第1章 第3节 人口容量(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中地理必修第二册(人教版2019)

2025-03-28
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第三节 人口容量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.88 MB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-28
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2025-03-28
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来源 学科网

内容正文:

第一章 人 口 第三节 人口容量 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 目 录 课前预习·教材新知 01 02 CONTENTS 课堂探究·要点突破 03 课后巩固·知能达标 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 课前预习·教材新知 01 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 资源 生态环境 人口数量 短板 承载力 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 提高 越高 对外开放 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 政策 社会经济 人口增长过快 环境 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 发展中 合理 国际秩序 平等权利 人地 因地制宜 生态平衡 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 课堂探究·要点突破 02 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1   返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 课后巩固·知能达标 03 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 谢谢观看 返回目录 第一章 人 口 地理•必修 第二册(配RJ版) 1 课标展示 素养目标   结合实例,解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 1.运用资料,理解资源环境承载力的概念。(综合思维) 2.运用资料,理解影响资源环境承载力的主要因素。(综合思维) 3.结合我国的现实情况,从环境、经济、社会三个方面,谈谈对我国人口政策的理解,树立人口可持续发展的观念。(人地协调观) 一、区域资源环境承载力 1.概念:在保证_____合理开发利用和保护良好__________的前提下,区域的资源环境条件所能承载的__________。 2.影响因素 (1)自然资源状况 项目 影响 某区域所能承载的人口数量 由当地的自然资源“_____”所决定 估算某个区域资源环境承载力 通常用某一种或几种资源的________作为依据 (2)社会经济和科技发展水平 (3)人均消费水平:区域资源环境承载力会随着消费水平的_____而降低。 (4)人口受教育水平:人口受教育水平_____,资源环境承载力越大。 (5)地区的对外开放程度:地区的__________程度越高,资源环境承载力越大。 二、人口合理容量 1.概念 2.意义:对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口_____有着重要意义,进而影响区域的__________发展。 3.保持人口合理容量的紧迫性 现代社会已经出现了_______________,由此引发了严重的资源、_____和社会问题。 4.保持人口合理容量的措施 区域 具体措施 世界 国际社会要倡导各国政府,尤其是________国家要尽最大可能把人口控制在_____的规模之内 建立公平的__________,保证人人拥有不断追求高水平生活质量的__________ 各国、各地区 尊重_____协调发展的客观规律 __________制定本区域可持续发展战略,既保持好__________,又不断提高人们的生活质量 1.判断题 (1)区域资源环境承载力是固定不变的。(  ) (2)资源贫乏的国家或地区的资源环境承载力一定很小。