区实验中学学生刘芷如经过两轮激烈比拼，最终获得山东省初中组一等奖，并成功晋级国赛！在她的演讲稿中有这样的表述：宪法陪伴我们走过每一个清晨、每一个黄昏，它就像一片灿烂的阳光，照耀着中华大地的每一寸土地。何其幸运，我能在宪法的庇护下健康成长，无忧无虑地享受安定生活，快快乐乐的在学校读书学习。我们中学生学宪法、讲宪法就是要明法于心，守法于行，把宪法作为自己的行为准则，增强法治与道德观念，争做维护宪法权威的小卫士。 (1)材料一中的思维导图中存在着几处错误，请你指出并改正。 (2)请你写出这样改正的理由。 (3)阅读刘芷如同学的演讲稿，你有怎样的理解? 【答案】(1)第一处，中国共产党改成人民。第二处，全国人民代表大会改成人民代表大会。第三处，右边产生、对其负责下方增加向右箭头并写上“监督”。 (2)①国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。②人民代表大会是人民行使国家权力的机关，分为全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。③必须加强对权力的制约和监督，让人民监督权力(监督是权力正确行使根本保证，不受监督的权力将导致腐败)。 (3)一是感受到宪法的重要性：①宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法。②宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法。二是要维护宪法权威：③我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。④认真学习宪法，积极参与宪法宣传活动。⑤发自内心的认同宪法，让宪法真正铭刻于心。⑥践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【分析】考点考查：宪法组织国家机构、宪法的基本原则、人民代表大会、规范权力运行、宪法是国家根本法、增强宪法意识。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法组织国家机构的有关知识，从改错类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：最左侧的中国共产党→可链接改成人民。 关键词②：全国人民代表大会→可链接改成人民代表大会。 关键词③：右边产生、对其负责→可链接增加向右箭头并写上“监督”。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则、人民代表大会、规范权力运行的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国共产党改成人民→可链接国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。 关键词②：全国人民代表大会改成人民代表大会→可链接人民代表大会是人民行使国家权力的机关，分为全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 关键词③：右边产生、对其负责下方增加向右箭头并写上“监督”→可链接规范权力运行的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用宪法是国家根本法、增强宪法意识的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法陪伴我们走过每一个清晨、每一个黄昏→可链接宪法是国家的根本法；宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法。 关键词②：把宪法作为自己的行为准则，增强法治与道德观念，争做维护宪法权威的小卫士→可链接增强宪法意识的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 35．(23-24八下·山东枣庄台儿庄区·期中)树立宪法权威，弘扬宪法精神。 材料一  法律地位它最高，若论效力也难超；时时都在你身边，敢为普通法撑腰。 材料二  近年来，枣庄市委市政府高度重视宪法宣传活动，开展“法律进校园”系列活动，举行“学宪法、讲宪法”演讲比赛和知识竞赛，以及“我与宪法”微视频征集等活动。 (1)材料一中提到的法律是什么？说明了什么道理？ (2)结合所学知识谈一谈枣庄市委市政府为什么高度重视宪法宣传活动？ (3)宪法与我的生活息息相关，作为新时代的青少年，我们应该如何遵守宪法，增强宪法意识。 【答案】(1)宪法。①宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。③其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。④宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 (2)①宪法是党的主张和人民意志的统一，是国家的根本法。②宪法是治国安邦的总章程。③宪法具有至高无上的权威，是根本活动准则。④宪法是国家法制统一的基础。 (3)①要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。②学习宪法。领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动。③认同宪法。自觉接受宪法的指引和要求。④践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，维护宪法的权威，自觉抵制妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【分析】考点考查：宪法的地位、宪法是国家的根本法、增强宪法意识的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法律地位它最高，若论效力也难超→宪法+宪法的地位。 关键词②：时时都在你身边，敢为普通法撑腰→宪法与每个人息息相关+宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：枣庄市委市政府高度重视宪法宣传活动→宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是国家法制统一的基础。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何增强宪法意识，可结合教材知识作答。 3．(23-24八下·山东菏泽曹县·期中)6．某中学八年级（1）班以“坚持宪法至上”为主题，开展了学习探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【法律学习】 2023年9月1日，十四届全国人大常委会第五次会议表决通过了新修订的行政复议法、外国国家豁免法。 《中华人民共和国行政复议法》第一条为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，保障和监督行政机关依法行使职权，根据宪法，制定本法 《中华人民共和国外国国家豁免法》第一条为了健全外国国家豁免制度，明确中华人民共和国的法院对涉及外国国家及其财产民事案件的管辖，保护当事人合法权益，维护国家主权平等，促进对外友好交往，根据宪法，制定本法 (1)表格中画线内容在两个法律条款中出现，这印证了哪些教材观点？ 【课堂讨论】 围绕党与宪法的关系，两位同学展开了以下讨论。 (2)结合所学知识，请你续写小伟的话。 