专题07 基因的本质（云南专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一生物下学期期中真题分类汇编

专题7 基因的本质 考点概览 考点01 肺炎链球菌的转化实验 考点02 噬菌体侵染细菌的实验 考点03 RNA是遗传物质的实验证据 考点04“加法原理”和“减法原理” 考点05 DNA是主要的遗传物质 考点06 DNA分子结构和特点 考点07 DNA分子中碱基的相关计算 考点08 DNA分子的复制和相关计算 考点09 基因通常是有遗传效应的DNA片段 考点10 基因的本质综合 肺炎链球菌的转化实验考点01 1．(23-24高一下·云南保山市第一中学·期中)格里菲思以小鼠为实验材料，完成了肺炎链球菌的转化实验，该实验结果（　　） A．证明了DNA是小鼠的遗传物质 B．证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质 C．证明了RNA是肺炎链球菌的遗传物质 D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质 【答案】D 【分析】英国科学家格里菲思只是通过肺炎链球菌的转化实验，推论杀死的S型细菌中含有促进转化的活性物质“转化因子”，没有具体证明何种物质是遗传物质。 【详解】格里菲思通过肺炎链球菌体内转化实验证明S型细菌中含有某种“转化因子”，能将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型菌活细菌，没有证明哪种物质是遗传物质，D正确，ABC错误。 故选D。 2．(23-24高一下·云南保山市第一中学·期中)艾弗里将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物，将细胞提取物均分成多组进行以下四组实验，不能转化出S型活细菌的组别是（　　） ①细胞提取物+R型活细菌的培养基 ②经蛋白酶处理后的细胞提取物+R型活细菌的培养基 ③经DNA酶处理后的细胞提取物+R型活细菌的培养基 ④经RNA酶处理后的细胞提取物+R型活细菌的培养基 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【分析】艾弗里证明DNA是遗传物质的实验：（1）研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人。（2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等。（3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能。（4）实验分析：①只有S型细菌的DNA能使R型细菌发生转化。②DNA被水解后不能使R型细菌发生转化。（5）实验结论：①S型细菌的DNA是“转化因子”，即DNA是遗传物质。②同时还直接证明蛋白质等其他物质不是遗传物质。 【详解】A、①组中，细胞提取物里含有DNA，故此组能转化出S型活细菌，A错误； B、②经蛋白酶处理后，蛋白质被分解，提取物中依然含有DNA，故此组能转化出S型活细菌，B错误； C、③经DNA酶处理后，DNA被分解，故此组不能转化出S型活细菌，C正确； D、④经RNA酶处理后，RNA被分解，提取物中依然含有DNA，故此组能转化出S型活细菌，D错误。 故选C。 3．(23-24高一下·云南昆明禄劝彝族苗族自治县第一中学·期中)艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物。将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中，结果出现了S型活细菌。然后他们又作了如下图四组实验。下列相关分析错误的是（　　） A．实验的思路是分别研究DNA和蛋白质等物质各自的作用 B．混合培养的4组培养基上,只有第四组培养基上有表面粗糙的菌落 C．实验中对自变量的控制作用运用了“减法原理” D．混合培养后出现的S型细菌内有R型细菌的遗传物质 【答案】B 【分析】在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的细胞提取物分别加入蛋白酶、酯酶、RNA酶和DNA酶，以除去相应的分子，研究它们各自的作用。发现只有加入DNA酶处理的S型细菌的细胞提取物（S型细菌的DNA被水解）不能使R型细菌发生转化。艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质。 【详解】A、实验的思路是将S型细菌的提取物分别加入蛋白酶、酯酶、RNA酶和DNA酶，以除去相应的分子，分别研究DNA和蛋白质等物质各自的作用，A正确； B、实验第一、二、三组中培养皿上长出的菌落是S型菌菌落和R型菌菌落，第四组只长S型菌菌落，所以混合培养的4组培养基上均有表面粗糙的R型菌菌落，B错误； C、实验中通过添加不同的酶催化物质的水解，说明该实验采用减法原理控制实验的自变量，C正确； D、混合培养后出现的S型菌是由R型菌吸收S型菌DNA转化而来，混合培养后出现的S型细菌内有R型细菌的遗传物质，D正确。 故选B。 噬菌体侵染细菌的实验考点02 4．(23-24高一下·云南昭通一中教研联盟·期中)下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（　　） A．可以用醋酸杆菌代替大肠杆菌 B．用含有放射性同位素35S的培养基培养T2噬菌体 C．35S标记组发现沉淀物有少量放射性，原因是保温时间过长 D．32P标记组，子代噬菌体中可检测到32P 【答案】D 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、不可以用醋酸杆菌代替大肠杆菌，因为T2噬菌体只能侵染大肠杆菌，A错误； B、噬菌体为病毒，不具有独立的代谢功能，故不能用含有放射性同位素35S的培养基直接培养T2噬菌体，B错误； C、在35S标记组发现沉淀物有少量放射性，原因可能是搅拌不充分，使带有放射性的噬菌体外壳没有和细菌分离进入到沉淀物中，而保温时间过长不会影响放射性分布情况，C错误； D、用32P标记的噬菌体侵染无标记的大肠杆菌，由于大肠杆菌提供的合成噬菌体的原料没有放射性，又DNA复制方式为半保留复制，因此在新形成的部分子代噬菌体中能检测到32P，D正确。 故选D。 5．(23-24高一下·云南开远第一中学校·期中) 关于噬菌体侵染细菌的实验说法错误的是（ ） A．T2 噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，没有细胞结构 B．在搅拌器中搅拌，使细菌外的噬菌体与细菌分离 C．用含35S的培养基培养未被标记的T2噬菌体，一段时间后可得到被35S标记的T2 噬菌体 D．用35S标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌的实验组，离心后上清液中放射性很高 【答案】C 【分析】噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。 【详解】A、T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，没有细胞结构，不能独立生活，A正确； B、在搅拌器中搅拌，使细菌外的噬菌体即蛋白质外壳与细菌分离，B正确； C、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，不能用含35S的培养基培养未被标记的T2噬菌体，C错误； D、35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，用35S标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌的实验组，由于蛋白质外壳没有进入大肠杆菌，离心时被标记的蛋白质外壳被分离到上清液中，故离心后上清液中放射性很高，D正确。 故选C。 6．(23-24高一下·云南部分校·期中)噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤如图所示，其保温时间合理，搅拌充分。下列有关叙述错误的是（　　） A．需要分别用含35S和32P的普通培养基标记噬菌体的蛋白质和DNA B．搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 C．若用含35S的噬菌体侵染细菌，则上清液的放射性高于沉淀物的 D．若用含32P的噬菌体侵染细菌，则沉淀物的放射性高于上清液的 【答案】A 【分析】噬菌体的结构：蛋白质外壳(C、H、0、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)；噬菌体侵染细菌的实验步骤；分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 实验结论：DNA是遗传物质。 【详解】A、需要分别用标记了35S和32P的大肠杆菌培养噬菌体，使其蛋白质和DNA分别标记上35S和32P，A错误； B、35S标记的是噬菌体的蛋白质，噬菌体在侵染细菌时，蛋白质没有进入细菌，留在外面经过搅拌、离心后，35S主要存在于上清液中，因此，需要搅拌使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，B正确； C、35S标记的主要是蛋白质，上清液中噬菌体外壳（蛋白质）含量较多，C正确； D、32P标记的是噬菌体亲代DNA，沉淀物中细菌数目比较多，D正确； 故选A。 RNA是遗传物质的实验证据考点03 7．(23-24高一下·保山市第一中学·期中)烟草花叶病毒（TMV）和车前草花叶病毒（HRV）同属于RNA病毒，都可以使烟草患病。下表4组实验中，不可能出现的结果是（　　） 实验编号 实验过程 病斑中分离出的病毒类型 ① TMV→感染烟草 TMV ② HRV→感染烟草 HRV ③ 组合病毒（TMV的蛋白质+HRV的RNA） TMV ④ 组合病毒（HRV的蛋白质+TMV的RNA） TMV A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【分析】烟草花叶病毒是RNA病毒，遗传物质是RNA，而蛋白质不是遗传物质，重组烟草花叶病毒侵染烟草后，病斑由重组病毒的RNA决定。 【详解】A、①中遗传物质是TMV的RNA，病斑中分离出的病毒类型是TMV，A正确； B、②遗传物质是HRV的RNA，病斑中分离出的病毒类型是HRV，B正确； C、③中组合病毒遗传物质是HRV的RNA，病斑中分离出的病毒类型是HRV，C错误； D、④中组合病毒的RNA来TMV的RNA，病斑中分离出的病毒类型是TMV，D正确。 故选C。 8．(23-24高一下·保山市第一中学·期中)在烟草花叶病毒感染烟草的实验中，将烟草花叶病毒（TMV）放入水和苯酚中振荡，实现TMV的蛋白质和RNA分离，再分别去感染烟草，TMV感染烟草实验的示意图如图所示。下列说法正确的是（   ）    A．本实验和格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验的思路一致 B．TMV的遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中 C．TMV以自身的RNA为模板，在TMV的核糖体中合成蛋白质 D．本实验说明TMV的遗传物质主要是RNA，不是蛋白质 【答案】B 【分析】烟草花叶病毒主要由蛋白质外壳和RNA组成，为确定烟草花叶病毒的遗传物质，应先将病毒的蛋白质外壳与RNA分离，然后用白质外壳与RNA分别感染烟草；如果RNA能感染烟草，并使其患典型症状，蛋白质不能感染烟草，说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。 【详解】A、本实验的思路是将病毒的蛋白质和RNA分离，观察他们的转化作用，而格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验没有将病毒的蛋白质和DNA分离，A错误； B、TMV的遗传物质是RNA，其遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中，B正确； C、TMV没有细胞结构，也没有各种细胞器，其蛋白质的合成是以自身的RNA为模板在宿主的核糖体合成的，C错误； D、将TMV的蛋白质和RNA分离分别感染正常的烟草，结果RNA将烟草感染，蛋白质没有将烟草感染，本实验说明TMV的遗传物质是RNA，不能证明其他生物的遗传物质是RNA，D错误。 故选B。 “加法原理”和“减法原理”考点04 9．(23-24高一下·保山市第一中学·期中)自变量控制中常用到“加法原理”和“减法原理”。以下两个实验的实验组在自变量控制中依次用到的是（　　） ①“比较过氧化氢在不同条件下的分解”：与对照组相比，实验组对过氧化氢作加温处理 ②艾弗里“肺炎链球菌转化实验”：与对照组相比，实验组向细胞提取物中加入酯酶 A．①加法原理、②加法原理 B．①加法原理、②减法原理 C．①减法原理、②减法原理 D．①减法原理、②加法原理 【答案】B 【分析】1、加法原理是给研究对象施加自变量进行干预。也就是说，实验的目的是为了探求某一变量会产生什么结果，即知道自变量，不知道因变量。 2、减法原理是排除自变量对研究对象的干扰，同时尽量保持被研究对象的稳定。具体而言，结果已知，但不知道此结果是由什么原因导致的，实验的目的是为了探求确切的原因变量。 【详解】①与对照组相比，实验组对过氧化氢作加温处理，利用了“加法原理”； ②与对照组相比，实验组向细胞提取物中加入酯酶，是通过特异性去除一种物质，从而鉴定出 DNA是遗传物质，利用了“减法原理”。 综上所述，ACD错误，B 正确。 故选B。 DNA是主要的遗传物质考点05 10．(23-24高一下·玉溪市第一中学·期中)下列有关“DNA是主要的遗传物质”的叙述，正确的是（    ） A．所有生物的遗传物质都是DNA B．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA 【答案】D 【分析】细胞类生物（真核生物和原核生物）都含有DNA和RNA两种核酸，但它们的遗传物质均为DNA；病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），因此其遗传物质是DNA或RNA。 【详解】A、所有有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，但RNA病毒的遗传物质为RNA，A错误； BD、真核生物、原核生物都是细胞生物，细胞生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，D正确，B错误； C、除了少数病毒的遗传物质是RNA，其余生物的遗传物质均为DNA，C错误。 故选D。 11．(23-24高一下·云南昭通一中教研联盟·期中)DNA分子可携带大量遗传信息的原因是（　　） A．碱基配对方式的多样性 B．磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性 C．螺旋方向的多样性 D．碱基对排列顺序的多样性 【答案】D 【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、DNA分子结构中，4种碱基的配对遵循碱基互补配对原则，总是A与T配对，C与G配对，A不符合题意； B、磷酸和脱氧核糖交替排列，构成了DNA分子的基本骨架，其排列顺序不变，B不符合题意； C、DNA的两条链反向平行构成规则的双螺旋结构，C不符合题意； D、碱基之间通过氢键连接形成碱基对，碱基对的排列顺序干变万化，具有多样性，可携带大量遗传信息，D符合题意。 故选D。 12．(22-23高一上·云南西双版纳傣族一中·期中) 大肠杆菌、烟草叶肉细胞、烟草花叶病毒所含有的核酸中具有碱基和核苷酸的种类数依次是（   ） A．5、5、4和4、8、4 B．5、5、4和8、8、4 C．5、4、4和8、8、4 D．5、8、4和8、8、4 【答案】B 【分析】核酸分为两种，即脱氧核糖核酸和核糖核酸，它们的基本组成单位依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，组成的五碳糖分别为脱氧核糖和核糖，其中脱氧核糖核苷酸组成碱基有四种，即A、C、G、T，核糖核苷酸的组成碱基有四种，即A、C、G、U。 