精品解析:2024-2025学年河南省郑州市巩义市人教版三年级上册期末学业质量检测数学试卷
2025-03-28
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2份
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23页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | 巩义市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.10 MB |
| 发布时间 | 2025-03-28 |
| 更新时间 | 2025-03-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51312049.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024—2025学年度上学期学业质量检测
三年级数学
同学们,请规范书写,保持卷面整洁。(共5分)
一、用心填一填。(共21分)
1. 650加340,其实就是( )个( )加( )个( )。
2. 晓华要参加演讲比赛,她8:35到达了比赛地点,还需要等( )分钟才开始。这场演讲比赛一共进行了( )分钟。
演讲比赛时间
9:00—9:50
3. 如图,曲别针长( )厘米( )毫米,也就是( )毫米。
4. 李丽编蝴蝶结,每个蝴蝶结需要6分米的红绳。3米长的红绳可以编( )个。
5. 在括号里填上合适单位或数。
(1)一个书包重3( );
(2)鸵鸟的奔跑速度非常快,最高每小时跑72( );
(3)大熊猫是哺乳动物,体长约120—180( ),喜食竹叶、竹笋等。如果一只大熊猫的体重是100千克,那么( )只这样重的大熊猫的总重恰好是1吨。
6. 如图,●是○的( )倍。
7. 如图,竖式中圈起来的“1”表示的是1个( ),十位上的“4”是怎样得来的?请在小棒图中圈一圈,画一画。
8. 如图,三角形的周长是22cm,则最长边的长是( )cm。
9. 王叔叔家一共摘了238千克橙子。一个箱子最多能装8千克,32个箱子( )装下这些橙子。(填“能”或“不能”)
10. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“×”。
( ) ( ) ( )
11. 三(1)班统计全班学生阅读数学书籍情况如上图(每人至少阅读一本)。只阅读《数学营养菜》这一本书的有( )人,全班一共有( )人。
二、精心选一选。(共8分)
12. 巩义市2024年中小学生田径运动会上,宋梓铭同学在初中男子400米决赛中,以大约52( )的成绩打破了巩义市记录,获得该项比赛第一名。
A. 秒 B. 分 C. 时
13. 537-298与( )的计算结果相等。
A. 537-300-2 B. 537-300+2 C. 537-290+8
14. 今年爸爸的年龄是明明的6倍。要知道爸爸今年多少岁?可以补充的条件是( )。
A. 妈妈今年30岁 B. 妈妈的年龄是明明的5倍 C. 明明今年6岁
15. 妈妈用的锁屏密码是图案密码,图案是一个四边形。妈妈设置的图案密码是( )。
A B. C.
16. 口算200×3,下面的口算方法错误的是( )。
A. 看成2个百乘3 B. 看成200+200+200 C. 看成200+3
17. 两盒同样大小的牛奶,梅梅喝了一盒牛奶的,莉莉喝了另一盒牛奶的。( )喝的牛奶多。
A. 梅梅 B. 莉莉 C. 无法比较
18. 小米家住在幸福小区9号楼2单元7层3号,她家的门牌号为9-2-073,李敏家住在同一小区6号楼3单元9层1号,她家的门牌号是( )。
A. 6-3-901 B. 6-3-091 C. 6-3-910
19. 用20张边长为1厘米的正方形纸拼长方形和正方形。下图( )拼成的图形周长最短。
A. B. C.
20. 细心算一算或填一填。(带*的要求验算)
①76×5 ②907-186 ③ ④*251+739
⑤514×9 ⑥344+56÷8 ⑦(294-89)×8
四、实践操作。(共10分)
21. 第一行:▲▲
第二行:______________
第三行:●●●●●●●●●●●●
(1)画一画:在第二行的横线上画☐,使☐的个数是▲的个数的3倍。
(2)先圈一圈,再算一算:
第三行●的个数是☐的个数的( )倍。
22. 先涂色表示分数,再填一填
一共有( )个气球,涂色部分占,是( )个气球。
23. 在下面的方格纸上按要求画图形。长5厘米、宽4厘米的长方形。这个长方形的周长是( )厘米。
(1)在这个长方形内画一条线,把它分成两个周长相等的图形。
(2)请用画斜线或涂色的方法表示出这个长方形的。
五、解决问题。(共28分)
校园“数学文化节”开始啦!三四年级学生参加的项目有:数学运算、数学游戏和数学阅读。同学们,赶紧参加吧,相信你一定能成为“数学小明星”!
