专题02 坚持宪法至上（精选高频非选择题10题）（北京专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期中真题分类汇编

专题02 坚持宪法至上 精选高频考题10题·非选择题 1．(23-24八下·北京第二十中学·期中)2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行开幕会，国务院总理李强作政府工作报告。在报告中强调“深入推进依法行政。严格遵守宪法法律。自觉接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论监督……政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责，干干净净为人民做事。” 假如你将来成为国家机关工作人员，你该如何行使手中权力? 2．(23-24八下·北京第二十中学·期中)阅读材料，回答问题。 材料一  小明将所学“国家机构知识”构建为以下思维导图： (1)请把图中的空白处①②补充完整。 材料二  党的二十大报告强调：“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”在新征程上更要坚持和加强党的全面领导、深入推进新时代党的建设伟大工程。 (2)结合所学知识简要回答“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党”的理解。 3．(23-24八下·北京房山区·期中)某校组织“学宪法知宪法用宪法”系列活动，请你参与其中。 活动一  学习宪法 《中华人民共和国宪法》部分条款摘录 归纳解读 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中华人民共和国国旗是五星红旗。 中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 ① 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方主动性、积极性的原则。 我国国家机构实行民主集中制的原则 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 ② (1)运用所学，请将以上内容补充完整。 活动二  理解宪法 活动结束后，同学们纷纷表达了参与此次学习宪法活动的收获和感悟。 小明：权力行使不任性，公民权利有保障。 小红：她看似离我们遥远，却与我们的生活息息相关。 (2)运用所学，说说以上两位同学的感悟中所蕴含的道理。 活动三  践行宪法 县人大代表换届选举时，父母在小亮的提醒和陪同下，到选区投票站参加了投票选举。 中学生小娜把寒假社会实践活动成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到区政府网站的“区长信箱”。 (3)说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 从长夜到日出走过千山万水的路 每一步都是信仰足迹 烙印下新中国版图 从贫弱到富强 走出复兴伟业征途 每一天都有奋斗牺牲 只为人民拥抱幸福 凭着心中坚定信念 敢教日月换新天 雄关漫道，风雨无阻汇聚起中华儿女同向前 从贫弱到富强 走出复兴伟业征途 每一天都有奋斗牺牲 只为人民拥抱幸福 凭着心中炽热信念 迈向崭新的起点 初心不变 大道不孤 看百年峥嵘而今从头越 终达所愿 4．．(23-24八下·北京第二中学教育集团·期中)大型文献专题片《敢教日月换新天》的主题歌《终达所愿》，是为庆祝中国共产党成立100周年所作，讴歌了中国共产党的丰功伟绩。下面是它的歌词。 结合所学知识，谈谈这首歌词给你带来的感受。 5．．(23-24八下·北京第二中学教育集团·期中)为增强同学们的宪法意识，某校开展一系列法治宣传活动。 展示一  宪法目录 目录序言 第一章  总纲 第二章    第三章  国家机构 第一节  全国人民代表大会 第二节  中华人民共和国主席 第三节  国务院 第四节  中央军事委员会 第五节  地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节  民族自治地方的自治机关 第七节  监察委员会 第八节  人民法院和人民检察院 第四章  国旗、国歌、国徽、首都 (1)以上是我国现行宪法的目录。横线处应填入的是（填写选项前的字母即可）。 A．权利义务相统一 B．公民的权利和义务 C．公民的基本权利和义务 展示二  修改法条 2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。修改后的第五条明确规定：立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。 (2)运用所学知识，谈谈你对“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”的理解。 6．(23-24八下·北京大兴区·期中)观察漫画，结合教材所学知识，回答问题。 (1)漫画中的阳光、公章和笼子分别表示什么? (2)结合所学，谈谈你对该漫画的理解。 7．(23-24八下·北京大兴区·期中)2023年12月4日是第10个国家宪法日，某校组织了““宪’给你一生的守护”主题活动。 【学习宪法】 “宪法在我身边”宪法知识讲座我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。我国宪法第一条规定:“①_是中华人民共和国的根本制度。” 我国现行宪法的构成:序言;第一章总纲;第二章②_; 第三章国家机构;第四章国旗、国歌、国徽、首都。 在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。 (1)以下为某同学的笔记，笔记中有遗漏的地方，请同学们帮他补充完整。 【宣传宪法】 在很多人眼里.宪法离我们很遥远，其实“她”时时刻刻与我们相伴，默默守护我们，指引我们一生的航向。下面是同学们制作的宪法宣传海报。 (2)结合所学知识，请你谈谈对“‘宪’给你一生的守护”的理解。 8．(23-24八下·北京师范大学附属中学·期中)阅读材料,回答问题。 以下是同学们在宪法学习活动中搜集到的三则材料。 材料一  第十三届全国人民代表大会第三次会议审议通过《中华人民共和国民法典》，这是新中国第一部以法典命名的法律，对推动国家治理体系和治理能力现代化具有重大而深远的意义。 材料二  某地道路交通安全法规定，该地交通管理部门调查交通事故时可以查阅、复制当事人通讯记录。