信息必刷卷03(福建专用)-2025年中考物理考前信息必刷卷
2025-03-29
|
3份
|
44页
|
222人阅读
|
17人下载
内容正文:
2025年中考物理考前信息必刷卷03(福建专用)
答案及评分标准
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
B
C
D
B
C
B
B
B
B
C
A
C
B
C
二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。
15. 船 相对
16. 3 不变
17. 形状 不停地做无规则运动
18. 电磁波 静止
19. 24 60%
20. 24 3.6W~4.8W
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
21.
22.
四、简答题:本题共1小题,共4分。
23. ①坡面铺有厚厚的砂石,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;②车辆在刹车失灵时,可以冲上去来减速,车辆在受到摩擦力的情况下,速度变小,运动状态发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。
五、实验探究题:本题共5小题,每空1分,共30分。
24. (1) B 温度计的玻璃泡碰到了容器底 (2) C 温度保持在沸点不变 (3)小于 (4)C
25. (1)10.0 (2)光屏中央 (3)倒立 (4)投影仪 (5)近视眼
26. 速度 木板 匀速直线运动 B 相等
27. 零刻线 右;(2)12.0;(3)0.75×103;(4)偏大;(5) 见解析
28. 断路 0.75 灯丝电阻随温度的变化而变化 滑片滑动到最左端
六、计算题:本题共3小题,第29题6分,第30题7分,第31题9分,共22分。
29. 【答案】(1);(2);(3)84.7%
【详解】解:(1)克服钢板重力做的功为
(2)起重机的滑轮组做的总功为
由图可知,有四段绳子承重,则钢丝绳的拉力为
(3)起重机的滑轮组做的额外功为
动滑轮的重力为
滑轮组满载时的机械效率为
答:(1)克服钢板重力做的功为3.6×105J;
(2)钢丝绳的拉力为1.125×104N;
(3)滑轮组满载时的机械效率为84.7%。
30. 【答案】(1)24V;(2)20Ω;(3)10.8W
【详解】解:(1)当滑片P置于最左端,开关S置于1时,电路为R1的简单电路,电流表测电路中的电流,由可得,电源的电压
(2)当滑片P置于中点,开关S置于1时,R1与串联,电流表测电路中的电流,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路中的电流
因电流表示数之比为4∶5,所以,开关S置于2时,电路中的电流
此时电路中的总电阻
R2的阻值
(3)当S置于2时,R2与R3串联,电压表测R3两端的电压,电流表测电路中的电流,当电压表示数最大为15V时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,电路消耗的功率最小,此时R2两端的电压为
电路中的最小电流
此时滑动变阻器接入电路中的阻值
整个电路的最小电功率
答:(1)电源电压为24V;
(2)电阻R2的阻值为20Ω;
(3)当S置于2时,在保证电路安全的前提下,整个电路的最小电功率为10.8W。
31. 【答案】(1)10Ω;(2)6kg;(3)0.1A
【详解】解:(1)当滑片位于下端时,滑动变阻器接入的阻值为0,电流表示数为0.6A,则R0的阻值
(2)物体的体积
物体浸没时受到的浮力
由沉浮条件可知,物体M漂浮时
则物体A的重力
物体的质量
(3)没放物体时,浮筒受到的浮力
浮筒排开水的体积
浮筒浸入的深度
放入物体后增加的浮力为的重力
增加的排开水的体积
液面升高的距离
滑片移动的距离
由图乙可知,的阻值为,托盘中未放物体时,电流表的示数
答:(1)R0的阻值为10Ω;
(2)物体A的质量为6kg;
(3)托盘中未放物体时,电流表的示数为0.1A。
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
$$
绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷03(福建专用)
物 理
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
考情速递
中考·新动向:目前中考的趋势是情境化题目增多,最近的中考试卷中出现了大量与实际生活、科技应用相关的情境题,如高铁、太空舱、浮式起重机等,要求学生能够将物理知识应用于实际情境中。另外现在的中考试卷中大量使用了图像、图表和实验装置图,要求学生具备较强的图像分析和数据处理能力。
中考·新考法:未来的中考物理试题将更加注重与实际生活的结合,尤其是科技应用、环境保护等热点话题。实验题将不仅考查学生的实验操作能力,还会增加对实验设计、数据分析和结论推导的考查。物理与化学、生物、地理等学科的结合将更加紧密,要求学生具备跨学科的综合能力。
命题·大预测:本试卷紧扣中考物理命题趋势,注重情境化与学科融合,全面考查学生的核心素养。题型涵盖选择、填空、实验、计算等,侧重基础知识与实际应用的结合。选择题突出声、光、热、力、电等核心概念的理解,如骨笛发声原理、滑轮组机械效率等;填空题强化物理现象的解释与公式运用;实验题强调科学探究能力,要求分析数据、设计步骤并推导结论,如沸腾实验、密度测量等;计算题综合考查能量转换、电路分析等复杂问题的解决能力。试题紧密联系科技热点(如无人机、核电站)与生活实例(如刹车缓冲带),融入图表分析、跨学科思维(如浮力与生物学的结合),凸显对信息处理和创新能力的考察。整体命题思路体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,旨在培养学生将理论知识迁移至真实情境的综合实践能力。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
1.如图所示是央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛,它是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的,是世界上最早的可吹奏的乐器,比古埃及出现的笛子要早2000年。关于骨笛的说法正确的是( )
A.悠扬的笛声可以在真空中传播
B.吹奏出的笛声是由于空气柱振动产生的
C.按住不同的笛孔发出笛声的响度不同
D.吹奏骨笛发出的音调越高,声音传播的速度越快
【答案】B
【详解】A.真空不能传声,故A错误;
B.声音都是由物体振动产生的,吹奏出的笛声是由于空气柱振动产生的,故B正确;
C.按住不同的笛孔,笛管内空气柱长度不同,振动频率不同,发出声音的音调会不同,故C错误;
D.声音的传播速度只与介质种类及温度有关,笛声在空气中传播的速度与音调无关,故D错误。
故选B。
2.夜晚,小明用手电筒从远处照射自行车尾灯,发现自行车尾灯很明亮。通过查阅资料知道自行车尾灯结构如图所示,下列说法正确的是( )
A.自行车尾灯是光源
B.家人从侧边看自行车尾灯也很明亮
C.自行车尾灯能将平行的入射光平行反射
D.光照射在自行车尾灯上发生的是漫反射
【答案】C
【详解】A.光源是指能够自行发光的物体。自行车尾灯本身不发光,不是光源,故A错误;