【详解】大肠杆菌为原核生物，烟草是植物，所以都既有DNA也有RNA，碱基有A、G、C、T、U5种；核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种，共8种。烟草花叶病毒为RNA病毒，只含有RNA，故碱基只有A、U、C、G4种，核苷酸有4种，B正确，ACD错误。 故选B。 DNA分子结构和特点考点06 13．(23-24高一下·云南昆明禄劝彝族苗族自治县第一中学·期中) DNA分子基本骨架的组成成分是（   ） A．核糖、磷酸 B．磷酸、脱氧核苷酸 C．核糖、磷酸、碱基 D．磷酸、脱氧核糖 【答案】D 【分析】DNA双螺旋结构的主要特点：（1）DNA是由两条单链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。( 2 )DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。（3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对具有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对、G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫作碱基互补配对原则。 【详解】磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，组成DNA分子的基本骨架，因此DNA分子基本骨架的组成成分是脱氧核糖、磷酸，ABC错误，D正确。 故选D。 14．(22-23高一下·云南玉溪一中·期中) 如图为DNA分子结构示意图，下列关于该图的相关描述错误的是（   ） A．DNA分子中两条链反向平行盘旋成双螺旋 B．⑤的名称是腺嘌呤，与T互补配对排列在内侧 C．DNA分子中⑤与⑧比例越高，结构就越稳定 D．①和②交替连接排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架 【答案】C 【分析】DNA一般为双链结构，两条长链反向平行盘旋，磷酸、脱氧核糖交替连接，构成DNA分子的基本骨架，碱基之间通过氢键互补配对。 【详解】A、DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的，A正确； B、⑤与T配对，名称是腺嘌呤，A与T互补配对排列在内侧，B正确； C、⑤、⑧分别是腺嘌呤和胸腺嘧啶，二者之间两个氢键，其数量越多，则G与C的数量越少，G与C之间三个氢键，氢键数越少，DNA越不稳定，C错误； D、①磷酸和②脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架，D正确。 故选C。 15．(18-19高一下·曲靖市陆良县八中·期中) 下列表示某同学制作DNA模型，其中正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对；G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。 【详解】A、DNA两条链的方向是反方向的，A错误； B、DNA两条链的方向是反方向的，且G和C碱基之间有3个氢键，B错误； C、U是DNA中不存在的碱基，是RNA特有的碱基，C错误； D、T是DNA中特有的碱基，DNA两条链中脱氧核苷酸的方向是相反的，且A之间T可发生碱基互补配对，且有2个碱基，D正确 。 故选D。 16．(20-21高一下·云南昆明师专附中·期中) 查哥夫用紫外分光光度法结合纸层析等技术，对多种生物的DNA做碱基定量分析，结果如下图所示。下列叙述错误的是（   ） A．不同种生物的DNA碱基组成不相同 B．同种生物不同细胞DNA碱基组成相同 C．与小麦的DNA相比，猪的DNA分子稳定性较低 D．查哥夫构建出DNA双螺旋结构模型 【答案】D 【分析】DNA的双螺旋结构： ①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的； ②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧； ③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、由图可知，不同种生物的DNA碱基组成不相同，A正确； B、同一生物不同细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都具有相同的DNA，因此同种生物不同细胞DNA碱基组成相同，B正确； C、A-T之间有2个氢键，C-G之间有3个氢键，则C-G含量越高，DNA越稳定，因此与小麦的DNA相比，猪的DNA分子中C-G比例低，其稳定性也较低，C正确； D、沃森和克里克构建出了DNA双螺旋结构模型，D错误。 故选D。 DNA分子中碱基的相关计算考点07 17．(23-24高一下·云南昭通一中教研联盟·期中)某DNA分子的一条单链中（A+G）/（T+C）=0.4，上述比例在其互补单链中和整个DNA分子中分别是（　　） A．0．4和0．4 B．0.4和0.6 C．0.6和0.1 D．2.5和1 【答案】D 【分析】DNA中的碱基互补配对原则：A与T配对，C与G配对。 【详解】根据碱基互补配对原则可知，在每个DNA分子中，嘌呤碱基（A+G）和嘧啶碱基（T+C）是相等的，而两条链上的碱基又是互补的，即一条链上的（A+G）等于另一条链上的（T+C），同样一条链上的（T+C）等于另一条链上的（A+G），则两条链上的（A+G）/（T+C）的比值互为倒数。该DNA分子的一条单链中（A+G）/（T+C）=0.4，则上述比例在其互补单链中是2.5，而在整个DNA分子中是1。 故选D。 18．(23-24高一下·云南保山市第一中学·期中)某一双链DNA片段中有20%的碱基为T，则该片段中（　　） A．每条单链中A的含量均为20% B．双链DNA片段中C的含量为20% C．双链DNA片段中嘌呤含量为50% D．双链DNA片段中嘧啶含量为40% 【答案】C 【分析】碱基互补配对原则的规律： （1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。 （2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。 （3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1。 【详解】A、某一双链DNA片段中有20%的碱基为T，每条单链中A的含量无法确定，A错误； B、在DNA双链中，A=T，G=C，20%的碱基为T，则双链DNA片段中C的含量为30%，B错误； C、在DNA双链中，嘌呤数等于嘧啶数，因此双链DNA片段中嘌呤含量为50% ，C正确； D、双链DNA片段中嘧啶含量为50%，D错误。 故选C。 19．(23-24高一下·云南昆明石林彝族自治县第一中学·期中) 某双链DNA分子含有100个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4。下列表述正确的是（   ） A．该DNA分子的另一条链上A：T：G：C=1：2：3：4 B．该DNA分子共有腺嘌呤15个 C．该DNA分子共有鸟嘌呤30个 D．其中一条链中（A＋T）/（G＋C）=3/7，另一条链中（A＋T）/（G＋C）=7/3 【答案】B 【分析】在双链DNA分子中，腺嘌呤（A）与胸腺嘧啶（T）配对，胞嘧啶（C）与鸟嘌呤（G）配对。 【详解】A、根据碱基互补配对原则，该DNA分子的另一条链上A：T：G：C=2：1：4：3，A错误； B、该DNA分子的一条链中，A+T占30%。所以该双链DNA中A+T=100×30%=30，A=15，B正确； C、该DNA分子的一条链中，C+G占70%。所以该双链DNA中C+G=100×70%=70，G=35，C错误； D、互补碱基对之和在两条单链所占比值相等，所以其中一条链中（A+T）/（G+C）=3/7，另条链中（A+T）/（G+C）=3/7，D错误。 故选B。 DNA分子的复制和相关计算考点08 20．(23-24高一下·云南麒麟二中·期中)DNA的复制方式由许多的观点，梅塞尔森和斯塔尔运用实验证明了DNA的复制方式为半保留复制，下列关于该实验的叙述正确的是（    ） A．