【践行宪法】 活动最后，同学们积极分享了自己在日常生活中践行宪法的一些具体做法。 (3)请列举出两个你在日常生活中践行宪法的具体做法。 【答案】(1)宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制订的，不得与宪法的原则和精神相违背。 (2)①任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则；②一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权力或权利，履行职责或义务，都不得有超越宪法和法律的特权；③中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 (3)①认真学习，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。②积极参加学校组织的义务劳动，清扫街道垃圾。③主动参与宪法宣传、宪法诵读等活动。 【分析】考点考查：宪法是国家根本法、党与宪法关系、宪法是根本活动准则、增强宪法意识。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家根本法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、宪法是根本活动准则的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党没有凌驾于宪法之上的特权→可链接宪法是一切组织和个人根本活动准则+中国共产党与宪法关系知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查践行宪法的具体做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 37．(23-24八下·山东菏泽东明县·期中)活动一：2023年12月4日是第十个国家宪法日，也是现行宪法公布施行41周年。习近平发表署名文章，深刻阐释宪法的崇高地位，要求全面贯彻实施宪法，并把宪法实施贯穿到治国理政各方面全过程。当天，学校举行宪法诵读活动，同学们重点诵读了如下宪法条文： 条文 条文解读 第一条 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 ① 第五条 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ② 第六十四条 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 ③ 以上三条共同说明：④ (1)请运用所掌握的观点，对同学们诵读的宪法条文进行解读，即：分别填出①②③④对应内容。 活动二：为了增强同学们的宪法意识，同学们在校内以展览的形式进行了为期一周的宣传活动。 第一展 第二展 第三展 了解宪法 1.宪法的构成 2.宪法的地位 3.宪法的原则 4…… 国家举措 1.将12月4日设立为国家宪法日。 2.建立宪法宣誓制度 与宪法同行 1…… 2…… 3…… 4.. ... (2)结合所学知识，请把第三展的内容补充完整，谈谈作为新时代青少年在日常生活中如何做到与“宪”同行。 要求：①符合题意，行动明确；②语言规范，逻辑严谨；③要点陈述，书写认真。 【答案】(1)①宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。 ②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 ④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (2)①学习宪法，了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。 ②要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 ③将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 ④坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 【分析】考点考查： 宪法地位、增强宪法意识 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用宪法地位的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度→宪法的内容； 关键词②：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触→宪法与普通法律的关系； 关键词③：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过→宪法的制定与修改； 关键词④：内容、效力、制定和修改→宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查增强宪法意识，可以结合教材知识进行回答。 38．(23-24八下·山东聊城临清·期中)阅读材料,回答问题。 材料一 ☆社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。☆中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 ——摘自《中华人民共和国宪法》 ☆根据宪法，制定本法。☆任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。——摘自《中华人民共和国个人信息保护法》 ☆在突发事件应急处理工作中，有关单位和个人未依照本条例的规定履行报告职责，隐瞒、缓报或者谎报……或者不配合调查、采样、技术分析和检验的，对有关责任人员依法给予行政处分或纪律处分。——摘自《突发公共卫生事件应急条件》 材料二  “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” (1)宪法是国家的根本法，对比材料一中的三张图表，概括其具体表现。 (2)举行宪法宣誓仪式体现了教材中哪些观点?（至少两点） (3)请写出日常生活中两个践行宪法的具体做法。 【答案】(1)①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题，其他法律所规定的内容只是国家生活中一般性的问题。②从效力上看，宪法具有最高的法律效力，其他法律是根据宪法制定的。③宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 (2)①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政等。 (3)①我认真学习，珍惜受教育的权利和机会，自觉履行受教育的义务。②学校组织学生义务劳动，清扫街道垃圾，我与同学们积极参加。 【分析】考点考查：宪法是国家根本法、宪法是根本活动准则、增强宪法意识。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家根本法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度；中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则→可链接宪法规定了国家生活中的根本问题，其他法律所规定的内容只是国家生活中一般性的问题。 