24. 开幕式在学校报告厅举行,共有400个座位。三年级有186人,四年级有207人,同时去参加开幕式,坐得下吗?
25. 三(一)班数学运算全对的有9人,四(一)班数学运算全对的人数比三(一)班的2倍多2人。四(一)班数学运算全对的有多少人?请你画图分析题意,并解答。
26. 你听说过“一笔画”吗?一笔画就是一个图形能够一笔画成,每条线都不能重复。媛媛画了如下图形,这个图形的周长是多少?
27. 对联是中国传统文化瑰宝,有历史记载的最早对联出现在五代十国。春联是对联的一个种类,每年过春节的时候,家家户户都要贴春联,表达中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
(1)爸爸每小时写8副春联,3小时可以完成。如果每小时写6副,几小时可以完成?
(2)爸爸、妈妈和李刚1小时共写了14副春联,其中是李刚写的,是妈妈写的。
①李刚和妈妈一共写了这些春联的几分之几?
②请你把下面的数学问题补充完整,并解答。
问题:_______1小时写了多少幅春联?
三年级
(时间:5分钟)
请将下面各题得数写在答题卡的对应位置。
28. 直接写得数。
36÷9 70×4 41×2 200×5
182×0 900+500 820+120 3000×6
63÷7 4×22 608×4≈ 70×8 509+21
360-290 47+52 267+0 140-6
5×900 15×3 4300×2
62+38 49×8≈ 2024-0 298×9=
29. 在括号里填上适当数或运算符号。
①8吨=( )千克 ②299( )0=0 ③1350千克+650千克=( )吨
④100毫米=( )厘米 ⑤180分=( )时 ⑥4千米-3千米=( )米
⑦0( )2024=0 ⑧5米=( )厘米 ⑨1分25秒=( )秒
30. 在括号内填上“>”“<”或“=”。
①900米( )1千米 ②29×4( )100 ③( )
④499×0( )499-0 ⑤80( )32+40 ⑥5分米( )50厘米
⑦( ) ⑧500( )80×6 ⑨120分( )2时
⑩400秒( )8分 ⑪1( )
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2024—2025学年度上学期学业质量检测
三年级数学
同学们,请规范书写,保持卷面整洁。(共5分)
一、用心填一填。(共21分)
1. 650加340,其实就是( )个( )加( )个( )。
【答案】 ①. 65 ②. 十 ③. 34 ④. 十
【解析】
【分析】口算整百整十数加整百整十数时,先分别先将两个加数都看成几个十,然后再相加;据此解答。
【详解】650加340,其实就是65个十加34个十。
2. 晓华要参加演讲比赛,她8:35到达了比赛地点,还需要等( )分钟才开始。这场演讲比赛一共进行了( )分钟。
演讲比赛时间
9:00—9:50
【答案】 ①. 25 ②. 50
【解析】
【分析】演讲比赛开始时间减去晓华到达比赛地点时间,即可算出还需要等多少分钟演讲才开始。
演讲比赛的结束时间减去演讲比赛的开始时间,即可算出这场演讲比赛一共进行了多少分钟。
【详解】9:00-8:35=25(分钟)
9:50-9:00=50(分钟)
晓华要参加演讲比赛,她8:35到达了比赛地点,还需要等25分钟才开始。这场演讲比赛一共进行了50分钟。
3. 如图,曲别针长( )厘米( )毫米,也就是( )毫米。
【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 25
【解析】
【分析】曲别针的左端对着尺子的1厘米处,右端对着尺子的3厘米5毫米处,根据1厘米=10毫米,把1厘米、3厘米5毫米换算成毫米作单位,再求出它们的差,即求出曲别针的长多少毫米,再根据1厘米=10毫米,再将求出曲别针的长度单位换算为几厘米几毫米即可。
【详解】1厘米=10毫米
3厘米5毫米=35毫米
35毫米-10毫米=25毫米
25毫米=2厘米5毫米
如图,曲别针长2厘米5毫米,也就是25毫米。
4. 李丽编蝴蝶结,每个蝴蝶结需要6分米的红绳。3米长的红绳可以编( )个。
【答案】5
【解析】
【分析】根据“1米=10分米”,将3米的单位换算为分米,每个蝴蝶结需要6分米的红绳,用红绳的总长度除以编一个蝴蝶结需要的红绳长度,即可得到3米长的红绳可以编多少个蝴蝶结。
【详解】3米=30分米
30÷6=5(个)
因此3米长的红绳可以编5个蝴蝶结。
5. 在括号里填上合适的单位或数。
(1)一个书包重3( );
