第2单元 第4课 课时1 概念的概述(Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版2019)

2025-04-07
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 概念的概述
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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内容正文:

第四课 准确把握概念 课时1 概念的概述 课标要求 核心素养 知道概念是反映事物本质属性的思维形式;理解任何概念都是内涵和外延的统一 科学精神:理解概念的含义与特征,正确运用概念,搜集经典概念,分析其内涵和外延,提高分析问题的能力,发扬科学精神,提高辩证思维能力 ………………………………………………………………………………◎ 一、概念的含义 1.属性 (1)含义:事物总有许许多多的性质和关系。事物的性质和关系统称为属性。 (2)分类:事物的属性可分为本质属性和非本质属性。本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 2.概念 (1)含义:概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。 (2)表达:概念只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念,同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。 二、概念的基本特征——内涵和外延 1.概念的内涵:是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 2.概念的外延:是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 3.概念的内涵和外延的关系:概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。 4.概念之间的外延关系——相容关系和不相容关系 (1)相容关系 ①含义:如果两个概念在所指范围上具有相同部分,则为相容关系。 ②分类:全同关系——两个概念的外延完全相同;种属关系或属种关系——一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分,外延小的概念为种概念,外延大的概念为属概念;交叉关系——两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。 (2)不相容关系 ①含义:如果两个概念在所指范围上不具有相同部分,则为不相容关系(又称全异关系)。 ②分类:矛盾关系和反对关系是不相容关系的两种特殊情况。矛盾关系——两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和等于该属概念的外延;反对关系——两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延。 ◎……………………………………………………………………………… 柏拉图经过深入的思考,认为:两条腿走路,并且没有羽毛的就是人。马克思认为:人是社会关系的总和。如何看待这两个关于人的概念? 提示 概念应该揭示事物的本质属性。柏拉图只看到了人的表面,而马克思看到了人的本质。 概念就是通过揭示事物的属性而反映事物的思维形式。(  ) × 纠正 概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。 一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。(  ) × 纠正 概念只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。 概念的外延是指具有概念所反映的本质的事物属性。(  ) × 纠正 概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。 不同概念所指的范围都是不相同的吗? 提示 不是。如,“《史记》的作者”和“司马迁”,二者是全同关系,两个概念的外延完全相同。“动物”和“马”,二者是属种关系,“动物”为属概念,“马”为种概念。“马”和“动物”,二者是种属关系,“马”为种概念,“动物”为属概念。“中学生”和“球迷”,二者是交叉关系,“中学生”既可能是“球迷”,也可能不是“球迷”。 议题一 如何理解概念的含义 古代有一个诡辩小故事。一个算命先生与一个理发匠是一对棋友,他们的棋艺不相上下,谁也不服谁。一天,他们在“开战”前商定了输赢后的奖惩办法。算命先生说:“要是我输了,我情愿奉送一命。”理发匠说:“好,一言为定。如果我输了,白送你一个头!”结果,算命先生输了,他如实地履行了“开战”前的协定,但算命先生却没有死。 1.你知道这是怎么回事吗? 提示 同一个语词在不同的语言环境中可以表达不同的判断。算命先生所说的“情愿奉送一命”意思是不收费,白给对方算一次命,而不是将性命奉送上。理发匠所说的“白送你一个头”也是如此,即不收费为对方剃个头,而不是把自己的人头送给对方。所以,算命先生输棋履行协定,也只是少收一次算命钱,毫无生命危险。 2.分析说明概念与语词的关系。 提示 概念只有通过语词才能表达出来,概念是语词的思想内容,语词是概念的语言表达形式。不过,概念不等于语词,虽然概念只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念,同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。 