关键词②：根据宪法，制定本法→可链接其他法律是根据宪法制定的；宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家根本法、宪法是根本活动准则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威→可链接宪法是国家的根本法；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答日常生活中两个践行宪法的具体做法，属于开放性试题，言之有理即可。 39．(23-24八下·山东德州德城区·期中)2023年12月4日，我们迎来了第十个“国家宪法日”,。2023年12月1日至12月7日，是我国第六个“宪法宣传周”。2023年“宪法宣传周”主题：大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化。各地通过多种形式宣传普及宪法法律知识，并以此为契机向公民普及一系列和生活息息相关的法律常识。为更好地了解宪法，某校八年级同学分组开展了一系列实践活动。 【宣传宪法】 (1)第一小组的同学留在校园内进行宪法知识的宣传。在开展宣传活动前，同学们需要对宪法的相关知识进行整理。 事例材料 体现教材的观点 我国的《刑法》《民法典》《刑事诉讼法》《未成年人保护法》等法律都特别写明：“根据宪法，制定本法。’ ① 宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以及全体代表的三分之二以上的多数通过。 ② 【寻根溯源】 第二组同学通过学习党的二十大报告，找到总书记一段话： 党用伟大奋斗创造了百年伟业，也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业。全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗! (2)请阅读报告内容，给出全党全军全国各族人民要紧密团结在“党中央周围”、坚持中国共产党领导的理论依据。 【践行初心】 第三小组的同学通过学习习近平总书记的讲话，明确了宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。要在全党全社会深入开展宣传教育活动，不断增强人民群众宪法意识。 (3)作为一名中学生，你认为应该怎样弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰? 【答案】(1)①宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 ②宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 (2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 ④党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 ⑤党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 (3)①我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 ②学习宪法，着重领会我国宪法的原则和精神。 ③认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇。 ④践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导；中国共产党的性质、宗旨；中国特色社会主义最本质的特征；宪法是国家的根本法、增强宪法意识的原因和要求等。 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识、 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据宪法，制定本法→可链接宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 关键词②：宪法的制定遵循特定的制宪程序→可链接宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导；中国共产党的性质、宗旨；中国特色社会主义最本质的特征的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党用伟大奋斗创造了百年伟业，也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业；全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围→可链接党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年怎样增强宪法意识，筑牢宪法信仰，可以结合教材知识进行作答。 40．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)开展宪法宣传保障宪法实施 材料一  2023年12月4日是第十个“国家宪法日”，全国各地都通过多种形式开展宪法宣传教育活动，如：“法治大讲堂”校园巡回宣讲，普法宣传队进社区、进农村等。央视播出特别节目《宪法的精神法治的力量——2023年度法治人物》，揭晓10位“2023年度法治人物”，讲述他们在法治战线上坚守和付出的感人故事，全面展现新时代全面依法治国新理念新举措新成就。 (1)根据材料分析，各地开展宪法宣传教育活动有何意义? 材料二  习近平主席在第十个国家宪法日之际作出重要指示：加强宪法实施和监督，维护宪法权威，不断提高宪法实施和监督水平；要加强宪法理论研究和宣传教育，在全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神，推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。 (2)结合材料，就落实上述指示，请从国家和个人层面提出你的建议。 【答案】(1)①有利于营造宪法至上的氛围，维护宪法的尊严和权威；②有利于普及宪法和法律知识，提高人们的宪法和法律意识，增强法治观念；③有利于弘扬宪法精神，培养人们尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的习惯；④有利于引导广大群众自觉做习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者；⑤有利于推进依法治国方略的实施，加快建设社会主义法治国家。 (2)①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。②要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。④我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。⑤学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，着重领会我国宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。⑥认同宪法。理解并认同司宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。