该实验运用的实验方法是假说-演绎法，运用的实验技术由同位素标记技术以及离心技术 B．实验材料是大肠杆菌，标记的N元素与其相对分子质量无关，和其密度大小有关 C．亲代DNA复制5次后，含有14N的DNA分子有30个 D．通过对第二代的实验结果分析就能得出DNA的复制方式为半保留复制 【答案】A 【分析】本实验利用的原理是15N、14N这两种同位素的相对原子质量不同，形成的DNA的密度不同，在试管中离心后的位置不同，与放射性无关。 【详解】A、本实验利用的原理是15N、14N这两种同位素的相对原子质量不同，形成的DNA的密度不同，在试管中离心后的位置不同，该实验的方法是假说演绎法，运用的实验技术由15N、14N这两种同位素即同位素标记技术以及离心技术区分不同位置和不同密度的DNA链，A正确； B、实验材料是大肠杆菌，标记的N元素与其相对分子质量有关，和标记的N元素形成的DNA链的密度大小有关，B错误； C、亲代DNA复制5次后，含有14N的DNA分子含有的是当时的模板链，因此有2个DNA分子含有14N，C错误； D、若亲代大肠杆菌DNA被15N标记，则在14N的培养基中繁殖一代，根据半保留复制原理，DNA为14N-15N，离心后位置均居中，即可判断DNA的复制方式为半保留复制，因此通过对第一代的实验结果分析就能得出DNA的复制方式为半保留复制，D错误。 故选A。 21．(23-24高一下·云南昆明嵩明县·期中)将DNA被15N标记的大肠杆菌转入含14NH4Cl的培养液中进行培养，繁殖相应代数，检测子代DNA的标记情况，验证DNA的复制方式。下列相关叙述，不正确的是（    ） A．可通过检测子代DNA的放射性来判断子代DNA的标记情况 B．可通过控制培养时间来控制大肠杆菌增殖的代数 C．繁殖一代，提取大肠杆菌的DNA并进行离心，只出现居中条带 D．繁殖二代，提取大肠杆菌的DNA并进行离心，仍会出现居中条带 【答案】A 【分析】DNA的复制方式是半保留复制。 【详解】A、15N没有放射性，A错误； B、大肠杆菌增殖时间相对稳定，可通过控制培养时间来控制大肠杆菌增殖的代数，B正确； C、DNA的复制方式是半保留复制，繁殖一代，子代DNA全为14N/15N，提取大肠杆菌的DNA并进行离心，只出现居中条带，C正确； D、DNA的复制方式是半保留复制，繁殖二代，最初的两条母链进入两个DNA分子，即会出现两个14N/15N类型的DNA分子，提取大肠杆菌的DNA并进行离心，仍会出现居中条带，D正确。 故选A。 22．(23-24高一下·云南昆明市第八中学·期中)利用大肠杆菌探究DNA的复制方式，实验过程为：①在含15N的培养基中培养若干代，使DNA均被15N标记，离心结果如图甲；②转移至含14N的培养基中培养，每20分钟繁殖一代；③取出每代大肠杆菌的DNA样本，离心。乙、丙、丁是某学生绘制的预期结果示意图。下列有关分析错误的是（　　）    A．若乙是转移培养繁殖一代的结果，DNA是全保留复制 B．若丁是转移培养繁殖两代的结果，DNA是半保留复制 C．丙试管中的DNA分子，一条链含15N，另一条链含14N D．该实验也可通过检测15N的放射性判断DNA复制方式 【答案】D 【分析】DNA复制的方式是半保留复制，子代 DNA分子其中的一条链来自亲代DNA ，另一条链是新合成的，这种方式称半保留复制。 【详解】A、乙中包含重带和轻带，若只有15N的培养基在含14N的培养基繁殖一代，出现重带和轻带，为全保留复制，A正确； B、若为半保留复制，子代DNA一条链来自亲代，一条链来自子代，复制两代后一直都只有中带和轻带，即丁图所示，B正确； C、丙只有一条带，是半保留复制，且复制一次的结果，一条链含15N，另一条链含14N，C正确； D、15N没有放射性，D错误。 故选D。 23．(23-24高二下·云南昭通第一中学教研联盟·期中)  DNA复制时双链DNA从复制原点处解开螺旋成单链，复制原点呈现叉子形的复制叉。复制原点的共同特点是含有丰富的AT序列，DNA复制是从固定的起始点以双向等速方式进行的。如图所示。下列说法错误的是（  ） A．复制原点含有丰富的AT序列的原因是该序列氢键少，更容易解旋 B．两条子链延伸都需要引物，后随链需要的引物更多 C．冈崎片段连接成一条链时不需要切除引物，并且需要DNA连接酶参与 D．前导链和后随链向不同方向延伸的原因是DNA聚合酶只能从3＇端开始延伸 【答案】C 【分析】1、DNA分子的复制方式是半保留复制。DNA分子链的延伸方向是从5'→3′，又因DNA的两条链是反向平行的，所以图中a处是模板链的5′端。2、DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。 【详解】A、双链DNA的碱基A、T之间含有2个氢键，G、C之间含有3个氢键，故复制原点含有丰富的A、T序列的氢键少，更容易解旋，A正确； B、DNA复制时后随链和前导链的合成都需要引物，后随链需要一段一段的合成，需要的引物更多，B正确； C、后随链的引物是RNA单链，冈崎片段连接成一条链时需要切除引物，并且需要DNA聚合酶和DNA连接酶参与，C错误； D、前导链和后随链向不同方向延伸的原因是DNA聚合酶只能从3'端开始延伸，D正确。 故选C。 24．(23-24高一下·云南部分校·期中)某个DNA片段由100个碱基对组成，A+T占碱基总数的60%。若该DNA片段复制4次，则共需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（　　） A．320 B．600 C．640 D．900 【答案】B 【分析】DNA分子中A与T配对，G与C配对，配对的碱基数量相等，DNA分子的复制是以DNA分子的两条链以游离的脱氧核苷酸为原料按照碱基互补配对原则进行的半保留复制过程，一个DNA分子复制n次，形成的DNA分子数是2n个，n次复制过程中共需要的某种游离碱基的数量为（2n-1）×DNA分子中该碱基的数量。 【详解】根据题意，该DNA片段由100个碱基对组成，则共有200个碱基，DNA分子中A+T等于200×60%=120，G=C=（200-120）/2=40，该DNA片段含有40个胞嘧啶脱氧核苷酸，复制4次，共需要40×（24-1）=600个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子，B正确，ACD错误。 故选B。 25．(23-24高一下·云南保山市第一中学·期中)将1个DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养，使其分裂2次，下列叙述错误的是（　　） A．分裂完成后，得到4个大肠杆菌 B．所有的大肠杆菌都含有14N C．DNA分子的组成类型有15N14N和14N14N两种 D．含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4 【答案】D 【分析】已知DNA的复制次数，求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例：一个双链DNA分子，复制n次，形成的子代DNA分子数为2n个，根据DNA分子半保留复制特点，不管亲代DNA分子复制几次，子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有2个，占子代DNA总数的2/2n。 【详解】A、大肠杆菌分裂两次则得到22=4个大肠杆菌，A正确； B、DNA分子是半保留方式，将1个DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养，所有的大肠杆菌都含有14N，B正确； C、由于DNA复制的原料是含有14N的原料，且DNA分子是半保留复制，则经过两次分裂后，DNA分子的组成类型有15N14N和14N14N两种，C正确； D、分裂2次，子代大肠杆菌为4个，DNA分子是半保留方式，则含有亲代DNA的大肠杆菌为2个，占全部大肠杆菌的比例为1/2，D错误。 故选D。 基因通常是有遗传效应的DNA片段考点09 26．(23-24高一下·曲靖市麒麟区曲靖二中·期中)下列有关基因、DNA、染色体的说法，错误的是（    ） A．碱基特定的排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性 B．基因与染色体的关系可概括为染色体是基因的主要载体 C．