(  ) (3)人均消费水平与区域资源环境承载力呈正相关。(  ) (4)同一地区在不同历史时期人口合理容量是不同的。(  ) (5)国家人口政策影响人口合理容量。(  ) [提示] (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× 2.填空题 图中A表示____________,B表示_____________,C表示________________。 [提示] 区域资源环境承载力 人口合理容量 生活消费水平 要点一 区域资源环境承载力及其影响因素 材料一 在我国南水北调工程中,西线调水能解决西北缺水问题,预计调水成功后,西北地区的环境承载力可明显增加。 材料二 我国西北地区通过滴灌、喷灌等技术,提高了水资源利用率,粮食产量大大增加,使西北地区环境承载力增加。 材料三 温哥华大学教授比尔里斯得出的结论是:“如果全世界都像富裕的美国人和德国人那样生活和生产,那么我们为了得到原料和排放有害物质还需要20个地球。” [问题探究] (1)分析三则材料分别说明了哪些因素对环境承载力的影响?它们与环境承载力呈什么关系? (2)结合我国国情,分析我国可采取哪些措施来提高我国的环境承载力? [提示] (1)资源、科技水平和消费水平。 资源、科技水平与环境承载力呈正相关;消费水平与环境承载力呈负相关。 (2)控制人口数量,提高人口素质,发展科技,提高资源的利用率,使人口、资源、环境协调发展等。 1.影响区域资源环境承载力的因素 区域资源环境承载力的大小受自然资源状况、社会经济和科技发展水平、人均消费水平等因素的影响和制约。 影响因素 与区域资源环境承载力的关系 自然资源丰富程度 正相关 自然资源越丰富,区域资源环境承载力越大 科技水平 正相关 科技水平越高,区域资源环境承载力越大 经济发达程度 正相关 经济越发达,区域资源环境承载力越大 人口受教育水平 正相关 人口受教育水平越高,区域资源环境承载力越大 地区开放程度 正相关 地区开放程度越高,区域资源环境承载力越大 人均消费水平 负相关 人均消费水平越高,区域资源环境承载力越小 2.区域资源环境承载力的特性 一个地区的资源不断变化,是因为资源的数量和开发利用程度受科技发展水平的影响。 区域资源环境承载力的四步分析法 (1)考虑该区域的资源状况 一个区域的资源状况包括矿产、水、耕地、气候等方面。一个地区的资源越丰富,资源环境承载力越大。 (2)考虑科技、受教育水平、经济等条件 科技发展水平、人口受教育水平、经济发达程度等,会影响资源的开发利用,因而一个区域的上述条件越好,资源环境承载力越大。 (3)考虑对外开放程度 区域的对外开放程度越高,越有利于从其他区域调入资源,提高本区域的资源环境承载力。 (4)考虑该区域的消费水平,一个区域的消费水平越高,资源环境承载力越小。  (2024·河南郑州高一期中)西藏“一江两河”地区是指雅鲁藏布江中部及其支流拉萨河和年楚河的中部流域地区,位于青藏高原南部。“一江两河”地区人口数量约占西藏总人口的三分之一,环境承载力高于西藏其他地区。图1为“一江两河”地区人口密度与距河流距离的关系图,图2为“一江两河”地区人口分布与海拔的关系图。据此完成(1)~(2)题。 图1 图2 (1)“一江两河”地区人口分布的特点有(  ) ①距河越远,人口密度越小 ②距河4千米范围内人口密度最大,人口分布均匀 ③人口密度随海拔的升高而不断减小 ④海拔3600~3699米之间人口密度最大,人口总数最多 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ (2)“一江两河”地区比西藏其他地区的环境承载力高的主要原因是(  ) A.土地生产力高 B.人口密度大 C.矿产资源丰富 D.科技水平高 [解题导引] 获取和解读信息 第一步:获取信息 (1)“一江两河”地区是指雅鲁藏布江中部及其支流拉萨河和年楚河的中部流域地区。 (2)“一江两河”地区人口数量多,环境承载力高。 第二步:解读信息 (1)人口密度最大的地区位于距河1千米范围内;海拔3500~3899米之间,人口密度随海拔的升高波动较大,海拔3900米以上人口密度随海拔的升高而不断减小。 (2)青藏高原地区,气候寒冷,生态环境脆弱,土地生产潜力小,环境承载力小。 [尝试解答] (1)________ (2)________ [解析] 第(1)题,“一江两河”地区人口分布,距河越近,人口密度越大,距河越远,人口密度越小,①正确;海拔3600~3699米之间人口密度最大,人口总数也最多,④正确。故选D。第(2)题,“一江两河”地区,河谷地带地势较低,气温较高,土壤比较肥沃,有灌溉水源,土地生产力高,A正确;人口密度大是环境承载力高的表现,不是原因,B错误;“一江两河”地区的矿产资源不一定丰富,C错误;该地科技水平不高,D错误。 [答案] (1)D (2)A (2024·四川成都高一期中)人类的生活和生产依赖自然资源,如耕地、水、矿产等。通常用某一种或几种资源的承载力作为估算某个区域资源环境承载力的依据。某区域所能承载的人口数量就如同木桶能够容纳多少水一样,是由当地的自然资源“短板”所决定的。据此完成1~2题。 1.下列关于“短板效应”的说法,正确的是(  ) A.地球的资源环境承载力可以无限制地扩大 B.一定历史阶段内人口容量具有相对确定性 C.如果桶板代表资源,优势资源决定了环境人口容量 D.如果桶板代表资源,资源均值决定了环境人口容量 2.日本土地、矿产资源都不足,但资源环境承载力较高,最主要的原因是(  ) A.气候条件适宜 B.人均消费水平高 C.人口数量较少 D.对外开放程度高 解析 第1题,地球的资源环境承载力不能无限制地扩大,A错误;环境人口容量在一定历史阶段内有相对确定性,B正确;如果桶板代表资源,则短板即最少资源的量决定了环境人口容量,C、D错误。第2题,日本土地、矿产资源不足,但对外开放程度高,利用其他国家或地区的自然资源,提高本国的人口容量,D正确;气候条件不是影响日本资源环境承载力高的主要因素,A错误;人均消费水平高会导致资源环境承载力降低,B错误;日本人口数量较多,C错误。 答案 1.B 2.D (2024·湖北宜昌高一期中)环县位于陕甘宁三省区交界地区,全县有约90%以上的地方被黄土覆盖,多高山、地沟。该地气候多风、干燥,旱、雹、风、冻、虫五灾俱全。如图为2014—2022年环县人口资源承载力指数变化图。据此完成3~5题。 3.环县资源承载力各时期的变化体现出资源承载力具有(  ) A.临界性 B.警戒性 C.差异性 D.相对性 4.环县(  ) A.以高寒气候为主,环境承载力低 B.自然灾害频发,环境承载力低 C.地势起伏较大,环境承载力高 D.水资源较充足,环境承载力高 5.为提高资源承载力,环县应(  ) A.发展高新技术产业 B.鼓励人口外迁 C.退耕还林,保持水土 D.禁止自然资源开发 解析 第3题,在不同时期的社会发展水平下,资源承载力也不相同,反映资源承载力的相对性,D正确;临界性是指人口超出资源承载力,人口与物质资源之间的协调发展被破坏,A错误;图示信息反映的不是资源承载力的警戒性,B错误;没有资源承载力的差异性说法,C错误。第4题,环县位于陕甘宁三省区交界地区,该地气候多风、干燥,旱、雹、风、冻、虫五灾俱全,自然灾害频发,环境承载力低,B正确;当地以温带大陆性气候为主,A错误;地势起伏较大,环境承载力较小,C错误;当地气候较为干旱,水资源不充足,D错误。第5题,生态环境脆弱是导致资源承载力低下的重要原因,应改善生态环境,适当退耕还林,保持水土,C正确;当地经济落后,科技欠发达,发展高新技术产业基础薄弱,A错误;鼓励人口外迁和禁止自然资源开发不利于经济发展,B、D错误。 答案 3.D 4.B 5.C 要点二 人口合理容量 材料一 从土地资源的生产能力估测,全国耕地面积保持在1.23亿公顷,播种面积1.93亿公顷,粮食总产量8.3亿吨,若以人均500千克测算,我国耕地面积可承载的人口为16亿左右。 材料二 一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件进行分析,认为我国的人口合理容量为8亿~9亿。如果按照美国的消费水平,我国人口大致应控制在7亿以内。 [问题探究] (1)如何理解两则材料中“16亿”与“7亿”的区别? (2)结合材料二说明,为满足人类更高级的需要,人口合理容量是如何变化的?因此,为了提高人口合理容量,人类应如何做? [提示] (1)材料一中的16亿是指我国的资源环境承载力,是我国能够维持的最大人口数量。材料二中的7亿是指我国的人口合理容量,是我国最适宜的人口数量。 (2)人口合理容量减小;应提倡适度消费。 1.区域资源环境承载力与人口合理容量的区别与联系 资源环境承载力与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概念,具体表解如下。 资源环境承载力 人口合理容量 概念 实质 强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口)——是一个警戒值 强调的是在保证合理健康的生活水平条件下,促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口)——是一个合理值 区别 角度 自然资源的承载力 人口与资源、环境、经济、社会协调发展 意义 生存 发展 数量 大 小 大小关系 某一地区资源环境承载力>人口合理容量 共同点 由于制约的因素不确定,所以在不同的历史时期,人口容量具有不确定性,但在具体时期,制约因素相对稳定的情况下,可以对人口容量进行相对定量估计,即具有相对确定性 2.