精品解析：安徽省池州市青阳县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

安徽省池州市青阳县2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷 一、单项选择（每题2分，共50分） 1. 下列具有辐射对称体型的动物是（　　） A. 珊瑚 B. 海蜇 C. 绦虫 D. 蛔虫 2. 日本血吸虫是危害性很大的寄生虫，它的特征中不含有（　　） A. 左右对称 B. 身体扁平 C. 靠疣足运动 D. 有口无肛门 3. 蛔虫在人体的小肠内不会被消化的原因是（ ） A. 蛔虫能躲避消化液 B. 蛔虫体表细胞更新快 C. 蛔虫生殖能力发达 D. 蛔虫体表有角质层 4. 沙蚕和家蚕的共同特征是 A. 都有三对足 B. 体内有脊柱 C. 有蜕皮现象 D. 身体分节 5. 鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（ ） A. 使身体能运动 B. 交换体内多余的水 C. 散发体内的热量 D. 完成呼吸和取食 6. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）。 A. 刚出生的小猪吃奶 B. 小狗算算术 C. 大山雀喝牛奶 D. 海豚表演顶球、跳跃 7. 鬼针草的果实常常粘在动物的皮毛上被带到别处。在这一过程中动物所起的作用是 A. 帮助鬼针草植株生长 B. 帮助鬼针草传播种子 C. 帮助鬼针草传播花粉 D. 破坏了鬼针草的生活环境 8. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中不能解释它的是（　　） A. 栖息地和繁殖环境遭到破坏 B. 环境污染日趋严重 C. 青蛙之间的互相捕食 D. 人类的猎食捕杀 9. 鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（　　） A 四肢 B. 胸骨 C. 胸肌 D. 羽毛 10. 在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，原因是（　　） A. 促进果实成熟 B. 帮助果树的花传粉 C. 果农喜欢蜜蜂 D. 帮助果树捕捉害虫 11. 蜘蛛生来就会结网，种类不同的蜘蛛所结的网不一样．它不能说明的是（　　） A. 蜘蛛具有的多样性 B. 蜘蛛具有基因的多样性 C. 结网行为由环境因素控制 D. 结网行为由遗传物质控制 12. 蝗虫在生长过程中有脱皮现象，脱去的皮实际上是（ ） A. 角质层 B. 外套膜 C. 外骨骼 D. 角质的甲 13. 根据动物分类的不同等级可以判断动物的亲缘关系，下列选项中亲缘关系最近的是（　　） A. 涡虫和水蛭 B. 鱼和蛙 C. 猫和虎 D. 蚯蚓和蜜蜂 14. 幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果．跟这种行为类似的是（　　） A. 孔雀开屏 B. 公鸡打鸣 C. 鹦鹉学舌 D. 大雁南飞 15. 当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤。这些步骤发生的正确顺序是（　　） ①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩。 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 16. 下列生物中属于原核生物的是（ ） A. 乳酸菌 B. 草履虫 C. 水绵 D. 青霉 17. 关于抗生素的说法，正确的是（ ） A. 能治疗所有的疾病 B. 可以利用曲霉产生青霉素 C. 可以用来杀死病毒 D. 可治疗某些由细菌引起的疾病 18. 下列动作与“接种”无关的是（　　） A. 打开罐头后，午餐肉暴露在空气中 B. 向酵母菌培养液中加入白砂糖 C. 自制酸奶时，在鲜奶中加入醋酸菌 D. 手指在培养基上轻轻摁压一下 19. 食物放在冰箱里能保存较长时间，其原理（ ） A. 低温杀死了食品中的细菌、真菌 B. 低温抑制了食品中细菌、真菌的生长繁殖 C. 黑暗环境是细菌、真菌不易存活 D. 干燥杀死了食品中的细菌、真菌 20. 蘑菇在生物分类上属于（　　） A. 植物 B. 动物 C. 细菌 D. 真菌 21. 由于污染物排放，长江里的生物生存受到了严重的影响。其中濒危的哺乳动物是以下的 A. 中华鲟 B. 白鳍豚 C. 扬子鳄 D. 海豚 22. 人类对被子植物进行分类时，观察的最重要的依据是（　　） A. 根、茎和叶的形态结构 B. 花、果实和种子的结构 C. 动物能否以它们为食 D. 它们是否对人类有利用价值 23. 下述食品在制作过程中不需要细菌或真菌参与的是（　　） A. 泡菜 B. 馒头 C. 米饭 D. 酸奶 24. 下列有关生物多样性的说法，错误的是（　　） A. 生物多样性仅指生物种类的多样性 B. 每一个生物物种都是一个基因库 C. 保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施 D. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 25. 下列不利于保护生物多样性的做法是 A. 饲养牛蛙用于食用 B. 捕捉买卖野生鸟类 C. 控制水葫芦的繁殖速度 D. 退耕还林还草还湖 二、填空题（每空2分，满分50分） 26. 试识图并回答 （1）图中属于单细胞生物是______。 （2）细菌在环境适宜时能快速繁殖，其生殖方式是______。 （3）图中青霉在利用______进行生殖：酵母菌在环境条件好的时候还能进行______生殖。 （4）大肠杆菌噬菌体在自身遗传信息的控制下，能利用寄主细胞中的物质制造出新的______。 27. 如图是同学们熟悉的一些动物。观察并回答。 （1）这五种动物都属于脊椎动物。因为他们体内均有______。 （2）根据图2填空 A______，B______，C______，D______。 28. 图是蛔虫结构示意图。 （1）填出图中各序号所代表的结构名称：①__________、②__________、③__________、④__________ （2）蛔虫这类动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有_________；有口有肛门。 29. 