B.自行车尾灯的设计是为了在夜间或光线较暗时,通过反射入射光来提高自行车的可见性。自行车的尾灯是由相互垂直的平面镜组合而成的,根据光的反射定律可知,垂直入射到两块相互垂直的平面镜的光线,经两次反射后,反射光线与入射光线平行射出,这种反射主要是面向入射光方向的,从侧边看,反射光并不会很强,故家人从侧边看自行车尾灯并不会很明亮,故B错误;
C.自行车的尾灯是由相互垂直的平面镜组合而成的,根据光的反射定律可知,垂直入射到两块相互垂直的平面镜的光线,经两次反射后,反射光线与入射光线平行射出,故C正确;
D.漫反射是指光线在粗糙不平的表面上发生反射的现象。而自行车尾灯的表面是光滑的,且内部有精心设计的反射面,因此它发生的是镜面反射而不是漫反射,故D错误。
故选C。
3.关于内能、热量和温度,下列说法正确的是( )
A.温度高的物体,具有的内能一定多 B.物体内能增加,一定吸收了热量
C.热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体 D.物体吸收热量,温度不一定升高
【答案】D
【详解】A.热量是过程量,不能说含有或者具有热量,故A错误;
B.物体内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故B错误;
C.发生热传递的条件是存在温度差,不是存在内能差,故C错误;
D.物体吸收热量,温度不一定升高;如:晶体熔化过程中吸收热量,但温度保持不变;故D正确。
故选D。
4. 关于图示情景,说法不正确的是( )
A.将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间有吸引力
B.汽车经过的路面尘土飞扬,说明分子在做永不停息的无规则运动
C.电吹风朝上吹乒乓球,乒乓球不会被吹走,说明流体流速越大压强越小
D.建筑工人在砌墙时常使用铅垂线,是利用重力的方向竖直向下
【答案】B
【详解】A.两个铅块相互紧压,它们会粘在一起,不容易分开,说明分子间存在引力,A正确,故A不符合题意;
B.尘土飞扬是固体颗粒的机械运动,不是分子运动,B错误,故B符合题意;
C.流体流速越大压强越小,因此电吹风朝上吹乒乓球,乒乓球不会被吹走,C正确,故C不符合题意;
D.重力的方向竖直向下的,建筑工人在砌墙时常使用铅垂线就是利用该原理,D正确,故D不符合题意。
故选B。
5.如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中,机械能是守恒的,当卫星从远地点向近地点运动时,下列说法正确的是( )
A.动能减小,重力势能增大 B.动能转化为重力势能
C.动能增大,重力势能减小 D.卫星的速度一直在减小
【答案】C
【详解】人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中,机械能守恒,从远地点向近地点运动时,高度减少,质量不变,重力势能减小,减小的重力势能转化为动能,所以动能增大,速度增大,故ABD错误,C正确。
故选C。
6.近年来,我国在信息和能源等高科技领域取得了巨大成就。下列说法中正确的是( )
A.电动汽车使用的电能是一次能源
B.太阳能电池板将太阳能转化为电能
C.“无侦—8”无人机利用超声波来传递信息
D.“华龙一号”核电站利用核聚变释放的能量来发电
【答案】B
【详解】A.电动汽车利用电能,而电能是消耗其他能源转换来的,属于二次能源,故A错误;
B.太阳能电池板是将接收到的太阳能转化为电能的,故B正确;
C.无人机是利用电磁波传递信息的,故C错误;
D.目前核电站是利用核裂变来释放能量进行发电,不是核聚变,故D错误。
故选B。
7. 如图所示是安检使用的一种金属探测仪。当探测仪靠近金属物体时,会产生感应电流,发出报警信号,其工作原理与下列实验原理相同的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】金属探测仪靠近金属物体时,会产生感应电流,发出报警信号,其工作原理是电磁感应。
A.给导线通电,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在着磁场,与探测仪的原理不同,故A不符合题意;
B.导体棒在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,是电磁感应现象,故B符合题意;
C.如图,给导体通电,通电导体在磁场中受到力的作用而运动,其原理与电磁感应不同,故C不符合题意;
D.图中探究的是电磁体磁性的影响因素,其原理与电磁感应不同,故D不符合题意。
故选B。
8. 图是劳动实践课上使用劳动工具的场景,其中属于使用费力杠杆的是( )
A.用扳手拧螺丝 B.挖地时举起锄头
C.用钢丝钳剪铁丝 D.园艺剪刀修剪树枝
【答案】B
【详解】A.用扳手拧螺丝的过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意;
B.锄地时举起锄头的过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B符合题意;
C.用钢丝钳剪铁丝的过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意;
D.用园艺剪修剪树枝的过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D不符合题意。
故选B。
9. 下列说法正确的是( )
A.用毛皮摩擦橡胶棒,毛皮和橡胶棒都带上了负电荷
B.在物理学中,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
C.同一电路中通过两个灯泡的电流相等时,这两个灯泡一定是串联
D.电源是提供电压的装置,电路中有电源就一定会产生电流
【答案】B
【详解】A.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒得到电子带负电,毛皮失去电子带正电,故A错误;
B.在物理学中,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,电流的方向与电子的方向相反,故B正确;
C.两个灯泡规格相同时,若并联,也会电流相同,故C错误;
D.电源是提供电压的装置,电路中有电源且为通路时才会产生电流,故D错误。
故选B。
10. 如图所示的电路,电源电压保持不变,滑动变阻器和小灯泡两个元件中,一个接在A、B两点之间,另一个接在C、D两点之间。闭合开关S,电流表的示数为0.20A,用电压表测得A、B两点间的电压为1.8V,C、D两点间的电压为1.2V;移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数变大,A、B两点间的电压变为1.5V,已知小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大,则此时滑动变阻器接入电路的电阻值可能为( )
A.5Ω B.6Ω C.7Ω D.8Ω
【答案】C
【详解】滑动变阻器和小灯泡两个元件串联,通过两用电器的电流相等都等于0.2A,电源电压
移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数变大,可知滑动变阻器阻值变小,滑动变阻器两端电压变小,由此可知滑动变阻器接在AB,灯泡拉在CD且电路中电流一定大于0.2A,此时滑动变阻器的电压为1.5V,由此可知滑动变阻器阻值一定小于
没调节滑片时灯的电压为1.2V,灯的电阻为
又由题意可知滑动变阻器调节后,灯两端也为1.5V,且灯的电阻随温度升高而增大,所以电路中的电流一定小于
滑动变阻器接入电路的电阻一定大于