分子大小相同、碱基含量相同的基因所携带的遗传信息一定相同 D．一条染色体上含有1个或2个DNA分子 【答案】C 【分析】DNA分子一般是由2条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对碱基对千变万化的排列顺序构成了DNA分子的多样性，每一个DNA分子的碱基对的排列顺序是特定的，这构成了DNA分子的特异性。 【详解】A、每个DNA分子的碱基对的排列顺序是特定的，碱基对的特定的排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性，A正确； BD、染色体是DNA分子的主要载体，一条染色体上一般含有1个DNA分子，在染色体复制后、着丝点分裂之前含有2个DNA分子，BD正确； C、分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子，若其碱基排列顺序不同，它所携带的遗传信息不相同，C错误； 故选C。 27．(19-20高一下·昆明市禄劝县一中·期中)下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（  ） ①染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列 ②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上 ③同源染色体的相同位置上一定是等位基因 ④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的 ⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” A．③④ B．①②⑤ C．②③④ D．①②③⑤ 【答案】A 【分析】1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。 2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。 3、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。 【详解】①染色体主要由DNA和蛋白质构成，是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，①正确； ②摩尔根运用“假说—演绎”法，通过果蝇眼色杂交实验，确定了基因在染色体上，②正确； ③同源染色体的相同位置上不一定是等位基因，还可能是相同的基因，③错误； ④一条染色体上有许多基因，染色体主要由DNA和蛋白质构成，④错误； ⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，根据基因和染色体的平行关系，提出假说“基因在染色体上”，⑤正确； 综上所述③④错误，A正确。 故选A。 28．(22-23高一下·云南省昆明市八中·期中)下列有关基因，染色体和DNA三者之间的关系的说法，正确的是（   ） A．染色体是基因的主要载体，每条染色体上只有一个DNA分子 B．一条染色体上有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列 C．基因是DNA分子中能发生复制的片段 D．DNA分子中的全部片段都含有遗传信息 【答案】B 【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体。 2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。 3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、染色体的成分主要是DNA和蛋白质，基因是有遗传效应的DNA片段，染色体是基因的主要载体，当染色体复制后，每条染色体上有两个DNA分子，A错误； B、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，B正确； C、基因是有遗传效应的DNA片段，DNA分子中基因区段和非基因区段都能发生DNA复制，C错误； D、遗传信息是指基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序，DNA分子中并非全部片段都含有遗传信息，D错误。 故选B。 基因的本质综合考点10 29．(23-24高一下·云南昆明五华区云南师范大学附属中学·期中)图为某种核酸分子片段的结构模式图。据图回答下列问题： (1)图中④表示 ，⑨表示 ，⑧表示 （填中文名称）。 (2)这种核酸分子中的碱基具有一一对应的关系，叫作 原则。 (3)这种核酸分子在真核细胞中主要存在于 中。 【答案】(1) 胞嘧啶脱氧核苷酸 氢键 胸腺嘧啶 (2)碱基互补配对 (3)细胞核 【分析】1、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构，其外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G、T-A、G-C。 2、核苷酸是核酸的基本组成单位，即组成核酸分子的单体。一个核苷酸分子由一分子含氮碱基，一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。 【详解】（1）一个核苷酸分子由一分子含氮碱基，一分子五碳糖和一分子磷酸组成的，图中④ 是由①磷酸、②脱氧核糖和碱基C组成的胞嘧啶脱氧核苷酸。碱基通过⑨氢键连接形成的碱基对，根据碱基互补配对可知，⑧表示T（胸腺嘧啶）。 （2）这种核酸分子中的碱基具有一一对应的关系，叫作碱基互补配对原则，即A-T、C-G、T-A、G-C。 （3）DNA在真核细胞中主要存在于细胞核中。 30．(23-24高一下·云南曲靖二中云师中学联考·期中)下图是双链DNA分子结构模式图，请据图回答： (1)图中1代表 ，它与A之间通过 键相连接。 (2)构成DNA分子的基本单位叫 ；图中的 （填图中代号）可以组成一个基本单位。 (3)若甲链中（A+G）/（T+C）的比值为2，则乙链中（A+G）/（T+C）的比值为 。 【答案】(1) T（胸腺嘧啶） 氢 (2) 脱氧核苷酸 1、2、3 (3)1/2/50% 【分析】分析题图：图示为DNA分子结构模式图，其中1为胸腺嘧啶，2、4为脱氧核糖，3、5为磷酸基团，6为腺嘌呤。 【详解】（1）根据碱基互补配对，图中A和T互补配对，碱基之间通过氢键相连，则图中1代表T（胸腺嘧啶）。 （2）构成 DNA 分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸（脱氧核苷酸），即图中1（胸腺嘧啶）、2（脱氧核糖）、3（磷酸基团）。 （3）若甲链中（A+G）/（T+C）的比值为2，甲链和乙链中A=T，C=G，故替换后乙中（T+C）/（A+G） =2，所以乙中（A+G） /（T+C） =1/2。 31．(23-24高一下·云南大理白族祥云县祥云祥华中学·期中)科学家利用大肠杆菌进行了DNA复制方式的实验探究，下图1为DNA复制示意图。请回答下列问题。    (1)DNA复制开始时，双链DNA分子通过 等酶（至少答2种酶）的作用，在复制起点位置形成复制叉，使子链沿着 的方向延伸。（填“3'→5”或“5'→3'”） (2)研究表明，DNA分子中G+C的比例越高，加热解旋所需要温度就越高，原因是 。 (3)如图2表示“证明DNA半保留复制”实验中的几种可能离心结果。 ①将15N标记的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中增殖一代，如果DNA为半保留复制，则离心后试管中DNA的位置应如图2中试管 所示。（填图2中试管对应的字母）    （2）将15N标记的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中增殖三代，若DNA为半保留复制，则15N标记的DNA分子占 %。 (4)若让T4噬菌体侵染15N标记的大肠杆菌，并最终在噬菌体DNA中检测到放射性，推测其原因可能是 。 