某同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让弟弟养成饭前洗手的卫生习惯，这位同学利用自己所学的知识 找两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟．待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头别装入塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间 （1）几天后形成较多菌落的是______馒头。 （2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是______。 （3）用“两个馒头和两个塑料袋”的目的是设置一组______实验。 （4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的______步骤。 （5）在观察现象时，发现馒头上的菌落都较小，且表面光滑黏稠______（选“细菌”或“真菌”）菌落。 30. 请根据以下材料，完成有关的探究实验： 资料一：繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色，相互间经常发生猛烈的搏斗． 资料二：身穿红色衣服的人经过鱼缸时，鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无反应． 为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因，生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中（内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各1条），观察三刺鱼的反应情况．模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表： 鱼缸 模型 三刺鱼的反应 1号 三刺鱼外形，腹部灰褐色 无反应 2号 三刺鱼外形，腹部红色 有攻击行为 3号 鲳鱼外形，腹部灰褐色 无反应 4号 鲳鱼外形，腹部红色 有攻击行为 （1） 1号和2号、3号和4号两组对照实验的变量都是__________；通过这两组对照实验，你得出的实验结论是____________________________。 （2）若以鱼体外形为实验变量，上表中可以形成的对照实验组合有___________。 （3）雄三刺鱼的攻击行为是由它体内的___________物质所决定的，这种行为属于____________行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省池州市青阳县2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷 一、单项选择（每题2分，共50分） 1. 下列具有辐射对称体型的动物是（　　） A. 珊瑚 B. 海蜇 C. 绦虫 D. 蛔虫 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物是最低等多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A、珊瑚是珊瑚虫的骨骼形成的，不具有生物的特征，不是生物。B、身体辐射对称是腔肠动物的主要特征，海蜇是腔肠动物，故体型呈辐射对称。CD、绦虫是扁形动物，蛔虫是线形动物，它们的身体都呈左右对称。故选：B。 【点睛】解答此题的关键是知道腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。 2. 日本血吸虫是危害性很大的寄生虫，它的特征中不含有（　　） A. 左右对称 B. 身体扁平 C. 靠疣足运动 D. 有口无肛门 【答案】C 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。 【详解】ABD、血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门，ABD不符合题意； C、血吸虫的运动器官退化，靠疣足运动不是血吸虫的特征，C符合题意。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。 3. 蛔虫在人体的小肠内不会被消化的原因是（ ） A. 蛔虫能躲避消化液 B. 蛔虫体表细胞更新快 C. 蛔虫生殖能力发达 D. 蛔虫体表有角质层 【答案】D 【解析】 【详解】蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫。成虫产大量的卵隨粪便排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出，钻破消化道壁的血管。隨血液循环进入肺，钻破血管，在肺中继续发育长大，长大后它会顺气管上爬到咽喉，再隨食道到消化道内。因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。 4. 沙蚕和家蚕的共同特征是 A. 都有三对足 B. 体内有脊柱 C. 有蜕皮现象 D. 身体分节 【答案】D 【解析】 【分析】（1）环节动物的特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成。 （2）节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。 【详解】沙蚕属于环节动物，身体由许多彼此相似的环状体节构成，活在富含腐殖质的湿润的土壤中；家蚕属于节肢动物。节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节。所以沙蚕和家蚕的共同特征是身体分节。 故选D。 【点睛】解题的关键是知道沙蚕和家蚕的主要特征。 5. 鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（ ） A. 使身体能运动 B. 交换体内多余的水 C. 散发体内的热量 D. 完成呼吸和取食 【答案】D 【解析】 【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。 【详解】鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸和取食。故选：D 【点睛】解答此题的关键是知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。 6. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）。 A. 刚出生的小猪吃奶 B. 小狗算算术 C. 大山雀喝牛奶 D. 海豚表演顶球、跳跃 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如小猪吃奶等；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如海豚表演顶球、小狗算算术、大山雀喝牛奶等。 考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。 7. 鬼针草的果实常常粘在动物的皮毛上被带到别处。在这一过程中动物所起的作用是 A. 帮助鬼针草植株生长 B. 帮助鬼针草传播种子 C. 帮助鬼针草传播花粉 D. 破坏了鬼针草的生活环境 【答案】B 【解析】 【分析】动物在自然界中的作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事，各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应正确地对待动物、合理地保护、开发和利用动物资源。 【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。故选B。 【点睛】解题的关键是理解动物在生物圈中的作用。 8. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中不能解释它的是（　　） A. 栖息地和繁殖环境遭到破坏 B. 环境污染日趋严重 C. 青蛙之间的互相捕食 D. 人类的猎食捕杀 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统具有一定的自动调节能力，食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化。 【详解】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。蛙类减少的原因：人类的大量捕杀，占威胁蛙类生存原因的20%；栖息地的丧失使蛙类减少，占威胁蛙类生存原因的60%；环境污染日趋严重，占威胁蛙类生存原因的20%．因此不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是青蛙之间的生存斗争加剧，C正确，ABD错误。 故选C。 9. 鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（　　） A. 四肢 B. 胸骨 C. 胸肌 D. 羽毛 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查鸟类适于空中飞行的特点。鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动，据此答题。 【详解】鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种。前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举。后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上。这样支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义，所以能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是胸肌。故选：C。 【点睛】鸟的胸肌比其他部位的肌肉发达，这是鸟类飞行的动力来源。 10. 在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，原因是（　　） A. 促进果实成熟 B. 帮助果树的花传粉 C. 果农喜欢蜜蜂 D. 帮助果树捕捉害虫 【答案】B 【解析】 【分析】 异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。 【详解】果树是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉。果树开花季节可能没有蜜蜂等昆虫，没有昆虫为其传粉，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果。所以有经验的果农在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂，目的就是帮助果树进行传粉，增加产量。 故选B。 【点睛】对于生物知识的实际应用问题应多加注意。 11. 蜘蛛生来就会结网，种类不同蜘蛛所结的网不一样．它不能说明的是（　　） A. 蜘蛛具有的多样性 B. 蜘蛛具有基因的多样性 C. 结网行为由环境因素控制 D. 结网行为由遗传物质控制 【答案】C 【解析】 【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】蜘蛛生来就会结网，种类不同的蜘蛛所结的网不一样。这说明了基因的多样性，A、B不符合题意； 蜘蛛结网行为是生来就有的本能，由遗传物质所控制的行为，属于先天性行为，C符合题意；D不符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 12. 蝗虫在生长过程中有脱皮现象，脱去的皮实际上是（ ） A. 角质层 B. 外套膜 C. 外骨骼 D. 角质的甲 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着身体的长大而长大，要想长大，必须脱去外骨骼。 【详解】昆虫体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此，昆虫在生长过程中有蜕皮现象。所以，“蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象”，它蜕掉的是“外骨骼”。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握昆虫蜕皮的原因。 13. 根据动物分类的不同等级可以判断动物的亲缘关系，下列选项中亲缘关系最近的是（　　） A. 涡虫和水蛭 B. 鱼和蛙 C. 猫和虎 D. 