即滑动变阻器接入电路中的电阻范围应是。综上,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
11. 如图所示,在水平桌面上有两个相同的柱形容器,其高度为40cm,现将两个完全相同的正方体物块放入其中。甲图中的物块与容器底部之间用少量蜡密封(不计蜡的质量),乙图中的物块直接置于容器底部,丙图为向乙图中容器加水时物块对容器底部压力F随容器中液面高度h变化的图像,下列说法正确的是( )
A.物块的密度为1.5×103kg/m3
B.乙容器中,物块受到的最大浮力为120N
C.未加液体时,物块对容器底部的压强是3×105Pa
D.向甲容器内加水到液面高度为10cm,此时物块所受的浮力为0.1N
【答案】A
【详解】A.由丙图可知,没有加水时,物块对容器底部压力F为120N,即物块的重力为120N,则物块的质量为12kg。当加水到容器中液面高度h为20cm时,物块恰好完全浸没,此时物块对容器底部压力F为40N,则物块完全浸没时受到的浮力为
120N-40N=80N
由阿基米德原理可得,物块排开水的体积为
因为物块完全浸没,所以物块的体积等于物块排开水的体积,即
所以物块的密度为
故A正确;
B.乙容器中,物块受到的最大浮力是物块完全浸没时受到的浮力,即为80N,故B错误;
C.由丙图可知,当加水到容器中液面高度h为20cm时,物块恰好完全浸没,因此物块的高度为20cm,又因为物块是正方体,则物块的底面积为
未加液体时,物块对容器底部压力F为120N,所以物块对容器底部的压强是
故C错误;
D.已知甲图中的物块与容器底部之间用少量蜡密封,即便往容器中加水,物块都不受浮力,则向甲容器内加水到液面高度为10cm,此时物块所受的浮力为0,故D错误。
故选A。
12. 如图,可以用吸管“吸”取杯中的饮料,下列现象中,“吸”的物理原理与其相同的是( )
A.公路旁用隔音墙“吸”收部分噪声 B.大树通过根从土壤中“吸”取养分
C.化学实验中用胶头滴管“吸”取药液 D.用丝绸摩擦过的玻璃棒“吸”引纸屑
【答案】C
【详解】A.当用吸管吸饮料时,先吸走的是管中的空气,使管内变为真空,这时大气压就压着饮料进入管中,进而进入人的嘴中,公路旁用隔音墙“吸”收部分噪声是在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;
B.大树通过根从土壤中“吸”取养分是生命运动,与大气压无关,故B不符合题意;
C.用滴管吸液体,用力捏胶头,滴管内的气体被挤出一部分,滴管内压强小于外界大气压,液体在大气压力的作用下被“吸”入管内,是利用大气压的,故C符合题意;
D.摩擦过的玻璃棒吸纸屑,这是由于带电体具有吸引轻小物体的性质,故D不符合题意。
故选C。
13. 如图所示为一滑轮组拉着重300N的物体在水平地面上匀速运动,2s的时间物体运动了1m,已知拉力F=50N,物体受到的摩擦力为120N。下列说法正确的是( )
A.绳端移动的速度为1m/s B.拉力的功率为75W
C.物体克服重力做的功为300J D.该滑轮组的机械效率为50%
【答案】B
【详解】A.由图可知,动滑轮上的绳子段数n=3,绳子自由端移动的距离
s=ns物=3×1m=3m
绳端移动的速度
故A错误;
B.拉力F=50N,拉力做功的功率
P=Fv=50N×1.5m/s=75W
故B正确;
C.由于物体在水平地面上匀速运动,而重力方向在竖直方向上,即物体没有在重力方向上移动距离,由做功的两个必要因素可知,物体没有克服重力做功,故C错误;
D.滑轮组的机械效率
故D错误。
故选B。
14. 如图所示,L1标有“3V 3W”字样、L2标有“3V 6W”字样,灯丝电阻不变,电源电压为3V,开关S闭合后,下列说法不正确的是( )
A.L1和L2电流之比是1∶1 B.L1和L2两端电压是2∶1
C.L1的实际功率是3W D.L1的亮度比L2的更亮
【答案】C
【详解】灯丝电阻不变,L1标有“3V 3W”字样,根据可知,L1的电阻为
L2标有“3V 6W”字样,L2的电阻为
L1和L2的电阻之比是
A.串联电路中电流处处相等,故L1和L2的电流之比是1∶1,故A正确,不符合题意;
B.L1和L2的电压之比是
故B正确,不符合题意;
C.电源电压为3V,根据欧姆定律可知,电路中电流为
L1的实际功率为
故C错误,符合题意;
D.由可知,L1的实际功率大于L2的实际功率,所以L1的亮度比L2的更亮,故D正确,不符合题意。
故选C。
二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
15.有一首诗词写道“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎。仔细看山山不动,是船行。”诗人感觉“山走来迎”是以 为参照物;全诗说明运动和静止是 的。
【答案】 船 相对
16. 小西面向穿衣镜,站在镜前1m处,若他远离平面镜后退0.5m,则镜中的像与他相距 m,镜中的像大小 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】 3 不变
【详解】[1][2]根据平面镜成像特点可知,像和物到平面镜的距离是相等的,小西面向穿衣镜,站在镜前1m处,若他远离平面镜后退0.5m,则他距离平面镜1.5m,则镜中的像距离平面镜1.5m,所以镜中的像与他相距3m;平面镜成等大的像,所以小西后退时,镜中的像大小不变。
17. 饱满的稻谷将稻秆压弯了说明力可以改变物体的 (选填“运动状态”或“形状”);我们能闻到稻谷清香的气息是因为分子总在 。
【答案】 形状 不停地做无规则运动
【详解】[1]稻秆受到稻谷对它的力的作用,稻秆变弯即它的形状发生了改变,这说明力可以改变物体的形状。
[2]我们能闻到稻谷清香的气息,这是扩散现象,是因为分子总在不停地做无规则运动。
18.多旋翼无人机逐渐走入人们的日常生活,遥控手柄与无人机之间通过 传递信息;无人机悬停在空中时,若所有外力同时消失,无人机会 (写出其运动状态)。
【答案】 电磁波 静止
【详解】[1]电磁波可以传递信息,遥控手柄与无人机之间通过电磁波传递信息。
[2]无人机悬停在空中时,若所有外力同时消失,由牛顿第一定律可知,无人机处于静止状态。
19.图所示,把重为40N的物体从斜面底端匀速推到斜面顶端,斜面长2m,高0.6m,沿斜面的推力F为20N。那么,此过程中有用功是 J,斜面的机械效率是 。
【答案】 24 60%
【详解】[1]此过程中有用功是
[2]总功
斜面的机械效率是
20.如图所示,电源电压不变,电流表的量程为,定值电阻,,为滑动变阻器,其最大阻值为50,滑动变阻器的滑片在b端时,电流表的读数为,则电源电压为 ,在保证电路安全的情况下,滑动变阻器的功率范围为 。
【答案】 24 3.6W~4.8W
【详解】[1]变阻器的最大阻值为50,滑动变阻器的滑片在端时,电路的总电阻为
电流表的读数为,电源电压为
[2]根据可知,变阻器的功率可表示为
当时,变阻器的功率最大,为
根据串联电路电流规律可知,变阻器的功率可表示为
故变阻器的功率是关于电流的二次函数,由数学知识可知,当电流为电路中的最大电流0.6A时,变阻器的功率最小,为
故变阻器的功率范围为3.6W~4.8W。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
21.电吹风的主要工作元件是发热丝()、电风扇()及开关。闭合开关,电吹风即吹出风来;若同时还闭合,吹出热风;若只闭合,不吹风也不发热。请根据要求用笔画线代替导线,完成电路设计。
【答案】
【详解】由于闭合开关S1,电吹风即吹出风来,同时还闭合S2,吹出热风,则发热丝与电风扇并联;只闭合S2,不吹风也不发热,则开关S1在干路中,开关S2与发热丝串联在其中一条支路,如下图所示:
22.某款磁悬浮玩具的电路原理图如图所示。闭合开关,磁性小球悬停在空中,一小磁针静止于螺线管左侧,不考虑小磁针与磁性小球间的相互作用。
(1)将小磁针“N”“S”极填入括号中;
(2)画出磁性小球的受力示意图。
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)由图可知,电流从螺线管的上端流入,由安培定则可知螺线管的上端是N极,下端是S极,由磁极间的相互作用可知小磁针的上端是S极,下端是N极,如图所示:
(2)磁性小球悬停在空中,说明它处于平衡状态,受到重力和磁力是平衡力,重力的方向竖直向下,磁力的方向竖直向上,如图所示:
四、简答题(本题共1小题,共4分)
23.高速路下坡拐弯处常设有“刹车失灵缓冲带”——道路右侧设一个冲向高处的大斜坡,如图所示。坡面铺有厚厚的砂石,车辆在刹车失灵时,可以冲上去来减速,避免惨剧的发生!请写出高速缓冲坡的设置中所包含的物理知识(除示例外再写出两个)。
示例:高速行驶的车辆紧急刹车,由于惯性保持原来的运动状态,不能立即停下。
【答案】见解析
【解析】
【详解】①坡面铺有厚厚的砂石,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;②车辆在刹车失灵时,可以冲上去来减速,车辆在受到摩擦力的情况下,速度变小,运动状态发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。
五、实验题(本题共5小题,每空1分,共30分)
24. 小明利用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点;
(1)组装器材时,应先固定图甲中的 (选填“A”或“B”);图甲实验器材安装时存在的一处错误是 ;
(2)调整好实验装置,用酒精灯加热,在水温升高到90℃时开始计时,每隔1min观察一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续4min后停止读数,将所得的数据记录在下表中;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
①第6min时,水中气泡的情形应为图乙中 (选填“C”或“D”)图;
②根据表格中的数据,在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。根据图像可得,水沸腾时温度变化的特点是
(3)实验时,当地的大气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压;
(4)星期天,小明在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小明又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小明整个烧水过程中温度随时间变化的图像是 。
A B C D
【答案】(1) B 温度计的玻璃泡碰到了容器底
(2) C 温度保持在沸点不变
(3)小于
(4)C
【详解】(1)[1]由于要用酒精灯的外焰加热,所以需先根据酒精灯外焰的高度确定铁圈的高度,因此自下而上组装器材,由图甲知,应先固定图甲中的B。
[2]在温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁,而图甲中温度计的玻璃泡碰到了容器底。
(2)①[1]由表中数据可知,第4min以后,吸收热量,水温不再发生变化,说明在第6min时,水已经沸腾;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,故水中气泡的情形应为图乙中的C图。
②[2]根据表格的数据画出水沸腾前后温度随时间变化的图像,如下图所示
分析实验数据或图像可知,水在沸腾前吸收热量,温度升高,水沸腾时需要达到特定的温度,即达到沸点;水沸腾时需要继续吸热,但是温度保持在沸点不变。
(3)分析表中记录数据知,水的沸点是98℃,1标准大气压下水的沸点是100℃,根据液体的沸点随气压的升高而增大的关系知,说明当时的大气压低于1个标准大气压。
(4)水沸腾之后,温度保持不变,当向锅里迅速加了一大碗水后,锅内水的温度立即降低,然后在加热过程中,水吸热温度上升,达到沸点继续沸腾,在此过程中,水面上的气压不变,所以水的沸点与原来相同;向锅里迅速加了一大碗水后,质量变大,相同热源加热,升温变慢,所以图像C符合题意,综上分析知,故ABD不符合题意;C符合题意。
故选C。
25. 小聪同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,着重研究了以下几个心中存在困惑的问题:
(1)将平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小最亮的光斑,如图甲所示,该凸透镜的焦距为 cm;
(2)在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧,调节它们的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一水平高度上,这样做的目的是使像呈现在 ;
(3)在如图乙所示实验情形下,此时恰好在光屏上得到烛焰清晰的像,此像是 (选填“正立”或“倒立”)缩小的实像;
(4)在如图乙所示实验情形下,如果保持蜡烛和光屏的位置不变,把凸透镜移到光具座上35cm刻线处,可以在光屏上再次得到烛焰清晰的像。生活中的 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的;
(5)在如图乙所示实验情形下,如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛适当远离凸透镜,发现光屏上烛焰的像变得模糊不清,此现象可以体现 (选填“近视眼”或“远视眼”)的成像情况。
【答案】(1)10.0
(2)光屏中央
(3)倒立
(4)投影仪
(5)近视眼
【详解】(1)由图甲可知,将平行光正对凸透镜,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,该位置即为焦点的位置,焦距是焦点到透镜光心的距离,所以凸透镜的焦距f=30.0cm-20.0cm=10.0cm
(2)实验过程中,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,即使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,目的是使烛焰的像成在光屏的中央。
(3)由图可知此时物距大于像距,根据凸透镜成像规律,此像是倒立、缩小的实像。
(4)如果保持蜡烛和光屏的位置不变,把凸透镜移到光具座上35cm刻线处,此时的物距u′=50.0cm-35.0cm=15.0cm
因物距大于1倍焦距小于2倍焦距,所以光屏上成倒立放大的实像,生活中的投影仪就是利用这一原理工作的。
(5)在如图乙所示实验情形下,如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛适当远离凸透镜,即物距变大,则像距变小,即像成在光屏的前面,此现象可以体现近视眼的成像情况。
26. 物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面,如图所示。
(1)让小车从同一斜面上的同一高度处,沿斜面从静止开始运动,目的是使小车到达水平面时的 相同;