经全国人大审查认为，该规定违背了宪法的原则和精神，要求制定机关进行修改。 材料三  《中国共产党章程》规定，党必须在宪法和法律的范围内活动。 (1)请结合材料和所学知识，谈谈对宪法的认识。 为了让民法典走进我们生活，让法治走进我们心里，学校制作了法治宣传栏。 (2)在方框中填写相关法律的名称。 (3)根据民法典、刑法和教育法的第一条规定，找出它们的共性，并说明具有这一·共性的理由。 9．(22-23八下·北京第二中学·期中)某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动，请你参与其中。 【活动一：诵读宪法】 学校开展宪法诵读活动，要求每位同学推荐2条宪法条文，并谈谈自己的认识，以下是小文的推荐。 宪法原文摘录 认识 第一条  社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。②______________________________ ③________________________________ 第五条  一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 (1)请你依据小文推荐的宪法条文，补充两点对宪法的认识。 【活动二：主题班会】 小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会，小华在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情：➢公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查。我表示反对，建议报警处理。 ➢区人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。 ➢我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。 (2)你如何评价小华的行为？ (3)请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。 (4)你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动？ 10．(22-23八下·北京第二中学·期中)2023年3月5日—3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。围绕这次会议，八年级某班同学展开探究性学习活动，请你参与其中。 ◆第一小组同学向大家展示了我国国家机关的关系图。 (1)请你将上图补充完整。 ①     ② ◆第二小组同学向大家展示了此次会议中的重要新闻以及涉及的宪法内容。 新闻快讯 宪法法条 2023年3月10日，习近平全票当选为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。随后，习近平左手抚按宪法，右手举拳，面向近3000名全国人大代表庄严宣誓。“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” 《中华人民共和国宪法》第二十七条  国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。 (2)请你结合材料，运用所学，说一说建立宪法宣誓制度的意义。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 坚持宪法至上 精选高频考题10题·非选择题 1．(23-24八下·北京第二十中学·期中)2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行开幕会，国务院总理李强作政府工作报告。在报告中强调“深入推进依法行政。严格遵守宪法法律。自觉接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论监督……政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责，干干净净为人民做事。” 假如你将来成为国家机关工作人员，你该如何行使手中权力? 【答案】①法无授权不可为：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权利。②法定职责必须为：权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③依照法定程序来：宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【详解】本题考查规范国家权力运行的要求，可以根据教材知识进行回答。 2．(23-24八下·北京第二十中学·期中)阅读材料，回答问题。 材料一  小明将所学“国家机构知识”构建为以下思维导图： (1)请把图中的空白处①②补充完整。 材料二  党的二十大报告强调：“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”在新征程上更要坚持和加强党的全面领导、深入推进新时代党的建设伟大工程。 (2)结合所学知识简要回答“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党”的理解。 【答案】(1)①人民代表大会②人民政府 (2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ⑤党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 ⑥中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。 【分析】考点考查：国家机构的组织形式、坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义的本质特征、中国共产党的性质和宗旨。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查我国国家机构的组织形式，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义的本质特征、中国共产党的性质和宗旨的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党→可链接坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义的本质特征、中国共产党的性质和宗旨。 