【答案】(1) 解旋酶、DNA聚合酶 5'→3' (2)C和G间氢键较多，氢键数越多，DNA结构越稳定 (3) B 25 (4)大肠杆菌为噬菌体DNA复制提供原料 【分析】半保留复制：DNA在复制时，以亲代DNA的每一条单链作模板，合成完全相同的两个双链子代DNA，每个子代DNA中都含有一股亲代DNA链，这种现象称为DNA的半保留复制。表现的特征是边解旋变复制。题图分析，图A中的DNA分子只含15N，因而处于重带的部位；B图中的DNA分子一条链含15N、一条链含14N，因而离心后处于中带的位置，C图中含有的DNA分子聚集在重带和轻带的部位；图D中的DNA分子聚集在中带和轻带的部位，轻带中的DNA分子两条链均含14N，E图中的DNA分子聚集在重带和中带部位。 【详解】（1）DNA复制开始时，双链DNA分子通过解旋酶、DNA聚合酶等酶的作用，在复制起点位置形成复制叉，使子链沿着5'→3'的方向延伸，该过程中单个的脱氧核苷酸只能在子链的3'依次连接上去。 （2）研究表明，DNA分子中G+C的比例越高，加热解旋所需要温度就越高，主要是由于C和G间氢键较多，氢键数越多，DNA结构越稳定。 （3）①将15N标记的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中增殖一代，即亲代DNA的两条链均含15N，若DNA复制为半保留复制，原料是14N，因此经过复制后产生的DNA分子均为一条链含有14N、一条链含有15N，离心的结果是分布于中带部位，也就是说，如果离心后试管中DNA的位置如图2中试管B所示，则可说明DNA复制方式是半保留复制。 ②将15N标记的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中增殖三代，则会形成23=8个DNA分子，由于DNA为半保留复制，含15N的亲代DNA只有两条链分别参与形成子代DNA分子，则只能有2个DNA分子含有15N，因此，15N标记的DNA分子占2/8=25%。 （4）若让T4噬菌体侵染15N标记的大肠杆菌，并最终在噬菌体DNA中检测到放射性，说明子代噬菌体DNA合成的原料是由大肠杆菌提供的，即噬菌体侵染过程中合成子代噬菌体DNA的原料是由大肠杆菌提供的。 32．(23-24高一下·云南红河哈尼族彝族蒙自第一高级中学·期中)如图为DNA分子结构模式图，回答下列问题： (1)②与T之间有 个④，物质⑧的名称是 。 (2)图中DNA片段中有 个碱基对，一条DNA链有 个游离的磷酸基团。 (3)口腔上皮细胞能发生DNA复制的场所有 。DNA复制的意义是 。 (4)若该DNA分子共有m个碱基，其中腺嘌呤有n个，则该DNA分子复制3次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为 个。 【答案】(1) 2/二/两 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (2) 4/四 1/一 (3) 细胞核、线粒体 将遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性 (4)7×（m/2-n） 【分析】根据图像分析可知，①为碱基C，②为碱基A，③为碱基G，④为氢键，⑤为磷酸基团，⑥为碱基T，⑦为脱氧核糖，⑧为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，⑨为一条DNA链。 【详解】（1）②为碱基A，A-T碱基对之间有2个氢键④，物质⑧的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 （2）由图可知，图中DNA片段中有4个碱基对，一条DNA链有1个游离的磷酸基团。 （3） 口腔上皮细胞能发生DNA复制的场所有细胞核、线粒体。DNA复制时需要原料、能量、酶和模板。DNA复制的意义是将遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性。 （4） 若该DNA分子共有m个碱基，其中腺嘌呤有n个，因为A=T、C=G，所以该DNA分子中G有（m/2－n）个，DNA分子复制n次，需要游离的某种核苷酸数的计算公式为a × (2b-1)，其中a为DNA分子中某核苷酸个数，b为DNA复制次数，故DNA分子复制3次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为7×（m/2－n）个。 33．(23-24高一下·云南大理白族祥云县祥云祥华中学·期中)下图表示与遗传物质结构相关的示意图，请据图回答： (1)若一对同源染色体相同位置的DNA片段上是基因D与d，这两个DNA片段的根本区别是 。 (2)请按照自上向下的顺序写出⑤中碱基的名称 、 、 （写中文名称）。图中④处化学键名称为 。 (3)若某DNA片段共有1000个碱基对，其中含碱基A200个，该片段进行第4次复制时需要 个游离的含碱基C的脱氧核苷酸。 (4)假定只含14N的DNA分子相对分子质量为a，只含15N的DNA分子相对分子质量为b。现将体内只含14N14N-DNA分子的大肠杆菌放在只含15N的培养基中培养，则子二代大肠杆菌体内DNA分子的平均相对分子质量为 。 (5)若亲代DNA分子在复制时，某位点上的十个正常碱基（设为P）由于诱变变成了尿嘧啶。该DNA连续复制2次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G。推测“P”可能是 （写中文名称）。 【答案】(1)脱氧核苷酸的排列顺序不同 (2) 胸腺嘧啶 腺嘌呤 胞嘧啶 氢键 (3)6400 (4)（a+3b）/4 (5)鸟嘌呤或胞嘧啶 【分析】根据题意和图示分析可知：图中3幅图分别是染色体组成、DNA分子的双螺旋结构、DNA分子的平面结构。①～⑤分别表示染色体、染色质、DNA片段的双螺旋结构、氢键、碱基。 【详解】（1）若一对同源染色体上相同位置的DNA片段上是基因D与d，这两个DNA片段的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同。 （2）已知图中⑤表示碱基，根据碱基互补配对原则，碱基自上而下依次T胸腺嘧啶、A腺嘌呤、C胞嘧啶。图中④处化学键名称为氢键。 （3）若某DNA分子共有1000个碱基对，其中含碱基A200个，则该DNA分子中胞嘧啶脱氧核苷酸数为（1000×2-200×2）/2=800。该片段进行第4次复制共需要游离的含碱基C的胞嘧啶脱氧核苷酸是（24-23）×800=6400个。 （4）假定该大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到只含15N的DNA，相对分子质量为b。现将只含14N的该DNA分子放在只含15N的培养基中，子一代2个DNA分子一条脱氧核苷酸链含有14N，另一条脱氧核苷酸链含有15N，所以子一代2个DNA分子的相对分子质量平均为（a+b）/2，子二代4个DNA分子中2个DNA分子一条脱氧核苷酸链含有14N，另一条脱氧核苷酸链含有15N，另外2个DNA分子两条脱氧核苷酸链只含15N，所以子二代4个DNA分子的相对分子质量平均为（a+3b）/4。 （5）根据半保留复制的特点，DNA分子经过两次复制后，突变链形成的两个DNA分子中含有U-A、A-T碱基对，而另一条正常链形成的两个DNA分子中含有G-C、C-G碱基对，因此替换的可能是G（鸟嘌呤），也可能是C（胞嘧啶）。 试卷第1页，共3页 24 / 24 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题7 基因的本质 考点概览 考点01 肺炎链球菌的转化实验 考点02 噬菌体侵染细菌的实验 考点03 RNA是遗传物质的实验证据 考点04“加法原理”和“减法原理” 考点05 DNA是主要的遗传物质 考点06 DNA分子结构和特点 考点07 DNA分子中碱基的相关计算 考点08 DNA分子的复制和相关计算 考点09 基因通常是有遗传效应的DNA片段 考点10 基因的本质综合 肺炎链球菌的转化实验考点01 1．(23-24高一下·云南保山市第一中学·期中)格里菲思以小鼠为实验材料，完成了肺炎链球菌的转化实验，该实验结果（　　） A．证明了DNA是小鼠的遗传物质 B．证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质 C．证明了RNA是肺炎链球菌的遗传物质 D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质 2．