(2)小车在 表面速度减小的最慢(选填“毛巾”“棉布”或“木板”);
(3)我们可以推断:如果水平面绝对光滑,运动的物体将保持 状态;
(4)根据以上结论,关于运动和力的判断,下列说法正确的是 (填选项符号);
A.沿水平方向没有推动桌子,是桌子受到的推力小于摩擦力
B.轮船漂在水面上,是因为轮船受到的浮力等于轮船和货物总共受到的重力
C.地面上滚动的足球最终会停下来,是因为受到的阻力大于向前的惯性作用
(5)三组实验中小车在水平面上从运动到静止消耗的机械能大小 (选填“相等”或“不相等”)。
【答案】 速度 木板 匀速直线运动 B 相等
【详解】(1)[1]根据控制变量法可知,让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样小车在进入平面时的运动速度相同。
(2)[2]从毛巾、棉布到木板,接触面的粗糙程度变小,小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车受到的摩擦阻力越小,速度减小的越慢,小车在木板表面速度减小的最慢。
(3)[3]此实验进行分析,并进一步推测:如果水平面绝对光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将运动的无限远,小车在水平面上做匀速直线运动。
(4)[4]A.沿水平方向没有推动桌子,桌子处于静止状态,桌子受到的推力等于摩擦力,故A错误;
B.轮船漂在水面上,由漂浮条件可知,轮船受到的浮力等于轮船和货物总共受到的重力,故B正确;
C.地面上滚动的足球最终会停下来,是因为足球受到的阻力,惯性是物体的一种性质,惯性不是力,不能说惯性作用,故C错误。
故选B。
(5)[5]因小车到达水平面时的初速度相同,故在水平面上开始的动能相同,最后速度为0,动能为0,故本实验中小车在水平面上三次运动过程中消耗的机械能大小相等。
27. 某同学为测量一木质小挂件的密度,选用以下器材:天平(带砝码)、量筒、烧杯(装有足量水)和长钢针,进行实验。
(1)把天平放在水平桌面上,游码移动到标尺左端的 处,此时指针位置如图甲所示,则应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡;
(2)将挂件放在天平左盘,向右盘加减砝码并调节游码,当天平平衡时,砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,其质量为 g;
(3)用烧杯向量筒中倒入60mL的水,将挂件放入量筒,然后用长钢针按住挂件使其刚好浸没于水中,量筒中的水面如图丙所示。算出挂件的密度为 kg/m3;
(4)因木质挂件具有吸水性,实验测得的密度值 (选填“偏大”或“偏小”);
(5)有同学提出:不用天平,仅使用其他上述器材也可测出该挂件的密度。请写出实验步骤和密度的表达式(水的密度用水表示,其他符号自定)。
【实验步骤】 ;
【密度表达式】 。
【答案】(1) 零刻线 右;(2)12.0;(3)0.75×103;(4)偏大;(5) 见解析
【详解】(1)[1][2]使用托盘天平前,先将游码移至标尺左端的零刻线处,再根据“左偏右调、右偏左调”调节平街螺母,使指针指在分度盘的中央。由图甲可知,指针指在分度盘的左侧,因此应向右调节平衡螺母使横梁在水平位置平衡。
(2)由图乙知,标尺的分度值为0.2g,游码所对应的质量为2.0g,挂件的质量为
(3)如图丙所示,量筒的分度值为1mL,量筒水的体积60mL,然后测量挂件和水的总体积为76mL,则挂件的体积为
根据密度公式可得,挂件的密度为
(4)木质挂件具有吸水性,则测得的挂件和水的总体积偏小,挂件体积的测量值偏小,质量测量值准确,根据可知,测得的密度值偏大。
(5)[1]实验步骤为:①用烧杯向量筒内倒入适量的水,体积为V1。
②将挂件漂浮在量筒中的水面上,记下第二次水面处刻度值为V2。
③用长钢针缓慢地把挂件按入水中,使之刚好浸没,记下第三次水面处刻度值为V3。
[2]由①②和阿基米德原理以及浮沉条件可得,挂件漂浮时受到的浮力为
由①③可知,挂件的体积为
则挂件的重力为
则
所以,挂件的密度为
28. 小红想测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率,从实验室找来了电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线若干,进行了如下实验:
(1)用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整 ;
(2)检查无误后,闭合开关,发现电流表无示数,小灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,造成这一故障的原因可能是小灯泡 ;
(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W;接下来她又测量了几组对应的电压值和电流值,并绘制了小灯泡的I-U图象,如图丙所示;
(4)小红认为,利用图甲的装置也可以探究电流与电压的关系。小明认为小红的观点不合理,理由是 ;
(5)小红还想测出另一个额定电压为U额的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图丁所示的电路(电源电压恒定大于U额且未知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻阻值为R0),请将实验步骤补充完整:
①闭合S、S2,断开S1,移动滑片P使电压表示数为 ;
②闭合S、S1,断开S2,保持滑片P位置不变,读出电压表的示数为U1;
③闭合S、S1,断开S2, ,读出电压表的示数为U2;
④小灯泡正常发光时的电阻RL= (用U1、U2、U额、R0表示)。
【答案】 断路 0.75 灯丝电阻随温度的变化而变化 滑片滑动到最左端
【详解】(1)[1]测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率时,由知,需测量小灯泡两端电压和流过小灯泡的电流,计算得出小灯泡的电功率,电压表与小灯泡并联接入电路中,如下所示:
(2)[2]电流表无示数,灯泡不亮,说明电路是断路,电压表示数接近电源电压,说明与电压表并联部分以外的电路是通路,与电压表并联的部分断路,故造成这一现象的原因可能是小灯泡断路。
(3)[3]图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,则小灯泡的额定功率是
(4)[4]探究电流与电压的关系时,需要控制与电压表并联的电阻的阻值不变,根据图丙可知,小灯泡灯丝的电阻是变化的,所以不能完成实验探究。
(5)[5][6][7]①闭合S、S2,断开S1,移动滑片P使电压表示数为,此时灯泡正常发光;②闭合S、S1,断开S2,保持滑片P位置不变,读出电压表的示数为U1,根据欧姆定律可知,此时电路中的电流
③闭合S、S1,断开S2,滑片P移动到最左端,此时电压表测量的是电源电压,读出电压表的示数为,则电源电压为。
①②中滑动变阻器两端的电压为
则滑动变阻器接入电路中的阻值为
①中滑动变阻器两端的电压为
此时电路中的电流为
则小灯泡正常发光时的电阻
六、计算题(本题共3小题,其中29题6分,30题7分,31题9分,共22分)
29. 某起重机的滑轮组结构示意如图所示,其最大载重为5t。起重机将3600kg的钢板匀速提升到10m高的桥墩上,滑轮组的机械效率为80%。不计钢丝绳的重力和摩擦,g取。求
(1)克服钢板重力做的功;
(2)钢丝绳的拉力F;