蚯蚓和蜜蜂 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种；分类单位越大，生物相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．涡虫属于扁形动物门，水蛭属于环节动物门，因此二者亲缘关系较远，A不符合题意。 B．鱼属于鱼纲，蛙属于两栖纲，因此二者不同纲，亲缘关系较远，B不符合题意。 C．猫和虎同属于哺乳纲、食肉目、猫科，亲缘关系较近，C符合题意。 D．蚯蚓属于环节动物门，蜜蜂属于节肢动物门，因此二者亲缘关系较远，D不符合题意。 故选C。 14. 幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果．跟这种行为类似的是（　　） A. 孔雀开屏 B. 公鸡打鸣 C. 鹦鹉学舌 D. 大雁南飞 【答案】C 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，是通过生活经验和学习建立起来的行为．因此属于学习行为。ABD、孔雀开屏、公鸡打鸣、大雁南飞都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，ABD不正确。C、鹦鹉学舌是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为．因此属于学习行为，C正确。故选：C。 【点睛】解答此题的关键是知道动物的先天性行为和学习行为的区别。 15. 当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤。这些步骤发生的正确顺序是（　　） ①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩。 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。 【详解】骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来刺激收缩时就会牵拉着骨绕关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合共同完成，所以，当做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩；①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动，故ABD错误，C正确。 故选C。 16. 下列生物中属于原核生物的是（ ） A. 乳酸菌 B. 草履虫 C. 水绵 D. 青霉 【答案】A 【解析】 【分析】原核生物没有真正的细胞核，真核生物有真正的细胞核。 【详解】原核生物没有真正的细胞核，真核生物有真正的细胞核。乳酸菌属于细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物；草履虫是单细胞低等动物，水绵是多细胞藻类植物，青霉是多细胞真菌，均有成形的细胞核，属于真核生物。故选A。 【点睛】解答此题的关键是明确原核生物的概念。 17. 关于抗生素的说法，正确的是（ ） A. 能治疗所有的疾病 B. 可以利用曲霉产生青霉素 C. 可以用来杀死病毒 D. 可治疗某些由细菌引起的疾病 【答案】D 【解析】 【分析】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。 【详解】A．抗生素可以治疗细菌和真菌等引起的多种疾病，合理利用对人体有益，如果滥用也对人体有害，抗生素对病毒没有治疗作用，A错误。 BC．青霉素是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以用来杀死某些细菌，对病毒不起作用，BC错误。 D．抗生素是能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种细菌起引起的疾病，D正确。 故选D。 18. 下列动作与“接种”无关的是（　　） A. 打开罐头后，午餐肉暴露在空气中 B. 向酵母菌培养液中加入白砂糖 C. 自制酸奶时，在鲜奶中加入醋酸菌 D. 手指在培养基上轻轻摁压一下 【答案】B 【解析】 【详解】打开罐头后，午餐肉暴露在空气中、自制酸奶时，在鲜奶中加入醋酸菌和手指在培养基上轻轻摁压一下，都属于接种，A、C、D不符合题意； 向酵母菌培养液中加入白砂糖是为酵母菌的生活提供有机物，不属于接种，B符合题意。 19. 食物放在冰箱里能保存较长时间，其原理是（ ） A. 低温杀死了食品中的细菌、真菌 B. 低温抑制了食品中细菌、真菌的生长繁殖 C. 黑暗环境是细菌、真菌不易存活 D. 干燥杀死了食品中的细菌、真菌 【答案】B 【解析】 【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。并不是低温杀死细菌。因此，食物放在冰箱里能保存较长时间，其原理是低温抑制了食品中细菌、真菌的生长繁殖。 20. 蘑菇在生物分类上属于（　　） A. 植物 B. 动物 C. 细菌 D. 真菌 【答案】D 【解析】 【详解】真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌和蘑菇等，其细胞的结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体，营养方式为异养，靠孢子来繁殖后代，所以蘑菇属于真菌。 21. 由于污染物排放，长江里的生物生存受到了严重的影响。其中濒危的哺乳动物是以下的 A. 中华鲟 B. 白鳍豚 C. 扬子鳄 D. 海豚 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。 【详解】A、中华鲟是我国特产鱼类，体纺锤形，体表披五行硬鳞，尾长，口腹位，歪尾，A不符合题意； B、白鳍豚为国家一级保护动物，属于喙豚科，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，喜欢群居，视听器官严重退化，声呐系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体。白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”。主要生活在长江中下游水域，B符合题意； C、扬子鳄属于爬行类，不属于哺乳动物。C不符合题意； D、海豚属于常见的哺乳动物，生活在海洋，D不符合题意。 【点睛】本题主要考查的是哺乳动物的主要特征，解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。 