(23-24高一下·云南保山市第一中学·期中)艾弗里将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物，将细胞提取物均分成多组进行以下四组实验，不能转化出S型活细菌的组别是（　　） ①细胞提取物+R型活细菌的培养基 ②经蛋白酶处理后的细胞提取物+R型活细菌的培养基 ③经DNA酶处理后的细胞提取物+R型活细菌的培养基 ④经RNA酶处理后的细胞提取物+R型活细菌的培养基 A．① B．② C．③ D．④ 3．(23-24高一下·云南昆明禄劝彝族苗族自治县第一中学·期中)艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物。将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中，结果出现了S型活细菌。然后他们又作了如下图四组实验。下列相关分析错误的是（　　） A．实验的思路是分别研究DNA和蛋白质等物质各自的作用 B．混合培养的4组培养基上,只有第四组培养基上有表面粗糙的菌落 C．实验中对自变量的控制作用运用了“减法原理” D．混合培养后出现的S型细菌内有R型细菌的遗传物质 噬菌体侵染细菌的实验考点02 4．(23-24高一下·云南昭通一中教研联盟·期中)下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（　　） A．可以用醋酸杆菌代替大肠杆菌 B．用含有放射性同位素35S的培养基培养T2噬菌体 C．35S标记组发现沉淀物有少量放射性，原因是保温时间过长 D．32P标记组，子代噬菌体中可检测到32P 5．(23-24高一下·云南开远第一中学校·期中) 关于噬菌体侵染细菌的实验说法错误的是（ ） A．T2 噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，没有细胞结构 B．在搅拌器中搅拌，使细菌外的噬菌体与细菌分离 C．用含35S的培养基培养未被标记的T2噬菌体，一段时间后可得到被35S标记的T2 噬菌体 D．用35S标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌的实验组，离心后上清液中放射性很高 6．(23-24高一下·云南部分校·期中)噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤如图所示，其保温时间合理，搅拌充分。下列有关叙述错误的是（　　） A．需要分别用含35S和32P的普通培养基标记噬菌体的蛋白质和DNA B．搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 C．若用含35S的噬菌体侵染细菌，则上清液的放射性高于沉淀物的 D．若用含32P的噬菌体侵染细菌，则沉淀物的放射性高于上清液的 RNA是遗传物质的实验证据考点03 7．(23-24高一下·保山市第一中学·期中)烟草花叶病毒（TMV）和车前草花叶病毒（HRV）同属于RNA病毒，都可以使烟草患病。下表4组实验中，不可能出现的结果是（　　） 实验编号 实验过程 病斑中分离出的病毒类型 ① TMV→感染烟草 TMV ② HRV→感染烟草 HRV ③ 组合病毒（TMV的蛋白质+HRV的RNA） TMV ④ 组合病毒（HRV的蛋白质+TMV的RNA） TMV A．① B．② C．③ D．④ 8．(23-24高一下·保山市第一中学·期中)在烟草花叶病毒感染烟草的实验中，将烟草花叶病毒（TMV）放入水和苯酚中振荡，实现TMV的蛋白质和RNA分离，再分别去感染烟草，TMV感染烟草实验的示意图如图所示。下列说法正确的是（   ）    A．本实验和格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验的思路一致 B．TMV的遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中 C．TMV以自身的RNA为模板，在TMV的核糖体中合成蛋白质 D．本实验说明TMV的遗传物质主要是RNA，不是蛋白质 “加法原理”和“减法原理”考点04 9．(23-24高一下·保山市第一中学·期中)自变量控制中常用到“加法原理”和“减法原理”。以下两个实验的实验组在自变量控制中依次用到的是（　　） ①“比较过氧化氢在不同条件下的分解”：与对照组相比，实验组对过氧化氢作加温处理 ②艾弗里“肺炎链球菌转化实验”：与对照组相比，实验组向细胞提取物中加入酯酶 A．①加法原理、②加法原理 B．①加法原理、②减法原理 C．①减法原理、②减法原理 D．①减法原理、②加法原理 DNA是主要的遗传物质考点05 10．(23-24高一下·玉溪市第一中学·期中)下列有关“DNA是主要的遗传物质”的叙述，正确的是（    ） A．所有生物的遗传物质都是DNA B．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA 故选D。 11．(23-24高一下·云南昭通一中教研联盟·期中)DNA分子可携带大量遗传信息的原因是（　　） A．碱基配对方式的多样性 B．磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性 C．螺旋方向的多样性 D．碱基对排列顺序的多样性 12．(22-23高一上·云南西双版纳傣族一中·期中) 大肠杆菌、烟草叶肉细胞、烟草花叶病毒所含有的核酸中具有碱基和核苷酸的种类数依次是（   ） A．5、5、4和4、8、4 B．5、5、4和8、8、4 C．5、4、4和8、8、4 D．5、8、4和8、8、4 DNA分子结构和特点考点06 13．(23-24高一下·云南昆明禄劝彝族苗族自治县第一中学·期中) DNA分子基本骨架的组成成分是（   ） A．核糖、磷酸 B．磷酸、脱氧核苷酸 C．核糖、磷酸、碱基 D．磷酸、脱氧核糖 14．(22-23高一下·云南玉溪一中·期中) 如图为DNA分子结构示意图，下列关于该图的相关描述错误的是（   ） A．DNA分子中两条链反向平行盘旋成双螺旋 B．⑤的名称是腺嘌呤，与T互补配对排列在内侧 C．DNA分子中⑤与⑧比例越高，结构就越稳定 D．①和②交替连接排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架 15．(18-19高一下·曲靖市陆良县八中·期中) 下列表示某同学制作DNA模型，其中正确的是（    ） A． B． C． D． 16．(20-21高一下·云南昆明师专附中·期中) 查哥夫用紫外分光光度法结合纸层析等技术，对多种生物的DNA做碱基定量分析，结果如下图所示。下列叙述错误的是（   ） A．不同种生物的DNA碱基组成不相同 B．同种生物不同细胞DNA碱基组成相同 C．与小麦的DNA相比，猪的DNA分子稳定性较低 D．查哥夫构建出DNA双螺旋结构模型 DNA分子中碱基的相关计算考点07 17．(23-24高一下·云南昭通一中教研联盟·期中)某DNA分子的一条单链中（A+G）/（T+C）=0.4，上述比例在其互补单链中和整个DNA分子中分别是（　　） A．0．4和0．4 B．0.4和0.6 C．0.6和0.1 D．2.5和1 18．(23-24高一下·云南保山市第一中学·期中)某一双链DNA片段中有20%的碱基为T，则该片段中（　　） A．每条单链中A的含量均为20% B．双链DNA片段中C的含量为20% C．双链DNA片段中嘌呤含量为50% D．双链DNA片段中嘧啶含量为40% 19．(23-24高一下·云南昆明石林彝族自治县第一中学·期中) 某双链DNA分子含有100个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4。下列表述正确的是（   ） A．该DNA分子的另一条链上A：T：G：C=1：2：3：4 B．该DNA分子共有腺嘌呤15个 C．该DNA分子共有鸟嘌呤30个 D．其中一条链中（A＋T）/（G＋C）=3/7，另一条链中（A＋T）/（G＋C）=7/3 DNA分子的复制和相关计算考点08 20．(23-24高一下·云南麒麟二中·期中)DNA的复制方式由许多的观点，梅塞尔森和斯塔尔运用实验证明了DNA的复制方式为半保留复制，下列关于该实验的叙述正确的是（    ） A．