⑦践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 【分析】考点考查：增强宪法意识，维护宪法权威，弘扬宪法精神，加强宪法监督的知识点 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用增强宪法意识，维护宪法权威，弘扬宪法精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2023年12月4日是第十个“国家宪法日”，全国各地都通过多种形式开展宪法宣传教育活动→可联系有利于营造宪法至上的氛围，维护宪法的尊严和权威＋提高人们的宪法和法律意识，增强法治观念＋弘扬宪法精神，培养人们尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的习惯＋有利于引导广大群众自觉做习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者＋有利于推进依法治国方略的实施，加快建设社会主义法治国家。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用健全宪法实施和监督制度的举措，增强宪法意识的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：加强宪法实施和监督，维护宪法权威，不断提高宪法实施和监督水平→可联系健全宪法实施和监督制度的举措的知识点。 关键词②：推动宪法实施成为全体人民的自觉行动→可联系学习宪法＋认同宪法＋践行宪法。 第三步：整合信息，组织答案。 41．(23-24八下·山东济宁学院附属中学·期中)2023年“宪法宣传周”活动时间为12月1日至7日，主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。全国各地中小学纷纷开展形式多样的宪法宣传活动。 某中学开展宪法宣传的主题探究活动。请你根据要求，完成下列任务： 【我知晓】 为了更好地理解宪法是国家的根本法，思思同学搜集材料制作了以下3个资料卡。 资料卡1 第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。——摘自《中华人民共和国爱国主义教育法》 资料卡2 宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三之二以上的多数代表通过。而其他法律的制定和修改，只需依一般程序，由半数以上代表通过即可。 资料卡3 中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或个人破坏社会主义制度。——摘自《宪法》 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。——摘自《民法典》 (1)结合所学知识分析，以上3个资料卡分别如何体现宪法是国家的根本法的。 【我参与】 学校组织了丰富的主题活动邀请你参与：参观宪法宣传栏，直观了解我国宪法产生和发展的历程；参加宪法诵读活动，让宪法精神在心中生根发芽；开展“我与宪法”主题演讲，讲述同学们生活中运用宪法精神分析解决实际问题的故事…… (2)结合材料，运用所学知识，分析我们应该如何增强宪法意识。 【我践行】 为积极推动宪法实施，该校同学打算到所在社区开展一场宪法宣讲活动。 (3)请你为本次活动设计一条宣传标语。 【答案】(1)①从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。②从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。③宪法规定的是国家生活中根本性、全局性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。 (2)学习宪法、认同宪法、践行宪法。树立宪法意识，维护宪法权威，推动宪法实施。 (3)开展宪法教育，弘扬法治精神。 【分析】考点考查：增强宪法意识、宪法具有最高法律效力。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用宪法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：根据宪法，制定本法→宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据； 关键词②：宪法的修改→宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格； 关键词③：《宪法》和《民法典》→宪法规定的是国家生活中根本性、全局性的问题； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查增强宪法意识的措施，可结合教材知识作答。 （3）本题考查宪法的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 42．(23-24八下·山东潍坊高密·期中)弘扬宪法精神保障宪法实施 材料一  为迎接第十个国家宪法日到来，2023年12月6日，教育部举办国家宪法日教育系统“宪法展读”活动，近30万所学校的8000余万师生在线同步参与升旗仪式和“宪法晨读”，齐唱宪法主题歌曲。自2014年，以来，教育部每年组织全国各地大中小学生开展“宪法晨读”活动，已成为教育系统开展青少年宪法法治教育的重要抓手，旨在培育“守法、懂法、护法”的新时代人才。 (1)运用所学知识，请你说明教育部开展“宪法晨读”活动的理论依据。 材料二  习近平主席在第十个国家宪法日之际作出重要指示：加强宪法实施和监督，维护宪法权威，不断提高宪法实施和监督水平；要加强宪法理论研究和宣传教育，在全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神，推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。 (2)结合材料，就落实习主席的重要指示，提出你的建议。 【答案】(1) ①宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则，一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。③宪法是我国的根本大法，具有最高法律效力，法律权威，法律地位。④宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。⑤依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。⑥宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。⑦宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护。⑧组织宪法晨读活动有利于青少年增强宪法意识，树立宪法观念，弘扬宪法精神，引导同学们将宪法内化于心，外化于行。 (2)①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序；健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威；对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。②设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度；我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。