(2)鸵鸟的奔跑速度非常快,最高每小时跑72( );
(3)大熊猫是哺乳动物,体长约120—180( ),喜食竹叶、竹笋等。如果一只大熊猫的体重是100千克,那么( )只这样重的大熊猫的总重恰好是1吨。
【答案】(1)千克##kg
(2)千米##km (3) ①. 厘米##cm ②. 10
【解析】
【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知:
(1)一粒花生米的质量大约是1克,1枚1分的硬币大约重1克。2袋食盐的质量是1千克。2头牛的质量大约是1吨,据此结合数据3,可知计量一个书包重量用千克作单位比较合适;
(2)计量较长的物体,用米作单位,1米大约是一个书桌的高度,学生的双臂展开约为1米,表示较长的路程时,通常用千米,操场的一圈大约400米,1千米大约是学校操场的跑道两圈半的长度,因为鸵鸟的奔跑速度非常快,结合数据72,所以计量最高每小时跑的路程用千米作单位比较合适。
(3)计量较短的物体,用厘米作单位,1厘米大约是一个成人手指甲的宽度,结合数据120—180可知,计量大熊猫的体长用厘米作单位比较合适;
根据1吨=1000千克,1000千克里面有几个100千克,就有几个只这样重的大熊猫;
小问1详解】
一个书包重3千克;
【小问2详解】
鸵鸟的奔跑速度非常快,最高每小时跑72千米;
【小问3详解】
1吨=1000千克,1000千克里面有10个100千克;
大熊猫是哺乳动物,体长约120—180厘米,喜食竹叶、竹笋等。如果一只大熊猫的体重是100千克,那么10只这样重的大熊猫的总重恰好是1吨。
6. 如图,●是○的( )倍。
【答案】3
【解析】
【分析】根据图中信息,数出●和○的个数,要求●是○的几倍,用除法计算,据此解答。
【详解】根据题意:●有12个,○有4个
12÷4=3
所以●是○的3倍。
7. 如图,竖式中圈起来的“1”表示的是1个( ),十位上的“4”是怎样得来的?请在小棒图中圈一圈,画一画。
【答案】十;见详解
【解析】
【分析】两位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数依次乘两位数的每一位数,乘到哪一位,就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。据此可知,3与16中个位“6”相乘的积是18,满十向十位进1,因此竖式中圈起来的“1”表示的是1个十;
题图竖式中十位上的“4”是10与3的乘积,再加上3与6的乘积18中进上来的1个10所得,表示的是4个10,就是40。所以圈的时候在右边单根的小棒里面圈10根小棒和左边的4捆小棒即可。据此解答。
【详解】竖式中圈起来的“1”表示的是1个十。
10×3+10=30+10=40
十位上的“4”是10与3的乘积,再加上进位的1个10所得。
8. 如图,三角形的周长是22cm,则最长边的长是( )cm。
【答案】10
【解析】
【分析】三条边之和是三角形的周长,用周长减去另外两条边长,得到的就是第三条边的长度,据此解答。
【详解】22-6-6=10(cm)
10cm>6cm
所以最长边的长是10cm。
9. 王叔叔家一共摘了238千克橙子。一个箱子最多能装8千克,32个箱子( )装下这些橙子。(填“能”或“不能”)
【答案】能
【解析】
【分析】用每个箱子能装的千克数乘箱子个数32,得到的就是32个箱子能装多少千克,和一共摘了橙子的千克数比较,据此解答。
【详解】32×8=256(千克)
256千克>238千克
所以32个箱子能装下这些橙子。
10. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“×”。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. √ ②. √ ③. ×
【解析】
【分析】把一个长方形平均分成8份,其中的1份是这个长方形的,5份涂色,涂色部分表示。
把12个桃平均分成3份,每份是这些桃的。
不是平均分,不能用分数表示。
【详解】
11. 三(1)班统计全班学生阅读数学书籍情况如上图(每人至少阅读一本)。只阅读《数学营养菜》这一本书的有( )人,全班一共有( )人。
【答案】 ①. 21 ②. 49
【解析】
【分析】根据图中信息,用26减去5就是只阅读《数学营养菜》这一本书的有多少人;根据容斥原理公式,总人数=A+B-既A又B,据此解答。
【详解】26-5=21(人)
26+28-5
=54-5
=49(人)
所以,只阅读《数学营养菜》这一本书的有21人,全班一共有49人。