第三步：整合信息，组织答案。 3．(23-24八下·北京房山区·期中)某校组织“学宪法知宪法用宪法”系列活动，请你参与其中。 活动一  学习宪法 《中华人民共和国宪法》部分条款摘录 归纳解读 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中华人民共和国国旗是五星红旗。 中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 ① 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方主动性、积极性的原则。 我国国家机构实行民主集中制的原则 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 ② (1)运用所学，请将以上内容补充完整。 活动二  理解宪法 活动结束后，同学们纷纷表达了参与此次学习宪法活动的收获和感悟。 小明：权力行使不任性，公民权利有保障。 小红：她看似离我们遥远，却与我们的生活息息相关。 (2)运用所学，说说以上两位同学的感悟中所蕴含的道理。 活动三  践行宪法 县人大代表换届选举时，父母在小亮的提醒和陪同下，到选区投票站参加了投票选举。 中学生小娜把寒假社会实践活动成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到区政府网站的“区长信箱”。 (3)说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 【答案】(1)①宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。②宪法规定公民的基本权利和基本义务。 (2)①规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求；②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 (3)认真地参加升国旗仪式；自觉遵守交通规则，不横穿马路；认真完成作业，珍惜受教育的权利等。 【分析】考点考查： 宪法是国家的根本法、宪法的核心价值追求、增强宪法意识 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度→宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。 关键词②：中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利等；父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务→宪法规定公民的基本权利和基本义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用宪法的核心价值追求、增强宪法意识的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：权力行使不任性，公民权利有保障→宪法的核心价值追求。 关键词②：她看似离我们遥远，却与我们生活息息相关→宪法与我们每个人息息相关，增强宪法意识； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查在生活中遵守和维护宪法的具体做法，属于开放性试题，言之有理即可。 从长夜到日出走过千山万水的路 每一步都是信仰足迹 烙印下新中国版图 从贫弱到富强 走出复兴伟业征途 每一天都有奋斗牺牲 只为人民拥抱幸福 凭着心中坚定信念 敢教日月换新天 雄关漫道，风雨无阻汇聚起中华儿女同向前 从贫弱到富强 走出复兴伟业征途 每一天都有奋斗牺牲 只为人民拥抱幸福 凭着心中炽热信念 迈向崭新的起点 初心不变 大道不孤 看百年峥嵘而今从头越 终达所愿 4．．(23-24八下·北京第二中学教育集团·期中)大型文献专题片《敢教日月换新天》的主题歌《终达所愿》，是为庆祝中国共产党成立100周年所作，讴歌了中国共产党的丰功伟绩。下面是它的歌词。 结合所学知识，谈谈这首歌词给你带来的感受。 【答案】①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、党的性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、党的性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从贫弱到富强，走出复兴伟业征途，只为人民拥抱幸福→可链接坚持中国共产党的领导、党的性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征等 第三步：整合信息，组织答案。 5．．(23-24八下·北京第二中学教育集团·期中)为增强同学们的宪法意识，某校开展一系列法治宣传活动。 展示一  宪法目录 目录序言 第一章  总纲 第二章    第三章  国家机构 第一节  全国人民代表大会 第二节  中华人民共和国主席 第三节  国务院 第四节  中央军事委员会 第五节  地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节  民族自治地方的自治机关 第七节  监察委员会 第八节  人民法院和人民检察院 第四章  国旗、国歌、国徽、首都 (1)以上是我国现行宪法的目录。横线处应填入的是（填写选项前的字母即可）。 A．权利义务相统一 B．公民的权利和义务 C．公民的基本权利和义务 展示二  修改法条 2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。修改后的第五条明确规定：立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。 (2)运用所学知识，谈谈你对“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”的理解。 【答案】(1)C (2)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背；我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”否则，就会因违宪而无效；国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，尊重和保障人权是立法活动的基本要求；规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，立法要践行宪法精神；等等。 