22. 人类对被子植物进行分类时，观察的最重要的依据是（　　） A. 根、茎和叶的形态结构 B. 花、果实和种子的结构 C. 动物能否以它们为食 D. 它们是否对人类有利用价值 【答案】B 【解析】 【分析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 【详解】因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，可见B符合题意。 23. 下述食品在制作过程中不需要细菌或真菌参与的是（　　） A. 泡菜 B. 馒头 C. 米饭 D. 酸奶 【答案】C 【解析】 【分析】发酵指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程。 【详解】制泡菜时用到乳酸菌，A不符合题意； 做馒头时要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，B不符合题意。 米饭不用微生物发酵，C符合题意； 制酸奶要用到乳酸杆菌，D不符合题意。 24. 下列有关生物多样性的说法，错误的是（　　） A. 生物多样性仅指生物种类的多样性 B. 每一个生物物种都是一个基因库 C. 保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施 D. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 【答案】A 【解析】 【详解】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，A错误； 每个物种都是一个独特的基因库．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，B正确； 保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施，C正确； 生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，D正确。 25. 下列不利于保护生物多样性的做法是 A. 饲养牛蛙用于食用 B. 捕捉买卖野生鸟类 C. 控制水葫芦的繁殖速度 D. 退耕还林还草还湖 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物的多样性的措施有：一是就地保护，主要是建自然保护区，同时还保护了它的栖息地；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是建立濒危物种的种质库或精子库；四是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 【详解】饲养牛蛙用于食用，控制水葫芦的繁殖速度，退耕还林还草还湖，有利于生物多样性的保护， 故ACD不符合题意；捕捉买卖野生鸟类，对本地生态系统造成一定危害，破坏了生物的多样性，故B符合题意。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物多样性的保护措施。 二、填空题（每空2分，满分50分） 26. 试识图并回答 （1）图中属于单细胞生物的是______。 （2）细菌在环境适宜时能快速繁殖，其生殖方式是______。 （3）图中青霉在利用______进行生殖：酵母菌在环境条件好的时候还能进行______生殖。 （4）大肠杆菌噬菌体在自身遗传信息的控制下，能利用寄主细胞中的物质制造出新的______。 【答案】（1）细菌、酵母菌 （2）分裂生殖 （3） ①. 孢子 ②. 出芽 （4）大肠杆菌噬菌体 【解析】 【分析】图中：细菌是原核生物，酵母菌是单细胞真菌，大肠杆菌噬菌体是细菌病毒，青霉菌是多细胞真菌。 【小问1详解】 除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。图中属于单细胞生物的是细菌、酵母菌。 【小问2详解】 细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。 【小问3详解】 在青霉菌直立菌丝的顶端，生有青绿色的孢子。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。可见，青霉菌利用孢子生殖。酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。 【小问4详解】 病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。可见，大肠杆菌噬菌体在自身遗传信息的控制下，能利用寄主细胞中的物质制造出新的大肠杆菌噬菌体。 27. 如图是同学们熟悉的一些动物。观察并回答。 （1）这五种动物都属于脊椎动物。因为他们体内均有______。 （2）根据图2填空。 A______，B______，C______，D______。 【答案】（1）脊柱 （2） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 卵 ④. 胎 【解析】 【分析】图中鱼属于鱼类；乌龟属于爬行动物；兔子属于哺乳动物；青蛙属于两栖动物；鸟属于鸟类。 【小问1详解】 这五种动物都属于脊椎动物。因为他们体内均有脊柱，属于脊椎动物。 【小问2详解】 变温动物根据呼吸器官的不同将动物分为两大类，一类用A鳃呼吸，如鱼类；一类用B肺呼吸，如两栖类和爬行类。恒温动物根据生殖方式不同将其分为两大类，一类是C卵生，如鸟类，一类是D胎生，如哺乳类。 28. 图是蛔虫结构示意图。 （1）填出图中各序号所代表的结构名称：①__________、②__________、③__________、④__________ （2）蛔虫这类动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有_________；有口有肛门。 【答案】 ①. 口 ②. 肠 ③. 生殖器官 ④. 肛门 ⑤. 角质层 【解析】 【分析】线形动物门的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。据此解答。 【详解】（1）蛔虫属于线形动物，具有完整的消化道，消化道的前端有口，后端有肛门，体腔内有肠，是消化食物的器官。蛔虫的生殖器官发达，每条雌虫每日排卵约24万个，寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，适于寄生生活。