二、精心选一选。(共8分)
12. 巩义市2024年中小学生田径运动会上,宋梓铭同学在初中男子400米决赛中,以大约52( )的成绩打破了巩义市记录,获得该项比赛第一名。
A. 秒 B. 分 C. 时
【答案】A
【解析】
【分析】人眨眼1次大约用1秒,初中男子400米决赛的跑步所用时间较短,一般用秒作单位。据此解答即可。
【详解】巩义市2024年中小学生田径运动会上,宋梓铭同学在初中男子400米决赛中,以大约52秒的成绩打破了巩义市记录,获得该项比赛第一名。
故答案:A
13. 537-298与( )的计算结果相等。
A. 537-300-2 B. 537-300+2 C. 537-290+8
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,可以将298看作(300-2),去掉小括号,括号前面是减法,所以括号里面的减法变成加法,据此解答。
【详解】根据分析:537-298=537-(300-2)=537-300+2
所以537-298与537-300+2的计算结果相等。
故答案为:B
14. 今年爸爸的年龄是明明的6倍。要知道爸爸今年多少岁?可以补充的条件是( )。
A. 妈妈今年30岁 B. 妈妈的年龄是明明的5倍 C. 明明今年6岁
【答案】C
【解析】
【分析】今年爸爸的年龄是明明的6倍,求爸爸的年龄。将选项中的条件依次带入,判断能否计算出爸爸的年龄即可。
【详解】A.已知今年爸爸的年龄是明明的6倍,妈妈今年30岁,这两个条件之间没有关系,故补充此条件无法求得爸爸的年龄;
B.已知今年爸爸的年龄是明明的6倍,妈妈的年龄是明明的5倍,这两个条件都需要知道小明的年龄才能求出爸爸和妈妈的年龄,故补充此条件无法求得爸爸的年龄;
C.已知今年爸爸的年龄是明明的6倍,明明今年6岁,用明明今年的年龄乘6,即可求得爸爸的年龄。6×6=36(岁),因此爸爸今年36岁。故补充此条件可以求得爸爸的年龄。
故答案为:C
15. 妈妈用的锁屏密码是图案密码,图案是一个四边形。妈妈设置的图案密码是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据对四边形的认识,四条边就是四条线段围成的图形,有四条边,四个角;据此解答。
【详解】A.有五条边,不符合题意;
B.不封闭图形,不符合题意;
C.是四条边,且是封闭图形,有四个角,所以是四边形,符合题意。
故答案为:C
16. 口算200×3,下面的口算方法错误的是( )。
A. 看成2个百乘3 B. 看成200+200+200 C. 看成200+3
【答案】C
【解析】
【分析】整十、整百、整千数乘一位数的口算,可以把它转化成表内乘法计算,把200看作2个百,根据乘法口诀二三得六,2个百乘3 得6个百,6个百是600。
整十、整百、整千数乘一位数的口算也可以转化成加法计算。200×3表示3个200相加,可以写成加法算式200+200+200,再算出结果。
【详解】A.口算200×3,看成2个百乘3,得6个百,即600,口算方法正确;
B.口算200×3,看成200+200+200,得600,口算方法正确;
C.口算200×3,看成200+3,口算方法错误。
故答案为:C
17. 两盒同样大小的牛奶,梅梅喝了一盒牛奶的,莉莉喝了另一盒牛奶的。( )喝的牛奶多。
A. 梅梅 B. 莉莉 C. 无法比较
【答案】A
【解析】
【分析】同分子分数比较大小:分子相同,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大;
两盒同样大小的牛奶,比较喝的多少,那个分数大,那个人就喝的多;据此解答。
【详解】>,所以梅梅喝的牛奶多。
故答案为:A
18. 小米家住在幸福小区9号楼2单元7层3号,她家的门牌号为9-2-073,李敏家住在同一小区6号楼3单元9层1号,她家的门牌号是( )。
A. 6-3-901 B. 6-3-091 C. 6-3-910
【答案】B
【解析】
【分析】根据小米家住在幸福小区9号楼2单元7层3号,她家的门牌号为9-2-073可知,门牌号的首位是楼号,第二位是单元号,第三、四位是层数,最后一位是房间号。层数是占两个数位。
【详解】李敏家住在同一小区6号楼3单元9层1号,她家的门牌号是6-3-091。
故答案为:B