【分析】考点考查：宪法的地位。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）本题考查宪法的内容，可以结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是根本大法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：立法应当符合宪法的规定、原则和精神→可链接宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 第三步：整合信息，组织答案。 6．(23-24八下·北京大兴区·期中)观察漫画，结合教材所学知识，回答问题。 (1)漫画中的阳光、公章和笼子分别表示什么? (2)结合所学，谈谈你对该漫画的理解。 【答案】(1)阳光表示公开透明、接受监督；公章表示权力；笼子表示制度。 (2)①权力是把双刃剑，用得好会造福于民；滥用会滋生腐败。 ②必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，让人们监督权力，让权力在阳光下运行。 ③此漫画能揭示宪法规范国家权力运行以保障公民权利的核心价值追求。 ④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 【分析】考点考查： 规范权力的运行 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用 规范权力的运行的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：阳光→公开透明、接受监督； 关键词②：公章→权力； 关键词③：笼子→制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用规范权力的运行的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：阳光、公章、笼子→规范权力运行的原因和要求； 第三步：整合信息，组织答案。 7．(23-24八下·北京大兴区·期中)2023年12月4日是第10个国家宪法日，某校组织了““宪’给你一生的守护”主题活动。 【学习宪法】 “宪法在我身边”宪法知识讲座我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。我国宪法第一条规定:“①_是中华人民共和国的根本制度。” 我国现行宪法的构成:序言;第一章总纲;第二章②_; 第三章国家机构;第四章国旗、国歌、国徽、首都。 在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。 (1)以下为某同学的笔记，笔记中有遗漏的地方，请同学们帮他补充完整。 【宣传宪法】 在很多人眼里.宪法离我们很遥远，其实“她”时时刻刻与我们相伴，默默守护我们，指引我们一生的航向。下面是同学们制作的宪法宣传海报。 (2)结合所学知识，请你谈谈对“‘宪’给你一生的守护”的理解。 【答案】(1)①社会主义制度②公民基本权利和义务 (2)①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法；宪法规定了公民享有的基本权利，并保障公民基本权利的实现；②宪法与我们每个人息总相关，我们的一生都离不开宪法的保护；③因此，我们要增强宪法意识，热爱宪法、捍卫宪法。 【分析】考点考查：根本制度、宪法构成、宪法与公民的关系 能力考查：识记运用和描述能力 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】（1）本题考查我国根本制度和宪法构成，可以根据教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用宪法与公民关系的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“宪”给你一生的守护→联系宪法的性质、宪法保障公民权利、宪法与公民的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 8．(23-24八下·北京师范大学附属中学·期中)阅读材料,回答问题。 以下是同学们在宪法学习活动中搜集到的三则材料。 材料一  第十三届全国人民代表大会第三次会议审议通过《中华人民共和国民法典》，这是新中国第一部以法典命名的法律，对推动国家治理体系和治理能力现代化具有重大而深远的意义。 材料二  某地道路交通安全法规定，该地交通管理部门调查交通事故时可以查阅、复制当事人通讯记录。经全国人大审查认为，该规定违背了宪法的原则和精神，要求制定机关进行修改。 材料三  《中国共产党章程》规定，党必须在宪法和法律的范围内活动。 (1)请结合材料和所学知识，谈谈对宪法的认识。 为了让民法典走进我们生活，让法治走进我们心里，学校制作了法治宣传栏。 (2)在方框中填写相关法律的名称。 (3)根据民法典、刑法和教育法的第一条规定，找出它们的共性，并说明具有这一·共性的理由。 【答案】(1)宪法是治国安邦的总章程，宪法是我国的根本法，宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (2)宪法。 (3)共性：依据宪法、制定本法。 理由：宪法具有最高的法律地位，是其他法律的立法基础和立法依据。 【分析】考点考查：宪法是根本大法。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是根本大法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第十三届全国人民代表大会第三次会议审议通过《中华人民共和国民法典→可链接宪法是治国安邦的总章程； 关键词②：经全国人大审查认为，该规定违背了宪法的原则和精神，要求制定机关进行修改→可链接宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力； 关键词③：党必须在宪法和法律的范围内活动→可链接宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务等→可链接这是宪法。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从体现类和原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民法典、刑法和教育法的第一条规定的共性→可链接依据宪法、制定本法→理由：宪法具有最高的法律地位，是其他法律的立法基础和立法依据。 