(3)滑轮组满载时的机械效率(保留一位小数)。
【答案】(1);(2);(3)84.7%
【详解】解:(1)克服钢板重力做的功为
(2)起重机的滑轮组做的总功为
由图可知,有四段绳子承重,则钢丝绳的拉力为
(3)起重机的滑轮组做的额外功为
动滑轮的重力为
滑轮组满载时的机械效率为
答:(1)克服钢板重力做的功为3.6×105J;
(2)钢丝绳的拉力为1.125×104N;
(3)滑轮组满载时的机械效率为84.7%。
30. 如图所示,电源电压恒定不变。电流表量程0~3A,电压表量程0~15V,滑动变阻器标有“40Ω 1A”字样,已知阻值为30Ω。当滑片P置于最左端,开关S置于1时,电流表示数为0.8A;当滑片P置于中点,开关S先后置于1、2时,电流表示数之比为4∶5。求:
(1)电源电压;
(2)电阻的阻值;
(3)当S置于2时,在保证电路安全的前提下,整个电路的最小电功率。
【答案】(1)24V;(2)20Ω;(3)10.8W
【详解】解:(1)当滑片P置于最左端,开关S置于1时,电路为R1的简单电路,电流表测电路中的电流,由可得,电源的电压
(2)当滑片P置于中点,开关S置于1时,R1与串联,电流表测电路中的电流,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路中的电流
因电流表示数之比为4∶5,所以,开关S置于2时,电路中的电流
此时电路中的总电阻
R2的阻值
(3)当S置于2时,R2与R3串联,电压表测R3两端的电压,电流表测电路中的电流,当电压表示数最大为15V时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,电路消耗的功率最小,此时R2两端的电压为
电路中的最小电流
此时滑动变阻器接入电路中的阻值
整个电路的最小电功率
答:(1)电源电压为24V;
(2)电阻R2的阻值为20Ω;
(3)当S置于2时,在保证电路安全的前提下,整个电路的最小电功率为10.8W。
31. 科创小组设计利用电流表测量质量的装置如图。现截取适当长度的电阻片(它的阻值随长度的变化图像如图乙)作为滑动变阻器接入电路,如图甲所示。如图甲中,电源电压恒定不变,电流表量程为。当滑片在最下端时,电流表示数为。装置中托盘与圆柱形实心塑料浮筒通过硬质绝缘细杆固定连接,整体漂浮在装有足够深水的柱形薄壁容器中,且只能竖直移动。托盘的质量为;高,底面积为,质量为;容器的底面积为,托盘通过滑杆带动滑片上下移动。托盘中未放物体时,调节水量,使滑片正好位于最上端。托盘中放入物体时,刚好浸没,滑片正好位于最下端(取、、不计滑片、滑杆、细杆的质量,忽略摩擦阻力,工作中水不溢出)。求:
(1)R0的阻值;
(2)物体A的质量;
(3)托盘中未放物体时,电流表的示数。
【答案】(1)10Ω;(2)6kg;(3)0.1A
【详解】解:(1)当滑片位于下端时,滑动变阻器接入的阻值为0,电流表示数为0.6A,则R0的阻值
(2)物体的体积
物体浸没时受到的浮力
由沉浮条件可知,物体M漂浮时
则物体A的重力
物体的质量
(3)没放物体时,浮筒受到的浮力
浮筒排开水的体积
浮筒浸入的深度
放入物体后增加的浮力为的重力
增加的排开水的体积
液面升高的距离
滑片移动的距离
由图乙可知,的阻值为,托盘中未放物体时,电流表的示数
答:(1)R0的阻值为10Ω;
(2)物体A的质量为6kg;
(3)托盘中未放物体时,电流表的示数为0.1A。
3 / 21
学科网(北京)股份有限公司
$$
绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷03(福建专用)
物 理
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
考情速递
中考·新动向:目前中考的趋势是情境化题目增多,最近的中考试卷中出现了大量与实际生活、科技应用相关的情境题,如高铁、太空舱、浮式起重机等,要求学生能够将物理知识应用于实际情境中。另外现在的中考试卷中大量使用了图像、图表和实验装置图,要求学生具备较强的图像分析和数据处理能力。
中考·新考法:未来的中考物理试题将更加注重与实际生活的结合,尤其是科技应用、环境保护等热点话题。实验题将不仅考查学生的实验操作能力,还会增加对实验设计、数据分析和结论推导的考查。物理与化学、生物、地理等学科的结合将更加紧密,要求学生具备跨学科的综合能力。
命题·大预测: 本试卷紧扣中考物理命题趋势,注重情境化与学科融合,全面考查学生的核心素养。题型涵盖选择、填空、实验、计算等,侧重基础知识与实际应用的结合。选择题突出声、光、热、力、电等核心概念的理解,如骨笛发声原理、滑轮组机械效率等;填空题强化物理现象的解释与公式运用;实验题强调科学探究能力,要求分析数据、设计步骤并推导结论,如沸腾实验、密度测量等;计算题综合考查能量转换、电路分析等复杂问题的解决能力。试题紧密联系科技热点(如无人机、核电站)与生活实例(如刹车缓冲带),融入图表分析、跨学科思维(如浮力与生物学的结合),凸显对信息处理和创新能力的考察。整体命题思路体现"从生活走向物理,从物理走向社会"的理念,旨在培养学生将理论知识迁移至真实情境的综合实践能力。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
1.如图所示是央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛,它是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的,是世界上最早的可吹奏的乐器,比古埃及出现的笛子要早2000年。关于骨笛的说法正确的是( )
A.悠扬的笛声可以在真空中传播
B.吹奏出的笛声是由于空气柱振动产生的
C.按住不同的笛孔发出笛声的响度不同
D.吹奏骨笛发出的音调越高,声音传播的速度越快
2.夜晚,小明用手电筒从远处照射自行车尾灯,发现自行车尾灯很明亮。通过查阅资料知道自行车尾灯结构如图所示,下列说法正确的是( )
A.自行车尾灯是光源
B.家人从侧边看自行车尾灯也很明亮
C.自行车尾灯能将平行的入射光平行反射
D.光照射在自行车尾灯上发生的是漫反射
3.关于内能、热量和温度,下列说法正确的是( )
A.温度高的物体,具有的内能一定多 B.物体内能增加,一定吸收了热量
C.热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体 D.物体吸收热量,温度不一定升高
4. 关于图示情景,说法不正确的是( )
A.将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间有吸引力
B.汽车经过的路面尘土飞扬,说明分子在做永不停息的无规则运动
C.电吹风朝上吹乒乓球,乒乓球不会被吹走,说明流体流速越大压强越小
D.建筑工人在砌墙时常使用铅垂线,是利用重力的方向竖直向下
5.如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中,机械能是守恒的,当卫星从远地点向近地点运动时,下列说法正确的是( )
A.动能减小,重力势能增大 B.动能转化为重力势能
C.动能增大,重力势能减小 D.卫星的速度一直在减小
6.近年来,我国在信息和能源等高科技领域取得了巨大成就。下列说法中正确的是( )
A.电动汽车使用的电能是一次能源
B.太阳能电池板将太阳能转化为电能
C.“无侦—8”无人机利用超声波来传递信息
D.“华龙一号”核电站利用核聚变释放的能量来发电
7. 如图所示是安检使用的一种金属探测仪。当探测仪靠近金属物体时,会产生感应电流,发出报警信号,其工作原理与下列实验原理相同的是( )