19. 用20张边长为1厘米的正方形纸拼长方形和正方形。下图( )拼成的图形周长最短。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】A选项是把20张边长为1厘米的正方形纸拼成1排,拼成的长方形的长是20厘米,宽是1厘米;B选项是把20张边长为1厘米的正方形纸拼成2排,拼成的长方形的长是10厘米,宽是2厘米;C选项是把20张边长为1厘米的正方形纸拼成4排,拼成的长方形的长是5厘米,宽是4厘米;然后再根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据,分别求出各个选项中拼成图形的周长,再比较大小即可解答。
【详解】A.(1+20)×2
=21×2
=42(厘米)
此图的周长是42厘米。
B.(2+10)×2
=12×2
=24(厘米)
此图的周长是24厘米。
C.(4+5)×2
=9×2
=18(厘米)
此图的周长是18厘米。
42>24>18,因此拼成的图形周长最短。
故答案为:C
20. 细心算一算或填一填。(带*的要求验算)
①76×5 ②907-186 ③ ④*251+739
⑤514×9 ⑥344+56÷8 ⑦(294-89)×8
【答案】①180②721③见详解④990⑤4626⑥351⑦1640
【解析】
【分析】三位数(或两位数)乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数依次乘三位数(或两位数)的每一位数,乘到哪一位,就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。据此解答①⑤即可;
整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。加法:用和-加数=另外一个加数进行验算;据此解答②④即可;
③观察竖式可知,2+4=9,所以第一个加数个位上的数是2;6+4=10,因此和的个位上是0,向百位上进1;9-2-1=6,所以第二个加数百位上的数是6;据此填空。
⑥算式中有除法和加法,先算除法,再算加法即可;
⑦算式中有小括号,先算小括号里的减法,再算小括号外面的乘法即可。据此解答。
【详解】①76×5=380 ②907-186=721
③
④*251+739=990 ⑤514×9=4626
验算:
⑥344+56÷8
=344+7
=351
⑦(294-89)×8
=205×8
=1640
四、实践操作。(共10分)
21. 第一行:▲▲
第二行:______________
第三行:●●●●●●●●●●●●
(1)画一画:在第二行的横线上画☐,使☐的个数是▲的个数的3倍。
(2)先圈一圈,再算一算:
第三行●的个数是☐的个数的( )倍。
【答案】(1)见详解
(2)画图见详解;2
【解析】
【分析】(1)第一行有2个▲,第二行☐的个数是▲的个数的3倍,就是3个2,也就是6个☐。
(2)第二行的☐有6个,第三行的●有2个6,所以第三行●的个数是☐的个数的2倍。
详解】(1)2×3=6(个)
☐☐☐☐☐☐
(2)
12÷6=2
第三行●的个数是☐的个数的2倍。
22. 先涂色表示分数,再填一填。
一共有( )个气球,涂色部分占,是( )个气球。
【答案】图见详解;12;8
【解析】
【分析】根据分数的认识,将12个气球看作一个整体,平均分成3份,则一份有4个气球,涂色部分占其中2份,即8个气球,据此解答。
【详解】如图:
一共有(12)个气球,涂色部分占,是(8)个气球。
23. 在下面的方格纸上按要求画图形。长5厘米、宽4厘米的长方形。这个长方形的周长是( )厘米。
(1)在这个长方形内画一条线,把它分成两个周长相等的图形。
(2)请用画斜线或涂色的方法表示出这个长方形的。
【答案】见详解;18
(1)见详解
(2)见详解
【解析】
【分析】长方形对边相等且四个角都是直角,每个方格的边长为1厘米,要画出长为5厘米,宽为4厘米的长方形,则画出长5格,宽4格的长方形;据此作图。
根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据,即可求出这个长方形的周长。
(1)根据长方形的周长=(长+宽)×2,当长方形的长和宽相等时,长方形的周长也相等,因此可将此长方形分成2个长为5厘米,宽为2厘米的小长方形。(分法不唯一)
(2)将长方形看作一个整体,平均分成10,其中的1份占它的,因此涂色1份即可。
【详解】(5+4)×2
=9×2
=18(厘米)
即这个长方形的周长是18厘米。
(1)(2)画图如下:
五、解决问题。(共28分)
校园“数学文化节”开始啦!三四年级学生参加的项目有:数学运算、数学游戏和数学阅读。同学们,赶紧参加吧,相信你一定能成为“数学小明星”!