第三步：整合信息，组织答案。 9．(22-23八下·北京第二中学·期中)某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动，请你参与其中。 【活动一：诵读宪法】 学校开展宪法诵读活动，要求每位同学推荐2条宪法条文，并谈谈自己的认识，以下是小文的推荐。 宪法原文摘录 认识 第一条  社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。②______________________________ ③________________________________ 第五条  一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 (1)请你依据小文推荐的宪法条文，补充两点对宪法的认识。 【活动二：主题班会】 小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会，小华在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情：➢公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查。我表示反对，建议报警处理。 ➢区人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。 ➢我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。 (2)你如何评价小华的行为？ (3)请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。 (4)你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动？ 【答案】(1)②宪法具有最高的法律效力；③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (2)小华做法正确。宪法是治国安邦的总章程，践行宪法有利于保证国家安全和人民安居乐业；宪法是公民权利的保障书，践行宪法有利于维护公民的基本权利；有利于建设法治社会，推动我国社会的法治化进程。 (3)如遵守宪法：自觉遵守公共秩序，做到红灯停、绿灯行；运用宪法：开发商要强拆我家房屋，我会用公民合法私有财产不受侵犯这一宪法规定理论；维护宪法：发现有同学升国旗时不行注目礼，我及时予以提醒制止。 (4)宪法知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、办黑板报、主题班会等。 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用宪法的地位、宪法是一切组织和个人的根本活动准则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触→ 宪法具有最高的法律效力。 关键词②：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律→宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用宪法的地位、维护公民权利、建设法治社会的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：反对非法搜身，建议报警处理→宪法是治国安邦的总章程+有利于保证国家安全和人民安居乐业。 关键词②：提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举→宪法是公民权利的保障书+有利于维护公民的基本权利。 关键词③：把寒假社会实践活动的成果发送到区政府的“区长信箱”里→有利于建设法治社会。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （4）本题考查活动方式，可结合实际作答。 10．(22-23八下·北京第二中学·期中)2023年3月5日—3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。围绕这次会议，八年级某班同学展开探究性学习活动，请你参与其中。 ◆第一小组同学向大家展示了我国国家机关的关系图。 (1)请你将上图补充完整。 ①     ② ◆第二小组同学向大家展示了此次会议中的重要新闻以及涉及的宪法内容。 新闻快讯 宪法法条 2023年3月10日，习近平全票当选为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。随后，习近平左手抚按宪法，右手举拳，面向近3000名全国人大代表庄严宣誓。“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” 《中华人民共和国宪法》第二十七条  国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。 (2)请你结合材料，运用所学，说一说建立宪法宣誓制度的意义。 【答案】(1) 人民代表大会； 监督； (2)①有利于捍卫宪法根本法的地位，维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施。 ②有利于强化国家公职人员的宪法意识，使其珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。 ③有利于塑造公众的宪法信仰、法治信仰，在全社会营造尊重宪法、宪法至上的氛围。 ④有利于全面推进依法治国，彰显我国法治建设的坚定决心；等等。 【分析】考点考查：人民代表大会与其它国家机关的关系、宪法的地位的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）本题考查人民代表大会与其它国家机关的关系，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用宪法是国家的根本法、维护宪法权威、增强宪法意识、营造宪法至上的氛围、依法治国的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓→宪法是国家的根本法+维护宪法权威+增强宪法意识+营造宪法至上的氛围+推进依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$