③学习宪法，了解我国宪法产生和发展的历程，积极参与宪法宣传活动；认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇；践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 【分析】考点考查：宪法是党和人民意志的集中体现、宪法是根本活动准则、宪法是国家的根本法、宪法监督制度、增强宪法意识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：教育部组织全国各地大中小学生开展“宪法晨读”活动→链接宪法的地位+宪法是国家的根本法+增强宪法意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：加强宪法实施和监督，维护宪法权威，不断提高宪法实施和监督水平→链接如何加强宪法监督。 关键词②：加强宪法理论研究和宣传教育，在全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神→链接如何增强宪法意识。 第三步：整合信息，组织答案。 43．(23-24八下·山东枣庄滕州·期中)学习宪法践行宪法 为深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法宣传教育常态化长效化，教育部决定举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动。为此，我市某中学在全校范围内开展宪法宣传教育系列活动，请你参与并完成下列任务。 【活动设计】按照教育部《关于举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求，我市某学校将法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容，纳入中小学课后服务范围，推动学生每年接受不少于2课时的法治实践教育。 (1)请你设计两种有关法治实践教育的课后服务活动形式。 【理论分析】2023年5月至12月，教育部举办了学讲宪法“网络风采展示”、法治动漫微视频征集活动、法治实践教育精品案例征集、“宪法晨读”等系列活动。要求各地各校根据实际情况，坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相结合、校内教育与校外教育相结合，不断完善宪法宣传教育机制。充分发挥课堂教学主渠道作用，科学设计教育内容，通过多种方式探索开展互动式、体验式教学。推进宪法教育与信息技术深度融合，与日常教学、课外活动、课后服务、暑期作业、志愿服务、社会实践等有机融合，组织开展相关法治文化活动，进一步增强宪法学习宣传的影响力和感染力。 (2)请你谈谈各地学校推进宪法教育、不断完善宪法宣传教育机制的理由。 【行动倡议】《关于举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求全面推进习近平法治思想进教材、进课程、进头脑，重点宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，特别是关于宪法的重要论述，推动青少年进一步强化宪法意识，坚定宪法自信，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (3)为更好贯彻落实通知要求，我市向全体学生发出“强化宪法意识，坚定宪法自信”的倡议。请你列出倡议提纲。 【答案】(1)提示：宪法宣讲、宪法宣誓、法治剧场、演讲比赛、制作展板等。 (2)①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法；②宪法是治国安邦的总章程，宪法具有至高无上的权威；③任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则；④宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；⑤宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；等等。 (3)①学习宪法，理解、领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动；②理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，让宪法真正铭刻于心；③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；④自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为；等等。 【分析】考点考查：宪法的地位，维护宪法权威，增强宪法意识的知识点 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）本题考查法治实践教育的课后服务活动形式，为开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用宪法的地位，维护宪法权威的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相结合、校内教育与校外教育相结合，不断完善宪法宣传教育机制→可联系我国宪法的本质+宪法的地位+维护宪法权威+宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力+宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查增强宪法意识的知识点，可以结合教材知识作答。 44．(23-24八下·山东临沂河东区·期中)2024年12月1日至7日是第7个"宪法宣传周"。某校学生开展了以"宪法是根本法"为议题的系列活动，请你一起参与。 【“宪”在学习】 (1)以上是《中华人民共和国宪法》目录及部分法律条文节选，请你运用所学知识将上面缺失的内容补充完整。 ① ② ③ ④ ⑤ 【“宪”在宣誓】班主任带领大家开展了模拟宪法宣誓活动，请你完成相关任务。 模拟宪法宣誓 举办目的： 宣誓过程：1.宣誓场所悬挂中华人民共和国国旗或者国徽。 2.全体起立，奏唱中华人民共和国国歌。随后，领誓人左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，领诵誓词，其他同学右手举拳跟诵： "我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化奋斗！ (2)请你谈一谈，班主任为什么要带领大家开展了模拟宪法宣誓活动? (3)为保障活动效果，请提醒同学们在模拟宪法宣誓过程中应注意的事项。 【答案】(1) 公民的基本权利和义务； 国家机构； 民主集中制； 人民代表大会； 人民代表大会； (2)①有利于提高学生的宪法意识，帮助学生了解宪法、领会宪法的原则和精神。②有利于在班级形成良好的学习宪法的氛围。③有利于增强学生对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引和要求；等等。 (3)①宣誓时要庄严肃穆；②严格布置会场。 【分析】考点考查：宪法的内容、民主集中制、增强宪法意识。