24. 开幕式在学校的报告厅举行,共有400个座位。三年级有186人,四年级有207人,同时去参加开幕式,坐得下吗?
【答案】坐得下
【解析】
【分析】用加法求出三年级和四年级一共有多少人,然后和报告厅座位比较,看是否能坐得下,据此解答。
【详解】根据题意:186+207=393(人)
400人>393人
答:坐得下。
25. 三(一)班数学运算全对的有9人,四(一)班数学运算全对的人数比三(一)班的2倍多2人。四(一)班数学运算全对的有多少人?请你画图分析题意,并解答。
【答案】20人;图见详解
【解析】
【分析】根据题意,要求一个数的几倍是多少,用乘法计算,再加上多的人数,得到的就是四(一)班数学运算全对的有多少人。
【详解】根据分析画图:
9×2+2=18+2=20(人)
答:四(一)班数学运算全对的有20人。
26. 你听说过“一笔画”吗?一笔画就是一个图形能够一笔画成,每条线都不能重复。媛媛画了如下图形,这个图形的周长是多少?
【答案】32厘米
【解析】
【分析】根据平移,将凹进去的左上角的两条线段进行平移,可知求图中周长就是求一个边长为8厘米的正方形的周长,根据正方形的周长计算公式,正方形的周长=边长×4,代入数据计算。
【详解】根据分析:平移之后就是求一个边长为8厘米的正方形的周长。
4×8=32(厘米)
答:这个图形的周长是32厘米。
27. 对联是中国传统文化瑰宝,有历史记载的最早对联出现在五代十国。春联是对联的一个种类,每年过春节的时候,家家户户都要贴春联,表达中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
(1)爸爸每小时写8副春联,3小时可以完成。如果每小时写6副,几小时可以完成?
(2)爸爸、妈妈和李刚1小时共写了14副春联,其中是李刚写的,是妈妈写的。
①李刚和妈妈一共写了这些春联的几分之几?
②请你把下面的数学问题补充完整,并解答。
问题:_______1小时写了多少幅春联?
