6.2.1 向量的加法运算(Word练习)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第二册(人教A版2019)

2025-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.1 向量的加法运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 242 KB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2025-03-31
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来源 学科网

内容正文:

[必备知识·基础巩固] 1.下列等式错误的是(  ) A.a+0=0+a=a B.++=0 C.+=0 D.+=++ 解析 由向量加法可知++=+≠0. 答案 B 2.如图,正六边形ABCDEF中,++=(  ) A.0         B. C. D. 解析 ++=++=+=.所以选D. 答案 D 3.若向量a表示“向东航行1 km”,向量b表示“向北航行 km”,则向量a+b表示(  ) A.向东北方向航行2 km B.向北偏东30°方向航行2 km C.向北偏东60°方向航行2 km D.向东北方向航行km 解析 如图所示,=a表示“向东航行1 km”,=b表示“向北航行 km”,根据向量加法的三角形法则,得=a+b, ∵tan∠CAB=, ∴∠CAB=60°,且==2 (km), ∴a+b表示向北偏东30°方向航行2 km. 答案 B 4.(多选题)下列说法错误的有(  ) A.如果非零向量a与b的方向相同或相反,那么a+b的方向必与a或b的方向相同 B.若向量a∥b,且|a|>|b|>0,则向量a+b的方向与向量a的方向相同 C.若++=0,则A,B,C一定为一个三角形的三个顶点 D.若a,b均为非零向量,则|a+b|=|a|-|b| 解析 A错误,若a+b=0,则a+b的方向是任意的;B正确,若a和b方向相同,则它们的和的方向应该与a和b的方向相同,若它们的方向相反,而a的模大于b的模,则它们的和的方向与a的方向相同;C错误,当A,B,C三点共线时,也满足++=0;D错误,||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|. 答案 ACD 5.在菱形ABCD中,∠DAB=60°,||=1,则|+|=________. 解析 在菱形ABCD中,连接BD(图略), ∵∠DAB=60°,∴△BAD为等边三角形, 又∵||=1,∴||=1, |+|=||=1. 答案 1 6.已知==1,且∠AOB=60°,则=________. 解析 以OA,OB为邻边,构造平行四边形OACB(图略),则+=,由∠AOB=60°,得=. 答案  7.如图,已知电线AO与天花板的夹角为60°,电线AO所受拉力|F1|=24 N.绳BO与墙壁垂直,所受拉力|F2|=12 N,则F1与F2的合力大小为________,方向为________. 解析 以OA,OB为邻边作平行四边形BOAC,则F1+F2=F, 即+=, 则∠OAC=60°,||=24,||=||=12, 所以∠ACO=90°,所以||=12. 所以F1与F2的合力大小为12 N,方向为竖直向上. 答案 12 N 竖直向上 8.已知▱ABCD,O是两条对角线的交点,E是CD的一个三等分点(靠近D点),求作: (1)+; (2)+. 解析 (1)延长AC,在延长线上截取CF=AO, 则向量为所求. (2)在AB上取点G,使AG=AB, 则向量为所求. [关键能力·综合提升] 9.在矩形ABCD中,||=4,||=2,则向量++的长度为(  ) A.2  B.4   C.12  D.6 解析 因为+=, 所以++的长度为的模的2倍. 又||==2, 所以向量++的长度为4. 答案 B 10.五角星是指有五只尖角、并以五条直线画成的星星图形.如果在正五角星中,每个角的角尖为36°,则下列说法正确的是(  ) A.+=0 B.∥ C.+=2 D.=+ 解析 A.由图可知CH与ID相交,所以与不是相反向量,故A错误; B.与共线,与不共线,所以与不共线,故B错误; C.+=≠2,故C错误; D.连接BF,JF,由五角星的性质可得四边形ABFJ为平行四边形,根据平行四边形法则可得=+,故D正确. 答案 D 11.已知点G是△ABC的重心,则++=________. 解析 如图所示,延长AG交BC于点E,则点E为BC的中点,延长AE到点D,使GE=ED, 则+=,+=0, ∴++=0. 答案 0 12.已知非零向量a,b,|a|=8,|b|=5,则|a+b|的最大值为________. 解析 |a+b|≤|a|+|b|,所以|a+b|的最大值为13. 答案 13 13.如图,已知点D,E,F分别为△ABC的边BC,AC,AB的中点,求证:++=0. 证明 连接EF(图略),由题意知=+,=+,=+,=,=, ∴++=++ =+ =+0 =++=++=0. [学科素养·探索创新] 14.已知△ABC的三个顶点A,B,C及平面内一点P满足+=,则下列结论中正确的是(  ) A.P在△ABC的内部 B.P在△ABC的边AB上 C.P在AB边所在的直线上 D.P在△ABC的外部 解析 因为+=,根据向量加法的平行四边形法则,如图,则点P在△ABC的外部. 答案 D 15.如图,已知向量a,b,c,d. (1)求作a+b+c+d; (2)设|a|=2,e为单位向量,求|a+e|的最大值. 解析 (1)在平面内任取一点O,作=a,=b,=c,=d, 则=a+b+c+d. (2)在平面内任取一点O,作=a,=e,则 a+e=+=,因为e为单位向量, 所以点B在以A为圆心的单位圆上(如图所示), 由图可知当点B在点B1时,O,A,B1三点共线, ||即|a+e|最大,最大值是3. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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