内容正文:
化学
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一、基础题题组限时练
基础小题限时练(十)
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(范围: 题、16题 分值:27分 建议时间:20分钟)
一、单项选择题(本大题共10小题,1~5每题1分,6~10每题2分,
共15分)
1.空气的成分按体积计算,含量约占 的气体是( )
A. B. C. D.
2.党的二十大报告提出“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。”下列做
法不符合这一要求的是( )
A. 回收电池 B. 低碳出行 C. 滥伐森林 D. 治理污水
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3.室温下,维生素C的水溶液能使紫色石蕊溶液变红。其水溶液的酸碱性
是( )
A. 酸性 B. 中性 C. 碱性 D. 无法判断
4.同学们观看“天宫课堂”后,学习化学的兴趣不断提升。若在空间站失重
状态下收集制得氧气,该选用的装置是( )
A. B. C. D.
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5.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )
A. 面粉 B. 酒精 C. 沙土 D. 植物油
6.化学用语是学习化学的工具。下列表述正确的是( )
A. 表示六十个碳原子
B. 的名称为碳酸氢
C. 中碳元素的化合价表示为
D. 燃烧的化学方程式为
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7.为证明、、 三种金属的活动性强弱,下列实验方案能达到目的的
是( )
A. 将、、 分别放入稀盐酸中
B. 将分别放入、 溶液中
C. 将、分别放入 溶液中
D. 将放入稀盐酸、放入 溶液中
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8.氢气和氯气的混合气体在强光照射时发生爆炸,微观反应示意图如下。
下列说法不正确的是( )
A. 该反应的基本反应类型为化合反应
B. 该反应的化学方程式为
C. 该反应前后分子种类、数目均改变
D. 该反应前后,原子种类和数目不变
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9.我国航天员王亚平在太空演示“冰雪”实验时用到了过饱和醋酸钠溶液。
如图是醋酸钠的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 常温下,醋酸钠属于微溶物质
B. 图中 点所表示的醋酸钠溶液是不饱和的
C. 时,饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是
D. 将点的饱和溶液降温至 ,溶质质量分
数增大
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10.向烧杯中逐滴加 溶液至过量(如图1),
生成沉淀或气体的质量与加入 溶液的质
量关系符合图2的是( )
选项 烧杯中的物质 溶液
A 稀硫酸和 溶液 溶液
B 碳酸氢钠和氯化钠溶液 稀盐酸
C 镁铝合金 稀盐酸
D 碳酸钠和氢氧化钠溶液 氯化钡溶液
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二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,
共6分)
11.如图是农业养殖暖风机。使用暖风机可以维持养殖场内的温度,保障养
殖动物的健康生长。该设备中使用了合成材料的有( )
C
A.合金外壳
B.玻璃显示屏
C.塑料挡板
D.______________
合成橡胶轮胎
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12.制作赣南客家美食黄元米果的原料之一为槐花,槐花中含有天然色素—
—槐花黄色素,其主要成分是芦丁(化学式为 )。下列有关芦
丁的说法正确的是( )
A.含有8个氧分子
B.相对分子质量是
C.含碳元素的质量分数最高
D.其分子中碳、氢、氧原子的个数比为__________
C
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13.下列实验方案正确的是 ( )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别二氧化碳和氮气 伸入燃着的小木条
B 除去氯化亚铁溶液中的盐酸 加入足量锌粉,过滤
C 实验室制备纯净的水 蒸馏自来水
D 鉴别黄铜(铜锌合金)与黄金 __________________________
___________________
C
取样,分别加入稀盐酸,观察现象(合理即可)
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三、填空与说明题(本大题共1小题,共6分)
16.(6分)同学们学习了燃烧与灭火
后,在实验室设计并完成了如下实验,
以探究灭火的原理。
(1)实验方法:点燃3支蜡烛,在其
(2)实验原理:Ⅲ中反应的化学方程式为___________________________
____________。
中一支蜡烛上扣一个烧杯;将另两支蜡烛分别放在两个烧杯中,然后向一
个烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸。
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(3)实验现象:Ⅱ中蜡烛正常燃烧,
Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭,Ⅲ中的现象有
______________。
产生大量气泡
(4)实验结论:由该实验得出灭火
可燃物与氧气隔绝(合理即可)
(5)实验后,接下来必须要做的事情是____________________________,
完善实验报告,离开实验室。
问题与交流:Ⅲ中的操作,可能造成的结果是
___________________________________________。
清洗并整理仪器(合理即可)
盐酸洒出(或Ⅲ中蜡烛没有熄灭,合理即可)
的原理是_______________________________。
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