A. B. C. D.
8. 图是劳动实践课上使用劳动工具的场景,其中属于使用费力杠杆的是( )
A.用扳手拧螺丝 B.挖地时举起锄头
C.用钢丝钳剪铁丝 D.园艺剪刀修剪树枝
9. 下列说法正确的是( )
A.用毛皮摩擦橡胶棒,毛皮和橡胶棒都带上了负电荷
B.在物理学中,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
C.同一电路中通过两个灯泡的电流相等时,这两个灯泡一定是串联
D.电源是提供电压的装置,电路中有电源就一定会产生电流
10. 如图所示的电路,电源电压保持不变,滑动变阻器和小灯泡两个元件中,一个接在A、B两点之间,另一个接在C、D两点之间。闭合开关S,电流表的示数为0.20A,用电压表测得A、B两点间的电压为1.8V,C、D两点间的电压为1.2V;移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数变大,A、B两点间的电压变为1.5V,已知小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大,则此时滑动变阻器接入电路的电阻值可能为( )
A.5Ω B.6Ω C.7Ω D.8Ω
11. 如图所示,在水平桌面上有两个相同的柱形容器,其高度为40cm,现将两个完全相同的正方体物块放入其中。甲图中的物块与容器底部之间用少量蜡密封(不计蜡的质量),乙图中的物块直接置于容器底部,丙图为向乙图中容器加水时物块对容器底部压力F随容器中液面高度h变化的图像,下列说法正确的是( )
A.物块的密度为1.5×103kg/m3
B.乙容器中,物块受到的最大浮力为120N
C.未加液体时,物块对容器底部的压强是3×105Pa
D.向甲容器内加水到液面高度为10cm,此时物块所受的浮力为0.1N
12. 如图,可以用吸管“吸”取杯中的饮料,下列现象中,“吸”的物理原理与其相同的是( )
A.公路旁用隔音墙“吸”收部分噪声 B.大树通过根从土壤中“吸”取养分
C.化学实验中用胶头滴管“吸”取药液 D.用丝绸摩擦过的玻璃棒“吸”引纸屑
13. 如图所示为一滑轮组拉着重300N的物体在水平地面上匀速运动,2s的时间物体运动了1m,已知拉力F=50N,物体受到的摩擦力为120N。下列说法正确的是( )
A.绳端移动的速度为1m/s B.拉力的功率为75W
C.物体克服重力做的功为300J D.该滑轮组的机械效率为50%
14. 如图所示,L1标有“3V 3W”字样、L2标有“3V 6W”字样,灯丝电阻不变,电源电压为3V,开关S闭合后,下列说法不正确的是( )
A.L1和L2电流之比是1∶1 B.L1和L2两端电压是2∶1
C.L1的实际功率是3W D.L1的亮度比L2的更亮
二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
15.有一首诗词写道“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎。仔细看山山不动,是船行。”诗人感觉“山走来迎”是以 为参照物;全诗说明运动和静止是 的。
16. 小西面向穿衣镜,站在镜前1m处,若他远离平面镜后退0.5m,则镜中的像与他相距 m,镜中的像大小 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
17. 饱满的稻谷将稻秆压弯了说明力可以改变物体的 (选填“运动状态”或“形状”);我们能闻到稻谷清香的气息是因为分子总在 。
18.多旋翼无人机逐渐走入人们的日常生活,遥控手柄与无人机之间通过 传递信息;无人机悬停在空中时,若所有外力同时消失,无人机会 (写出其运动状态)。
19.图所示,把重为40N的物体从斜面底端匀速推到斜面顶端,斜面长2m,高0.6m,沿斜面的推力F为20N。那么,此过程中有用功是 J,斜面的机械效率是 。
20.如图所示,电源电压不变,电流表的量程为,定值电阻,,为滑动变阻器,其最大阻值为50,滑动变阻器的滑片在b端时,电流表的读数为,则电源电压为 ,在保证电路安全的情况下,滑动变阻器的功率范围为 。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
21.电吹风的主要工作元件是发热丝()、电风扇()及开关。闭合开关,电吹风即吹出风来;若同时还闭合,吹出热风;若只闭合,不吹风也不发热。请根据要求用笔画线代替导线,完成电路设计。
22.某款磁悬浮玩具的电路原理图如图所示。闭合开关,磁性小球悬停在空中,一小磁针静止于螺线管左侧,不考虑小磁针与磁性小球间的相互作用。
(1)将小磁针“N”“S”极填入括号中;
(2)画出磁性小球的受力示意图。
四、简答题(本题共1小题,共4分)
23.高速路下坡拐弯处常设有“刹车失灵缓冲带”——道路右侧设一个冲向高处的大斜坡,如图所示。坡面铺有厚厚的砂石,车辆在刹车失灵时,可以冲上去来减速,避免惨剧的发生!请写出高速缓冲坡的设置中所包含的物理知识(除示例外再写出两个)。
示例:高速行驶的车辆紧急刹车,由于惯性保持原来的运动状态,不能立即停下。
五、实验题(本题共5小题,每空1分,共30分)
24. 小明利用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点;
(1)组装器材时,应先固定图甲中的 (选填“A”或“B”);图甲实验器材安装时存在的一处错误是 ;
(2)调整好实验装置,用酒精灯加热,在水温升高到90℃时开始计时,每隔1min观察一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续4min后停止读数,将所得的数据记录在下表中;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
①第6min时,水中气泡的情形应为图乙中 (选填“C”或“D”)图;
②根据表格中的数据,在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。根据图像可得,水沸腾时温度变化的特点是
(3)实验时,当地的大气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压;
(4)星期天,小明在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小明又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小明整个烧水过程中温度随时间变化的图像是 。
A B C D