因此，图中①是口，②是肠，③是生殖器官，④肛门。 （2）线形动物门的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。因此，蛔虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，因为蛔虫寄生生活，消化管结构简单，体表有角质层，保护作用，避免消化道内消化液的侵蚀。 【点睛】解题的关键是理解蛔虫的形态结构特点。 29. 某同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让弟弟养成饭前洗手的卫生习惯，这位同学利用自己所学的知识 找两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟．待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头别装入塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间 （1）几天后形成较多菌落的是______馒头。 （2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是______。 （3）用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组______实验。 （4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的______步骤。 （5）在观察现象时，发现馒头上的菌落都较小，且表面光滑黏稠______（选“细菌”或“真菌”）菌落。 【答案】（1）甲 （2）杀死馒头里的杂菌 （3）对照 （4）接种 （5）细菌 【解析】 【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。 【小问1详解】 菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，养基上菌落的数量较多，表明培养基上的细菌真菌个数多；菌落数量少，表明培养基上的细菌真菌个数少。如果让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。因此几天后形成较多、较大菌落的是甲馒头。 【小问2详解】 细菌在高温下会被杀死，小明将两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟的目的是杀死馒头里的杂菌，防止原有杂菌对实验的影响。 【小问3详解】 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。因此用两个馒头和两个的塑料袋的目的是设置一组对照实验，唯一变量是洗手前后手上的细菌多少不同。 【小问4详解】 在培养细菌的实验过程中，将细菌植入培养基的过程叫接种；小明让弟弟用手在馒头上按一下的过程相当于细菌培养方法中的接种步骤。甲馒头接种了细菌，是实验组；乙馒头没有接种细菌，为对照组。 【小问5详解】 有的菌落表面光滑、黏稠或粗糙干燥，是细菌菌落。 30. 请根据以下材料，完成有关的探究实验： 资料一：繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色，相互间经常发生猛烈的搏斗． 资料二：身穿红色衣服的人经过鱼缸时，鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无反应． 为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因，生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中（内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各1条），观察三刺鱼的反应情况．模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表： 鱼缸 模型 三刺鱼的反应 1号 三刺鱼外形，腹部灰褐色 无反应 2号 三刺鱼外形，腹部红色 有攻击行为 3号 鲳鱼外形，腹部灰褐色 无反应 4号 鲳鱼外形，腹部红色 有攻击行为 （1） 1号和2号、3号和4号两组对照实验的变量都是__________；通过这两组对照实验，你得出的实验结论是____________________________。 （2）若以鱼体外形为实验变量，上表中可以形成的对照实验组合有___________。 （3）雄三刺鱼的攻击行为是由它体内的___________物质所决定的，这种行为属于____________行为。 【答案】 ①. 腹部颜色 ②. 红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因 ③. 1号和3号、2号和4号 ④. 遗传 ⑤. 先天性 【解析】 【分析】对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。 【详解】（1） 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。1号和2号、3号和4号两组对照实验只有腹部颜色的不同，其它的实验条件均相同，它们的变量都是腹部颜色。通过分析可知，腹部红色对三刺鱼和鲳鱼能作出攻击行为，而腹部灰褐色对三刺鱼和鲳鱼没有反应，得出的实验结论是红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因。 （2）对照实验是只有一个因素不同以外，其它实验条件相同，有利于控制实验的变量。如果以鱼体外形为实验变量，那么1号和3号除了外形不同之外，其它条件均相同，还有2号和4号除了外形不同之外，其它条件均相同。因此，若以鱼体外形为实验变量，上表中可以形成的对照实验组合有1号和3号、2号和4号。 （3）先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的，是一种本能行为；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。因此，雄三刺鱼的攻击行为是由它体内的遗传物质所决定的，这种行为属于先天性行为。 【点睛】解题的关键是理解研究动物行为的基本步骤，先天性行为的特点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$