谋求人口合理容量的措施 影响人口合理容量的因素 在一定时期,全球或一个国家(地区)的人口合理容量受多种因素影响,具体如下所示: (2024·江西丰城高一联考)一个地区环境人口容量受到资源、科技、对外开放程度等多种因素的制约。同在30°N附近,青藏高原环境人口容量远小于长江中下游地区。下图为影响人口容量的途径图。据此完成(1)~(2)题。 (1)青藏高原环境人口容量远小于长江中下游地区,主要是由于青藏高原(  ) A.土地面积小 B.矿产资源少 C.人口数量少 D.自然条件差 (2)为提升青藏高原的环境人口容量,图中最合理的途径是(  ) A.① B.② C.③ D.④ [解题导引] 获取和解读信息 项目 获取信息 解读信息 文字信息 一个地区环境人口容量受到资源、科技、对外开放程度等多种因素的制约 环境人口容量受到资源、科技、对外开放程度等多种因素的制约 图像 信息 图示为影响人口容量的途径图 (1)青藏高原土地面积广阔,矿产资源丰富。 (2)耕地增加、科技发达,人口规模上升。 (3)人口迁移和道路交通的作用逐渐降低 [尝试解答] (1)________ (2)________ [解析] 第(1)题,青藏高原土地面积广阔,A错误;青藏高原拥有丰富的矿产资源,B错误;人口数量不能影响一个地区的资源环境承载力,C错误;青藏高原地势高,气候寒冷,生态环境脆弱,土地生产潜力小,自然条件差,所以资源环境承载力小,D正确。第(2)题,一个地区资源环境承载力受到资源、科技、对外开放程度等多种因素的制约,要想提高资源环境承载力就需要提高资源的数量、科技水平、对外开放程度等。读图可知,随时间发展,人口迁移和道路交通对资源环境承载力的增加起的作用逐渐降低,耕地和科技对资源环境承载力的增加作用越来越大,可知③④不选,C、D错误;青藏高原因受地形与气候影响,可转化的耕地数量少,加之生态环境脆弱,扩大耕地隐患较大,①不合理,A错误;提高科技水平,增加科技应用领域,可提高资源利用率与管理水平,有利于增加资源环境承载力,②最合理,B正确。 [答案] (1)D (2)B (2024·江苏无锡高一期中)读环境人口容量受制因素图,完成1~3题。 1.下列影响环境人口容量的因素中,与其呈负相关的是(  ) A.地区开放程度 B.地区消费水平 C.科技发展水平 D.资源 2.仅根据表中数据,我国四省环境人口容量最小的可能是(  ) 甲省 乙省 丙省 丁省 水资源总量(亿立方米) 778.5 914.3 283.4 1799.4 耕地面积(万公顷) 588.31 528.18 814.07 414.95 A.甲省 B.乙省 C.丙省 D.丁省 3.下列措施有助于提高一个地区环境人口容量的是(  ) A.提倡节约,建设节约型社会 B.为发展经济引进有污染企业 C.追求高消费,改善生活质量 D.为促进区域经济发展,建设高耗能企业 解析 第1题,消费水平越高,人口容量越小,两者呈负相关,B正确;资源数量、科技发展水平和地区开放程度都与环境人口容量呈正相关,A、C、D错误。第2题,丙省水资源总量是最少的,环境人口容量取决于最短缺的资源,丙省的人口容量最小,C正确,甲、乙、丁资源较丙丰富,人口容量较大,A、B、D错误。第3题,当社会提倡节约,人们的消费习惯和生活方式会变得更加环保和高效,这有助于减少对自然资源的消耗和环境的压力,提高环境人口容量,A正确;引进有污染的企业,增加对环境的破坏和污染,B错误;高消费往往伴随着高资源消耗和高废弃物排放,增加对环境的压力,降低环境人口容量,C错误;高耗能企业意味着大量的能源消耗和可能的废弃物排放;不利于提高环境人口容量,D错误。 答案 1.B 2.C 3.A (2024·浙江宁波高一期中)电视剧《山海情》讲述了西海固移民们不断克服困难,完成异地搬迁,将“干沙滩”建设成“金沙滩”的故事。西海固生态环境脆弱,蒸发量远大于降水量,虽有黄河宁夏段最大支流—清水河流经,但河水极为苦涩,难以饮用和灌溉。下图为宁夏回族自治区简图。据此完成4~5题。 4.影响西海固人口容量的主要因素是(  ) A.地貌 B.水源 C.热量 D.植被 5.若要提高西海固人口容量,以下措施可行的是(  ) ①改善生态环境 ②大力开发水资源 ③建设引水工程 ④实施人工降雨 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 解析 第4题,西海固位于黄土高原,降水较少,水资源短缺,B正确;地貌、热量和植被不是影响西海固人口容量的主要因素,A、C、D错误。第5题,西海固地区地处黄土高原,气候干旱,生态环境脆弱,应改善生态环境,①正确;西海固水源短缺,②错误;建设引水工程,可以增加当地的水资源,③正确;人工降雨提供的水源有限,影响时间较短,④错误。故选C。 答案 4.B 5.C $$

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