25. 小聪同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,着重研究了以下几个心中存在困惑的问题:
(1)将平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小最亮的光斑,如图甲所示,该凸透镜的焦距为 cm;
(2)在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧,调节它们的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一水平高度上,这样做的目的是使像呈现在 ;
(3)在如图乙所示实验情形下,此时恰好在光屏上得到烛焰清晰的像,此像是 (选填“正立”或“倒立”)缩小的实像;
(4)在如图乙所示实验情形下,如果保持蜡烛和光屏的位置不变,把凸透镜移到光具座上35cm刻线处,可以在光屏上再次得到烛焰清晰的像。生活中的 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的;
(5)在如图乙所示实验情形下,如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛适当远离凸透镜,发现光屏上烛焰的像变得模糊不清,此现象可以体现 (选填“近视眼”或“远视眼”)的成像情况。
26. 物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面,如图所示。
(1)让小车从同一斜面上的同一高度处,沿斜面从静止开始运动,目的是使小车到达水平面时的 相同;
(2)小车在 表面速度减小的最慢(选填“毛巾”“棉布”或“木板”);
(3)我们可以推断:如果水平面绝对光滑,运动的物体将保持 状态;
(4)根据以上结论,关于运动和力的判断,下列说法正确的是 (填选项符号);
A.沿水平方向没有推动桌子,是桌子受到的推力小于摩擦力
B.轮船漂在水面上,是因为轮船受到的浮力等于轮船和货物总共受到的重力
C.地面上滚动的足球最终会停下来,是因为受到的阻力大于向前的惯性作用
(5)三组实验中小车在水平面上从运动到静止消耗的机械能大小 (选填“相等”或“不相等”)。
27. 某同学为测量一木质小挂件的密度,选用以下器材:天平(带砝码)、量筒、烧杯(装有足量水)和长钢针,进行实验。
(1)把天平放在水平桌面上,游码移动到标尺左端的 处,此时指针位置如图甲所示,则应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡;
(2)将挂件放在天平左盘,向右盘加减砝码并调节游码,当天平平衡时,砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,其质量为 g;
(3)用烧杯向量筒中倒入60mL的水,将挂件放入量筒,然后用长钢针按住挂件使其刚好浸没于水中,量筒中的水面如图丙所示。算出挂件的密度为 kg/m3;
(4)因木质挂件具有吸水性,实验测得的密度值 (选填“偏大”或“偏小”);
(5)有同学提出:不用天平,仅使用其他上述器材也可测出该挂件的密度。请写出实验步骤和密度的表达式(水的密度用水表示,其他符号自定)。
【实验步骤】 ;
【密度表达式】 。
28. 小红想测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率,从实验室找来了电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线若干,进行了如下实验:
(1)用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整 ;
(2)检查无误后,闭合开关,发现电流表无示数,小灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,造成这一故障的原因可能是小灯泡 ;
(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W;接下来她又测量了几组对应的电压值和电流值,并绘制了小灯泡的I-U图象,如图丙所示;
(4)小红认为,利用图甲的装置也可以探究电流与电压的关系。小明认为小红的观点不合理,理由是 ;
(5)小红还想测出另一个额定电压为U额的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图丁所示的电路(电源电压恒定大于U额且未知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻阻值为R0),请将实验步骤补充完整:
①闭合S、S2,断开S1,移动滑片P使电压表示数为 ;
②闭合S、S1,断开S2,保持滑片P位置不变,读出电压表的示数为U1;
③闭合S、S1,断开S2, ,读出电压表的示数为U2;
④小灯泡正常发光时的电阻RL= (用U1、U2、U额、R0表示)。
六、计算题(本题共3小题,其中29题6分,30题7分,31题9分,共22分)
29. 某起重机的滑轮组结构示意如图所示,其最大载重为5t。起重机将3600kg的钢板匀速提升到10m高的桥墩上,滑轮组的机械效率为80%。不计钢丝绳的重力和摩擦,g取。求
(1)克服钢板重力做的功;
(2)钢丝绳的拉力F;
(3)滑轮组满载时的机械效率(保留一位小数)。
30. 如图所示,电源电压恒定不变。电流表量程0~3A,电压表量程0~15V,滑动变阻器标有“40Ω 1A”字样,已知阻值为30Ω。当滑片P置于最左端,开关S置于1时,电流表示数为0.8A;当滑片P置于中点,开关S先后置于1、2时,电流表示数之比为4∶5。求:
(1)电源电压;
(2)电阻的阻值;
(3)当S置于2时,在保证电路安全的前提下,整个电路的最小电功率。
31. 科创小组设计利用电流表测量质量的装置如图。现截取适当长度的电阻片(它的阻值随长度的变化图像如图乙)作为滑动变阻器接入电路,如图甲所示。如图甲中,电源电压恒定不变,电流表量程为。当滑片在最下端时,电流表示数为。装置中托盘与圆柱形实心塑料浮筒通过硬质绝缘细杆固定连接,整体漂浮在装有足够深水的柱形薄壁容器中,且只能竖直移动。托盘的质量为;高,底面积为,质量为;容器的底面积为,托盘通过滑杆带动滑片上下移动。托盘中未放物体时,调节水量,使滑片正好位于最上端。托盘中放入物体时,刚好浸没,滑片正好位于最下端(取、、不计滑片、滑杆、细杆的质量,忽略摩擦阻力,工作中水不溢出)。求:
(1)R0的阻值;
(2)物体A的质量;
(3)托盘中未放物体时,电流表的示数。
1 / 10
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。