【答案】(1)4小时
(2)①
②李刚;4幅
【解析】
【分析】(1)已知爸爸每小时写8副春联,3小时可以完成,用每小时写春联的幅数乘时间,求出爸爸3小时一共写春联的总幅数;如果每小时写6副,用春联的总幅数除以6,即是爸爸写完这些春联需要的时间。
(2)①要求李刚和妈妈一共写了这些春联的几分之几,用加法计算,同分母分数的加法,分母不变,分子相加;
②结合题目中的信息,可以提问:求李刚1小时写了多少幅春联?表示将这14幅春联看作整体,平均分成7份,则一份是2幅,李刚写的占其中2份,据此解答。
【详解】(1)3×8÷6
=24÷6
=4(幅)
答:4小时可以完成。
(2)①+=
答:李刚和妈妈一共写了这些春联的。
②李刚1小时写了多少幅春联?(答案不唯一)
14÷7=2(幅)
2×2=4(幅)
答:李刚1小时写了4幅春联。
三年级
(时间:5分钟)
请将下面各题得数写在答题卡的对应位置。
28. 直接写得数。
36÷9 70×4 41×2 200×5
182×0 900+500 820+120 3000×6
63÷7 4×22 608×4≈ 70×8 509+21
360-290 47+52 267+0 140-6
5×900 15×3 4300×2
62+38 49×8≈ 2024-0 298×9=
【答案】4;280;82;1000;;
0;1400;;940;18000;
9;88;2400;560;530;
;70;99;267;134;
4500;;45;;8600;
100;400;2024;2682;
【解析】
【详解】略
29. 在括号里填上适当的数或运算符号。
①8吨=( )千克 ②299( )0=0 ③1350千克+650千克=( )吨
④100毫米=( )厘米 ⑤180分=( )时 ⑥4千米-3千米=( )米
⑦0( )2024=0 ⑧5米=( )厘米 ⑨1分25秒=( )秒
【答案】 ①. 8000 ②. × ③. 2 ④. 10 ⑤. 3 ⑥. 1000 ⑦. × ⑧. 500 ⑨. 85
【解析】
【分析】①1吨=1000千克,8吨就是8个1000千克。
②0乘任何数都得0。
③算出1350千克+650千克=2000千克,1吨=1000千克,2000千克里面有几个1000千克,2000千克就是几吨。
④1厘米=10毫米,100里面有几个10,100毫米就是几厘米。
⑤1时=180分,180里面有几个60,180分就是几时。
⑥算出4千米-3千米=1千米,1千米=1000米。
⑦0乘任何数都得0。0除以任何不是0的数都得0。
⑧1米=100厘米,5米就是5个100厘米。
1分=60秒,60秒加上25秒,即可把1分25秒换算成多少秒。
【详解】①1吨=1000千克,8吨=8000千克
②299×0=0
③1350千克=650千克 =2000千克,2000千克=2吨,1350千克+650千克=2吨。
④1厘米=10毫米,10×10=100(毫米),100毫米=10厘米。
⑤1时=60分,60×3=180(分),180分=3时。
⑥4千米-3千米=1千米,1千米=1000米,4千米-3千米=1000米。
⑦0×2024=0,0÷2024=0
⑧1米=100厘米,5米=500厘米。
⑨1分=60秒,60+25=85(秒),1分25秒=85秒。
①8吨=8000千克 ②299×0=0 ③1350千克+650千克=2吨
④100毫米=10厘米 ⑤180分=3时 ⑥4千米-3千米=1000米
⑦0×2024=0或0÷2024=0 ⑧5米=100厘米 ⑨1分25秒=85秒
30. 在括号内填上“>”“<”或“=”。
①900米( )1千米 ②29×4( )100 ③( )
④499×0( )499-0 ⑤80( )32+40 ⑥5分米( )50厘米
⑦( ) ⑧500( )80×6 ⑨120分( )2时
⑩400秒( )8分 ⑪1( )
【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. < ⑤. > ⑥. = ⑦. < ⑧. > ⑨. = ⑩. < ⑪. >
【解析】
【分析】①1千米=1000米,据此先统一单位,再比较大小即可;
两位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数依次乘两位数的每一位数,乘到哪一位,就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。
0乘任何数都得0;任何数减去0都得任何数本身;
整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;据此先计算出②④⑤⑧中算式的结果,再比较大小即可;
同分子分数比较大小:分子相同,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大;
同分母分数比较大小:分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小;
将1换成分子分母相同的分数,再根据同分母的分数比较;据此比较③⑦⑪的大小即可;
1分米=10厘米,5分米就是5个10厘米,是50厘米,据此先统一⑥的单位,再比较大小即可;
1时=60分,120分里面有几个60分,就是几小时,据此先统一⑨的单位,再比较大小即可;
1分=60秒,8分就是8个60秒,是480秒,据此先统一⑩的单位,再比较大小即可;
【详解】①1千米=1000米,900米<1000米,即900米<1千米
②29×4=116,116>100,即29×4>100
③>
④499×0=0,499-0=499,0<499,即499×0<499-0
⑤32+40=72,80>72,即80>32+40
⑥5分米=50厘米
⑦<
⑧80×6=480,500>480,即500>80×6
⑨120分里面有2个60分,120分=2时
⑩8分=480秒,400秒<480秒,即400秒<8分
⑪1=,>,即1>
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