该实验运用的实验方法是假说-演绎法，运用的实验技术由同位素标记技术以及离心技术 B．实验材料是大肠杆菌，标记的N元素与其相对分子质量无关，和其密度大小有关 C．亲代DNA复制5次后，含有14N的DNA分子有30个 D．通过对第二代的实验结果分析就能得出DNA的复制方式为半保留复制 21．(23-24高一下·云南昆明嵩明县·期中)将DNA被15N标记的大肠杆菌转入含14NH4Cl的培养液中进行培养，繁殖相应代数，检测子代DNA的标记情况，验证DNA的复制方式。下列相关叙述，不正确的是（    ） A．可通过检测子代DNA的放射性来判断子代DNA的标记情况 B．可通过控制培养时间来控制大肠杆菌增殖的代数 C．繁殖一代，提取大肠杆菌的DNA并进行离心，只出现居中条带 D．繁殖二代，提取大肠杆菌的DNA并进行离心，仍会出现居中条带 22．(23-24高一下·云南昆明市第八中学·期中)利用大肠杆菌探究DNA的复制方式，实验过程为：①在含15N的培养基中培养若干代，使DNA均被15N标记，离心结果如图甲；②转移至含14N的培养基中培养，每20分钟繁殖一代；③取出每代大肠杆菌的DNA样本，离心。乙、丙、丁是某学生绘制的预期结果示意图。下列有关分析错误的是（　　）    A．若乙是转移培养繁殖一代的结果，DNA是全保留复制 B．若丁是转移培养繁殖两代的结果，DNA是半保留复制 C．丙试管中的DNA分子，一条链含15N，另一条链含14N D．该实验也可通过检测15N的放射性判断DNA复制方式 23．(23-24高二下·云南昭通第一中学教研联盟·期中)  DNA复制时双链DNA从复制原点处解开螺旋成单链，复制原点呈现叉子形的复制叉。复制原点的共同特点是含有丰富的AT序列，DNA复制是从固定的起始点以双向等速方式进行的。如图所示。下列说法错误的是（  ） A．复制原点含有丰富的AT序列的原因是该序列氢键少，更容易解旋 B．两条子链延伸都需要引物，后随链需要的引物更多 C．冈崎片段连接成一条链时不需要切除引物，并且需要DNA连接酶参与 D．前导链和后随链向不同方向延伸的原因是DNA聚合酶只能从3＇端开始延伸 24．(23-24高一下·云南部分校·期中)某个DNA片段由100个碱基对组成，A+T占碱基总数的60%。若该DNA片段复制4次，则共需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（　　） A．320 B．600 C．640 D．900 25．(23-24高一下·云南保山市第一中学·期中)将1个DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养，使其分裂2次，下列叙述错误的是（　　） A．分裂完成后，得到4个大肠杆菌 B．所有的大肠杆菌都含有14N C．DNA分子的组成类型有15N14N和14N14N两种 D．含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4 基因通常是有遗传效应的DNA片段考点09 26．(23-24高一下·曲靖市麒麟区曲靖二中·期中)下列有关基因、DNA、染色体的说法，错误的是（    ） A．碱基特定的排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性 B．基因与染色体的关系可概括为染色体是基因的主要载体 C．分子大小相同、碱基含量相同的基因所携带的遗传信息一定相同 D．一条染色体上含有1个或2个DNA分子 27．(19-20高一下·昆明市禄劝县一中·期中)下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（  ） ①染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列 ②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上 ③同源染色体的相同位置上一定是等位基因 ④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的 ⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” A．③④ B．①②⑤ C．②③④ D．①②③⑤ 28．(22-23高一下·云南省昆明市八中·期中)下列有关基因，染色体和DNA三者之间的关系的说法，正确的是（   ） A．染色体是基因的主要载体，每条染色体上只有一个DNA分子 B．一条染色体上有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列 C．基因是DNA分子中能发生复制的片段 D．DNA分子中的全部片段都含有遗传信息 基因的本质综合考点10 29．(23-24高一下·云南昆明五华区云南师范大学附属中学·期中)图为某种核酸分子片段的结构模式图。据图回答下列问题： (1)图中④表示 ，⑨表示 ，⑧表示 （填中文名称）。 (2)这种核酸分子中的碱基具有一一对应的关系，叫作 原则。 (3)这种核酸分子在真核细胞中主要存在于 中。 30．(23-24高一下·云南曲靖二中云师中学联考·期中)下图是双链DNA分子结构模式图，请据图回答： (1)图中1代表 ，它与A之间通过 键相连接。 (2)构成DNA分子的基本单位叫 ；图中的 （填图中代号）可以组成一个基本单位。 (3)若甲链中（A+G）/（T+C）的比值为2，则乙链中（A+G）/（T+C）的比值为 。 31．(23-24高一下·云南大理白族祥云县祥云祥华中学·期中)科学家利用大肠杆菌进行了DNA复制方式的实验探究，下图1为DNA复制示意图。请回答下列问题。    (1)DNA复制开始时，双链DNA分子通过 等酶（至少答2种酶）的作用，在复制起点位置形成复制叉，使子链沿着 的方向延伸。（填“3'→5”或“5'→3'”） (2)研究表明，DNA分子中G+C的比例越高，加热解旋所需要温度就越高，原因是 。 (3)如图2表示“证明DNA半保留复制”实验中的几种可能离心结果。 ①将15N标记的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中增殖一代，如果DNA为半保留复制，则离心后试管中DNA的位置应如图2中试管 所示。（填图2中试管对应的字母）    （2）将15N标记的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中增殖三代，若DNA为半保留复制，则15N标记的DNA分子占 %。 (4)若让T4噬菌体侵染15N标记的大肠杆菌，并最终在噬菌体DNA中检测到放射性，推测其原因可能是 。 32．(23-24高一下·云南红河哈尼族彝族蒙自第一高级中学·期中)如图为DNA分子结构模式图，回答下列问题： (1)②与T之间有 个④，物质⑧的名称是 。 (2)图中DNA片段中有 个碱基对，一条DNA链有 个游离的磷酸基团。 (3)口腔上皮细胞能发生DNA复制的场所有 。DNA复制的意义是 。 (4)若该DNA分子共有m个碱基，其中腺嘌呤有n个，则该DNA分子复制3次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为 个。 33．(23-24高一下·云南大理白族祥云县祥云祥华中学·期中)下图表示与遗传物质结构相关的示意图，请据图回答： (1)若一对同源染色体相同位置的DNA片段上是基因D与d，这两个DNA片段的根本区别是 。 (2)请按照自上向下的顺序写出⑤中碱基的名称 、 、 （写中文名称）。图中④处化学键名称为 。 (3)若某DNA片段共有1000个碱基对，其中含碱基A200个，该片段进行第4次复制时需要 个游离的含碱基C的脱氧核苷酸。 (4)假定只含14N的DNA分子相对分子质量为a，只含15N的DNA分子相对分子质量为b。现将体内只含14N14N-DNA分子的大肠杆菌放在只含15N的培养基中培养，则子二代大肠杆菌体内DNA分子的平均相对分子质量为 。 (5)若亲代DNA分子在复制时，某位点上的十个正常碱基（设为P）由于诱变变成了尿嘧啶。该DNA连续复制2次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G。推测“P”可能是 （写中文名称）。 试卷第1页，共3页 24 / 24 学科网（北京）股份有限公司 $$