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）本题考查宪法的内容、民主集中制、国家机构产生示意图的相关知识，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用增强宪法意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：模拟宪法宣誓活动的意义→了解践行宪法、增强宪法意识； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用增强宪法意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：在模拟宪法宣誓过程中应注意的事项→宣誓时庄严肃穆；严格布置会场； 第三步：整合信息，组织答案。 45．(23-24八下·山东滨州无棣县·期中)【了解宪法知识规范权力运行】 我国设立国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。 材料一  某中学对全体学生做了关于“宪法知多少”的相关调查，并得出以下的调查结果； 调查内容 调查对象 调查结果 知道 不知道 是否了解宪法与自己有关 七年级 20% 80% 八年级 40% 60% 九年级 40% 60% 是否知道在生活中如何遵守宪法 七年级 10% 90% 八年级 30% 70% 九年级 35% 65% 是否知道在生活中如何维护宪法权威和尊严 七年级 15% 85% 八年级 25% 75% 九年级 30% 70% (1)上表调查结果说明了什么? 材料二  《中华人民共和国宪法》第四十一条规定中华人民共和国公民对于任何国家机关和工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。 (2)为了增强人们的宪法意识，国家采取了重要举措、开展了多种活动，请你列举两例。 (3)结合材料二，分析我国宪法为什么要严格规范职权的行使? 【答案】(1)多数学生宪法意识不强，宪法尚未深入人心。 (2)国家宪法日、宪法宣誓制度等。 (3)①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷；②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③只有规范权力运行，才能保证国家权力始终为人民谋利益。 【分析】考点考查：增强宪法意识、规范权力运行。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用宪法意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学生了解宪法与自己有关的学生占比较少、知道如何遵守宪法、如何维护宪法的学生占比较少、知道在生活中如何维护宪法权威和尊严的学生占比较少→可链接学生的宪法意识不强等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题是开放性主观题，可结合材料作答，答案言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用规范国家权力的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国宪法严格规范职权行使的原因→联系规范国家权力运行的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 46．(23-24八下·山东烟台海阳·期中)【坚持宪法至上】 某校开展以“坚持宪法至上”为主题的宪法宣传活动，请你参与其中。 探究一：分析资料，掌握相关知识 材料一  宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等问题。 材料二  2023年3月15日起实施的新修订的《中华人民共和国立法法》第一条规定：为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥立法的引领和推动作用，保障和发展社会主义民主，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。 (1)上述材料是如何体现宪法是我国的根本法的? 探究二：提出倡议，付出实际行动 倡议书 作为一名新时代的胥少年，我们要维护宪法权威，弘扬宪法精神，从我做起，从小事做起，为建设法治社会、法治校园贡献自己的一份力量。为此，校团委向全体同学发出如下倡议： ①____ ②____ ③____ 校团委 2024年4月 (2)请你完成上面的倡议书。 【答案】(1)①从材料一来看，宪法主要规定国家生活中最根本、最重要的问题。②从材料二来看，宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 (2)①认真学习宪法，了解宪法知识，积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法，理解并认同宪法的价值，让宪法真正铭刻于心。③践行宪法，自觉以宪法为行为准则，维护宪法权威，敢于同各种违宪行为作斗争。 【分析】考点考查：宪法是根本大法、增强宪法意识。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是根本大法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等问题。→宪法主要规定国家生活中最根本、最重要的问题。 关键词②：根据宪法，制定本法→宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查增强宪法意识，可以结合教材知识作答。 47．(23-24八下·山东济南高新区·期中)【维护宪法权威增强宪法意识】 对于宪法，你了解多少？宪法明确了国家的指导思想，规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务等内容。宪法的制定遵循特定的制宪程序，宪法的修改必须由全国人大常委会或五分之一以上全国人大代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依据一般程序。我国现行宪法是新中国第四部宪法，宪法诞生过程中，始终坚持中国共产党的领导，宪法修改委员会多次广泛征询意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论，提出大量意见。我国现行的法律体系中，有一部分法律、行政法规，甚至地方性法规和规章，在第一条有这样的表达：“根据宪法，制定本法”，体现宪法在国家法律体系中的重要地位。作为中国公民，我们要维护宪法权威，增强宪法意识，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 (1)坚持宪法至上，坚决捍卫宪法。请结合材料并运用所学知识进行分析。 (2)青少年如何增强宪法意识？ 【答案】(1)①“宪法明确了国家的指导思想，规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务等内容。”说明了宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。或宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②“宪法的制定遵循特定的制宪程序，宪法的修改由全国人大全体代表的三分之二以上的多数通过，其他法律的制定和修改只需依据一般程序”说明了宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 ③“宪法诞生过程中，始终坚持中国共产党的领导，听取反应人民群众的意见”说明了宪法是党的主张和人民意志的统一。 ④“根据宪法，制定本法”说明了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律都是依据宪法制定的，违宪无效。或宪法具有最高的法律效力。或宪法是国家法制统一的基础。 (2)①增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法；②学习宪法；③认同宪法；④践行宪法。 【分析】考点考查：宪法是根本大法、增强宪法意识 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是根本大法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法明确了国家的指导思想，规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务等内容→宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题或宪法是国家根本大法； 关键词②：宪法的修改必须由全国人大常委会或五分之一以上全国人大代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过→宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格； 关键词③：宪法诞生过程中，始终坚持中国共产党的领导，并发动和组织广大群众进行全民讨论→宪法是党的主张和人民意志的统一； 关键词④：我国现行的法律体系中，第一条有这样的表达：“根据宪法，制定本法”→宪法是其他法律的立法基础和立法依据，或宪法具有最高的法律效力。或宪法是国家法制统一的基础。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年如何增强宪法意识这一知识，可结合教材知识作答。 48．(23-24八下·山东枣庄薛城区·期中)加强监督规范权力 观察漫画，结合所学知识，谈谈我国为什么要监督权力行使? 【答案】①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②权力行使需要接受监督，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 【分析】考点考查：监督权力行使 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用监督权力行使的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：权利自觉接受监督→可链接监督权力行使； 第三步：整合信息，组织答案。 49．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)领会宪法内容弘扬法治精神 2023年12月4日是第十个国家宪法日，为了更好宣传宪法，某校八年级（1）班学生开展了以“学习宪法践行宪法”为主题探究活动。请你参与其中，并完成以下任务。 【任务一图说宪法】 以下是一组同学制作的宪法宣传展板： 图片一 图片二 图片三 解说词：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 解说词:____ 解说词:____ (1)结合所学知识，仿照图片一，请你为图片二和图片三配上对应的解说词。 【任务二践行宪法】 (2)二组同学负责写一份号召全体同学学习宪法、践行宪法的倡议书，请你写出倡议提纲。 【答案】(1)图片二：规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求；图片三：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (2)学习宪法，了解宪法的性质和主要内容，同时应积极参与宪法宣传活动；认同宪法，理解认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，接受宪法的指引与要求；践行宪法，将宪法原则转化为行为准则，自觉遵守宪法，学会运用宪法，坚决捍卫宪法等。 【分析】考点考查：宪法的核心价值追求、宪法是国家的根本法、增强宪法意识的原因和要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用宪法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“有权不可任性；权力清单”→链接规范国家权力运行以保障公民权利。 关键词②：在法律体系中，最大的是宪法→链接宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何增强宪法意识，可结合教材知识作答。 50．(23-24八下·山东济宁嘉祥县·期中)2023年3月15日，新修订后的《中华人民共和国立法法》正式施行。《立法法》是“管立法之法”，是规范国家立法制度和立法活动，维护社会主义立法统一的基本法律，在中国特色社会主义法律体系中地位相当重要。有的同学认为：立法法已经成为我国的根本法。 (1)你是否赞同该同学的观点?请说明理由。 2023年12月4日，是第十个国家宪法日，为营造尊法学法守法用法的氛围，大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，嘉祥县举行了“12·4”国家宪法日集中法治宣传活动。全县各中小学相继开展了 “宪法小卫士”“宪法晨读”“国旗下讲话”等系列活动，全力营造法治教育环境，推动宪法知识入耳、入脑、入心，强化学生的宪法意识，弘扬宪法精神。 (2)请谈谈我们中学生应如何增强自己的宪法意识，践行宪法精神? 【答案】(1)不赞同。因为：①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；②宪法规定的内容是国家生活中根本性全局性的问题，立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律；③宪法具有最高法律效力，宪法是立法法的立法基础和立法依据；④宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。 (2)①学习宪法，树立宪法意识。②认同宪法，自觉遵守宪法。③践行宪法，敢于同违宪行为作斗争。④建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识 能力考查：辨别分析和识记运用能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：有的同学认为：立法法已经成为我国的根本法。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误，不赞同。 论据①：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程； 论据②：宪法规定的内容是国家生活中根本性全局性的问题，立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律； 论据③：宪法具有最高法律效力，宪法是立法法的立法基础和立法依据； 论据④：宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中学生怎样增强宪法意识，践行宪法精神，可以根据教材知识进行回答。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$