如何理解概念的客观性、主观性、概括性、抽象性 (1)概念的客观性与主观性 ①概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。反映某一客观事物的概念不等于客观事物本身,它们之间是反映与被反映的关系。 ②反映与被反映者既有联系,又有区别。反映来源于被反映者,没有被反映者就没有对被反映者的反映,这说明反映具有客观性。 ③反映又不同于被反映者本身,反映是人对被反映者的一种认识,因而具有主观性。 (2)概念的抽象性和概括性 概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。也就是说,概念这种思维形式的特点在于抽象出一类事物的本质属性,而舍弃了它的非本质属性,因而概念具有抽象性。也正因为这样,概念具有概括性,概念可以概括具有一定本质属性的事物。  人们常说,概念是逻辑思维的细胞。细胞出了毛病,机体就会产生故障。同样,概念出了问题,相关的思维也就会不正确。下列关于“概念”说法正确的是(  ) ①概念具有抽象性和概括性 ②概念的内涵和外延是固定不变的 ③不同的语词可以表达同一个概念 ④概念是反映事物所有属性的思维形式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [思维建模] [答案] A 1.古希腊哲学家柏拉图给人下了一个定义:“人是没羽毛的动物。”他的学生将一只拔了毛的鸡拎到他面前说:“老师,这就是你说的人。”材料强调,柏拉图(  ) A.看到了人的显著特征 B.没有揭示人的本质属性 C.进行了准确定义 D.没有使用语词表述概念 解析 柏拉图只看到了人的外部特征,没有揭示其本质属性,B符合题意。 答案 B 2.概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。它在思维中所起的作用是(  ) ①借助概念,人们可以把不同对象区分开来 ②概念是内涵和外延的统一 ③概念比感性认识更能深刻地反映客观现实 ④借助概念,人们可以把语词抽象地表达出来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式,因此它可以把不同对象区分开来,①正确。②说的是概念的特征,与设问指向不符,排除。概念属于理性思维形式,比感性认识更深刻,③正确。借助语词,人们可以把概念抽象地表达出来,④颠倒了概念和语词的关系,排除。 答案 B 议题二 如何把握概念的基本特征 野生动物,是指在大自然的环境下生长且未被驯化的动物。野生动物有广义和狭义之分。广义泛指兽类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类以及软体动物和昆虫类。狭义指除了鱼类和无脊椎动物以外的上述各类动物,即包括兽类、鸟类、爬行类和两栖类。按照野生动物与人类的密切联系程度,又可以将野生动物划分为野外环境的野生动物和人工繁殖的野生动物。《野生动物保护法》规定保护的野生动物,是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物。全世界的野生动物分为濒危野生动物、有益野生动物、经济野生动物和有害野生动物四种。 结合情境,谈谈你对野生动物概念的认识。 提示 概念及其内涵解释事物的本质属性,“在大自然的环境下生长且未被驯化的动物”揭示了野生动物的本质属性。广义、狭义的野生动物种类,都揭示了野生动物的外延。 1.概念之间的外延关系 依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分,概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。 类别 种类 含义 相容 关系 全同关系 两个概念的外延完全相同 种属关系或属种关系 一个概念的全部外延是另一个概念的外延这的一部分,外延小的概念为种概念,外延大的概念为属概念 交叉关系 两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的 不相容关系 (全异关系) 矛盾关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和等于该属概念的外延 反对关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延 2.具体分析概念的关系 内容 内涵:反映本质属性,说明“是什么” 外延:反映事物范围,说明“有哪些” 概念外延间的关系 相容 不相容  (2024·山东德州期末)讲到概念的外延,总会涉及不同概念在所指范围上的关系,依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分,概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系,下列几组表达概念之间外延关系的图表错误的是(  ) [素能培养] 解读信息 设问信息 外延关系的图表错误 材料信息 概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系 推理论证 中国和北京既不属于相容关系,也不属于不相容关系,北京是城市,而中国是国家,二者的外延不同,A错误但符合题意。学生和老师外延没有任何重合,属于全异关系,属于不相容关系,B不符合题意。党员和干部属于交叉关系,属于相容关系,C不符合题意。济南与山东省会属于全同关系,属于相容关系,D不符合题意 [答案] A 1.概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。具有属种关系的概念的内涵与外延具有反变关系:一个概念的外延越大,内涵越少;一个概念的外延越小,内涵越多。下列各项具有概念的内涵与外延的反变关系的是(  ) A.司法机关,最高审判机关,最高人民法院 B.水杯,热水杯,大号热水杯 C.中国,新疆,乌鲁木齐 D.中国人,文学家,鲁迅 解析 只有属种关系的概念的内涵与外延才具有反变关系。最高审判机关和最高人民法院所指相同,是全同关系,A不合题意。从水杯到热水杯到大号热水杯,内涵依次增多,外延依次减少,且三者是属种关系,B符合题意。中国、新疆和乌鲁木齐三者是整体与部分关系,不是属种关系,C不合题意。文学家有中国人也有外国人,二者是交叉关系,D不合题意。 答案 B 2.从概念的外延来看“猫”与“白猫”,“山东省的省会”与“济南”是(  ) A.全同关系、属种关系 B.属种关系、全同关系 C.属种关系、交叉关系 D.交叉关系、种属关系 解析 “猫”的外延包含着“白猫”的全部外延,属于属种关系;“山东省的省会”与“济南”外延全部重合,属于全同关系,故B正确。 答案 B 体系建构 要点巧记 一个含义:概念的含义 两个特征:概念的内涵与外延 两个类别:概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系 [易错诊断] 不能正确理解概念的内涵与外延 1.概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。下列不是从内涵方面说明概念的是(  ) A.社会关系是指经济、政治、思想、文化以及家庭等各方面的关系 B.商品是用来交换的劳动产品 C.鱼是用鳃呼吸、用鳍游水,有脊椎的水生动物 D.单身汉是未婚、成年的男性 解析 概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。“社会关系是指经济、政治、思想、文化以及家庭等各方面的关系”是从外延的角度进行的表述,没有反映事物的本质属性,A符合题意。“商品是用来交换的劳动产品”是从内涵的角度反映事物的本质属性,B不符合题意。“鱼是用鳃呼吸、用鳍游水,有脊椎的水生动物”是从内涵的角度反映事物的本质属性,C不符合题意。“单身汉是未婚、成年的男性”是从内涵的角度反映事物的本质属性,D不符合题意。 答案 A [易错提醒] 概念的内涵就是指反映在概念中的对象的本质属性或特有属性。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性或特有属性的对象,即概念的适用范围。 混淆属种关系和种属关系 2.从概念的外延来看,“马”与“白马”及“中国的首都”与“北京”是(  ) A.全同关系、属种关系 B.属种关系、全同关系 C.种属关系、交叉关系 D.交叉关系、种属关系 解析 白马属于马的一种,因此“马”与“白马”是属种关系;“中国的首都”与“北京”的外延完全相同,因此二者是全同关系,B正确。 答案 B 3.(2024·河南洛阳统考)为了证明“白马非马”的论题,公孙龙提出了很多理由。比如,如果求“马”,那么“黄马”“黑马”都可以满足这一要求;如果求“白马”,那么“黄马”“黑马”就不合要求。“马”讲的是马的形体;“白”马讲的是马的颜色。讲颜色不同于讲形体,所以“白马非马”。下列对于“白马”与“马”的关系理解正确的是(  ) A.“白马”的内涵大于“马”的内涵,二者是属种关系 B.“白马”的外延小于“马”的外延,二者是种属关系 C.“白马”的内涵不同于“马”的内涵,二者是矛盾关系 D.“白马”的外延不同于“马”的外延,二者是反对关系 解析 “马”的外延可以涵盖“黄马”“黑马”等所有的马,而“白马”仅反映白色的马,“白马”的外延小于“马”的外延,“白马”与“马”二者是种属关系,B说法正确。种属关系反映的是外延的关系,而不是反映内涵的关系,A说法错误。矛盾关系反映的是外延的关系,而不是反映内涵的关系,C说法错误。“白马”的外延小于“马”的外延,二者是种属关系,不是反对关系,D说法错误。 答案 B [易错提醒] 属种关系是“包含”关系,种属关系是“包含于”关系。二者在字序上不同,反映的关系是不同的,不可混同。 [热点加练] 1.恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中饱含深情地说:“3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了”“这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到”。从概念之间的外延关系角度看,恩格斯所使用的“当代最伟大的思想家”“这位巨人”之间的关系是(  ) A.属种关系 B.种属关系 C.全同关系 D.交叉关系 解析 两个概念的外延完全相同,这两个概念就是全同关系。在恩格斯的《在马克思墓前的讲话》中,“当代最伟大的思想家”“这位巨人”这两个概念都是指马克思本人,外延完全相同,属于全同关系,C正确。 答案 C 2.(2023·河北张家口三模)逻辑学一般从概念外延之间关系的视角去研究概念间的关系,依据两个概念在所指范围上的关系不同,可以用欧拉图加以表示。假设A与B两个概念的外延关系用欧拉图表示如下,则下列选项描述与图示信息相符的是(  ) ①图甲中A是“中国共产党员”,B是“优秀领导干部” ②图乙中A是“青年学生”,B是“足球爱好者” ③图丙中A是“等边三角形”,B是“等角三角形” ④图丁中A是“中国”,B是“北京” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 图甲表示两个概念间的外延关系为全异关系。而“中国共产党员”和“优秀领导干部”这两个概念间的外延关系是交叉关系,①错误。图乙表示两个概念间的外延关系是交叉关系,“青年学生”和“足球爱好者”这两个概念间的外延关系是交叉关系,②正确。图丙表示的两个概念间的外延关系是全同关系,“等边三角形”和“等角三角形”是从不同的角度描述同一个事物,二者是全同关系,③正确。图丁表示的两个概念间的外延关系是属种关系,从概念外延视角上看,“中国”指的是国家,“北京”则是城市,二者是全异关系,④错误。 答案 C 学科网(北京)股份有限公司 $$

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